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OBJETIVOS
Introduzir conceitos especficos sobre pesquisa Caracterizar os diversos mtodos de pesquisa Diferenciar os Mtodos de pesquisa quanto suas particularidades Proporcionar conhecimento sobre o mtodo mais adequado em funo do objetivo do estudo Apresentar o tratamento estatstico adequado em funo do delineamento do estudo
PROGRESSO EM CINCIA
Pesquisa Sistemtica
OBJETIVOS DA PESQUISA
Pesquisa
Descrever Evento Relacionar Fenmenos
Predizer Eventos Futuros
Responder Questes
Testar Hiptese
Concluso Vlida
TIPOS DE PESQUISA
Dois Tipos Principais:
TIPOS DE PESQUISA
O que Pesquisa?
Pesquisa Correlacional
Verificar se a relao forte e suficiente (r ou R) Conhecer uma das variveis permite predizer sobre a outra varivel
Pesquisa Experimental
Ensaios Clnicos Controlados e Randomizados Quasi Experimental Coorte etc
Ex. Relao da incidncia de hipertenso arterial com o lado do brao em que se usa o relgio (???)
TIPOS DE PESQUISA
Exemplo de Correlao Inapropriada Correlao da Incidncia de Hipertenso Arterial com o lado do brao que se usa o relgio
TIPOS DE PESQUISA
Exemplo de Correlao Apropriada Correlao da Incidncia de Hipertenso Arterial com a massa corporal do indivduo
n = 40 (20 utilizam no brao direito e 20 no esquerdo) Mdia da PAS para BD 145 mmhg Mdia da PA para BE 118 mmhg
Resultado
Correlao positiva e significativa (P = 0,001; r = 0,83) Concluso: Quanto maior a MC, maior a PAS
TIPOS DE PESQUISA
Pesquisa Experimental Envolve comparaes de grupos a partir de uma medida e seus resultados para testar uma hiptese acerca de sua causa
TIPOS DE PESQUISA
Pesquisa Experimental (continuao) Grupos Tratados exatamente da mesma forma
Ex. Efeito de uma nova medicao sobre a dor de cabea Dividir Grupos Randomicamente
Resultado da comparao tratamento estatstico especfico Se o GE obteve uma incidncia de dor de cabea significativamente menor (P < 0,05) que o GC.. Concluso O novo medicamento eficiente na reduo de dor de cabea
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Ao invs de confiar em mera observao casual e abordagens informais para se aprender sobre o mundo, o pesquisador busca obter novos conhecimentos atravs de observaes cuidadosas e abordagens sistemticas, controladas e metdicas
Shaughnessy e Zechmeister, 1997
Influncia cultural
Como foi criado Nvel intelectual adquirido Motivaes pessoais Fatores intrnsecos
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Lastro de vivncia
Consistncias do No Pesquisador
Por que?
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Perodo do Tempo Nmero de anos voltados no tempo
Inconsistncias do No Pesquisador
Mesmo estando em pleno juzo, se for Cristo, SIM! Por que, dentro de toda cultura adquirida ao longo dos anos e abdicando de qualquer racionalidade, isso faz total sentido!!! Atravs da f, de histrias e de acontecimentos pessoais No testaria... A f intestvel, portanto, infalvel, irreprodutvel, sem confiabilidade e sem validade Por que no precisa testar essa hiptese para ter certeza de sua veracidade.
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MTODO CIENTFICO
Abordagem Emprica
Base para toda investigao cientfica Norteia como uma investigao cientfica deve proceder Conjunto de princpios e mtodos que auxiliam o pesquisador a obter resultados vlidos e consistentes
Abordagem Emprica Observao do fenmeno Questionamento (Pergunta a ser respondida) Hiptese Experimentao Anlise dos dados Concluso Replicao
Elementos:
Observao
Dois conceitos distintos: Estar ciente do mundo nossa volta e fazer medies precisas A observao do mundo nossa volta frequentemente traz tona questes endereadas pesquisa cientfica
Ex. Observao Newtoneana da queda das mas das rvores despertou pesquisas sobre a gravidade
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MTODO CIENTFICO
MTODO CIENTFICO
Hiptese (continuao) Falseabilidade da hiptese
Questionamento
Transformar a idia da pesquisa em uma pergunta Pergunta deve ser passvel de resposta Dependente do estado da cincia (Ex. preciso do instrumento de medida, Mtodo cientfico empregado, etc)
Toda hiptese deve ser falvel capaz de mostrar que ela est errada Sempre prediz que no h diferena entre os grupos a hiptese a ser testada Pode ser refutada ou no
Hiptese Nula
Hiptese
Opinio testvel sobre a resposta de sua pergunta de pesquisa Tentativa de explicar o fenmeno de interesse Vrias formas em funo da pergunta formulada
Hiptese Alternativa
MTODO CIENTFICO
Experimentao Conduzir o experimento endereado responder a questo formulada Medida deve ser vlida (precisa) e confivel
MTODO CIENTFICO
Anlise Realizada aps conduzir o estudo e coletar os dados Envolve abordagens estatsticas especficas
Validade refere-se ao quanto a medida est correta, precisa Confiabilidade refere-se ao quanto a medida consistente
Uma medida pode ser Vlida Ex. Lanador de dardos (precisa) sem ser confivel? Que sempre acerta o Pode ser Confivel sem ser Vlida? centro do alvo (preciso) Que sempre acerta o mesmo ponto, independente de ser ou 21 no o centro do alvo (confiabilidade)
Pesquisador conclui que h diferena (rejeita a H0) quando, na verdade, no h. (falso positivo) Pesquisador conclui que no h diferena (no rejeita H0) quando, na verdade h. (falso negativo)
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Erro Tipo II
MTODO CIENTFICO
Concluso Realizada aps analisar os dados e decidir por rejeitar ou no a H0
MTODO CIENTFICO
Replicao Um dos mais importantes elementos do Mtodo Cientfico Conduzir a mesma pesquisa em outra poca, com outro grupo para verificar se os mesmos resultados so obtidos
Conclui-se que o tratamento teve efeito estatisticamente significativo (P<0,05) Ele pode Concluir que Importante uma causa da outra?
Se H0 for rejeitada:
S concluir o que pode ser suportado pela anlise dos dados Ir alm do que os dados permitem um pecado capital que deve ser evitado Ex. Em um estudo correlacional, o pesquisador verificou que duas variveis esto fortemente correlacionadas...
Ilustra o quo importante evitar generalizar concluses com base em uma nica pesquisa (ou grupo) O quanto os resultados podem ser extrapolados para outros grupos Depende amplamente da minuciosa descrio do Mtodo
Tipo de instrumento (marca, modelo, etc) Calibragem (Hz, N, J, Kg) Tipo de exerccio (volume, intensidade, etc) Tipo de medicamento (dosagem, frequncia, etc) Perodo de testagem (vezes por semana, perodo do dia, etc)
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