Aula de NARRATIVA JURDICA

CONTEDO PROGRAMTICO
Unidade I Estrutura das pe as pr!"essuais

Prof.a. Ndia N. Pires

# A contribuio das disciplinas de Portugus Jurdico - Teoria Tridimensional do Direito gnero e tipologia te!tuais - "acro-estrutura da petio inicial da contestao da sentena do parecer e do ac#rdo - $aractersticas lingusticas das peas processuais e %uest&es gerais de norma culta 'urdico aplicadas ao portugus # Narrati(a 'urdica simples - Narrati(a 'urdica (alorada - $aractersticas da narrati(a da acusao - $aractersticas da narrati(a de defesa - "odali)ao

Unidade $ Tip!s de narrati%a &ur'di"a

Unidade ( Cara"ter'sti"as da narrati%a &ur'di"a # Polifonia e interte!tualidade - *eleo dos fatos 'uridicamente importantes e dos demais fatos esclarecedores - +rgani)ao dos fatos a serem narrados - ,so da pessoa e do tempo (erbais - Paragrafao Unidade ) Narrati%a a ser%i ! da ar*u+enta ,! # -uno argumentati(a da narrao - .elao fato / argumento. - -undamentao simples0 argumentos pr#-tese autoridade e oposio concessi(a - 1ntroduo ao te!to 'urdico argumentati(o

Unidade I -. E/TRUTURA DA/ PE0A/ PROCE//UAI/ -.-. A 1in*ua*e+ e "!+uni"a ,! 2u+ana

2 A "!ntri3ui ,! das dis"iplinas de P!rtu*u4s Jur'di"! 2 O 5ue 6 1in*ua*e+7

A lin*ua*e+ 3 algo eminentemente social4 o 5omem precisa para (i(er e comunicar-se com seus semel5antes. Para isso ele possui um dom natural inato0 a faculdade de 6re7criar e manipular sistemas de comunicao. 8ssa faculdade criati(a 3 c5amada de linguagem. + 5omem 3 um ser de linguagem. A linguagem pode ser %er3al e n,! %er3al por%ue a comunicao pode efetuar-se mediante gestos batidas assobios cores e outros sinais 6linguagem no (erbal7 e pode ser feita por meio de pala(ras 6linguagem (erbal7 esta 3 especifica do 5omem e a base da sua comunicao. 1in*ua*e+ n,! %er3al8 9 importante salientar %ue o sil4n"i! ou mel5or o "alar#se 6 u+ at! de "!+uni"a ,! pois o calarse pode ser considerado como um :ter deixado -de- falar; ou :o no falar ainda;4 3 portanto uma determinao negati(a de falar 68ugnio $oseriu apud DA"1<+ e =8N.1>,8* ?@@A p.B?7. No Direito fala-se em tcita aceitao tcita reconduo renCncia tcita tcita ratificao. "agal5es Noron5a 6DEFE apud DA"1<+ e =8N.1>,8* ?@@A p.B? 7 di) %ue o silncio do denunciado pode ser interpretado contra ele. a9 Dentre os c#digos no (erbais destacamos0 a linguagem corporal e a linguagem do Gesturio A lin*ua*e+ "!rp!ral :d! !l;ar e +,!s9 DA"1<+ e =8N.1>,8* 6?@@A p.DE7 afirmam %ue a falsidade de um depoimento pode revelar-se at mesmo pela transpirao, pela palidez ou simples movimento palbebral. .essaltam ainda %ue o profissional do Direito precisa ficar atento para o c#digo cultural das e!press&es gestuais. E<e+pl!0 A Hinguagem Irasileira de *inais 6H1I.A*7 A lin*ua*e+ d! Vestu=ri! De um modo geral, a vestimenta deve adequar-se ao papel social desempenhado. No Direito, a toga uma forma, um ndice da funo do !uiz" e a cor negra indica seriedade e compostura que devem caracterizar sua imagem profissional. 8!emplo0 A cor preta no (esturio ainda est associada J id3ia de seriedade e respeito. Assim como a cor branca a pure)a e pa). O 5ue 6 1'n*ua7 9 o tipo de c#digo formado por pala(ras e leis combinat#rias por meio do %ual as pessoas se comunicam e interagem entre si. A l'n*ua representa a parte social da linguagem e!terior ao indi(duo :%ue por si s# no pode modific-la;. O 5ue 6 >ala7

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Ao contrrio da lngua a ?ala 3 um ato intencional em n(el indi(idual de (ontade e de inteligncia. +bs.0 *aussure 6p. DF7 afirma e ad(erte ao mesmo tempo0 : A lin*ua*e+ te+ u+ lad! indi%idual e u+ lad! s!"ial@ send! i+p!ss'%el "!n"e3er u+ se+ ! !utr! ;. Gale lembrar %ue para *aussure a linguagem 3 a faculdade natural de usar uma lngua :ao passo %ue a lngua constitui algo ad%uirido e con(encional; 6p. DK7. -.$. A 1in*ua*e+ &ur'di"a e suas espe"i?i"idades O 5ue 6 C!+uni"a ,! Jur'di"a7 A busca pela interao social 3 considerada uma compulso natural do ser 5umano %ue procura desen(ol(er e compartil5ar o seu em comum com o pr#!imo. 8m resumo comunicao 3 a troca de mensagens entre duas ou mais pessoas ou grupos.
:6...7 Por%ue o 5omem 3 um ser essencialmente poltico a comunicao s# pode ser um ato poltico uma prtica social bsica. Nesta prtica social 3 %ue se assentam as ra)es do Direito con'unto de normas reguladoras da (ida social; 6DA"1<+ e =8N.1>,8* ?@@A p.DE7

2 O At! de C!+uni"a ,!8 A comunicao 3 basicamente um ato de partil5a o %ue implica no mnimo em bilateralidade. 9 um processo feito com base em um sistema de sinais con(encionais pois atra(3s de um c#digo %ue so transmitidas as mensagens entre o emissor e o receptor. Todo ato de comunicao en(ol(e sempre seis componentes essenciais0 um ob'eto de comunicao +ensa*e+ 6o te!to7 com um conteCdo :re?erenteA 6o conte!to7 transmitido ao re"ept!r 6recebedorLinterlocutor7 pelo e+iss!r 6HocutorLprodutor7 o %ual ser(e-se de um "Bdi*! por meio de um "anal 6ou contato7. >ual%uer fal5a no sistema de comunicao impedir perfeita captao da mensagem. Ao obstculo %ue fec5a o circuito de comunicao dar-se o nome de rudo. ATO DE COMUNICA0CO
Re?er4n"ia D C!nte<t!

O "!nte<t! de pr!du ,! de lin*ua*e+ na intera ,! s!"ial *empre %ue escre(emos ou falamos isto 3 produ)imos um determinado te!to - oral ou escrito acionamos determinadas representa Ees sobre o conte!to de produo desse te!to at3 mesmo inconscientemente %ue (o influenciar di(ersas das caractersticas de nossos te!tos. Ge'amos %uais so elas0 Primeiramente ! pr!dut!r d! te<t! 6oral ou escrito7 tem no mnimo uma representao de si mesmo com uma instFn"ia ?'si"a como um corpo fsico separado dos demais. "as ao mesmo tempo ele tamb3m tem uma representao do papel s!"ial %ue desempen5a em uma determinada ati(idade social 6aluno colega fil5o@ ad(ogado m3dico etc.7 e da imagem %ue %uer passar de si mesmo por meio do te!to produ)ido 6e!.0 t3cnico competente indeciso racional democrtico etc.7 8m segundo lugar o produtor do te!to tamb3m tem representa Ees sobre o seu interl!"ut!r@ %uer este este'a presente ou ausente na situao fsica da produo. 8ssas representa&es (o tamb3m nos dois sentidos anteriores. De um lado 5 uma representao do interlocutor como uma entidade ?'si"a mas 5 tamb3m uma representao sobre o papel s!"ial %ue esse interlocutor est desempen5ando na interlocuo 6pai professor 'ui) m3dico etc.7. 9 l#gico %ue as representa&es %ue o produtor mant3m sobre o seu papel e sobre o papel do interlocutor esto estreitamente relacionadas. + terceiro tipo de representa&es di) respeito ao lu*ar s!"ial em %ue o te!to 3 produ)ido e em %ue (ai circular. Do mesmo modo %ue as anteriores essas representa&es seguem em dois sentidos0 de um lado o produtor do te!to tem representa&es sobre ! lu*ar ?'si"! em %ue produ) o te!to mas tem tamb3m representa&es sobre a institui ,! s!"ial@ isto 3 a M)ona de cooperao socialM na %ual se desen(ol(e a ati(idade 5umana especifica J %ual se articula a ati(idade de linguagem. $omo e!emplos temos as institui&es econNmicas e comerciais institui&es polticas e go(ernamentais instituio literria instituio acadmico-cientfica institui&es de saCde institui&es de represso 'ustia e policia instituio familiar institui&es Mmediticas OmiditicasP; 6a imprensa escrita o rdio a tele(iso7 os lugares de la)er os lugares de prticas de contato cotidiano etc.
Re?er4n"ia D C!nte<t! :pess!as@ te+p!s@ espa !s e a de3rea*e+9
6Pro'eto de $ultura da 8scrita. 1nstituto HiterrisL,"$7

O3ser%a ,!8 $omo ' foi dito anteriormente %ual%uer fal5a no processo de comunicao pode pre'udicar a perfeita captao da mensagem por parte do receptor. A esse obstculo %ue compromete o boa recepo do enunciado 3 dado o nome de rudo %ue pode ser causado pela inabilidade do emissor do receptor ou transtorno no canal. 8!emplos de ocorrncia de rudos0
D. Numa sesso de 'Cri se o 'ui) no con5ecer o c#digo do acusado e o interprete esti(er ausente suspenderse- a sesso pois 5 rudo impedindo a comunicao. + mesmo ocorre se 5ou(er %uebra de sigilo entre os 'urados. = interferncia negati(a no processo de comunicao. ?. Numa pro'eo cinematogrfica 0 na e!ibio de um filme falado em ingls 6no legendado7 a comunicao ser plena parcial ou nula dependendo do domnio do c#digo por parte do espectador. B. Numa sala de aula0 a comunicao no se far mesmo com o domnio do c#digo se o referente for bastante comple!o.

-.$. 1in*ua*e+ d! te<t! &ur'di"! + uso de %uatro formas de tratamento 68!celentssimo *en5or Doutor Jui) 7 mostra o aparente :e!cesso; de formalismo na confeco do re%uerimento e ao mesmo tempo dei!a uma demonstrao de respeito para com o destinatrio. >uanto ao rigor formal tem-se %ue 3 inerente ao procedimento 'urdico. A rea do direito 3 re(estida de formalidades e solenidades %ue a pr#pria lei determina.
6-onte0 Te!to e!trado do Jus Na%i*andi7

Duas coisas de(em ser consideradas na 5ora de escre(er0 t3cnicas bsicas de redao 4 destinatrio da mensagem. No tocante ao destinatrio da pea 'udicial tratando-se de uma autoridade 'udiciria ou um cidado comum o cliente %ue dese'a e tem o direito de acompan5ar o ser(io contratado e a e(oluo do seu processo 'unto J 'ustia competente de(e 5a(er uma demonstrao de respeito e considerao. Para %ue o destinatrio da mensagem logre !ito na decodificao o mel5or meio 3 (aler-se o profissional de algumas t3cnicas de redao muito Cteis na construo de %ual%uer te!to No tocante as t3cnicas de elaborao te!tual de(e se considerar algumas %ualidades caractersticas da boa escrita como clare)a conciso ob'eti(idade preciso le(e)a elegQncia e correo. As principais so0 a "lareGa e a !3&eti%idade. 2 Cara"ter'sti"as d! te<t! JURDICO

ClareGa0 ocorre %uando as id3ias contidas no te!to so facilmente compreendidas pelo leitor. A clare)a 3 um
refle!o direto da organi)ao do pensamento de %uem escre(e. C!n"is,!0 significa comunicar o essencial empregando uma %uantidade redu)ida de pala(ras. + te!to conciso 3 o %ue e(ita principalmente0 repeti&es pala(ras sup3rfluas o uso e!agerado de ad'eti(os e as frases longas e confusas. O3&eti%idade0 ocorre %uando um te!to (ai diretamente ao assunto sem :introdu&es; e frases iniciais desnecessrias. Ade5ua ,!0 so (rios os fatores %ue le(am o falante a ade%uar sua linguagem0 o interlocutor o assunto o ambiente a relao falante L ou(inte. 8m um ato de comunicao a presena desses fatores resulta num maior ou menor grau de ?!r+alidade ou in?!r+alidade na linguagem. C!rre ,! *ra+ati"al0 representa a principal caracterstica de um te!to.

+bser(e0 Cita ,! de 1eis No te!to 'urdico 6petio memorial sentena7 a primeira referncia de(e indicar o nCmero da lei seguido da data sem abre(iao do ms e ano0 Hei nR A.SF@ de ?F de no(embro de DEFT. Nas referncias seguintes sero indicados apenas o nCmero e o ano0 Hei nR A.SF@ de DEFT4 ou Hei nR A.SF@LFT. +s artigos de lei so citados pela forma abre(iada :art.; seguido de algarismo arbico e do smbolo do numeral ordinal 6R7 at3 o de nCmero E inclusi(e4 a partir do D@ usa-se s# o algarismo arbico. Assim0 art. DR art. ?R art. BR .... art. ER4 art. D@ art. DD art. ?@ art. B@F art. E@E etc.

+s incisos so designados por algarismos romanos seguidos de 5fen 6(er art. D?T do $P$ abai!o7. + te!to de um artigo inicia-se por maiCscula e termina por ponto sal(o nos casos em %ue conti(er incisos %uando de(er terminar por dois pontos. E<e+pl!0 Disp&e o $#digo de Processo $i(il0
:Art. D?T. + 'ui) dirigir o processo conforme as disposi&es deste $#digo competindo-l5e0 1 - assegurar Js partes igualdade de tratamento4 11 - (elar pela rpida soluo do litgio4 111 - pre(enir ou reprimir %ual%uer ato contrrio J dignidade da 'ustia. 1G - tentar a %ual%uer tempo conciliar as partes.;

>uando um artigo ti(er mais de um pargrafo estes sero designados pelo smbolo U seguido do algarismo arbico correspondente4 a grafia 3 por e!tenso nas referncias a pargrafo Cnico pargrafo seguinte. pargrafo anterior e semel5antes. 8!.0 +s UU ?R e BR do art. DT...4 o pargrafo Cnico do art. D?...
As alneas ou letras de um inciso ou pargrafo de(ero ser grafadas com letra minCscula seguida de parntese0 :De acordo com o U BR alneas a7 a c7 do art. ?@ do $P$ 6ou alneas :a; a :c; do $P$7.

As datas de(em ser escritas por e!tenso0 ? de +ai! de -HIJ 6no se escre(e @? de maio de D.EK@74 o ano no tem ponto mas o nCmero da lei tem0 Hei nR T.AT@ de ? de maio de DEK@ 68rrado0 Hei TAA@ de @?.@T.K@ ou D.EK@7. Hembrete para memori)ar0 :lei; 6com i7 tem ponto logo o nCmero da lei tamb3m tem ponto 6Hei nR T.AT@LK@74 :ano; 6sem i7 no tem ponto portanto a indicao do ano no le(a ponto 6em ?@@? o Irasil con%uistou o pentacampeonato4 ?@@A 3 o ano da +limpada de Atenas7.

Trata+ent! ?!r+al Gossa 8!celncia0 Presidente da .epCblica e Gice4 "inistros Vo(ernadores e Gices4 Prefeitos "unicipais4 *ecretrios 8staduais "embros do Poder Hegislati(o e Judicirio4 +ficiais-Venerais. + (ocati(o a ser empregado em comunica&es dirigidas a essas autoridades 3 8!celentssimo *en5or seguido do cargo respecti(o0 8!celentssimo *en5or Presidente do Tribunal de Justia. As demais autoridades sero tratadas com o (ocati(o *en5or seguido do cargo respecti(o0 *en5or Jui) *en5or "inistro. NOTA / A t3cnica de citao de leis 6itens ?.D.D a ?.D.S7 tem por fundamento as normas constantes da Hei $omplementar nR ET de ?F de fe(ereiro de DEES 6(er abai!o .edao de Atos Normati(os itens ?.T a ?.T.K7. J as regras de tratamento formal 6item ?.?7 constam da 1nstruo Normati(a nR A de F de maro de DEE? da *ecretaria da Administrao -ederal 6D+, E.B.E?7 e do Decreto 8stadual nR DD.@KA de T de 'aneiro de DEKS. E<e+pl! de um +fcio Protocolar0

$. Te!ria Tridi+ensi!nal d! Direit!@ *4ner! e tip!l!*ia te<tuais $.-. >at!res de "!nte<tualidade8 a "!es,! e a "!er4n"ia n! te<t! &ur'di"! $oncep&es sobre a Te!ria Tridi+ensi!nal d! Direit!@ trata-se de uma "!n"ep ,! de Direit! internacionalmente con5ecida elaborada pelo 'usfil#sofo brasileiro "iguel .eale em DEFS e posteriormente abordada em di(ersas obras.

W 3poca de sua di(ulgao tratou-se em (erdade de uma forma absolutamente re(olucionria e ino(adora de se abordar as %uest&es da cincia 'urdica tendo esse pensamento arregimentado adeptos e simpati)antes em todo o uni(erso dos estudiosos do Direito. *egundo a teoria tridimensional o Direito se comp&e de tr4s di+ensEes. Primeiramente 5 o aspecto normativo em %ue se entende o Direito como ordenamento e sua respecti(a cincia. 8m segundo lugar 5 o aspecto f#tico em %ue o Direito se atenta para sua efeti(idade social e 5ist#rica. Por fim em seu lado axiol$gico o Direito cuida de um valor no caso a Justia. Dessa forma pode-se di)er %ue o ?enK+en! &ur'di"! se "!+pEe sempre e necessariamente de um ?at! &ur'di"! 6narrati(a do fato.74 de um %al!r %ue confere determinada significao a esse fato inclinando ou determinando a ao dos 5omens no sentido de atingir ou preser(ar certa finalidade ou ob'eti(o 6(alorao desses fatos74 e finalmente de uma n!r+a %ue representa a relao ou medida %ue integra os demais elementos 6aplicao da norma7. Dito em outras pala(ras para os profissionais da rea 'urdica (erificarem se a parte tem ou no direito %ue pleteia de(ero passar por trs grandes etapas comuns a todas as peas processuais0 a7 narrao dos fatos 'uridicamente importantes do caso concreto :>ATO9L b7 defesa de uma tese por meio de te!to argumentati(o (alrati(o :VA1OR9L c7 Aplicao da norma o %ue a lei determina :NORMA9. 8!emplos0

2 DR $aso0 "arcela BF anos desempregada me de trs fil5os 6de seis anos %uatro e um ano e meio7

gesta(a o %uarto fil5o. Depois de passar por (aias situa&es trgicas entra em trabal5o de parto 3 le(ada a um 5ospital onde ap#s o nascimento de seu fil5o prematuro pede para segur-lo / bei'a-o longamente e 'oga-o para trs. + beb sofre traumatismo craniano e morre. ,m e!ame reali)ado pelo 1nstituto "3dico Hegal atesta %ue essa me encontra(a-se em estado puerperal. colegas de trabal5o7. *ua gra(ide) era descon5ecida por todos. Ao sentir a dor do parto (olta para sua casa no intuito de reali)ar o parto so)in5a e 'ogar a criana em um rio pr#!imo a sua casa. 8m decorrncias de complica&es resol(e pu!ar fora a criana e a mata afogada em uma ban5eira de gua %uente %ue usaria para seu parto em seguida 'ogou no rio a criana ' morta enrolada em saco preto.

2 ?X $aso0 Adriana solteira ao saber de sua gra(ide) no conta a ningu3m 6namorado pai me amigas

8s%uema0

$.$. Gnero e tipologia textuais8

A NARRA0CO NO TEMTO JURDICO # A estrutura da narrati%a &ur'di"a Distin ,! entre *4ner! te<tual e tip!l!*ia te<tual A diferena entre gnero e tipos te!tuais 3 importante para o profissional do Direito posto %ue de(e orient-lo na produo de suas peas processuais para %ue possam redigir seus documentos com segurana competncia e profissionalismo.

G4ner!s de te<tuais Autores como "arcusc5i 6?@@?7 definem os gneros te!tuais como uma noo ou forma de orientao para os te!tos %ue so elaborados no dia a dia e %ue apresentam caractersticas sociocomunicati(as definidas pelos conteCdos propriedade funcionais estilo e composio 6determinando um certo padro74 e!ercendo uma funo social especfica. Para "arcusc5i essas fun&es so pressentidas e (i(enciadas por seus usurios. 8!emplos0 A estrutura te!tual de um e-mail escrito para uma uni(ersidade no 3 a mesma se o destinatrio for
um amigo. +u nos casos abai!o0 D. Noticia- crime4 ?. Ioletim de ocorrncia4 B >ualificao4 A Auto de priso em flagrante4 T. Nota de culpa4 F. +rdem de ser(io4 K. Portaria4 S. Procurao4 E. .elat#rio4D@ Auto de busca e apreenso4

*egundo -et)ner 6?@@S7 o %ue pode influenciar a percepo sobre o uso desses gneros em cada situao concreta sobretudo pelos operadores do Direito 3 a reunio de cinco fatores rele(antes para a produo e!ata do sentido e ob'eti(o desse gnero Portanto de(emos considerar0 D. A ?inalidade de 5ue+ pr!duG ! te<to0

8m uma e!rordial o ad(ogado de(e e!por de forma persuas#ria 6tendenciosa7 para o 'ui) as ra)&es de fato e de direito %ue o moti(a a acreditar %ue um direito / ob'eti(o de seu cliente / foi (iolado e por isso de(e ser ressarcido. *e o mesmo ad(ogado esti(er atuando nesse processo agora em grau de recurso de(er tamb3m e!por as ra)&es de fato e de direito %ue sustentam o recurso mas seu ob'eti(o e inteno ' no so mais os mesmos0 se antes pretendia mostrar a procedncia de seu pedido4 agora %ue esse Cltimo ' foi 'ulgado e re'eito sua finalidade 3 mostrar 6ainda de forma persuas#ria7.%ue a deciso proferida pelo 'ui) de primeiro grau no foi acertada. Hogo a finalidade de cada pea 3 diferente ainda %ue o te!to se'a produ)ido no mesmo processo pelo mesmo ad(ogado. *abe-se %ue o te!to 'urdico costuma apresentar uma redao bastante peculiar. A identificao desse gnero te!tual no 3 muito difcil mesmo para %uem no 3 profissional da rea. No podemos desconsiderar por3m a influncia do (eculo onde se (ai e!porLpublicar esse conteCdo. Ao tratar do m3todo de fi!ao do %uantum indeni)at#rio por e!emplo orientado pelo princpio da ra)oabilidade um ad(ogado pode di)er a mesma coisa com te!tos bastante diferentes. 9 preciso apenas pensar %ue ele pode falar dessa %uesto tanto em uma Petio 1nicial %uanto em uma artigo publicado em re(ista 'urdica. $ertamente a sua abordagem ser diferente mesmo sendo idnticos o tema e a tese defendidos. 9 comum os ad(ogados comentarem %ue con(encer 'u)es no 3 a mesma coisa %ue con(encer 'urados do Tribunal do JCri. A condio social a formao t3cnica especfica os (alores no so os mesmos para os dois grupos. Grios fatores influenciam a conduta do ad(ogado %ue atua em uma Gara $riminal ou no Tribunal do JCri. >uem desconsidera isso ter redu)idas suas c5ances de sucesso. Determinadas comarcas do interior recebem peas processuais cu'a fundamentao seria in(i(el em grandes centros urbanos. Dependendo do lugar em %ue o te!to 3 (eiculado sua aceitao pode ser maior ou menor. 1sso implica di)er %ue ainda %ue a lei penal por e!emplo se'a a mesma em todo o territ#rio nacional sua compreenso pode estar condicionada a %uest&es de ordem regional. Pense para ilustrar essa %uesto no tratamento %ue pessoas mais 5umildes do a seus fil5os. Determinadas obriga&es %ue toda criana do campo tem poderiam 6e o so comumente7 ser compreendidas na capital do .io de Janeiro como e!plorao do trabal5o infantil / e l no so assim (isitas.

?. O tip! de pu3li"a ,!8

(. O pN3li"!#al%! d! te<t!8

). O lu*ar e+ 5ue ! te<t! 6 %ei"ulad!8

T. O +!+ent! e+ 5ue ! te<t! 6 %ei"ulad!8

Assim como o lugar condiciona os (alores predominantes em um te!to o momento de sua produo e o momento de sua leitura podem tamb3m influenciar a sua compreenso. Para e!emplificar podemos fa)er referncia J tese de legtima defesa da 5onra costumeiramente definida pelos ad(ogados de maridos %ue uma (e) trados sentiam-se no direito de :la(ar a sua 5onra com o sangue da mul5er %ue praticou o adult3rio; como se sobre elas ti(essem o direito de (ida e morte. =o'e essa tese certamente no tem mais acol5ida no Judicirio mas ' te(e grande aceitao. +s (alores da sociedade mudam e isso influencia a produo de ! 5ue e "!+! se di) algo

+s documentos 'urdicos como Peti ,! Ini"ial C!ntesta ,! /enten a e muitos outros %ue comp&em o processo pertencem a um Cnico gnero te!tual0 o de Reda ,! >!rense. 8!emplos de gneros de te!tuais %ue pertencem J comunidade discursi(a forense "ri+inal %ue por %uesto de delimitao apenas as relataremos abai!o0
D. Noticia- crime4 ?. Ioletim de ocorrncia4 B >ualificao4 A Auto de priso em flagrante4 T. Nota de culpa4 F. +rdem de ser(io4 K. Portaria4 S. Procurao4 E. Assentada4 D@ .elat#rio4 .elat#rio de ordem de ser(io4 DD. Distribuio4 D?. Himinar %ue re'eita a resposta do e!ceto4 DB. Auto de busca pessoal4 Auto de busca e apreenso4 DA. .e%uisio de 1nstaurao de 1n%u3rito Policial pelo promotor4 .e%uisio de 1nstaurao de 1n%u3rito Policial pelo 'ui) de direito4 DT. Despac5o de deferimento de pedido de fiana4 Despac5o %ue determina ordem de ser(io4 Despac5o de e!pediente4 Despac5o decis&es interlocut#rias4 DF. 8!ceo de suspeio e de impedimento4 8!ceo de suspeio e de impedimento pelas partes4 DK. $oncluso dos autos4 DS. Termo de fiana4 Termo de representao.

$.(. Tip!l!*ia te<tual8 narrao descrio dissertao argumentao e in'uno. $omo (emos em -et)ner 6?@@K7 no Direito 3 de grande rele(Qncia o %ue se denomina tip!l!*ia te<tual0 narrao descrio argumentao in'uno e dissertao. + %ue torna essa %uesto de nature)a te!tual importante para o direito 3 a sua utili)ao na produo de peas processuais como a Peti ,! Ini"ial a C!ntesta ,! o Pare"er a /enten a entre outras podendo cada uma delas apresentar diferentes estruturas a um s# tempo. Para mel5or compreender essa afirmao obser(e o es%uema da Petio 1nicial e perceba como essa pea pertence a um gnero 5brido do discurso 'urdico o %ue e!ige do profissional do direito o domnio pleno desses tipos te!tuais. +bser(e como todos os tipos te!tuais ocorrem em um Cnico gnero te!tual0 Peti ,! Ini"ial0

Peti ,! Ini"ial De?ini ,!8 A petio inicial 3 uma pea escrita na %ual o autor formula o seu pedido

e!pondo os fatos e sua fundamentao legal contra o r3u dando incio ao processo :A petio inicial tamb3m c5amada de pea de ingresso pea atrial pea

preambular ou e!ordial dentre outras denomina&es 3 considerada como o ato 'urdico processual mais importante praticado pela parte autora dentro do processo isto por%ue em regra define os limites da litiscontestatio em relao ao titular do direito perseguido al3m de ser o ato por interm3dio do %ual pro(oca-se a 'urisdio a ser e!ercida pelo 8stado-Jui);. 6IA..+* Heonardo $. ?@@B7

REOUI/ITO/ DA PETI0CO INICIA1 $omo antedito 3 o art. ?S? do $#digo de Processo $i(il %ue regula os re%uisitos da petio inicial estatuindo-os um a um %uais se'am0 D7 M! &uiG !u tri3unal a 5ue+ 6 diri*idaM 68m $A1YA AHTA74 ?7 as partes0 autor e r3u / M!s n!+es e pren!+es 68m $A1YA AHTA7@ e a sua 5uali?i"a ,!8 estado ci(il profisso domiclio e residncia do autor e do r3uM4 B7 M! ?at! e !s ?unda+ent!s &ur'di"!s d! pedid!M ou se'a os acontecimentos do conflito %ue le(am a crer %ue 5a'a um direit a ser protegido e todos os fundamentos 'urdicos com os %uais se pretende mostrar esse dreito4 A7 M! pedid!@ "!+ as suas espe"i?i"a EesM4 T7 M! %al!r da "ausaM6art. ?TE do $P$74 F7 Mas pr!%as com %ue o autor pretende demonstrar a (erdade dos fatos alegadosM 6art. ?SB do $P$744 K7 M! re5ueri+ent! para a "ita ,! d! r6uM 6arts. ?DB ?DE ??? ??A ?BD do $P$74 S7 declarao do endereo em %ue o ad(ogado receber intima&es 6art. BE inciso 1 do $P$7. +s re%uisitos acima enfocados podem ser classificados como re%uisitos internos da e!ordial %ue por seu turno englobam os re%uisitos atinentes ao processo e re%uisitos atinentes ao m3rito. J os re%uisitos e!ternos referem-se J forma pela %ual de(e ser ob'eti(ada a pea ou se'a de forma escrita.

Sentena jurdica

*egundo o conceito antigo senten a &ur'di"a 3 o nome %ue se d ao ato do &uiG %ue e!tingue o processo decidindo determinada %uesto posta em 'u)o resol(endo o conflito de interesses %ue suscitou a abertura do processo entre as partes. A sentena assume fei&es pr#prias de acordo com os di(ersos sistemas 'urdicos e!istentes mas em todos eles compreende a finalidade essencial de solucionar uma %uesto posta em 'ulgamento.

*egundo o no(o conceito institudo pela Hei nR. DD.?B?L?@@T sentena o ato do !uiz que implica alguma das situa%es previstas nos arts. &'( e &') desta *ei.ODP (. TIPO1OGIA TEMTUA1 + con5ecimento te!tual di) respeito primeiramente ao tipo de estrutura do te!to %ue pode ser como ' (imos acima narrati%a e<p!siti%a des"riti%a ar*u+entati%a e in&unti%a. Narrati%a 6padro70 tem como caractersticas principais0 6i7 cenrio ou orientao onde acontecem os fatos e so apresentadas as personagens4 6ii7 a complicao %ue 3 o processo inicial da trama a elaborao do enredo4 6iii7 e a resoluo o desen(ol(imento o desenrolar da trama at3 o final 6entre a complicao e a resoluo est o pice da trama7. E<p!siti%a :dissertati%a90 3 ao contrrio da narrati(a a estrutura %ue d desta%ue Js id3ias em detrimento das a&es tornando irrele(ante a orientao temporal por e!emplo. Des"ri ,!0 esse tipo de estrutura geralmente 3 encontrado no interior de uma narrati(a ou de uma e!posio no momento em %ue um ob'eto ou uma cena de(e ser destacado particulari)ado. In&unti%a 8 3 a%uela %ue indica procedimentos a serem reali)ados. Nesses te!tos as frases geralmente so no modo imperati(o. Ions e!emplos desse tipo de te!to so as receitas e os manuais de instruo. Ar*u+entati%a0 procura principalmente formar a opinio do leitor interlocutor con(encendo-o de %ue esto de posse da (erdade. Argumentar 3 con(encer ou tentar con(encer mediante a apresentao de ra)&es em face das e(idncias das pro(as e J lu) de um raciocnio coerente e consistente. De acordo com Tra(aglia 6DEED ?@@D e ?@@Ba7 os tip!s e as esp6"ies comp&em os *4ner!s ou se'a os tipos e esp3cies no se apresentam so)in5os necessitam dos gneros para tomarem forma. 8 para fins de trabal5o sobre os gneros te!tuais pr#prios da comunidade discursi(a forense 3 preciso perceber %ue a tipologia te!tual ser(e como di) Tra(aglia para %ue se compreenda a estrutura de um te!to4 os ele+ent!s tipol#gicos %ue estariam presentes na composio de todos ou da maioria dos te!tos e!istentes em nossa culturaLsociedade independentemente da classificao tipol#gica desses te!tos. Na narra ,! por e!emplo o %ue se pretende 3 di)er os fatos contar os acontecimentos o enunciador se coloca na perspecti(a do tempo e a narrao instaura o interlocutor como o assistente :o espectador no participante;. *obre este tipo gostaramos de ressaltar %ue nos te!tos forenses as narrati(as se mostram muito argumentati(as e podemos perceber o enunciador como emissor de argumentos no ato de narrar. Goltaremos a esta %uesto ao discutirmos a segunda tipologia proposta por Tra(aglia 6DEED7.

Unidade $
). Tip!s de narrati%a &ur'di"a Caracterstica da Narrao Tem por ob'eti(o contar uma 5ist#ria real fictcia ou mesclando dados reais e imaginrios. Iaseia-se numa e(oluo de acontecimentos mesmo %ue no manten5am relao de linearidade com o tempo real. *endo assim est pautada em (erbos de ao e conectores temporais. A narrati%a pode estar em DX ou BX pessoa dependendo do papel %ue o narrador assuma em relao J 5ist#ria. Numa narrati(a em DX pessoa o narrador participa ati(amente dos fatos narrados mesmo %ue no se'a a personagem principal 6narrador Z personagem7. J a narrati(a em BX pessoa tra) o narrador como um obser(ador dos fatos %ue pode at3 mesmo apresentar pensamentos de personagens do te!to 6narrador Z obser(ador7. Narra ,! !3&eti%a M Narra ,! su3&eti%a objetiva - apenas informa os fatos sem se dei!ar en(ol(er emocionalmente com o %ue est noticiado. 9 de cun5o impessoal e direto. subjetiva - le(a-se em conta as emo&es os sentimentos en(ol(idos na 5ist#ria. *o ressaltados os efeitos psicol#gicos %ue os acontecimentos desencadeiam nos personagens.

Ele+ent!s 3=si"!s da narrati%a0

Fato - o %ue se (ai narrar 6+ %u [7 Tempo - %uando o fato ocorreu 6>uando [7 Lugar - onde o fato se deu 6+nde [7 Personagens - %uem participou ou obser(ou o ocorrido 6$om %uem [7 Causa - moti(o %ue determinou a ocorrncia 6Por %u [7 Modo - como se deu o fato 6$omo [7 Conseqncias 6Veralmente pro(oca determinado desfec5o7

Narrati%a si+ples ou %al!rada8

A narrati%a &ur'di"a de(e selecionar os fatos ou e(entos en(ol(idos no caso concreto no momento de compor o relato. A narrati(a 'urdica de(e selecionar os fatos ou e(entos en(ol(idos no caso concreto no momento de compor o relato. *omente a%ueles considerados importantes para a elucidao ou e!plicao do ?at! prin"ipal 6fato gerador da situao de conflito7 de(em ser destacados0 os c5amados fatos importantes. Na seleo dessas informa&es \ 3 preciso reiterar \ depende do fato de a narrati(a ser si+ples ou %al!rada. Estrutura ar*u+entati%a da narrati%a d!s ?at!s -P es5ue+a8 6-8T]N8. ?@@K7

$P es5ue+a0

E+ s'ntese8 Narrati%a si+ples d!s ?at!s Narrati%a %al!rada d!s ?at!s

Narrati(a marcada pelo compromisso de e!por os fatos de acordo com a (erso da parte %ue se representa em 'u)o. Por essa ra)o apresenta o pedido 6pretenso da parte autora7 e recorre a modali)adores. + %u >uem 6ati(o e passi(o7 +nde >uando $omo Por isso 1nicia-se por :-ulano a'ui)ou ao de ... em face de Ieltrano na %ual pleiteia ...;

Narrati(a sem o compromisso de representar %ual%uer das partes. De(e apresentar todo e %ual%uer fato importante para a compreenso da lide de forma imparcial. + %u >uem 6ati(o e passi(o7 +nde >uando $omo Por %u 1nicia-se por :trata-se de %uesto sobre...;

+ relatrio 3 um tipo de narrati(a em %ue os fatos importantes de uma situao de conflito de(em ser cronologicamente organi)ados sem interpret-los 6ausncia de (alorao74 apenas inform-los na lide ou demanda processual. *egundo De Plcido 6?@@F p. DDE?7 relat#rio :designa a e!posio ou a narrao escrita ou (erbal acerca de um fato ou de (rios fatos com a discriminao de todos os seus aspectos ou elementos;. Cara"ter'sti"as +ais rele%antes e+ u+ relatBri! &ur'di"!8

Aten ,!0 e!ceto pela Cltima caracterstica todas as narrati(as 'urdicas de(em obedecer a essas orienta&es se'am elas (aloradas ou no.
6-8T]N8. ?@@K7

No discurso 'urdico 3 necessrio ater-se aos fatos do mundo biossocial %ue le(aram ao litgio 6-8T]N8. ?@@K7. Ao procurar um ad(ogado o cliente iniciar seu relato dos acontecimentos %ue em sua perspecti(a causaram-l5e pre'u)o do ponto de (ista moral ou material. $ontar sua (erso do conflito marcada geralmente por comoo fre%uentes rodeios e muita parcialidade. Ao profissional do Direito caber em seguida organi)ar as informa&es importantes obtidas nessa con(ersa com (istas J estruturao da narrati(a a ser apresentada na Petio 1nicial. 8!emplo de narrati%a Jur'di"a :d! "liente9
8u e *andra (i(emos sob o mesmo teto como se marido e mul5er fNssemos por mais de de) anos. Para %ue isso acontecesse ti(e de passar por cima de muita coisa. "in5a famlia no aceita(a nossa unio e meu pai di)ia com certa ra)o %ue eu no tin5a muito futuro ao lado dela. *andra estudou pouco e nunca trabal5ou de carteira assinada mas sabe cuidar como ningu3m da casa0 du(ido %ue algu3m faa uma mo%ueca mel5or %ue a dela. Durante a constQncia dessa unio de fato ti(emos fil5os e construmos patrimNnio. Gi(emos bem por alguns anos %uase acreditando %ue a nossa unio seria para sempre mas como ' disse a mCsica :o pra sempre sempre acaba... ;. + ciCme %ue ela sente por mim gerou a disc#rdia entre n#s. Ningu3m consegue (i(er ao lado de uma mul5er to ciumenta. $omo ela ac5a %ue eu consegui comprar o %ue temos 5o'e[ + din5eiro no cai do c3u. Ti(e de trabal5ar muito pra conseguir tudo %ue temos. 8 %uando c5ega(a em casa depois de um dia longo de trabal5o ainda tin5a %ue ou(ir %ue 5a(ia demorado muito %ue de(ia estar na (adiagem0 isso no 3 'usto. Por conta de toda essa situao n#s dois (iemos a%ui ao 'ui) diante do 8stado para re%uerer o recon5ecimento e a dissoluo dessa sociedade con'ugal mediante uma sentena 5omologat#ria.

8!emplo de narrati%a si+ples :d! ad%!*ad!9

Re"!n;e"i+ent! de /!"iedade "!n"u3in=ria.

+s .e%uerentes (i(eram como se casados fossem por cerca de D@ anos mantendo residncia ora no 8stado e $idade do .io de Janeiro ora nesta $idade de Parana(a. Deste relacionamento nasceram dois fil5os o primeiro Joelson em @E de fe(ereiro de DEE? e o segundo "ariQngela em @E de setembro de DEEK conforme atestam as certid&es em ane!o. Ao longo do relacionamento o casal ameal5ou bens %ue constituem o patrimNnio comum de ambos sendo %ue os bens foram sendo registrados em nome ora do primeiro re%uerente ora do segundo ou ainda em nome dos menores conforme se e(idencia nos documentos em ane!o. + casal (i(eu portanto como se casado fosse. $onstruram patrimNnio ti(eram fil5os (i(eram sob o mesmo teto cumpriram a%ueles de(eres recprocos inerentes J condio de casados. Gi(iam pois imprimindo J sociedade a precisa sensao de %ue constituam uma ntida famlia con'ugal por%uanto organi)ada nos moldes do casamento tradicional apenas %ue subtrada da pr3(ia formalidade de sua pCblica celebrao. Por esse fato merecem (er recon5ecida por sentena a sociedade 5a(ida o %ue se re%uer.

Q. >un ,! ar*u+entati%a da narrati%a d!s ?at!s8 a %uesto do ponto de (ista do narrador

*egundo Ducrot 6DES@7 a teoria argumentati(a conecta-se J .et#rica aristot3lica dos T#picos %ue analisa todo um con'unto de estrat3gias conclusi(as %ue no se integram no raciocnio l#gico. 8ssas estrat3gias centram-se nas rela&es entre enunciados aceitos como pro((eis pelo bom senso de uma 3poca e de rela&es %ue fa)em com %ue a partir de certos enunciados se'amos orientados em direo a outros. Ducrot 6DEKK7 de acordo com sua tese geral os atos de enunciao tm fun&es argumentati(as isto 3 (isam le(ar destinatrio a uma certa concluso ou a des(i-lo dela. 8ssa funo argumentati(a implcita tem marcas e!plcitas na pr#pria estrutura da frase0 morfemas e e!press&es %ue para al3m

do seu (alor informati(o ser(em sobretudo para dar ao interlocutor direo na construo do sentido do enunciado. A argumentao discursi(a fa) uso de determinados elementos da lngua denominados de operadores e conectores argumentati(os. 8sses operadores argumentati(os transformam os enunciados referenciais em premissas das %uais podemos tirar uma concluso e no outra situando o enunciado numa certa direo implicitando determinadas conclus&es. ^oc5 6DEE? p. B@7 se refere J e!istncia de (rios operadores argumentati(os em um te!to : para designar certos elementos da gram#tica de uma l ngua que t+m por funo indicar a fora argumentativa dos enunciados, a direo ,o sentido- para que apontam.;

R. M!daliGa ,!@ p!li?!nia e interte<tualidade. Ele+ent!s 3=si"!s parti"ipantes das "!ndi Ees da ar*u+enta ,!
As rela&es estabelecidas entre o te!to e o e(ento no momento de constituio da enunciao %ue mais se destacam so0

+s i+pl'"it!s e e<pl'"it!s8 As In?er4n"ias :su3entendid!s9L As pressup!si EesL +s +!daliGad!res %ue re(elam sua atitude perante o enunciado4
+ discurso para ser bem estruturado de(e conter e<pl'"it!s e i+pl'"it!s ou se'a todos os elementos necessrios J sua compreenso os %uais de(em obedecer tamb3m Js condi&es de progresso e coerncia para por si s# produ)ir comunicao em outras pala(ras de(e constituir um te!to. Dentre esses elementos de(emos dar bastante ateno aos implcitos sobretudo aos pressup!st!s e in?er4n"ias a9 I+pl'"it!s +s implcitos so a%uelas informa&es %ue necessitam de um ato de in?er4n"ia ou de pressup!si ,! para o entendimento pois no aparecem e!plicitamente no te!to. 8!emplo0 - A faculdade (ai comprar o ManuelG,! e Mi*uili+7 - Est= n! pr!%,!.

1nforma&es e!plcitas0 - 8st no pro(o 1nforma&es implcitas0 - 6A resposta 3 dada como de modo a entender %ue o li(ro - "anuel)o e - ser comprado pois consta na bibliografia do Pro(o do $urso de Hetras 7
"iguilim 6$ampo Veral e ,ma est#ria de amor de Vuimares .osa7

39 In?er4n"ia
In?er4n"ia 3 a operao pela %ual utili)ando seu con5ecimento de mundo o receptor 6leitorLou(inte7 de um te!to estabelece uma relao no e!plcita entre dois elementos 6normalmente frases ou trec5os7 deste te!to %ue ele busca compreender e interpretar. A in?er4n"ia pode ser percebida grosso modo como mera tentati(a de adi(in5ao. *endo assim portanto sua (alidade pode ser negada.
.espostas0 #- Paulo 3 rico 6[ ou _7 - Paulo 3 mel5or compan5ia %ue (oc 6[ ou _7

E<e+pl!0 Declarao0 :Paulo comprou um .lio no(in5o em fol5a;.

As respostas mostram as poss(eis inferncias feitas a partir da declarao apresentada. +bser(em %ue todas podem ser negadas isto 3 podem ser falseada.

A in?er4n"ia cientfica 3 e!aminada por C;arles /anders Peir"e em di(ersos trabal5os sendo definida como um ato (oluntrio %ue culmina na :adoo controlada de uma crena como conse%uncia de um outro con5ecimento; 6P81.$8 DEKT P. B?7. 8le concebe o m3todo cientfico em termos de deliberada e sistemtica :submisso aos fatos; se'am eles %uais forem. +bs.0 "as o %ual a diferena entre inferncia e pressuposio[

"9 Pressup!si ,! 0 Pressup!st! 3 uma afirmao implcita %ue no pode ser negada pelo te!to por%ue 5 um elemento lingustico %ue o compro(a a (alidade de sua interpretao. E<e+pl!0 - J!,! par!u de &!*ar. 6+ (erbo parou pressup&es %ue Joo 'oga(a7
Pressup!r 3 literalmente supor de antemo ou mel5or 3 a relao %ue fa)emos atra(3s de id3ias no e!pressas de maneira e!plcita as %uais decorrem ob(iamente do sentido de certas pala(ras ou e!press&es contidas na frase. Outr! e<e+pl!0 :/aulo tornou-se um vegetariano convicto e um defensor ferrenho dos animais0.

In?!r+a Ees e<pl'"itas0 - Paulo 3 (egetariano determinado assunto. - Paulo 3 um defensor ferren5o dos animais

In?!r+a Ees i+pl'"itas0 - Paulo tornou-se algo logo0 mudou de postura sobre

+ (erbo t!rnar#se significa (ir a ser ou se'a tornar-se (egetariano4 implicitamente nos informa %ue anteriormente Paulo no o era4 logo0 Paulo era carn(oro agora no o 3 mais.

d9 M!daliGa ,!
8nfim modali)ao 3 o sustentculo da enunciao na medida em %ue ela permite e!plicitar as posi&es do su'eito falante em relao a seu interlocutor a ele mesmo e a seu prop#sito 6$5araudeau DEE@7. 9 a marca %ue o su'eito dei!a no seu discurso 1s 2xpress%es 3odalizadoras4 so elementos ling5 sticos diretamante ligados ao evento de produo do enunciado" funcionam como indicadores de inten%es, sentimentos e atitudes do locutor com relao a seu discurso" revelam o grau de enga!amento do falante em relao ao conte6do proposicional veiculado. 7ipos 8#sicos4 Epist4+i"!s8 esses re(elam o grau de con5ecimento do su'eito falante. 8!pressam certe)a ou probabilidade pois isso correspondem aos ei!os do $.8. e do *AI8.. Moda idades !pistmicas4 referem-se ao eixo do saber ,certe"a# probabi idade-" .rer 9 eu acho, poss vel /rovavelmente virei. :aber 9 eu sei, certo ;irei sem falta. DeKnti"!s8 inserem-se no ei!o da conduta e!pressando obrigatoriedade ou permissibilidade ou se'a a%uilo %ue se de(e fa)er. Dentro desse grupo inserem-se os modali)adores apreciati(os. = (rios tipos de modali)adores entre esses podemos citar0 ad(3rbios predicati(os cristali)ados 63 certo7 performati(os e!plcitos (erbos au!iliares (erbos de atitude proposicional modos e tempos (erbais Moda idades $e%nticas4 referem-se ao eixo da conduta ,obrigatoriedade< permissibilidade-. /roibido4 No se deve fumar na sala de espera do consult$rio "odali)ao 3 o fenNmeno pelo %ual o locutor e!pressa sua adeso ao te!to. +u se'a a modali)ao e!pressa o modo como o su'eito defende seu ponto de (ista. Pelo fato de a modali)ao e!pressar o p!nt! de %ista d! su&eit! no e!iste te!to sem modali)ao. 8ssa pode sim ser mais e!plcita ou mais discreta. A modali)ao 3 e!pressa por elementos ling`sticos c5amados modali)adores. = dois tipos bsicos de modali)adores0 $omo bem coloca a p!?a. Mar*arida Gra a@ a modali)ao 3 uma operao pela %ual a relao predicati(a 3 locali)ada em relao J classe de su'eitos enunciati(os %ue integram o sistema referencial. Da modali)ao resultam os (alores da categoria gramatical modalidade ou (alores modais. A modali)ao permite o uso de uma e!presso %ue (ai sua%iGar ou "lari?i"ar a informao (eiculada pelo (erbo. + processo de modali)ao no se (erifica somente nos (erbos modais 6de%er ter de p!der etca7 ou ad(3rbios 6pr!%a%el+ente ne"essaria+ente p!ssi%el+ente etc.7. Pode reali)ar-se de (rias maneiras diferentes como no uso de determinados (erbos e ad'eti(os0 8!emplo0 Ad'eti(os0 p!ss'%el pr!%=%el "apaG Bti+! per+itid! !3ri*atBri!. +utros (erbos0 asse*urar "rer pre"isar de sa3er. +s modos e tempos (erbais e!pressam maneiras diferentes de se posicionar frente a um enunciado. + indicati(o produ) efeito de (erdade de certe)a. J o sub'unti(o e!pressa incerte)a possibilidade. E<e+pl!0 + noi(o c5ega Js DS5 LL + noi(o c5egaria Js DS5. + imperati(o e!prime ordem consel5o sugesto etc. e o infiniti(o tamb3m ser(e para reforar a id3ia de (erdade. De acordo com os modali)adores %ue um autor utili)a ele pode tornar seu discurso mais polmico ou autoritrio. E<e+pl!8 Prometa que estar# em casa ho!e = noite. << Promete que estar# em casa ho!e = noite. << /oderia prometer que estar# em casa ho!e = noite.

R.$. P!li?!nia e interte<tualidade A p!li?!nia na narrati%a &ur'di"a No podemos iniciar uma anlise sobre p!li?!nia e interte<tualidade sem dei!ar de registrar %ue
a concepo dialB*i"a da linguagem e

assim o discurso nunca se constr#i sobre ele mesmo mas em (ista do outro. 9 o %ue Iab5tin 6DEE?7 denomina de o grande dilogo da comunicao (erbal. 8sses conceitos de interte!tualidade e polifonia tm sua origem na concepo de dialogismo de Iab5tin. Apesar da origem comum so distinguidos em estudos da Hing`stica Te!tual. Para -iorin 6?@@F p. DSD7 o termo interte!tualidade de(e ser reser(ado apenas para os casos em %ue a relao discursi(a 3 materiali)ada em te!tos. *egundo Iarros 6?@@B7. refere-se J %uesto da interseco dos muitos dilogos no interior de um discurso do cru)amento das (o)es 6p!li?!nia7 %ue falam e polemi)am em um te!to. Nesse sentido como podemos distinguir a interte!tualidade de polifonia. 8!emplo0
JSD-$D$JJH # -R;(-

C!+iss=ria da ONU pede "!+3ate +undial T dis"ri+ina ,!

da E?e em Venebra

A alta comissria para os Direitos =umanos da +N, 6+rgani)ao das Na&es ,nidas7 a sul-africana Na(i Pillac traou um panorama sombrio para os direitos 5umanos no mundo nesta tera-feira e lamentou a e!istncia de discriminao em todos os lugares e em todas as camadas da populao. MDiscriminao no fa) sentido. Nem 5umano nem social nem econNmico. De fato no tem nen5um sentido mas segue pre(alecendo no mundo todoM disse Na(i em entre(ista coleti(a Js (3speras do Dia dos Direitos =umanos %ue (ai ser comemorado na pr#!ima %uinta-feira. Neste ano o lema escol5ido para comemorar o Dia dos Direitos =umanos foi Mabracemos a di(ersidade acabemos com a discriminaoM. M$onsideramos necessrio refletir sobre a discriminao e alertar sobre seu estado no mundoM disse a alta comissria %ue lembrou a $onferncia contra o .acismo reali)ada neste ano em Venebra. M9 preciso assumir %ue todos discriminamos eu inclusi(e. Por ter crescido na dfrica do *ul e ter sofrido racismo eu a como muitos consider(amos os brancos em geral como opressores no como seres indi(iduais. Depois %uando crescemos o estere#tipo se mant3m e 3 preciso lutar contra eleM disse. Pillac tamb3m disse estar Mmuito preocupadaM com a situao dos imigrantes especialmente na 8uropa. M+s pases da ,nio 8uropeia no assinaram a $on(eno para a Proteo dos 1migrantes e de suas famlias. Asseguram %ue 3 por%ue ela no distingue imigrantes ilegais de legais mas eu digo %ue todos os emigrantes tm direitos e de(em ser protegidos.M A alta comissria tamb3m se referiu Js mul5eres e J Mdupla e mCltipla discriminao %ue elas sofrem no mundo todoM. M8mbora as mul5eres trabal5em dois teros do total das 5oras trabal5istas em n(el mundial e produ)am a metade da totalidade dos alimentos no mundo recebem apenas D@e das receitas e possuem menos de De das propriedadesM no mundo todo destacou.

Ocorrncia de Polifonias Vozes

Autor do te!to 'ornalista
da E?e em Venebra

Contedo Infor ati!o

Te!to sobre o discurso da $omissria da +N, %ue tenta mobili)ar um combate mundial J discriminao MDiscriminao no fa) sentido. Nem 5umano nem social nem econNmico. De fato no tem nen5um sentido mas segue pre(alecendo no mundo todoM

"ele!#ncia
Di(ulgar o mo(imento de combate J discriminao encabeado pela $omisso para os Direitos =umanos da +N,. Posicionamento da +N, em relao ao problema de discriminao (i(enciada por (rias sociedades em todo o mundo

Na(i Pillac comissria dos Direitos =umanos da +N,

Iarros 6DEEE7 partindo dessa concepo comenta %ue a p!li?!nia caracteri)a um certo tipo de te!to no %ual no 3 necessrio a materiali)ao das di(ersas (o)es mas sim a encenao distinguindo-se pois da interte!tualidade. Hogo0 + conceito de polifonia 3 mais amplo %ue o de interte!tualidade. 8n%uanto nesta fa)-se necessria a presena de um interte!to cu'a fonte 3 e!plicitamente mencionada ou no 6...7 o conceito de polifonia tal como elaborado por Ducrot 6...7 e!ige apenas %ue se representem encenem em dado te!to perspecti(as ou pontos de (ista de enunciadores 6reais ou (irtuais7 diferentes 6...7 sem %ue se trate necessariamente de te!tos efeti(amente e!istentes. 6^+$=4
I8NT8*4 $AGAH$ANT8 ?@@K p. KE7.

$om um certo grau de conscincia no momento de formulao de um discurso 3 ati(ado um comple!o 'ogo dial#gico de onde podem surgir temas 6pr3-7conceitos (alores lugares comuns con5ecimentos etc. E<e+pl!8
>uando um deputado se manifesta na tribuna da .?mara, atr#s dele esto posi%es do partido ao qual pertence, a expresso de interesses de eleitores e grupos de presso que representa.

*endo assim :nossas opini&es; podem no ser to nossas como imaginamos. A nossa opinio %uase sempre resulta dos cru)amentos antes referidos 6interte!tualidade7. De acordo com Iarros 6?@@B7 p!li?!nia seria usada para caracteri)ar um certo tipo de te!to :a%uele em %ue se dei!am entre(er +uitas %!Ges por oposio aos te!tos monofNnicos %ue escondem os dilogos %ue os constituem; 6p. T-F7. Dessa forma para a autora um te!to pode ser monofNnico 6%uando consegue mascarar as (o)es %ue o constituem7 mas 'amais monol#gico ' %ue o dialogismo 3 um aspecto constituti(o da linguagem.

E<e+pl!8

O...P os frustrados cabalistas do 1pocalipse recolheram as premoni%es, !# que o mundo mais uma vez no acabou O...P.

Nesta passagem da ordem do e!por 5 um processo polifNnico de pressuposio0 se o mundo :mais uma (e); no acabou 3 por%ue muitas outras pre(is&es de :final dos tempos; foram feitas anteriormente. 9 na (erdade a (o) dos apocalpticos %ue 3 tra)ida pela enunciao com a finalidade de dar um tom de 5umor de descontrao ao discurso. *egundo ^oc5 6DESA7 o uso ret#rico da pressuposio consiste em apresentar como ' sendo do con5ecimento pCblico a%uilo %ue se dese'a (eicular 6no nosso caso as (rias pre(is&es do final do mundo7. 8sses operadores so descritos simplesmente como :conecti(os; :morfemas gramaticais; como dispositi(os 6ad(3rbios con'un&es preposi&es pronomes7 partculas meramente relacionais %ue permitem a cone!o ou a ligao recproca de dois ou mais enunciados. *o esses mesmos componentes %ue segundo a *emQntica Argumentati(a podem determinar o (alor argumentati(o de um enunciado. Ele+ent!s lin*U'sti"!s 5ue t4+ ! papel de +ar"ar a p!li?!nia8
$on'un&es conformati(as Gerbos introdutores de (o)es 6dicendi \ (erbos de di)er7 segundo conforme como etc. di)er falar afrmar 6(erbos mais neutros74 enfati)ar ad(ertir ponderar confdenciar alegar.

R. Operad!res e C!ne"t!res Ar*u+entati%!s

A argumentao discursi(a disponibili)a determinados elementos e!istentes na lngua ora denominados de !perad!res e "!ne"t!res ar*u+entati%!s. De maneira %ue os operadores argumentati(os transformam os enunciados referenciais em premissas das %uais podemos tirar uma concluso e no outra situam o enunciado numa certa direo implicitam determinadas conclus&es.

2 Operad!r Ar*u+entati%! 3 um morfema %ue

aplicado a um conteCdo transforma as potencialidades argumentati(as desse conteCdo 6cf. "oes5ler DEST p. FD-? citado por "arlene Tei!eira7

+s !perad!res ar*u+entati%!s mais rele(antes so0 de+ais@ +ais@ at6@ at6 +es+!@ ne+ +es+!@ pel! +en!s@ apenas@ p!u"!@ u+ p!u"!@ ainda@ &=@ na %erdade e ali=s. D8"A1*0 argumenta %ue o ob'eto ou ser a %ue se refere Me!trapola os limitesM portanto argumenta negati(amente. "A1*0 argumenta %ue o fato 3 recorrente. AT90 1nstitui uma escala de (alores. + ob'eto a %ue se refere pode estar no topo da lista ou no final. Transmite a a(aliao do autor e direciona o ponto de (ista do leitor. AP8NA*0 estabelece uma noo de tempo e pode instituir uma 'ustificati(a para um comportamento. AT9 "8*"+0 Argumenta positi(a- e negati(amente. .efere-se a algo %ue detem mais importQncia pelo acr3scimo ou pela falta de algo ou algu3m. P+,$+ L ," P+,$+0 8ntre os dois operadores 5 uma distQncia. *e o autor aforma %ue algo 3 pouco no 5 uma argumentao to forte %uanto em um pouco. ,m pouco pode argumentar negati(a e positi(amente. A1NDA0 A%ui 5 dois sentidos poss(eis. ,m denota e!cesso temporal ou se'a ' passou do tempo. + outro introdu) mais um elemento no discurso. Jd0 Pode marcar uma antecipao ou uma mudana de estado. Pode tamb3m marcar uma urgncia em relao a algo. >uando M'M possui (alor de Men%uantoM ele trata de duas coisas paralelas. Tornando-se nesse caso um conector e no um operador argumentati(o. NA G8.DAD80 1ntrodu) a (erso final de um argumento apresenta uma no(a (erso ou contrap&e dois argumentos. AH1d*0 1ntrodu) um argumento decisi(o. ,ma esp3cie de Mgolpe finalM.

2 C!ne"t!res
$onectores so termos %ue asseguram a ligao de uma frase comple!a. Nas pala(ras da nossa gramtica normati(a seriam as con'un&es de coordenao e subordinao e!primindo con'uno dis'uno restrio oposio causalidade...

C!ne"t!res de Causalidade "oura Ne(es considera %ue a noo de causa abrange no s# causa real como tamb3m ra)o moti(o 'ustificati(a ou e!plicao. As constru&es causais podem se dar0 a7 8ntre predica&es0 causalidade real L efeti(a No constru mos a casa, porque ele foi demitido. 8feito0 casa no construda $ausa real0 demisso. b7 8ntre proposi&es0 causalidade %ue decorre da (iso do su'eito falante sobre determinado fato. 2m dia de tempestade devemos cobrir os espelhos, pois eles atraem raios. 8sse fato no 3 compro(ado cientificamente depende muito mais das crenas de cada um. c7 8ntre enunciados0 relacionam-se pelo conector o ato de fala e a causa %ue o moti(ou. *ava a roupa para mim, porque no tenho tempo@ As constru&es de causalidade englobam as ora&es c5amadas pela gramtica normati(a de coordenadas e!plicati(as. C!ne"t!res de Dis&un ,! +s conectores de dis'uno ligam duas proposi&es estabelecendo alternQncia entre o elemento coordenado e o elemento anterior. A marca pri(ilegiada dessa relao 3 o articulador MouM. 8le pode estabelecer uma relao de 5ierar%uia entres os termos ou desfa)er essa 5ierar%uia. Para e!primir a dis'uno sem 5ierar%uia 6!u...!u7 e!istem outros articuladores0 se&a...se&a 5uer...5uer. 8sses tm (alor pontual en%uanto %ue !ra...!ra tem (alor iterati(o 6repetio no tempo7. Dis&un ,! in"lusi%aDdis&un ,! e<"lusi%a8 = dois efeitos de sentidos produ)idos pelo !u0 - !u in"lusi%!0 Higa duas proposi&es compat(eis no mesmo uni(erso. ,sa-se eLou para indicar a dis'uno inclusi(a. 8!.0 A conta corrente pode ser mo(imentada por Augusto ou 6eLou7 Am3lia. # !u e<"lusi%!8 Higa duas proposi&es no compat(eis no mesmo mundo. +u se'a somente uma das alternati(as 3 poss(el. 8!.0 No sei se compro um carro a)ul ou (ermel5o. 6posted bc .a%uel g S0?S A" D comments7

S. A ?un ,! ar*u+entati%a da narra ,!8 a 5uest,! d! p!nt! de %ista. S.-. A 5uest,! d! p!nt! de %ista
$omo foi (isto acima embora a narrati(a de certas pe as pr!"essuais no admita uma ati(idade persuas#ria e!pressa tem diludo em seu conteCdo grande poder de con(encimento ' %ue dos fatos surgem os direcionamentos da argumentao e as informa&es necessrias para %ue uma tese se'a compreendida e aceita. Na narrati%a &ur'di"a o ponto de (ista do narrador ainda %ue no (en5a e!presso diretamente pode estar sugerido no s# pela seleo (ocabular como tamb3m pela seleo dos fatos a serem narrados. 8sse ponto de (ista condu)ido pelo transcurso do tempo abre espao para a aceitao de uma tese %ue somente poder ser e!posta em outro momento e em outro discurso0 o argumentati(o. +bser(e o es%uema %ue tradu) esse raciocnio. E<e+pl!8 caso concreto

S.$. A narra ,! a ser%i ! da ar*u+enta ,!8 a ?!r+ula ,! d!s ar*u+ent!s na ?unda+enta ,! si+ples.
As "ara"ter'sti"as da ar*u+enta ,! si+ples8 A fundamentao simples 3 a%uela %ue propicia a subsuno do fato J norma por meio de um raciocnio silogstico 6premissa maior premissa menor e concluso7. 8m outros termos basta no primeiro argumento apresentar o ponto de (ista %ue se pretende defender e os trs fatos de maior rele(Qncia para conseguir defender essa tese4 no segundo argumento de(e-se aplicar a norma ao caso concreto por meio de um procedimento demonstrati(o silogstico 6:+correu !. +ra a lei 3 clara %uando di) %ue c. 8nto ).;74 o terceiro argumento 3 reser(ado J tentati(a de enfra%uecer a argumentao da parte ad(ersa.

H. TIPO/ DE ARGUMENTO/ H.-. ARGUMENTO/ DE AUTORIDADE0

$onsiste em um recurso lingustico %ue utili)a a citao de autores renomados e de autores de um certo domnio do saber para fundamentar uma id3ia uma tese um ponto de (ista.

E<e+pl!8

*egundo -reire ;8nsinar no 3 transferir con5ecimento mas criar possibilidades para sua produo ou sua construo; 6?@@D p. ?A-?T7.

8sse tipo de argumento 3 constitudo com base nas fontes do direito eLou em pes%uisas cientficas compro(adas.
:A $onstituio 3 muito clara %uando di) %ue a (ida 3 um bem in(iol(el. ,ma sociedade democrtica defende esse direito e recorre a todos os meios dispon(eis para %ue a (ida se'a sempre preser(ada e para %ue %ual%uer atentado a esse direito se'a se(eramente punido. No caso em %uesto Teresa foi atacada de maneira co(arde e (iolenta por%ue no dispun5a de meios para ao menos tentar preser(ar sua (ida. Portanto o r3u desrespeitou a $onstituio Irasileira e incorreu no crime de 5omicdio doloso pre(isto no artigo D?D do $#digo Penal Irasileiro;.

?. ARGUMENTO VA/EADO NO CON/EN/O0

$onsiste no uso de proposi&es e(identes por si mesmas ou uni(ersalmente aceitas como (lidas para efeito de argumentao. No entanto no se de(e confundi-los com declara&es sem base cientficas e de (alidade discut(el.

E<e+pl!8 A edu"a ,! 6 ! ali"er"e d! ?utur!. 6refere-se a uma id3ia aceita como (lida9 importante obser(ar %ue o ar*u+ent! de sens! "!+u+ consiste no apro(eitamento de uma afirmao %ue go)a de consenso4 est amplamente difundida na sociedade.
:A sociedade brasileira sofre com a (iolncia cotidiana em di(ersos n(eis e no tolera mais essa prtica. $ertamente a (iolncia 3 o pior recurso para a soluo de %ual%uer tipo de conflito. ,ma pessoa sensata pondera dialoga ou se afasta de situa&es %ue podem desencadear embates (iolentos. No foi essa a opo de Ansio. Preferiu pegar uma faca e como um brbaro assassinar a mul5er e(itando todas as outras solu&es pacficas e!istentes como a imediata separao %ue o afastaria definiti(amente de %uem o traiu. Aceitar sua conduta desmedida seria instituir a pena de morte para a traio amorosa;.

B. ARGUMENTO VA/EADO EM PROVA/ CONCRETA/0

Apoia-se em e(idncias dos fatos %ue corroboram a (alidade do %ue se di). De(e enfati)ar-se %ue no se podem fa)er afirma&es sem apoio de dados consistentes fidedignos suficientes ade%uados e pertinentes.

E<e+pl!8

Pes%uisas do Ianco "undial mostram %ue a 'ornada escolar 3 curta e uma bai!a proporo do tempo 3 gasta em tarefas propriamente escolares 6$A*T.+ $ludio "oura. a 5ora na sala de aula. (e'a S mai. ?@@? p. ?@7

D.D.Ar*u+ent!s Vasead!s e+ ?at!s0 3 %uando nos baseamos em fatos.

>at!0 um acontecimento %ue foi registrado e documentado. Para analisar como no direito utili)amos os argumentos baseados em fatos de(emos obser(ar dois conte!tos diferentes0 D7 Na pra!es 'urdica ?7 -ora da pra!es 'urdica. D7 Na pra!es 'urdica0 em uma ao ou processo 'udicial em uma audincia 6pragmtica do direito7 nesse caso todo fato precisa ser compro(ado. Precisamos apresentar pro(as %ue ten5am relao direta com os fatos alegados. 6um registro do fato / relao direta70 documentais periciais testemun5ais etc. ?7 -ora da pra!es 'urdica0 3 %uando o profissional no est inserido na pragmtica do direito mas simplesmente est defendendo uma opinio acerca de um assunto ou uma %uesto de interesse social e 'urdico. + profissional do direito est sempre en(ol(ido em temas polmicos %ue fomentam di(ergncias e contro(3rsias. >uest&es como0 pena de morte legali)ao dos 'ogos de a)ar desarmamento so e!emplos disso. 8 o profissional do direito no pode ficar al5eio a essas %uest&es cabe a ele discutilas e sobre elas apresentar suas opini&es. Nesse sentido o profissional Tese0 sou a fa(or da maioridade aos DF anos.

Ar*u+ent!0 Nos Cltimos anos o ndice de criminalidade 'u(enil aumentou F@e?. 9 um aumento bastante significati(o. Adolescentes andam armados J espera de uma (tima.

A. ARGUMENTO/ DA COMPETWNCIA 1INGU/TICA0

$onsiste no uso da linguagem ade%uada J situao de interlocuo. A busca dos efeitos argumentati(os en(ol(e uma conduta %uanto J escol5a das pala(ras locu&es e formas (erbais. A escol5a de um termo em detrimento de outro implica no cru)amento dos planos estilsticos e ideol#gicos na direo do discurso P8.*,A*1G+ 6$1T8HH1 DEEE p. FE7.

T. ARGUMENTO PRX#TE/E
$aracteri)a-se por ser e!trado dos fatos reais contidos no relat#rio. De(e ser o primeiro argumento a compor a fundamentao. A estrutura ade%uada para desen(ol(-lo seria0 tese h p!r5ue h e ta+36+ h al6+ diss!. cada um desses elos coesi(os introdu) fatos distintos fa(or(eis J tese escol5ida.
desferiu tr+s facadas certeiras no peito de sua companheira, e tambm porque agiu co(ardemente contra uma pessoa desarmada e fisicamente mais fraca. Al3m disso ele ' esta(a desconfiado do caso e!tracon'ugal da mul5er o %ue afastaria a 5ip#tese de pri(ao de sentidos;.

E<e+pl!8 A1n sio cometeu um crime doloso inaceit#vel, repudiado com veem+ncia pela sociedade, porque

F. ARGUMENTO DE OPO/I0CO
Apoiada no uso dos !perad!res ar*u+entati%!s "!n"essi%!s e ad%ersati%!s essa estrat3gia permite antecipar as poss(eis manobras discursi(as %ue formaro a argumentao da outra parte durante a busca de soluo 'urisdicional para o conflito enfra%uecendo assim os fundamentos mais fortes da parte oposta. $omp&e-se da introduo de uma perspecti(a !p!sta ao ponto de (ista defendido pelo argumentador admitindo-a como uma possibilidade de concluso para depois apresentar como argumento decis#rio a perspecti(a contrria.

E<e+pl!8

:8mbora se possa alegar %ue Teresa ten5a desrespeitado Ansio traindo-o com outro 5omem em sua pr#pria casa uma pessoa de bem diante de situa&es ad(ersas reflete pondera o %ue a impede de agir contra os (alores sociais. 8is o %ue nos separa dos criminosos. 9 certo %ue o flagrante de uma traio pro(oca uma intensa dor por3m o ato e!tremo de assassinar a compan5eira por sua desproporo no pode ser aceito como uma resposta cab(el ao conflito amoroso;.

Re?er4n"ias Vi3li!*r=?i"as
I1TTA. 8duardo $arlos Iianca. 1in*ua*e+ &ur'di"a. *o Paulo0 *arai(a ?@@D. I,H=i8* 8liane *im&es Pereira. ODP $1T8HH1@ Adilson. Hinguagem e Persuaso. ?@@T DA"1<+ .egina Toledo4 =8N.1>,8* Antonio. Curs! de p!rtu*u4s &ur'di"!. *o Paulo0 Atlas ?@@@. D,$.+T +. O DiGer e ! Dit!. $ampinas Pontes DESS. -8T]N8. Neli Hui) $a(alieri. Interpreta ,! e pr!du ,! de te<t!s apli"ad!s a! direit!0 programa do li(ro
uni(ersitrio. .io de Janeiro0 -orense ?@@S. em0

-.8D8.1$+ Alencar. B instituto da denunciao da lide.V!leti+ Jur'di"! ,berabaL"V a. A no DS@. Dispon(el VA.$1A@ +t5on ". C!+uni"a ,! e+ Pr!sa M!derna. .io de Janeiro0 -undao VetClio Gargas@ DESF cap 1V. V8."AN+ Ale!andre "oreira. T6"ni"a de Reda ,! >!rense. *o Paulo Ioletim :Paulisto; ?@@F. ^+$= 1ngedore. Ar*u+enta ,! e 1in*ua*e+. *o Paulo0 $orte) DESK. jjjjjjj. A "!es,! te<tual. *o Paulo0 $onte!to DESE. jjjjjjj. A intera ,! pela lin*ua*e+. *o Paulo0 $onte!to DEE?. ^+$= 1.G.4 T.AGAVH1A H. $. A "!er4n"ia te<tual. *o Paulo0 $onte!to DEE@. ^+$= 1. G.4 T.AGAVH1A H. $. Te<t! e "!er4n"ia. *o Paulo0 $onte!to DESE. H81T8 Visele. .onsidera%es sobre /etio Cnicial. in Mund! Jur'di"! 6kkk.mundo'uridico.ad(.br7 em
?E.@K.?@@B

"8D81.+* Joo Iosco4 T+"A*1 $arolina. P!rtu*u4s >!rense0 a produo do sentido. *o Paulo0 Atlas ?@@A. N8.l JmN1+. Nelson. CBdi*! de Pr!"ess! Ci%il comentado e legislao extravagante. Ea. edio - *o

Paulo08ditora .e(ista dos Tribunais ?@@F. *AIIAV 8duardo de "oraes. Reda ,! ?!rense e elementos da gramtica. *o Paulo0 Premier "!ima ?@@T. *1$=8* Huis .ecas3ns. Tratad! de /!"i!l!*ia. Traduo do Prof. Joo Iatista Aguiar. DX ed. BX impresso Porto Alegre0 8ditora Vlobo DEK@. T=8+D+.+ JmN1+. =umberto0 Curs! de Direit! Pr!"essual Ci%il. ??X ed. .io de Janeiro0 -orense ?@@@ (ol 1. YAG18. .onaldo $aldeira. P!rtu*u4s n! direit!0 linguagem forense. .io de Janeiro0 -orense DES?.

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