Centro de Educao Superior Reinaldo Ramos CESREI Bacharelado em Comunicao Social Habilitao em Publicidade e Propaganda

MULT PUBLICIDADE E PROPAGANDA

GABRIE A !E"#I $ %A SI &A

'$E(I %A SI &A G)I(AR*ES

RESPONSABILIDADE SOCIAL E MELHOR QUALIDADE DE VIDA: DESENVOLVIMENTO DE UMA CAMPANHA PUBLICITRIA PARA O CENTRO ELOHIM DE EQUOTERAPIA E HIPISMO
Relat+rio de Campanha Publicit,ria

CLIENTE: Centro Elohim de E-uoterapia e Hipismo SERVIO: Reabilitao de Portadores de 'ecessidades Especiais por meio da E-uoterapia

$rientador. Pro/0 %anilo de $li1eira Alei2o

Campina Grande 3 4556

Centro de Educao Superior Reinaldo Ramos CESREI Bacharelado em Comunicao Social com habilitao em Publicidade e Propaganda

RESPONSABILIDADE SOCIAL E MELHOR QUALIDADE DE VIDA: DESENVOLVIMENTO DE UMA CAMPANHA PUBLICITRIA PARA O CENTRO ELOHIM DE EQUOTERAPIA E HIPISMO
Relat+rio apresentado em cumprimento parcial 7s e2ig8ncias do curso de Comunicao Social9 habilitao em Publicidade e Propaganda9 para obteno do t:tulo de bacharel9 orientado pelo Pro/0 (s0 %anilo de $li1eira Alei2o0

Campina Grande 3 4556

Centro de Educao Superior Reinaldo Ramos CESREI Bacharelado em Comunicao Social com habilitao em Publicidade e Propaganda
Cliente. Centro Elohim de E-uoterapia e Hipismo Ser1io. Reabilitao de Portadores de 'ecessidades Especiais por meio da
E-uoterapia

Responsabi i!a!e So"ia e #e $o% Q&a i!a!e !e Vi!a: Desen'o 'i#en(o !e &#a Ca#pan$a P&b i"i()%ia pa%a o Cen(%o E o$i# !e E*&o(e%apia e Hipis#o
$rientador. %anilo de $li1eira Alei2o

A&(o%es
Gabriella !e+/ilo da Sil1a ; 5<45=55>? 'oemi da Sil1a Guimares ; 5<=5=55=@ A1aliado em AAAA de agosto de 45560 'ota. AAAAAAAAAAAAAA

Comisso Examinadora
AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Pro/0 (s0 %anilo de $li1eira Alei2o $rientadorBA1aliador AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Pro/0 Esp0 Emerson CosD Pereira Sarai1a A1aliador AAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAAA Pro/a0 (s0 &erEnica Almeida de $li1eira ima A1aliadora

De!i"a(+%ias
%edico este proFeto primeiramente a %eus9 por estar presente em todo momento da minha 1ida9 me abenoando e me dando tran-uilidade para en/rentar os obst,culos0 Em especial meus pais Edson e Goretti9 por terem me ensinado a ser uma pessoa digna e honesta9 e estar sempre me apoiando9 orientando9 aconselhando com seus olhares cheios de amor e sorrisos estampados em suas /aces acreditando na minha capacidade0 Aos meus irmos Gder e EriH9 -ue por muitas 1eIes /ui impaciente com eles e eles sempre me olhando com seus sorrisos e brincando comigo9 para me /aIerem rir0 A minha irm3me Gitana9 -ue sempre me encoraFou para coisas -ue eu iria en/rentar9 sempre me olhou com seu Feito meigo e disse. calma9 acreditando -ue eu ia chegar ao meu obFeti1o0 A meu sobrinho Arthur9 -ue me /eI descontrair em momentos tensos me tirando sorrisos0 A meu (arido Eduardo9 -ue sempre este1e me apoiando9 con/ortando9 acalmando e sendo paciente nos momentos di/:ceis0 Aos meus a1+s9 -ue so pessoas sinceras9 batalhadoras e me ensinaram a ser uma boa pessoa9 me elogiando com cada atitude -ue eu tomo0 A todos os amigos9 -ue sempre me entenderam e /oram sinceros comigo0 Gab%ie a Te+,i o !a Si 'a %edico este trabalho primeiramente a %eus9 por ser presente em todas as horas0 A meus pais AluiIio e 'orma9 por terem me dado condiJes para estudar e me /ormar9 por me apoiarem e incenti1arem a correr atr,s de meus sonhos0 A meus irmos Alu:Iio e #,bio9 -ue na hora em -ue necessito esto l, com as mos estendidas e com o sorriso no rosto9 prontos para me aFudarem0 A minha sobrinha Camila -ue me di1erte9 encanta9 torna as horas tensas mais agrad,1eis e -ue me torna uma pessoa mais /eliI0 A minha madrinha de crisma presente desde -ue nasci9 e -ue amo muito0 E em especial a meu a1E uiI Kin memoriamL -ue sempre me encheu de Noe#i !a Si 'a G&i#a%-es esperana9 alegria9 brincadeiras e muito amor0 eda9 -ue tem a maior considerao comigo9

A.%a!e"i#en(os
Agradecemos as pessoas -ue nos aFudaram a /echar este proFeto9 cada pessoa com sua colaborao especial9 aFudou a concluir mais uma etapa em nossas 1idas9 portanto /aro parte dela para sempre0 $brigadaM 3 A toda e-uipe CESREIN 3 Ao locutor Ocio imaN 3 Ao orientador %anilo de $li1eira Alei2oN 3 Carlos Alberto Al1es de Sousa KPapDuLN 3 Centro Elohim de E-uoterapia e HipismoN / %a1Qdson CohnleQN 3 Emerson CosD Pereira Sarai1aN 3 #l,1ia 'ascimento SousaN 3 #rancisco de Assis SousaN 3 (ichell AndersonN 3 (oisDs Ben:cioN 3 )rbano &ilarN 3 &erEnica Almeida de $li1eira ima0

Res&#o
Este proFeto apresenta3se como principal obFeti1o 7 elaborao de uma campanha publicit,ria capaI de angariar /undo KPatroc:nio eBou ApoioL para o Centro Elohim de E-uoterapia e Hipismo KCEERL0 Para tal obFeti1o9 ti1emos -ue traar obFeti1os espec:/icos9 como conhecer a real estrutura do Centro9 suas necessidades publicit,rias9 para -ue a partir deste ponto9 possamos elaborar uma campanha de acordo com suas necessidades9 escolhendo assim as m:dias cab:1eis0 Para conseguirmos estes dados9 ti1emos -ue 1isitar o CEER para captar o brie/ing9 /alar com um dos /undadores do Centro9 com o intuito de saber -ual D a realidade do dia3dia do Centro9 -uais as principais di/iculdades e -ual a maior necessidade 1ista por ele9 para -ue saibamos -ue /oco tomar na hora de planeFar0 Coletado o brie/ing e as in/ormaJes de um dos /undadores do Centro9 ti1emos -ue /aIer o planeFamento9 e logo ap+s colocar nossas idDias no computador em /orma de criao 1isual9 preparar o conceito de nossas peas publicit,rias9 todo o laQout9 redao etc0 Por /im9 mandar e2ecutar todas as artes -ue /oram idealiIadas em computador com au2:lio de gr,/icas e estOdios de ,udio e 1:deo0 $ intuito da campanha publicit,ria /oi a de instigar nas pessoas9 poss:1eis parceiros9 o deseFo de /aIer parte da Responsabilidade Social9 tornando sua empresa9 neg+cio eBou 1ida socialmente respons,1el0 Para este trabalho /oi criada a ag8ncia (ult Publicidade e Propaganda K/ict:ciaL9 -ue te1e a sensibilidade de saber absor1er o -ue o Centro necessita e conse-uentemente o -ue pode atingir emoti1amente a Sociedade Ci1il $rganiIada9 empres,rios e comunidade geral de Campina Grande3PB9 para -ue assim possamos montar uma campanha publicit,ria coerente0 Pa a'%as / C$a'e: Campanha Publicit,riaN Responsabilidade SocialN E-uoterapiaN Peas Publicit,rias0

Abs(%a"(
!his proFect has as main obFecti1e creating an ad1ertising campaign able to raise /unds KPatronage andBor SupportL to the SCentro Elohim de E-uoterapQ and Horse RidingT0 #or this purpose9 Ue had to draU speci/ic obFecti1es liHe HnoUing the real structure o/ the center and its ad1ertising needs9 so that9 /rom this moment on9 Ue could elaborate a campaign according to its needs9 choosing the suitable media0 !o collect these data9 Ue had to 1isit the CEER to collect the brie/ing9 talH to one o/ the CenterVs /ounders Uith the intention o/ HnoUing the CenterVs routine9 its main di//iculties9 and the biggest necessitQ in his point o/ 1ieU9 so that Ue could HnoU Uhat /ocus Ue could ha1e in the planning time0 With the Sbrie/ingT collected and the in/ormation o/ one o/ the CenterVs /ounders9 Ue had to plan9 and Fust a/ter that9 to put our ideas in the computer in means o/ 1isual designing as preparing the concept o/ our ad1ertising pieces9 all the laQout9 Uriting9 etc0 #inallQ9 Ue had to order to e2ecute all the art Ue did in the computer Uith the support o/ graphics and audio and 1ideo studios0 !he purpose o/ this ad1ertising campaign Uas to instigate in people9 possible partners9 the desire to be part o/ this Social ResponsibilitQ9 becoming hisBher companQ9 business andBor li/e sociallQ responsible0 !o this UorH Ue created our oUn agencQ9 (ult Publicidade e Propaganda9 that Uill ha1e the sensibilitQ to assimilate the CenterVs needs and conse-uentlQ Uhat could reach emotionallQ the $rganiIed Ci1il SocietQ businessmen9 and Campina GrandeVs communitQ9 so that Ue could set up a coherent ad1ertising campaign0 0e1 2 3o%!s: Ad1ertising CampaignN Social ResponsibilitQN E-uoterapQN Ad1ertising pieces0

Lis(a !e Q&a!%os
Ruadro =000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000044 Ruadro 400000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000004@ Ruadro >0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000>4

Lis(a !e G%),i"os
Gr,/ico =00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000004< Gr,/ico 400000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000004X Gr,/ico >00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000004? Gr,/ico Y00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000004?

Lis(a !e Tabe as
!abela =0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000044 !abela 400000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000<<

Lis(a !e Ab%e'ia(&%as e Si. as

CEER 3 Centro Elohim de E-uoterapia e Hipismo $'G $rganiIao 'o go1ernamental !& !ele1iso $SCIP $rganiIao da Sociedade Ci1il de Interesse POblico $') $rganiIao das 'aJes )nidas IBGE Instituto Brasileiro de Geogra/ia e Estat:stica #EBRABA' #ederao Brasileira de Bancos $(S $rganiIao (undial da SaOde WH$R$ World Health $rganiIation RualitQ $/ i/e ABR& Associao Brasileira de Rualidade de &ida A'%E Associao 'acional de E-uoterapia I'PI Instituto 'acional da Propriedade Industrial !CC !rabalho de Concluso de Curso R!&C R,dio9 !ele1iso e Cinema CPB Cornal da Para:ba SB! Sistema Brasileiro de !ele1iso (HI (egahertI SA! SatDlite #IEP #ederao das IndOstrias do Estado da Para:ba PP%s Pessoas Portadoras de %e/ici8ncias

S&#)%io

CAP4TULO I: INTRODU5O 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 =Y =0= %e/inio do Problema000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000=Y =04 Custi/icati1a000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000=< =0> $bFeti1os000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000=X =0>0= $bFeti1o Geral0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000=X =0>04 $bFeti1os Espec:/icos00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000=X CAP4TULO II: ESTADO DA ARTE 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 =? 40= $rganiIao da Sociedade Ci1il de Interesse POblico $SCIP000000000000000000000000000000000000=? 404 Responsabilidade Social0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000=@ 4040= Responsabilidade Social EmpresarialBCorporati1a00000000000000000000000000000000000000000000000000000=6 4040=0= Balano Social00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000004> 40> Pessoas Portadoras de 'ecessidades Especiais000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000004Y 40Y Rualidade de &ida00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000004@ 40< E-uoterapia000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000>5 40X Centro Elohim de E-uoterapia e Hipismo CEER0000000000000000000000000000000000000000000000000000000>4 CAP4TULO III: AG6NCIA 00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 >Y >0= AtendimentoBPlaneFamento00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000>Y >0=0= Brie/ing000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000>Y

>04 CriaoBRedao0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000>< >0> Criao &isual e %ireo de Arte00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000>X >0Y (:dia000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000>? >0Y0= !&00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000>@ >0Y04 R,dio000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000>6 >0Y0> Cornal000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000>6 >0Y0Y Folder00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Y5 >0Y0< Banner0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Y5 CAP4TULO IV: M4DIA000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 Y= Y0= R!&C00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Y= Y0=0= !&00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Y= Y0=0=0= !& Para:ba0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Y= Y0=0=04 !& ItararD00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Y4 Y0=0=0> !& Borborema0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Y> Y0=0=0Y !& Correio000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Y> Y0=04 Produtora de &:deo000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Y< Y0=0> R,dio000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Y< Y0=0>0= R,dio Campina #(00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Y< Y0=0>04 R,dio Correio #(0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Y< Y0=0Y Produtora de Zudio00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000YX

Y0=0< Cornal000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000YX Y0=0<0= Cornal da Para:ba000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Y? Y0=0<04 Cornal %i,rio da Borborema0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Y? Y0=0X Folder Kgr,/icaL00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Y? Y0=0? Banner EletrEnico00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Y@ Y0=0@ E1ento00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000Y@ CAP4TULO IV: MEMORIAL DESCRITIVO00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000 <5 <0= ogomarca0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000<5 <04 !&00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000<= <0> R,dio000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000<4 <0Y Cornal000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000<4 <0< Folder00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000<4 <0X Banner EletrEnico00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000<> <0? Ao de (:dia0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000<> CAP4TULO VI: PLANE7AMENTO ORAMENTRIO 000000000000000000000000000000000000000000 << CONSIDERA8ES 9INAIS000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000<X RE9ER6NCIAS00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000<? AP6NDICES00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000<6 ANE:OS00000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000?> GLOSSRIO0000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000000?X

=Y

Cap;(& o I In(%o!&<-o =0= %e/inio do Problema

$ obFeto de estudo deste trabalho D uma $rganiIao da Sociedade Ci1il de Interesse POblico3$SCIP -ue D de/inido como uma $rganiIao de cunho pri1ado9 mas -ue trabalha sem /ins lucrati1os9 abordando ,reas da educao9 saOde9 cultura9 preser1ao do meio ambiente9 promoo do desen1ol1imento sustent,1el9 promoo do 1oluntariado9 construo de no1os direitos sociais9 entre outros0 $ termo $SCIP /oi legaliIado no ano de =6669 permitindo -ue a sociedade possa di/erenci,3lo das demais $rganiIaJes9 traando re-uisitos para posterior identi/icao0 A $SCIP -ue 1amos trabalhar aborda temas como Rualidade de &ida e Responsabilidade Social0 Constatamos -ue a Rualidade de &ida D um termo imensur,1el9 algo -ue no podemos conceituar ao certo9 D uma ati1idade -ue aborda 1,rios setores9 como saOde9 moradia9 educao9 entre outros0 Atualmente a sociedade brasileira busca por soluJes sustent,1eis9 ou -ue permitam a atuao da Responsabilidade Social9 seFa esta aplicada por empresas para obter um retorno /inanceiro9 ou realiIado por pessoas -ue constituem $'Gs ou $SCIPs0 A Responsabilidade Social D uma /erramenta e/icaI para a aceitao e contribuio do pOblico9 direta ou indiretamente9 com as idDias sociais0 Ruando diIemos -ue 1amos aplicar a Responsabilidade Social9 ser, 1oltada para a comunidade em geral9 para -ue estes se preocupem no s+ em se promo1erem9 mas em 1er sorrisos nas pessoas -ue abraaram esta causa0 Segundo o /il+so/o grego S+crates Kapud S)'%#E %9 455@L=9 temos -ue S[000\ culti1ar um /orte car,ter e desen1ol1er muitas 1irtudes pessoais e a solidariedade D9 indiscuti1elmente9 uma grande 1irtudeT0 G o -ue -ueremos passar para as pessoas -ue por1entura 1eFam nossas peas publicit,rias0 A Responsabilidade Social de1e ser praticada por todos9 no s+ por go1ernos ou empresas de grande porte0 A $SCIP escolhida utiliIa a e-uoterapia para a reabilitao de Pessoas Portadoras de %e/ici8ncia com o au2:lio do ca1alo9 esta terapia conta com a colaborao de pro/issionais gabaritados e especialiIados para tal terapia0 A e-uoterapia D uma /orma de reabilitao no1a na cidade de Campina Grande3PB9 contudo mostra3se ser muito e/iciente em comparao com as demais terapias0 A utiliIao do
=

In. ] http.BBUUU0mundodomarHeting0com0brBinc(eio(ateriaPrint0asp^codmateria_4<Y?`0 Acesso em 44 outubro 455@0

=<

ca1alo proporciona ao praticante uma mo1imentao semelhante ao do humano9 -ue D designado de mo1imentao tridimensional9 ou seFa9 para cima e para bai2o9 para um lado e para outro e para /rente e para tr,s0 Esta reabilitao com ca1alos D dirigida aos Portadores de %e/ici8ncia #:sica9 -ue so designados assim pela limitao da capacidade eBou desempenho9 so pessoas -ue possuem um alto teor de superao9 e -ue almeFam uma melhor -ualidade de 1ida0 Esta de/ici8ncia pode ser genDtica ou ad-uirida9 a maioria das de/ici8ncias ad-uiridas ad1Dm de acidentes9 seFam elas no trabalho ou automobil:sticos0 $ Centro Elohim de E-uoterapia e Hipismo trabalha com pessoas portadoras de de/ici8ncia de /orma /ilantr+pica0 H, mais ou menos dois anos a $SCIP trabalha sem /ins lucrati1os9 contando com a aFuda de /amiliares e parceiros -ue no so /i2os0 $ centro /unciona no Par-ue de E2posio Carlos Pessoa #ilho -ue gentilmente sede o espao para a realiIao da terapia0 Conta com a colaborao da Ca1alaria da Pol:cia (ilitar -ue doou dois ca1alos0 'otamos -ue a /alta de recursos impossibilita um melhor atendimento e procedimento nas aulas de e-uoterapia9 com isto propomos ao centro -ue realiIe uma campanha publicit,ria com o intuito de sensibiliIar poss:1eis parceiros para abraarem sua causa nobre0 &ale salientar -ue -uanto mais ade-uada /or a campanha9 mais parceiros9 e conse-uentemente 1erba9 o Centro obter,0 Co#o e'a% o Cen(%o E o$i# !e E*&o(e%apia e Hipis#o ao "on$e"i#en(o !a So"ie!a!e Ci'i O%.ani=a!a> E#p%es)%ios e Co#&ni!a!e e# .e%a "o# o in(&i(o !e "on*&is(a% #ais pa%"ei%os a(%a'?s !e &#a "a#pan$a p&b i"i()%ia@

=04 Custi/icati1a
Este nosso proFeto ser, interessante para o CEER pela di1ulgao9 mesmo -ue internamente9 deste tratamento9 pois para a obteno de poss:1eis recursos9 teremos -ue e2plicar as pessoas de -ue trata o proFeto9 portanto di1ulgaremos o nome do Centro9 e a partir da:9 os empres,rios9 !&s9 R,dios entre outros 1e:culos9 estaro conhecendo a misso do CEER0 )saremos como argumento9 a Responsabilidade Social9 pois se uma empresa est, comprometida com o pr+2imo9 seFa este a sociedade9 comunidade eBou /uncion,rios9 ento ela se importa com a 1ida de seu semelhante9 portanto9 pratica a Responsabilidade Social0 Este estudo tambDm ser, pertinente para a cidade de Campina Grande9 pois mostrar, a sociedade campinense uma /orma de reabilitao -ue obt8m resultados promissores9 tornando3a assim9 e/icienteN uma in/ormao -ue eles -uase no possuem9 pois9

=X

acredita3se9 -ue estes no saibam da e2ist8ncia deste tipo de terapia9 ou no sabem -ue o ser1io e2iste em Campina Grande0 Buscamos mostrar a este pOblico o por-u8 da aplicao de seu dinheiro em uma ao /ilantr+pica9 o -ue este lhe trar, de retorno0 Com o proFeto -ue estamos elaborando9 teremos um crescimento muito grande9 tanto pessoalmente como pro/issionalmente0 Pessoalmente por estar colaborando com o crescimento de uma instituio /ilantr+pica9 ou seFa9 -ue depende de pessoas para continuar aFudando os portadores de necessidades especiais9 obser1ando como D a realidade destas pessoas -ue dependem de outras para se locomo1erem9 1er com nossos pr+prios olhos a melhora deles em relao a sua chegada no Centro9 a comoo de 1er alguDm dando seu primeiro passo s+9 D algo -ue no conseguimos descre1er com propriedade0 E pro/issionalmente por estar colocando em pr,tica todas as in/ormaJes obtidas ao longo de um curso com -uatro anos de durao e9 ainda9 -uem sabe9 1er alguma de nossas peas9 assinadas por n+s9 sendo 1eiculadas em Campina Grande0 Ser, ainda uma recompensa 7 parte estarmos em Reci/e em 45=59 a con1ite do CEER apresentando este trabalho9 elaborado pelas e2ig8ncias de nossa /aculdade9 em um Congresso 'acional de E-uoterapia9 isso para n+s D tido como reconhecimento9 portanto muito grati/icante0

>0= $bFeti1os >040= $bFeti1o Geral

Criar uma Campanha Publicit,ria capaI de sensibiliIar a Sociedade Ci1il $rganiIada9 Empres,rios e Comunidade em geral com o intuito de con-uistar parceiros0

>0>04 $bFeti1os Espec:/icos

!raar um panorama geral dos Portadores de 'ecessidades Especiais no BrasilN %escre1er e analisar a estrutura do Centro Elohim de E-uoterapia e HipismoN Identi/icar o per/il dos usu,rios e /uncion,rios do CEERN Analisar as necessidades publicit,rias do CentroN Elaborar uma campanha publicit,ria de acordo com deseFos e necessidades do CEER e dos portadores de necessidades especiais0

=?

Cap;(& o II Es(a!o !a A%(e 40=$rganiIao da Sociedade Ci1il de Interesse POblico $SCIP

A economia do Brasil D composta pelos setores de desen1ol1imento0 Estes se subdi1idem em tr8s tipos. Primeiro Setor D o Estado9 a Administrao POblica e a SociedadeN o Segundo Setor so as organiIaJes do mercado9 iniciati1a particular e os indi1:duos e o !erceiro Setor D 1oltado para o 1oluntariado0 G no !erceiro setor onde se situa as chamadas $SCIPs9 -ue D nosso obFeto de estudo9 a $rganiIao da Sociedade Ci1il de Interesse POblico 3 $SCIP9 -ue de acordo com a ei 60?65B66 so caracteriIadas pelas pessoas Fur:dicas de ei direito pri1ado9 sem /ins lucrati1os9 desde -ue seus obFeti1os sociais e normas estatut,rias atendam a re-uisitos -ue /oram institu:dos na re/erida lei0 Segundo o artigo 5> desta Kapud BAa$ I9 455?9 p0<=L9 para ser considerada $SCIP9 as $rganiIaJes de1ero aplicar.
[000\ promoo da culturaN promoo gratuita da educaoN promoo da saOdeN promoo da segurana alimentar e nutricionalN de/esa e preser1ao do meio ambiente e promoo do desen1ol1imento sustent,1elN e2perimentao de no1os modelos s+cio3produti1osN promoo do 1oluntariadoN combate 7 pobreIaN promoo de direitos estabelecidosN construo de no1os direitos sociaisN promoo da Dtica9 da cidadania9 da paI9 dos direitos humanos e da democraciaN pes-uisa e desen1ol1imento de tecnologias alternati1as0

As $SCIPVs possuem bene/:cios /iscais do Estado e di/erenciaJes das demais $rganiIaJes do !erceiro Setor9 so elas.
Iseno do Imposto de RendaN remunerao dos dirigentesN deduo do Imposto de Renda de doaJes /eitas por empresas no limite de 4b do lucro operacionalN doao de mercadorias apreendidas pela Secretaria da Receita #ederalN doao de bens m+1eis da )nio considerados anti3econEmicos e irrecuper,1eisN possibilidade de organiIaJes com t:tulo de utilidade pOblica receberem doaJes em conta tele/Enica por contrato com prestadoras de ser1iosN e possibilidade de realiIar sorteios9 1ale brindes e concursos autoriIados pela Secretaria de %ireito EconEmico0K BAa$ I9 455?9 p0<YL

Como 1emos9 D uma entidade -ue no 1isa lucro9 1isa implantar a Responsabilidade Social a /a1or da melhoria na Rualidade de &ida de pessoas necessitadas9 seFam estas desnutridas9 aidDticas9 pessoas portadoras de necessidades especiais9 etc09 mas

=@

para -ue esta organiIao 1enha a corroborar com a sociedade9 D preciso a compreenso e colaborao de pessoas9 tanto como aFuda cbraalV como 1oluntariado ou atD mesmo doando 1erba para -ue a organiIao possa cada 1eI mais aFudar ao pr+2imo0

404Responsabilidade Social
Apesar de este tema estar muito em /oco9 no tem clara sua de/inio9 sabemos -ue D uma pr,tica antiga como nos a/irma $li1eira Kapud PE!RE I et al9 455Y9 p04L -ue diI -ue Sa primeira preocupao em torno desta tem,tica te1e in:cio na dDcada de <59 nos Estados )nidos9 chegando aos meios empresariais e acad8micos da Europa no /inal da dDcada de X59 onde o tema comeou a se tornar popularT e D de/inida9 segundo (elo 'eto e #roes K apud $ I&EIRA et al9 455Y9 p0><L como.
[000\ uma ao trans/ormadora9 tem a 1er com o de1er c:1ico9 busca estimular o desen1ol1imento do cidado e /omentar a cidadania indi1idual e coleti1a0 Assim9 a SResponsabilidade SocialT9 compreende as pessoas tanto indi1idualmente -uanto de /orma coleti1a e organiIada0

Para entendermos melhor o -ue signi/ica esta e2presso9 iremos analisar as pala1ras separadamente0 Segundo o dicion,rio Houaiss Kapud PE!RE I et al9 455Y9 p0>L9 responsabilidade SD um termo -ue designa obrigao de responder pelas aJes pr+prias ou de outrasT9 o -ue nos remete a uma obrigao inerente a todos9 e o termo social segundo o 'o1o %icion,rio AurDlio K455YL -uer diIer -ue interessa 7 sociedade0 Ressaltando mais o 1alor da Responsabilidade Social9 seFa ela indi1idual ou grupal #ischer Kapud #E%A!$9 455<0 p04<L nos mostra -ue.
Responsabilidade Social D um termo sociol+gico9 um tipo de 1alor -ue determina os padrJes de comportamento aceitos na cultura de uma sociedade0 Estes comportamentos re/erem3se 7s relaJes estabelecidas entre as pessoas9 seFa no contato interpessoal9 grupal ou no conte2to da sociedade como um todo0

)ma de/inio -ue abrange o tema em sua ess8ncia D a de AshleQ K apud PE!RE I et al9 455Y9 p0YL -ue Sre/ere3se a responsabilidade social como toda e -ual-uer ao -ue possa contribuir para a melhoria da -ualidade de 1ida da sociedadeT9 com essa citao podemos a/irmar -ue o indi1:duo tem -ue pensar e agir para o outro9 para a melhor -ualidade de 1ida do pr+2imo0

=6

H, autores -ue de/endem a pr,tica da responsabilidade Social como um ato de caridade9 /ilantropia9 doao9 e outros -ue tratam este termo com uma 1iso mais comercial9 de /uturos lucros9 D o -ue 1amos comentar mais adiante -uando de/inirmos Responsabilidade Social EmpresarialBCorporati1a0 $ termo responsabilidade social proporciona uma maior interao entre os indi1:duos e com isso uma diminuio da desigualdade social9 proporcionando assim9 uma melhor -ualidade de 1ida para a comunidade como um todo0 )samos o termo Responsabilidade Social para di/erentes situaJes9 a $SCIP realiIa uma Responsabilidade Social para com os necessitados9 como tambDm9 -ual-uer outra empresa realiIa Responsabilidade Social -uando doa -ual-uer tipo de subs:dio9 para uma $rganiIao9 sendo -ue esta D nomeada como Responsabilidade Social EmpresarialBCorporati1a0

4040= Responsabilidade Social EmpresarialBCorporati1a

Como dito anteriormente9 o termo Responsabilidade Social pode ser aplicado 7s empresas0 As primeiras mani/estaJes de Responsabilidade Social EmpresarialBcorporati1a surgiram9 de acordo com Camilo K455>9 p0>4L.
'o in:cio do sDculo PP com os americanos Charlies Eliot9 em =65XN HaHleQ9 =65?N HFonh ClarH9 em =6=X e9 em =64>9 com o ingl8s $li1er Sheldon0 !odos eles de/endiam a idDia de incluir9 alDm do lucro dos acionistas9 a -uesto social entre as prioridades das empresas0 Contudo9 tal orientao no obte1e aceitao e eles /oram ignorados0

Como 1emos a Responsabilidade Social EmpresarialBCorporati1a no se detDm s+ na comunidade ou pOblico e2terno9 mas tambDm em seu pOblico interno9 como re/ora dung et al K45549 p0<XL.
A responsabilidade social empresarial D entendida como o relacionamento Dtico da empresa com todos os grupos de interesse -ue in/luenciam ou so impactados pela sua atuao Kstakeholders)9 assim como o respeito ao meio ambiente e in1estimento em aJes sociais0 G a e2panso e e1oluo do conceito de empresa para alDm de seu ambiente interno0 'a medida em -ue a empresa est, inserida na sociedade9 obser1a3se uma relao de interdepend8ncia entre ambas0

45

Entende3se stakeholders como as pessoas -ue se relacionam com a empresa9 seFam eles os /uncion,rios KpOblico internoL9 a comunidade9 Go1erno9 /ornecedores9 acionistas9 clientes9 concorrentes e a pro1,1el bene/iciada -ue D a sociedade0 Por 1olta de =6=6 torna3se e1idente a -uesto da responsabilidade social corporati1a9 mas neste ano ela s+ poderia ser usada se /a1orecesse especi/icadamente os acionistas9 no podendo ser utiliIada para bene/iciar /uncion,rios eBou comunidade0 C, na dec0<5 a responsabilidade social ganha1a espao no meio empresarial e acad8mico9 estes pensa1am -ue a ao de ser social poderia /icar com o Go1erno9 IgreFas9 Sindicatos9 entre outros0 'o Brasil9 em =6X5 /oi criada a Associao dos %irigentes Cristos de Empresas9 -ue apoiou e reconheceu a /uno social -ue cada empresa de1er, ter0 Em =6@4 tem um no1o marco na hist+ria da responsabilidade social empresarial9 -ue D a criao e realiIao do pr8mio Eco de Cidadania Empresarial0 (uitas das EmpresasBCorporaJes se utiliIam desta /erramenta para se promo1er perante seus /uncion,rios e 7 sociedade9 /aIendo campanhas de conscientiIao de alguma causa9 esperando certamente um retorno9 D o ponto de 1ista mercadol+gico9 pois hoFe em dia9 as pessoas pensam muito em -uestJes sociais e ambientais9 conse-uentemente9 terminam comprando ou ad-uirindo algum ser1ioBproduto da empresaBcorporao -ue presta esse ser1io social0 Empresas e corporaJes podem realiIar a responsabilidade social para com as associaJes do terceiro setor9 geralmente9 esta ser, escolhida de acordo com o segmento da empresaBcorporao ou atD mesmo da comunidade onde esta se situa0 Segundo Rabaa e Barbosa Kapud S$)aA et al9 p0>L4.
%o ponto de 1ista mercadol+gico9 a responsabilidade social procura harmoniIar as e2pectati1as dos di/erentes segmentos ligados 7 empresa. consumidores9 empregados9 /ornecedores9 redes de 1enda e distribuio9 acionistas e coleti1idade0 %o ponto de 1ista Dtico9 a organiIao -ue e2erce sua responsabilidade social procura respeitar e cuidar da comunidade9 melhorar a -ualidade de 1ida9 modi/icar atitudes e comportamentos atra1Ds da educao e da cultura9 conser1ar a 1italidade da !erra e a biodi1ersidade [000\0

In. ] http.BBUUU0/ieo0brBedi/ieoBinde20phpBposgraduacaoBarticleB1ieU#ileB<=B=5<`0 Acesso em =@ Funho 45560

4=

Como 1imos em muitos te2tos9 associa3se a responsabilidade social com a Dtica9 esta atingindo a toda a populao9 de acordo com o site da Ethos >9 -ue D uma organiIao no go1ernamental.
Responsabilidade social empresarial D a /orma de gesto -ue se de/ine pela relao Dtica e transparente da empresa com todos os pOblicos com os -uais ela se relaciona e pelo estabelecimento de metas empresariais compat:1eis com o desen1ol1imento sustent,1el da sociedade9 preser1ando recursos ambientais e culturais para as geraJes /uturas9 respeitando a di1ersidade e promo1endo a reduo das desigualdades sociais0

Portanto9 a responsabilidade social empresarial9 D em suma9 uma tare/a realiIada por empresas para tanto aFudar a uma entidade como tambDm ter um retorno lucrati1o0 %e acordo com (elo 'eto e #roes Kapud E&Ee et al9 455Y9 p0=6L.
Alguns bene/:cios da Responsabilidade Social 1oltada para as empresas podem ser traduIidos em 1antagens como. o /ortalecimento da marca e imagem da organiIaoN a di/erenciao perante aos concorrentesN a gerao de m:dia espontfneaN a /ideliIao de clientesN a segurana patrimonial e dos /uncion,riosN a atrao e reteno de talentos pro/issionaisN a proteo contra ao negati1a de /uncion,riosN a menor ocorr8ncia de controles e auditorias de +rgos e2ternosN a atrao de in1estidores e deduJes /iscais0

Contudo9 a responsabilidade social empresarialBcorporati1a no D um ato simples de caridade9 mas 1isa o /uturo retorno de suas aJes9 alDm das reduJes no imposto de renda0 Estes retornos so9 em sua maioria9 ati1os intang:1eis9 ou seFa9 -ue no podemos se-uer imaginar a -uantia9 pois este retorno 1em em /orma de agradecimento9 reconhecimento9 /ideliIao9 entre outros0 %e acordo com a cartilha Responsabilidade Social Empresarial para (icro e Pe-uenas Empresas9 -ue D um material elaborado pelo Sebrae e o Instituto Ethos empresarial Y so descritos sete componentes para uma empresa respons,1el socialmente9 so eles.

> Y

Adote 1alores e trabalhe com transpar8ncia &aloriIe empregados e colaboradores #aa sempre mais pelo meio ambiente En1ol1a parceiros e /ornecedores ProteFa clientes e consumidores Promo1a sua comunidade Comprometa3se com o bem comum

In. ]http.BBUUU=0ethos0org0brBEthosWebBptB46BoA-ueAeArseBoA-ueAeArse0asp2`0 Acesso em 46 maro 45560 In. http.BBUUU0ethos0org0brBA)niethosB%ocumentsBresponsabilidadeAmicroAempresasApasso0pd/0 Acesso em =@ Funho 45560

44

Por isso9 podemos concluir -ue a empresa tem -ue acima de tudo trabalhar com Dtica para com seus colaboradores9 /uncion,rios e a comunidade em geral9 e utiliIando3se deste prop+sito9 agregar, 1alor 7 sua empresa e marca9 moti1ar, seu /uncion,rio9 ter, 1antagem competiti1a e acima de tudo9 melhoria na -ualidade de 1ida de sua comunidade0 Segundo (ontana e Charno1 Kapud $ I&EIRA et al, 455Y9 p0>XL Sa Responsabilidade Social pode ser classi/icada em tr8s est,giosT9 como mostramos no -uadro a seguir adaptado pelo mesmo autor0
Tabe a A

=g Est,gio 4g Est,gio

Abordagem da $brigao Social Abordagem da responsabilidade Social

>g Est,gio

Abordagem da Sensibilidade Social

Satis/aIer apenas as obrigaJes legais Satis/aIer as obrigaJes legais e as obrigaJes sociais atuais -ue a/etam diretamente a empresa Satis/aIer as obrigaJes legais e sociais pre1istas relati1as 7 tend8nciasBproblemas -ue esto surgindo9 mesmo -ue a/etem a empresa diretamente0

#onte. Adaptao /eita por (ontana e Charno1 Kapud $ I&EIRA et al, 455Y9 p0>?L0

%e acordo com o -uadro de AshleQ Kapud S$)aA et al, p0<L a empresa poder, ser respons,1el por 1,rias ,reas9 alguns mais conhecidos9 outros nem tanto0
Q&a!%o A

#onte. Retirado de http.BBUUU0/ieo0brBedi/ieoBinde20phpBposgraduacaoBarticleB1ieU#ileB<=B=5<

4>

4040=0= Balano Social

As empresas -ue praticam a Responsabilidade Social publicam9 geralmente9 o Balano Social -ue consta em uma a1aliao para medir e Fulgar os /atores sociais relati1os 7 empresa9 seFa estes internos ou e2ternos0 Esta a1aliao ser1e para mostrar ao pOblico a interao da empresa com a comunidade eBou a preocupao com seus /uncion,rios9 pois cada 1eI mais9 os consumidores procuram empresas socialmente respons,1el9 para tornar o meio em -ue 1i1e melhor0 A origem do balano Social data3se por 1olta dos anos X5 nos Estados )nidos9 e meados da dDcada de ?5 na Europa9 surgiram com a necessidade e a cobrana da sociedade em relao a um comportamento empresarial soci,1el0 A primeira empresa a produIir algo semelhante a um Balano Social /oi a Steag9 em =6?=9 mas a empresa -ue /oi reconhecidamente o marco na hist+ria do Balano Social /oi a Singer em =6?40 Por 1olta de =6??9 segundo !re1isan K45549 p0YL S/oi apro1ada uma lei -ue torna1a obrigat+ria a realiIao de balanos sociais peri+dicos para todas as empresas com mais de ?55 /uncion,rios9 nOmero -ue posteriormente bai2ou para >55T0 'o Brasil9 a implantao do balano Social deu3se a partir de meados dos anos 659 com o au2ilio de pou-u:ssimas empresas0 As empresas precursoras deste Balano Social /oram a 'itro/Drtil em =6@Y9 !elebr,s em meados da dDcada de @5 e Banespa realiIado em =6640 Para melhor conceituar este tema9 temos a de/inio mais comple2a dos autores Cappellin e Giuliani Kapud 'E!$9 45549 p0<4L -ue a/irmam -ue.
$ balano social D um documento -ue reOne um conFunto de in/ormaJes sobre as ati1idades da empresa orientado para melhor ger8ncia dos recursos humanos e naturais e das relaJes com seus partners e2ternos0 G9 antes de tudo9 um instrumento capaI de aper/eioar o planeFamento da pr+pria empresa -ue o redige0 Sua publicao tambDm pode contribuir para atrair a ateno e a simpatia dos -ue o l8em0 Sua di/uso nas m:dias re1ela aspectos encobertos da cultura da empresa9 -uali/ica as iniciati1as orientadas a responder 7s demandas sociais9 mostrando a disponibilidade desta para o di,logo com a sociedade0

$s autores Sil1a e #reire KApud 'E!$9 455>9 p0<5L ressaltam a importfncia da construo deste documento diIendo -ue.

4Y

Elaborar o balano social D um est:mulo 7 re/le2o sobre as aJes das empresas no campo social0 $ balano social estimular, o controle social sobre o uso dos incenti1os /iscais e outros mecanismos de compreenso de gastos com trabalhadores0 AFudar, na identi/icao de pol:ticas de recursos humanos e ser1ir, como parfmetro de aJes dos di/erentes setores e instfncias da empresa9 no campo das pol:ticas sociais0

40> Pessoas Portadoras de 'ecessidades Especiais 3 PP'E

$ conceito de de/ici8ncia D mostrado em $mote K=66YL como uma Sreduo em alguma capacidade ou desempenhoT0 Antigamente9 as pessoas com este diagn+stico eram e2terminadas9 pois acredita1a3se -ue sua de/ici8ncia era pro1a de -ue elas eram amaldioadas9 a partir da idade mDdia este conceito /oi modi/icando3se9 com o grande au2ilio da igreFa cat+lica9 -ue considera1a os portadores de necessidades especiais como criatura de %eus9 no ha1endo restriJes com relaJes aos outros chumanosV9 mas com essa alegao da igreFa9 os portadores de necessidades especiais dei2aram de ser mortos para serem abandonados e dependentes de pessoas de bons coraJes -ue lhe dessem de comer e beber0 Por 1olta do sDculo PII comearam a surgir as primeiras instituiJes de abrigo para pessoas portadoras de de/ici8ncia9 para -ue estas no /icassem mais ao relento0 'esta mesma Dpoca9 /oram criadas tambDm as primeiras legislaJes9 no intuito de garantir a sobre1i18ncia e a segurana dos portadores de necessidades especiais0 Con1entos9 asilos e atD hospitais psi-ui,tricos dei2aram de ser lugares de reabilitaJes para se trans/ormarem em con/inamentos para portadores de necessidades especiais0 'o sDculo P&I9 durante a re1oluo burguesa /oi proposto um padro para -ue os portadores de necessidades especiais e a sociedade pudessem interagir3se9 a este padro /oi dado o nome de cParadigma da InstitucionaliIaoV0 Algum tempo depois o paradigma /oi trocado pelo conceito de integrao9 esta possu:a uma /iloso/ia um tanto -uanto inade-uada9 pois -ueria modi/icar o Feito de ser dos portadores de necessidades especiais e no da sociedade em -ue eles esta1am contidos9 com a idDia de -ue estes se assemelhasse tanto com a sociedade -ue pudesse se integrar a ela0 AtD a dDcada de @5 os termos aleiFado9 de/eituoso9 incapacitado e in1,lido eram usados para caracteriIar as pessoas portadoras de necessidades especiais9 contudo9 no ano de =6@= onde /oi denominado o Ano Internacional das Pessoas %e/icientes9 comea3se a utiliIar o termo pessoas de/icientes9 respecti1amente9 utiliIou3se pessoa portadora de de/ici8ncia9 -ue atualmente reduIiu3se para portadores de de/ici8ncia0 'a dDcada de 659 comeou a utiliIar o termo pessoa com de/ici8ncia ou pessoas portadoras de necessidades especiais9 -ue

4<

permanece nos dias de hoFe0 Pode3se perguntar o por-u8 destas modi/icaJes9 abai2o segue sete pontos -ue /oram essenciais para essas mudanas9 de acordo com SassaHi K455<9 p0=<L.
'o esconder ou camu/lar a de/ici8nciaN 'o aceitar o consolo da /alsa idDia de -ue todo mundo tem de/ici8nciaN (ostrar com dignidade a realidade da de/ici8nciaN &aloriIar as di/erenas e necessidades decorrentes da de/ici8nciaN Combater neologismos -ue tentam diluir as di/erenas9 tais como Spessoas com capacidades especiaisT9 Spessoas com e/ici8ncias di/erentesT9 Spessoas com habilidades di/erenciadasT9 Spessoas de/icientesT9 Spessoas especiaisT9 SD desnecess,rio discutir a -uesto das de/ici8ncias por-ue todos n+s somos imper/eitosT9 Sno se preocupem9 agiremos como a1estruIes com a cabea dentro da areiaT Ki0D9 Saceitaremos 1oc8s sem olhar para as suas de/ici8nciasTLN %e/ender a igualdade entre as pessoas com de/ici8ncia e as demais pessoas em termos de direitos e dignidade9 o -ue e2ige a e-uiparao de oportunidades para pessoas com de/ici8ncia atendendo 7s di/erenas indi1iduais e necessidades especiais9 -ue no de1em ser ignoradasN Identi/icar nas di/erenas todos os direitos -ue lhes so pertinentes e a partir da: encontrar medidas espec:/icas para o Estado e a sociedade diminu:rem ou eliminarem as SrestriJes de participaoT Kdi/iculdades ou incapacidades causadas pelos ambientes humano e /:sico contra as pessoas com de/ici8nciaL0

%e acordo com a $') K$rganiIaJes das 'aJes )nidasL o mundo possui cerca de X=5 milhJes de pessoas com necessidades especiais9 a maioria destas 1i1e em pa:ses em desen1ol1imento0 Abai2o segue um -uadro do IBGE Censo 4555 Kapud #EBRABA'9 455X9 p0=4L
<

-ue mostra a parcela bem signi/icati1a de pessoas portadoras de necessidades

especiais0
G%),i"o A

<

In. ]http.BBUUU0/ebraban0org0brBAr-ui1oBCartilhaB i1roAPopulabE?aoA%e/icienciaABrasil0pd/`0 Acesso em =@ Funho 45560

4X

#onte. Retirado de http.BBUUU0/ebraban0org0brBAr-ui1oBCartilhaB i1roAPopulabE?aoA%e/icienciaABrasil0pd/

%e acordo com o Censo demogr,/ico 45559 o estado -ue apresenta maior -uantidade de portadores de necessidades especiais D a Para:ba9 com apro2imadamente =@9?Xb da populao9 e o estado -ue possuem menos pessoas com necessidades especiais D So Paulo0 $s portadores de necessidades especiais so subdi1ididos em tipos de de/ici8ncia9 como mostra o -uadro do IBGE Censo 4555 Kapud #EBRABA'9 455X9 p0=4L0
G%),i"o B

#onte. Retirado de http.BBUUU0/ebraban0org0brBAr-ui1oBCartilhaB i1roAPopulabE?aoA%e/icienciaABrasil0pd/

Como demonstra o gr,/ico acima9 a parcela de pessoas portadoras de necessidades mentais D bem maior do -ue as outras9 totaliIando um percentual de Y@9=b9 e a menor parcela so de pessoas portadoras de necessidades auditi1as0 A Sde/ici8nciaT pode ser cong8nita ou ad-uirida9 cong8nita consiste na pessoa -ue F, nasce com algum tipo de necessidade especial9 F, a ad-uirida9 so a-uelas pessoas -ue ao longo de sua 1ida ad-uirem uma necessidade especial9 geralmente em acidente de trabalho0 Abai2o segue um gr,/ico do IBGE Kapud #EBRABA'9 455X9 p0=>L demonstrando a di/erena em percentuais estes tipos de necessidades especiais0

4?

G%),i"o C

#onte. Retirado de http.BBUUU0/ebraban0org0brBAr-ui1oBCartilhaB i1roAPopulabE?aoA%e/icienciaABrasil0pd/

C, as de/ici8ncias ad-uiridas pro18m de di1ersos /atores9 onde o IBGE K apud #EBRABA'9 455X9 p0=>L demonstra em seu -uadro abai2o0
G%),i"o D

#onte. Retirado de http.BBUUU0/ebraban0org0brBAr-ui1oBCartilhaB i1roAPopulabE?aoA%e/icienciaABrasil0pd/

Ruem possui necessidades especiais9 possuem limitaJes em algumas coisas9 mas -ue so distintas entre cada tipo9 o -uadro do IBGE K apud #EBRABA'9 455X9 p04@L

4@

demonstra as principais limitaJes de acordo com cada necessidade especial9 e o -ue /aIer para minimiI,3las0

Q&a!%o B

#onte. Retirado de http.BBUUU0/ebraban0org0brBAr-ui1oBCartilhaB i1roAPopulabE?aoA%e/icienciaABrasil0pd/

Entre os portadores de necessidades especiais a maioria so mulheres com o percentual de <Yb9 a necessidade especial entre os brancos ocorre em =>9?@b en-uanto em negros ocorre em =?9Y?b e entre os :ndios ocorrem entre =?95Xb0 A renda mDdia dos trabalhadores sem necessidade especial D de RhXY> en-uanto -ue as pessoas com de/ici8ncia ganham em torno de Rh<460 Estes portadores de necessidades especiais t8m garantido pela Constituio #ederal Brasileira a no discriminao9 garantias indi1iduais9 cuidados com a saOde9 integrao social9 habilitao e reabilitao9 acessibilidade9 educao e adaptaJes de instalaJes0 Atualmente9 circula uma chamada c ei de CotasV9 -ue /oi criada em =6669 consiste no 1:nculo empregat:cio entre empresa e portadores de necessidades especiais9 toda empresa -ue possui de <55 7 =555 /uncion,rios tem por obrigao contratar pelo menos Yb de pessoas portadoras de necessidades especiais9 en-uanto empresas -ue ultrapassam esta cota9 tem por obrigao dispor de <b ou mais das 1agas do -uadro de /uncion,rios para portadores de necessidades especiais0

46

40YRualidade de &ida
H, ind:cios de -ue o termo Rualidade de &ida /oi empregado pela primeira 1eI em =6XY9 pelo ento Presidente dos Estados )nidos9 indon Cohnson0 %e acordo com a $(S X o termo /oi utiliIado -uando o Presidente a/irmou -ue Sos obFeti1os no podem ser medidos atra1Ds do balano dos bancos0 Eles s+ podem ser medidos atra1Ds da -ualidade de 1ida -ue proporcionam 7s pessoasT0 A partir de ento9 os /il+so/os9 cientistas e pol:ticos comearam a /aIer seus estudos para chegarem a um 1erdadeiro conceito de Rualidade de &ida0 Portanto9 chegou3se a uma concluso -ue o termo -ualidade de 1ida D inerente tanto 7s ci8ncias humanas -uanto 7s ci8ncias biol+gicas0 Humanas por tratar do modo de 1ida de cada pessoa9 sem -ue aborde a saOde9 mas de maneira mais iromfnticai de 1er a 1ida9 sua locomoo9 parentes9 amor do pr+2imo9 D algo -ue D di/:cil de mensurar e a1aliar9 D algo idealiIado0 Contudo9 na ,rea da saOde9 podemos tratar de diagn+stico9 o -ue torna a percepo e a1aliao mais palp,1el0 'a dDcada de ?59 o autor Campbell K apud SEI% et al, apud AWA% j &$R)GA'!IL demonstra a di/iculdade da conceituao do termo -uando diI -ue S-ualidade de 1ida D uma 1aga e etDrea entidade9 algo sobre a -ual muita gente /ala9 mas -ue ninguDm sabe claramente o -ue DT0 Percebendo a enorme di/iculdade em conceituar Rualidade de &ida9 a $(S elaborou um instrumento de a1aliao da -ualidade de 1ida9 -ue chamaram de WH$R$ KWorld Health $rganiIacion RualitQ o/ i/eL ?9 -ue possui duas 1ersJes9 a =559 -ue D composto por cem perguntas9 e a 1erso 4X9 -ue aborda 4X -uestJes0 Estas -uestJes so di1ididas em dom:nios9 so eles. S/:sico9 o psicol+gico9 o do n:1el de independ8ncia9 o das relaJes sociais9 o do meio ambiente e o dos aspectos religiososT0 Como 1emos9 a -ualidade de 1ida no se re/ere s+9 e somente s+9 7 saOde9 mas , todo o ambiente e situao em -ue est, inserido0 'o Brasil e2iste a Associao Brasileira de Rualidade de &ida ABR& -ue tem como misso9 segundo a %rk0 ShirleQ de Campos@.
Promo1er a interao e desen1ol1imento de pro/issionais multidisciplinares 1oltados para atuao em Rualidade de &ida9 di1ulgando tend8ncias9 pro1ocando discussJes B re/le2Jes e /ormando opiniJes baliIadoras de estilo de 1ida9 padrJes e ambiente saud,1eis0

Segundo o documento abai2o9 possuem 1,rias /ormas de a1aliar a -ualidade de 1ida9 -ue aborda a ,rea psicol+gica9 saOde9 independ8ncia9 relaJes sociais9 ambientais e
X ?

In. ]http.BBUUU0u/rgs0brBPsi-BUho-ol=0html`0 Acesso em =4 maio 45560 In. ] http.BBUUU0u/rgs0brBPsi-BUho-ol=0html`0 Acesso em =@ Funho 45560 @ In.<http.BBUUU0drashirleQdecampos0com0brBnoticiasB4=X45>0 Acesso em =4 maio 45560

>5

religiosas9 portanto9 no se trata de um s+ re-uisito9 mas a mDdia entre 1,rios /atores -ue podem9 ou no9 acarretar uma melhor -ualidade de 1ida0 Abai2o segue os %om:nios e as #acetas do documento a1aliador do WH$R$ 0

DOM4NIOS E 9ACETAS DO EHOQOL Do#;nio I 2 Do#;nio ,;si"o =0 %or e descon/orto 40 Energia e /adiga >0 Sono e repouso Do#;nio II 2 Do#;nio psi"o +.i"o Y0 Sentimentos positi1os <0 Pensar9 aprender9 mem+ria e concentrao X0 Auto3estima ?0 Imagem corporal e apar8ncia @0 Sentimentos negati1os Do#;nio III 2 N;'e !e In!epen!Fn"ia 60 (obilidade =50 Ati1idades da 1ida cotidiana ==0 %epend8ncia de medicao ou de tratamentos =40 Capacidade de trabalho Do#;nio IV 2 Re a<Ges so"iais =>0 RelaJes pessoais =Y0Suporte KApoioL social =<0 Ati1idade se2ual Do#;nio V/ A#bien(e =X0 Segurana /:sica e proteo =?0 Ambiente no lar =@0 Recursos /inanceiros =60 Cuidados de saOde e sociais. disponibilidade e -ualidade 450 $portunidades de ad-uirir no1as in/ormaJes e habilidades 4=0 Participao em9 e oportunidades de recreaoBlaIer 440 Ambiente /:sico. KpoluioBru:doBtrfnsitoBclimaL 4>0 !ransporte Do#;nio VI/ Aspe"(os espi%i(&aisHRe i.i-oHC%en<as pessoais 4Y0 EspiritualidadeBreligioBcrenas pessoais
#onte. Retirado de http.BBUUU0u/rgs0brBPsi-BUho-ol=0html

!rata3se de uma e2presso subFeti1a e intang:1el -uando se trata do todo9 e obFeti1a9 concreta e tang:1el -uando se trata da ,rea de saOde0

40<E-uoterapia

>=

A pala1ra SE-uoterapiaT /oi criada pela Associao 'acional de E-uoterapia A'%E69 -ue criou esta pala1ra com basicamente tr8s intenJes9 so elas.
A primeira9 homenagear a nossa l:ngua me o latim adotando o radical ER)$ -ue 1em de ER))SN A segunda9 homenagear o pai da medicina ocidental9 o grego HIP"CRA!ES de oo KY<@ a >?? a0C0L9 -ue no seu li1ro S%AS %IE!AST F, aconselha1a a pr,tica e-lestre9 ao ar li1re9 /aI com -ue os 1aleiros melhorem seu tEnus0 Por isso9 adotou3se !ERAPIA -ue 1em do grego !HERAPEIA9 parte da medicina -ue trata da aplicao de conhecimento tDcnico3cient:/ico no campo da reabilitao e reeducaoN A terceira /oi estratDgica. -uem utiliIasse a pala1ra ER)$!ERAPIA9 totalmente desconhecida atD ento9 estaria engaFado nos princ:pios e normas /undamentais -ue norteiam esta pr,tica no Brasil9 o -ue /acilitaria o reconhecimento do mDtodo terap8utico pelos +rgos competentes

A pala1ra9 E-uoterapia9 /oi registrada no Instituto 'acional da Propriedade Industrial I'PI9 em 4X de Funho de =6669 portanto D relati1amente no1a0 %esigna uma alternati1a para a reabilitao de pessoas portadoras de necessidades especiais0 Esta terapia /aI uso do animal ca1alo9 -ue D treinado pelo pro/issional ade-uado9 para -ue seFa utiliIado na e-uoterapia0 $ tratamento com o ca1alo D proposto pelos mo1imentos proporcionados pelo animal9 pois este possui o andar semelhante ao humano9 -ue chamamos de tridimensional9 consta em se mo1imentar para /rente e para tr,s9 para um lado e para o outro9 para cima e para bai2o9 alDm do /ato -ue o ca1alo est, em constante mo1imento9 seFa de sua orelha ou de seus p8los9 o -ue desen1ol1e sempre a percepo nas pessoas0 Este mDtodo D usado para desen1ol1er o biopsicossocial dos praticantes9 atingindo as ,reas /:sicas9 psicol+gicas9 sociais e educacionais0 A E-uoterapia se introduI no conte2to da aprendiIagem9 sobretudo -uando se trata de crianas -ue apresentam di/iculdades na ,rea da escrita9 matem,tica9 leitura9 psicomotricidade ou social0 Pode3se diIer -ue a terapia inicia3se no momento em -ue o praticante entra em contato com o animal0 A e-uoterapia traI melhorias em 1,rios aspectos9 seFam eles na independ8ncia9 liberdade e capacidade9 contribuindo assim para o desen1ol1imento da a/eti1idade9 autocon/iana9 auto3estima9 organiIao do es-uema corporal9 responsabilidade9 ateno9 concentrao9 mem+ria9 criati1idade9 socialiIao9 entre outros0 'a E-uoterapia9 realiIa3se o trabalho tanto com pro/issionais9 seFam eles #isioterapeutas9 #onoaudi+logos9 Pedagogos9 -uanto tambDm com os /amiliares9 para -ue se
6

In. ]http.BBUUU0e-uoterapia0org0brBorigem0php`0 Acesso em =@ Funho 4556

>4

tenha um melhor desempenho inter e intrapessoal0 Esta terapia pode ser aplicada em tr8s ,reas

di/erentes9 -ue segundo a A'%E=5 consta em.

reabilitao9 para pessoas com de/ici8ncia /:sica eBou mentalN educao9 para pessoas com necessidades educati1as especiais e outrosN social9 para pessoas com distOrbios e1oluti1os ou comportamentais0 Q&a!%o C
#onte. Retirado de http.BBUUU0e-uoterapia0org0brBaplicacao0php

40XCentro Elohim de E-uoterapia e Hipismo3 CEER

$ Centro Elohim de E-uoterapia KCEERL9 uma $SCIP -ue /unciona dentro do Par-ue de E2posiJes Carlos Pessoa #ilho9 na sa:da da cidade -ue9 como tal9 1i1e de doaJes e possui /uncion,rios 1olunt,rios0 Para seu /uncionamento9 conta com a aFuda da Secretaria de Agricultura -ue sede o espao do Par-ue de E2posiJes9 o local -ue ser1e para a realiIao da terapia9 e da Ca1alaria da Pol:cia (ilitar9 -ue disponibiliIa dois ca1alos tambDm para a terapia0 )ma $SCIP -ue tem como misso a reabilitao de pessoas portadoras de necessidades especiais com o au2:lio do ca1alo9 e apoio a /amiliares destes0 Esta $SCIP iniciou suas ati1idades no dia 44 de outubro de 455?9 de acordo com o site do Centro de Elohim de E-uoterapia==.
$ CEER atende a <5 portadores de necessidades especiais9 na /ai2a et,ria entre 5< e X5 anos9 com atendimentos de segunda a se2ta nos hor,rios de
=5 ==

In. ]http.BBUUU0e-uoterapia0org0brBaplicacao0ph `0 Acesso em =< setembro 455@0 In. ]http.BBcee-0orgBestrutura0html`0 Acesso em =< de maio 45560

>>

5?h 7s ==h e =Yh 7s =@h9 cuFo tempo estipulado para cada sesso D de Y5 minutos0 Para tanto contamos com o apoio dos seguintes 1olunt,rios0

$ Centro possui uma e-uipe -uali/icada com as de1idas /ormaJes -ue esta terapia re-uer9 D uma e-uipe -ue se re1ersa no atendimento9 F, -ue possui mais de um animal9 /ica uma e-uipe atendendo um praticante9 e a outra e-uipe acompanha outro praticante0 'o site esta di1iso /ica bem clara9 pois as especialidades relacionadas 7 saOde possuem mais instrutores -ue as especialidades mais pr,ticas0 Geralmente cada atendimento ao praticante D realiIado com o au2ilio de tr8s pessoas9 seFam elas o guia9 au2iliar3guia e psico3pedagoga ou guia9 au2iliar3guia e /isioterapia0 Cada atendimento dura em torno de meia hora9 no podendo e2ceder os -uarenta minutos9 pois D o tempo m,2imo permitido9 pois o desgaste alDm deste tempo torna3se preFudicial ao praticante0 Abai2o segue as di1isJes entre especialidades segundo o site do CEER.
5= E-uitador K#ormado pela A'%E 3 BrasilLN 5= Psic+logo K#ormado pela A'%E 3 BrasilLN 54 #isioterapeutas K#ormadas pela A'%E3BrasilLN 54 Pedagogas K#ormadas pela A'%E3BrasilLN 54 #onoaudi+logas K#ormadas pela A'%E3BrasilLN 5= &eterin,riaN 54 Assistentes SociaisN 5= ContadoraN 5= CabeleireiraN 54 SecretariasN 54 Au2iliares Guias e 5= Estudante de Psicologia0

>Y

Cap;(& o III A.Fn"ia >0= Atendimento B PlaneFamento

$ primeiro departamento em -ue um cliente passa D o Atendimento9 -ue consta na captao de in/ormaJes do cliente9 elaborao de mais perguntas -uando as F, /eitas no so su/icientes9 e a an,lise do mercado9 segmento9 concorrentes9 pOblico3al1o9 etc0 A ,rea do atendimento tambDm de/ender, a campanha ao /inal da elaborao desta9 portanto9 esta /uno ser1ir, de elo entre o cliente e a ag8ncia0 $ planeFamento D a ,rea respons,1el pelo discernimento da campanha9 -uais aJes sero cab:1eis para cada tipo de cliente9 -ue caminho seguir9 -ue estratDgias sero utiliIadas para a ala1ancagem de 1endasBcompras do cliente9 etc0 $ planeFador ter, -ue saber analisar9 sintetiIar e interpretar os dados computados pelo atendimento9 para a partir desta an,lise9 possa tomar as de1idas sugestJes e decisJes0 Este departamento csugar,V as in/ormaJes do brie/ing9 para -ue a partir delas seFam criadas poss:1eis aJes -ue sero e2ecutadas0 Segundo SantVAnna K=66@9 p0=5>L S$ planeFamento de1e ser uma pre1iso e /ormao de critDrios9 para e2aminar o /uturo e elaborar um plano de aoT9 portanto9 D uma ,rea da ag8ncia -ue tende a saber dos deseFos e necessidades de -ual-uer pOblico9 para -ue assim apli-ue a um determinado cliente0 $ planeFador delegar, cada ao -ue os demais departamentos e2ecutaro0 Em nosso !CC9 -uem /eI a ,rea de atendimento /oi Gabriella !e+/ilo9 -ue captou o cliente9 1iu suas necessidades9 e as colocou no brie/ing9 documento e2plicado adiante0

>0=0= Brie/ing
$ brie/ing D um documento -ue as ag8ncias utiliIam para captar9 de /orma completa9 as in/ormaJes do cliente9 in/ormaJes estas -ue ser1iro de base para a elaborao de toda a campanha9 -ue para en/atiIar9 Corr8a Kapud PmB I$9 p0><L diI -ue o brie/ing Sin/orma o ponto de 1ista do anunciante. seu mercado9 seus concorrentes9 seu produtoBser1io9 sua marca e seu pOblico3al1o alDm de indicar seu problemaT0 As in/ormaJes -ue de1ero estar contidas em um brie/ing9 so in/ormaJes relati1as ao segmento onde o cliente se situa9

><

hist+rico Kbre1e9 mas -ue contenha o necess,rioL9 relao dos principais concorrentes9 relato das mais recentes 1eiculaJes publicit,rias9 entre outros dados0 A ag8ncia9 a princ:pio9 de1e ter o brie/ing como um modelo pronto9 -ue -uando o cliente chega9 a ,rea de atendimento comea a perguntar9 e conse-uentemente obter in/ormaJes necess,rias9 mas ao terminar as perguntas prD3elaboradas9 o pro/issional de atendimento9 pode Fulgar necess,rio /aIer mais perguntas9 pois as prD3elaboradas no /oram su/icientes no caso de alguns clientes0 Com isso9 Gabriella captou o brie/ing com o respons,1el9 -ue /oi o !enente Sousa9 este repassou para ela as di/iculdades9 seFam estas com relao a /alta de 1erba para melhoria no centro9 e a inacessibilidade do centro para pessoas -ue no podem se locomo1er0 A pessoa respons,1el pelo atendimento9 analisou estes /atores e passou para o planeFamento9 -ue consta na presena de 'oemi Guimares e Gabriella !e+/ilo0 $ departamento de PlaneFamento le1ar, em considerao alguns dados9 como a a1aliao do mercado9 o comportamento e a procura e/eti1a dos consumidores9 /oras do mercado9 etc0 $ planeFador de1er, seguir alguns passos como /i2ar os obFeti1os da campanha9 estabelecer a estratDgia de ao9 e por Oltimo9 a/erir e a1aliar os resultados9 portanto9 o planeFamento no D s+ antes da ao9 mas depois dela tambDm0 !amanaha K455X9 p0?XL salienta -ue.
PlaneFamento de m:dia D usado para se /aIer re/er8ncia ao momento em -ue o pro/issional analisa as in/ormaJes passadas pelo cliente de maneira /ormal ou in/ormal9 tais como. caracter:sticas do mercado9 per/ormance de 1endas do produto e da concorr8ncia9 per/il demogr,/ico e psicogr,/ico do pOblico3al1o9 obFeti1os de 1enda e de propaganda0

$ planeFador pega essas in/ormaJes9 e /aI uso delas para elaborar os obFeti1os9 estratDgias e t,ticas ade-uadas0 'o nosso trabalho9 analisamos -ue seu principal problema D a /alta de 1erba9 portanto chegamos a concluso -ue o nosso cliente precisa de parceiros para sua causa9 empresas socialmente respons,1eis0 Portanto9 nossa campanha ser, de captao e sensibiliIao da Sociedade Ci1il organiIada9 empres,rios e Comunidade em geral de Campina Grande3PB0

>04 Criao B Redao

'este departamento ser, elaborada toda a parte te2tual da Campanha9 as linguagens mais ade-uadas para cada meio e 1e:culo9 termos ade-uados para a regio e para o

>X

pOblico3al1o0 G o departamento respons,1el por criar soluJes diante dos problemas e2postos pelos departamentos -ue antecipam ao de criao 1isual9 como te2tos publicit,rios ade-uados ao problema do cliente0 Segundo Sampaio K455>9 p0X=L.
A criao D a /ase da gerao das idDias9 dos temas9 dos slogans9 das e2pressJes9 dos te2tos K000L a serem combinadas e empregadas na transmisso das melhores mensagens publicit,rias para cada caso de cada cliente0

$ departamento D composto pela redatora 'oemi Guimares9 -ue t8m o obFeti1o de in/luenciar9 cati1ar e emocionar o pOblico ao consumo do produtoBser1io por meios te2tuais9 utiliIando3se da maneira mais e/icaI do te2to em relao 7 m:dia escolhida9 este te2to por sua 1eI9 de1e ser correto9 claro e preciso9 para -ue no le1e o consumidor ao erro0 %ecidimos utiliIar te2tos emoti1os9 para -ue nosso pOblico3al1o seFa atingido9 e 1er -ue pessoas portadoras de necessidades especiais so pessoas iguais a n+s9 com suas limitaJes9 como n+s tambDm temos0 Rueremos com este te2to apelati1o mostrar a -ualidade da terapia e os resultados9 este te2to geralmente pro1oca curiosidade nas pessoas9 portanto desperta interesse na obteno de mais in/ormaJes0

>0> Criao &isual e %ireo de Arte

Esta D a ,rea respons,1el pela parte imagDtica9 ilustrati1a de toda a campanha9 -ue elementos sero utiliIados para chamar a ateno das pessoas9 cores9 signi/icados9 :cones9 etc09 -ual-uer obFeto -ue chame a ateno do pOblico por sua /orma ou cor0 A arte dos materiais tem -ue conter ilustrao9 tamanho9 cor9 tipogra/ia e acabamento9 estas etapas sero realiIadas -uando /orem sendo elaboradas as peas0 Segundo Armando SantVAnna9 e2istem X /undamentos para a elaborao de um bom layout9 so eles.
$ princ:pio do e-uil:brio. Rue trata da disposio dos elementos de tal /orma -ue se obtenha uma distribuio agrad,1el de peso em todo o layout0 $ princ:pio da direo 1isual. Este princ:pio est, estreitamente relacionado com o problema da conduo da 1ista do leitor de um elemento para o outro do anOncio0 $ princ:pio das proporJes. A di1iso com o mesmo peso pro1oca um sentido de monotonia no anOncio e -uando a /ora de um dos elementos D mais 1igorosa do -ue as outras o anOncio D muito mais atrati1o sob o ponto de 1ista art:stico0

>?

$ princ:pio da unidade. A unidade e2iste -uando se consegue -ue os elementos do anOncio apaream ao obser1ador como componentes singulares de um conFunto orgfnico9 constituindo3se um todo harmonioso sobre o -ual a 1ista corre /acilmente0 $ princ:pio do contraste. aplica o contraste9 inconscientemente9 -uando trata de e1itar a monotonia recorrendo a /ormas geomDtricas ins+litas9 a Fogos de cores e combinaJes originais e uso original destes e de outros elementos0 $ princ:pio da harmonia. Este princ:pio implica na eleio da composio dos elementos de modo tal -ue se obtenha um anOncio capaI de apresentar a mensagem de 1enda com clareIa9 de um anOncio estDtico com grande /ora 1isual para atrair a ateno do leitor0

Portanto9 para se elaborar um layout ade-uado9 se tem -ue unir todos esses princ:pios9 para -ue a pea /i-ue de /,cil leitura9 agrad,1el aos olhos e -ue to-ue o pOblico0 'a campanha9 /iIemos uso das cores aIuis -ue segundo Renedo j Carlini transmitem uma sensao de tran-uilidade9 /ragilidade9 meditao e /ormalidade9 e o 1ermelho -ue passa a idDia de /ora9 /ogo9 e2citao0 %e acordo com #arina et al o 1ermelho ainda /aI re/er8ncia ao /lu2o KsangueL9 energia9 acolhimento9 alDm de ser uma cor -uente0 Com relao 7 tipogra/ia9 utiliIamos /ontes Sans Seri/a9 ou seFa9 sem seri/a9 pois -uer:amos algo delicado9 mas -ue no passasse tanta /ormalidade9 uma das /ontes D mais /ina e a outra mais grossa9 para contrastarem0 )tiliIamos /otogra/ias de pessoas portadoras de necessidades especiais em algumas peas9 para traIer mais 1eracidade e realidade 7 nossa campanha0

>0Y (:dia
Este setor tem como /uno a escolha das m:dias mais ade-uadas pra cada tipo de cliente9 como tambDm a -uantidade de insero nestas m:dias9 hor,rios e negociaJes0 $ (:dia9 -ue D a pessoa respons,1el pelo departamento9 le1ar, em considerao 7s necessidades de seu cliente para escolher os 1e:culos ade-uados9 le1ando em considerao o pOblico3al1o atingido e hor,rios onde sero 1eiculados0 Entendemos como 1e:culos as m:dias de !&9 R,dio9 Cornal9 Pan/leto9 Re1ista9 Outdoor9 Busdoor, Frontlights, Backlights9 (alas3%iretas9 #olhetos9 Internet9 entre outros0 Cabe ao
(:dia escolher entre tantos 1e:culos o mais ade-uado para cada tipo de campanha e cliente0

$ m:dia ter, de realiIar tr8s etapas. obFeti1o de m:dia9 estratDgia de m:dia e t,tica de m:dia0 $ obFeti1o de m:dia ser, composto pela -uantidade de pessoas do pOblico3al1o -ue se -uer atingir e o per:odo de 1eiculao da campanha9 com estes dados em mos9 o m:dia ter,

>@

condiJes de elaborar a estratDgia de acordo com as necessidades do cliente0 A estratDgia de m:dia D onde selecionamos os melhores meios de comunicao com o intuito de atingir os obFeti1os de m:dia0 Esses meios de comunicao so subdi1ididos em. (eio B,sico. D o meio mais importante da campanha9 onde se pretende atingir a maior parte do pOblico3al1o0 (eio Complementar. so meios utiliIados para au2iliar o meio b,sico9 -uando se obser1a -ue este s+ no ter, o completo 82ito esperado0 (eio de Apoio. utiliIado para re/orar meio b,sico e para /i2ar a campanha de produtoBser1ioBmarca na mente do consumidor0

A t,tica de m:dia tem a /uno de descre1er e Fusti/icar cada 1e:culo utiliIado ao cliente0 $ m:dia ter, -ue argumentar com o cliente o por-u8 da escolha de cada 1e:culo9 em -ue este ser, benD/ico ao neg+cio do cliente9 tentando con1ence3lo -ue tais escolhas iro atingir os obFeti1os propostos0 'a (ult Publicidade e Propaganda9 Gabriella D respons,1el pelo departamento de m:dia9 ela elaborou um plano de acordo com o -ue nosso cliente necessita Funtamente com as especi/icaJes de nossa /aculdade0 Escolhemos as seguintes m:dias. !&9 R,dio9 Cornal9 Folder e Banner. Abai2o de/enderemos a utiliIao dos meios supracitados0

>0Y0= !&
G considerado ultimamente um dos meios -ue possui maior alcance9 pois este trabalha com o apelo 1isual e sonoro9 e -ue melhor in/luencia no comportamento das pessoas9 utiliIando3se de 4Yh do dia dos telespectadores9 como o pr+prio autor SantVAnna re/ora -uando diI -ue SA capacidade da !& de in/luir no comportamento das pessoas D bem conhecida e geralmente superestimada0 Sua importfncia em mo1imentos sociais obedecem a um processo cumulati1o com limites determinados pela pr+pria sociedadeT0 Permite 1eiculaJes de publicidades em 1,rios hor,rios9 1,rios canais e em fmbito nacional9 estadual e local0 A parte malD/ica da !& D a -uesto do custo para 1eiculaJes Publicit,rias9 pois cada canal tem seu custo indi1idualiIado0

>6

)tiliIaremos a !& como meio principal de nossa campanha9 principalmente em hor,rios pr+prios onde nosso pOblico3al1o assistem !&9 -ue geralmente so em canais Fornal:sticos9 com isso pretendemos atingi3los0

>0Y04 R,dio
$ r,dio ainda D bem escutado pelo pOblico brasileiro9 considerado por alguns autores o segundo meio de maior penetrao9 por se tratar de um meio -ue no precisa de uma ateno e2clusi1a9 pois pode3se /aIer outra ao do cotidiano e escutar a r,dio ao mesmo tempo0 A r,dio tambDm tem uma caracter:stica /orte -ue D a portabilidade0 A ,rea publicit,ria D muito bem 1inda na r,dio9 pois permitem spots9 inserJes9 flashs9 e conta tambDm com a participao de ou1intes0 G um meio considerado instantfneo e de menor custo absoluto de 1eiculao comparado aos demais meios0 Em nosso trabalho escolhemos este meio9 por ser escutado -uando se est, trabalhando9 ou dirigindo9 etc0 %e acordo com Renedo et al o meio r,dio Sde1e abordar deseFos9 medos9 preconceitos e normas impostas0 G preciso criar um receptor uma empatia /orte atra1Ds de argumentos de ordem emocionalT0 Sua parte desagrad,1el D no possuir a parte ilustrati1aB1isual9 e por muitas 1eIes a parte sonora no atinge um grau agrad,1el de escutar0

>0Y0> Cornal
$ Fornal tem uma distribuio bem espec:/ica9 pois D um meio um pouco caro9 ento as pessoas -ue os assinam9 D Fustamente nosso pOblico3al1o9 so pessoas -ue antes de irem trabalhar9 colocam as not:cias em dia9 na hora do ca/D da manh9 em seus locais de trabalho9 en/im9 mais um meio onde iremos atingir nosso /oco0 Como -ual-uer meio de comunicao9 o Fornal possui suas 1irtudes e limitaJes0 Como e2emplo de 1irtude9 temos o /ato de -ue um anOncio poder, so/rer modi/icaJes eBou cancelado de um momento para o outro e pode ser controlado mais /acilmente0 E como e2emplos de limitaJes9 t8m a leitura super/icial dos anOncios e possui 1ida Otil curta0

Y5

>0Y0Y Folder
#older D um material e2plicati1o9 -ue geralmente possui dobras0 'o nosso caso9 ele possui uma dobra e D dirigido 7 Sociedade Ci1il $rganiIada9 Empres,rios e Comunidade em geral e2plicando o -ue D superao9 e-uoterapia9 CEER9 parceiros9 etc0 Sero distribu:dos por pessoas treinadas e prop:cias para tal ao0

>0Y0< Banner
G um meio de9 relati1amente9 bai2o custo e se bem utiliIado9 tanto agrega 1alor a empresa patrocinada -uanto a patrocinadora0 Pensamos em /aIer um intercfmbio de banners9 /ar:amos permutas com sites de Fornais9 de buscas9 etc09 para -ue seus banners aparecessem no site do CEER e o banner do centro tambDm aparecesse nestes sites9 pro1ocando assim uma rede de intercfmbio 1irtual0

Y=

Cap;(& o IV M;!ia Y0= R!&C Y0=0= !&

Escolhemos 1eicular nossas peas nas !&s Para:ba9 ItararD9 Borborema e Correio9 abai2o estaro 7s e2plicaJes da escolha de cada 1e:culo de comunicao0

Y0=0=0= !& Para:ba

Corresponde ao canal >9 /iliada a !& Globo9 atingindo as redondeIas com a programao de /ilmes9 1ariedades9 sDries9 humor9 educao9 esporte9 in/antil9 Fornalismo9 cultura e no1elas0 Sabemos -ue D um canal -ue contribui no crescimento das publicidades 1eiculadas na mesma9 tendo um alto :ndice de audi8ncia9 uma alta -ualidade9 trabalhando de /orma Dtica9 e-uilibrada9 cumprindo as leis da sociedade e respeitando seus telespectadores0 Escolhemos este 1eiculo le1ando em conta esses pontos /a1or,1eis9 alDm de atingir diretamente nosso pOblico3al1o0

Programas escolhidos.
Bom dia Para:ba Cornal -ue D e2ibido 7s Xh>5min9 de segunda a se2ta3/eira9 com not:cias em primeira mo9 entre1istas ao 1i1o9 in/ormando o telespectador de tudo -ue est, acontecendo e ir, acontecer0 Boa parte do nosso pOblico ao acordar liga a tele1iso para 1er o primeiro Fornal do dia9 not:cias recentes9 no entanto D um hor,rio no -ual 1amos atingir o nosso pOblico diretamente0 CPB =k Edio Cornal -ue D e2ibido a partir das =4h9 de segunda a s,bado9 com not:cias de pol:tica9 cultura9 entre1istas9 -uadros especiais como 1agas de emprego9 pessoas desaparecidas9 etc0 Este Fornal passa no hor,rio do almoo9

Y4

portanto D um hor,rio propicio para -ue possamos atingir nosso pOblico9 pois estes /re-uentemente ligam a !& para 1er as not:cias da manh toda0 Pe-uenas Empresas Este programa D e2ibido de ?h>5min9 aos s,bados9 com o intuito de mostrar aos empres,rios os cuidados -ue tem -ue ser tomados em uma empresa9 conhecer bem o neg+cio no -ual est, se en1ol1endo9 as estratDgias -ue sero tomadas9 e mostrar como manter e aumentar um neg+cio0 'este hor,rio 1amos apro1eitar bem o espao9 pois D um programa -ue um de nossos pOblicos9 -ue so empres,rios assistem0

Y0=0=04 !& ItararD

Corresponde ao canal =69 D uma rede /iliada a Rede Cultura9 -ue tem sua programao nacional e local de alto padro9 de /orma simples9 cultural9 com uma linguagem simples e direta9 /aIendo sempre sua programao com acontecimentos e not:cias da atualidade0 G um canal -ue apresenta um crescimento consider,1el9 com +timas pontuaJes de ibope9 sua programao de Fornalismo D muito respeitada9 com +timos apresentadores9 com debates ao 1i1o9 entre1istas de assuntos importantes e curiosos0

Programas escolhidos.
ItararD 'ot:cias =k edio 3 G um Fornal notici,rio -ue D e2ibido de =4h9 com as primeiras in/ormaJes do dia9 pois D o primeiro Fornal da manh9 ele possui entre1istas9 ser1ios para a populao9 assuntos culturais e policiais0 'este hor,rio passam in/ormaJes e acontecimentos -ue interessam ao nosso pOblico3al1o0 ItararD 'oticias 4k edio G um Fornal notici,rio -ue repete algumas noticias da primeira edio9 de /orma mais completa e apro/undada9 D e2ibido 7s =@h>5min0 &endo -ue o hor,rio -ue F, D noturno9 atingiremos o nosso pOblico -ue geralmente9 est, chegando do trabalho9 e pre/erem colocar as not:cias em dia0

Y>

Y0=0=0> !& Borborema

Corresponde ao canal 69 /iliada ao SB!9 transmite in/ormaJes e programas de -ualidade para Campina Grande e Regio e possui uma boa audi8ncia0 'este canal tem 1,rios programas de utilidade pOblica9 Fornalismo9 entretenimento9 in/antil9 dentre outros0 G um canal de +tima aceitao9 de uma audi8ncia positi1a9 -ue em hor,rios Fornal:stico 1ai atingir o nosso pOblico3al1o0 Com os dados abai2o9 1imos -ue 1amos realmente atingir o nosso pOblico deseFado0 $ per/il de audi8ncia deste canal D.

SeIo. <Yb homens 3 YXb mulheres

C asse So"ia . 4@b AB 3 Y4b C 3 >5b %E

9aiIa e()%ia: <b =53=6 anos =6b 46 anos 4<b >53>6 anos >5b Y5 3Y6 anos 4=b <5n anos

YY

Programa escolhido.
Cornal do SB! Cornal notici,rio -ue D e2ibido de Xh9 apresentando os primeiros assuntos do dia9 do Brasil e do mundo9 aborda saOde9 prestao de ser1ios9 pol:tica e laIer0 Como este Fornal D notici,rio do Brasil e do mundo com certeIa teremos um grande ibope do nosso pOblico3al1o0

Y0=0=0Y !& Correio

Corresponde ao canal =>9 /iliada da Rede Record9 tem uma programao di1ersi/icada9 com uma das maiores audi8ncias9 com programas de debate9 pol:tico9 cultural e Fornal:stico0 &endo -ue este canal tem uma participao pol:tica muito grande9 achamos interessante 1eicular nele9 pois atingiremos uma outra gama de pOblico0

Programa escolhido.
Cornal Correio da (anh Fornal -ue D e2ibido pela manh9 por 1olta das ?h9 com

a preocupao de ser descontra:do9 in/ormati1o e ,gil0 !endo a participao ao 1i1o de alguns comentaristas e da populao0 Este 1e:culo nos interessou por possuir uma consider,1el interao entre !& e Comunidade9 com isso9 atingir:amos um de nossos pOblicos3al1os9 com o intuito de propor a responsabilidade social0 Este programa tem o seguinte target KbL.

SeIo: <59Xb homens Y69Yb mulheres

C asse So"ia .

Y<

469?b 3 AB Y=9X b 3 C 4@9@ b 3 %E 9aiIa e()%ia. @9?b Y3== anos 695 b =43=? anos @9=b =@34Y anos 4?9>b 4<3>Y anos 4X9?b ><3Y6 anos 4594b <5n anos

Em suma9 propor:amos aos 1e:culos supracitados9 -ue doassem esses hor,rios escolhidos e planeFados por n+s KGabriella e 'oemiL9 iremos argumentar -ue eles se utiliIariam da responsabilidade social para nos aFudar a 1eicular a propaganda0

Y0=04 Produtora de &:deo

Produtoras de 1:deo t8m como o obFeti1o de /aIer a /ilmagem9 edio e composio0 Escolhemos a produtora de PapDu9 de1ido a ser conhecido positi1amente pelos seus +timos trabalhos de -ualidade0 $ 1alor deste trabalho /icaria por apro2imadamente Rh @55 por produo0

YX

Y0=0> R,dio
Escolhemos 1eicular na r,dio9 por ser um 1e:culo muito utiliIado por empres,rios -uando esto dirigindo9 no trabalho ou atD mesmo em hor,rio de re/eio0

Y0=0>0= R,dio Campina #(

Sintonia 6>0=(HI9 r,dio com uma audi8ncia muita ele1ada9 com uma programao determinada0 A Campina #( preocupa3se em passar alegria9 in/ormaJes9 /aI3se cobertura de e1entos9 /lashs ao 1i1o9 trabalha com e-uipamentos de Oltima gerao para passar a melhor transmisso a seus ou1intes0 Escolhemos este hor,rio por sabermos -ue tem uma grande audi8ncia do nosso pOblico3al1o0

Programa escolhido.
Cornal Integrao Fornal -ue D e2ibido das Xh ,s @h9 de segunda a s,bado9 trata3se de um Fornal com debates ao 1i1o9 sobre todo tipo de assunto9 como pol:tica9 casos policiais9 ser1io comunit,rio9 com participaJes ao 1i1o dos ou1intes9 pol:ticos e empres,rios0

Y0=0>04 R,dio Correio #(

#re-u8ncia 6@0=(HI9 r,dio -ue cada 1eI mais cresce sua audi8ncia9 preocupando3 se com atualidade9 in/ormaJes9 possui uma grande programao tanto musical como Fornal:stica9 com no1idades e participaJes dos ou1intes0 )ma r,dio -ue atinge todo tipo de pOblico9 com grande alcance de cidades circun1iIinhas9 possibilitando aos anunciantes +timas di1ulgaJes de seus ser1iosBprodutos0 Este 1e:culo /oi escolhido le1ando em considerao o hor,rio e alcance de toda regio9 sabendo ento9 -ue estamos no hor,rio propicio para atingir nosso pOblico escolhido0

Y?

Programas escolhidos.
Cornal Correio da manh D e2ibido das Xh ,s ?h e KCorreio SatL das ?h ,s @h9 de segunda a s,bado9 D um programa Fornal:stico -ue in/orma e integra a Para:ba9 atra1Ds de noticias locais9 regionais9 nacionais e internacionais9 nos mais di1ersos conteOdos9 como cultural9 pol:tico9 policial9 esporti1o e econEmico0 Este hor,rio D marcado com grande audi8ncia do nosso pOblico3 al1o9 pois interage com di1ersos assuntos debatidos com grandes Fornalistas e participaJes ao 1i1o9 portanto 1amos atingir o nosso obFeti1o9 1endo -ue estamos escolhendo hor,rios ade-uados0 Correio %ebate D e2ibido das =4h ,s =Yh9 de segunda a se2ta9 D um programa Fornal:stico com assuntos recentes mais apro/undados9 -ue in/orma e opina9 atra1Ds de temas do cotidiano e interesse pOblico0 Integrado ao Correio Sat9 em cadeia com as r,dios do sistema Correio da Para:ba0

Y0=0Y Produtora de Zudio

A campina #( /aI as gra1aJes9 spot9 /lash com uma e2celente -ualidade de produo0 Como F, conhecemos seus trabalhos escolhemos /aIer com eles0 Para a elaborao do spot9 a produtora cobrou em torno de Rh4550

Y0=0< Cornal
Escolhemos o Cornal por se tratar de um 1e:culo muito lido por empres,rios9 e este pode ser encontrado em empresa9 consult+rio9 sindicato e pre/eitura9 Fustamente o pOblico -ue -ueremos atingir0

Y0=0<0= Cornal da Para:ba

Y@

Este Fornal D um dos mais assinados e 1endidos9 completo por not:cias9 in/ormaJes de concursos9 classi/icados e com muita publicidade0 Como este Fornal tem um :ndice de assinatura do nosso pOblico3al1o muito grande9 colocaremos o p,gina9 colorida no corpo do Fornal0 )tiliIaremos cinco domingos do m8s de agosto9 o custo unit,rio D de Rh@<59 totaliIando o 1alor de Rh Y04<5 mensal0

Y0=0<04 Cornal %i,rio da Borborema

Este Fornal contDm in/ormaJes recentes e atuais com di1ersos assuntos do tipo policial9 econEmico9 cultural9 entre outros0 )ma parte do nosso pOblico3al1o assina este Fornal9 -ue contDm assuntos -ue os interessam0 'este Fornal 1eicular:amos o p,gina9 colorida9 no corpo do Fornal9 -ue teria como 1alor unit,rio a -uantia de Rh=0X559 neste caso 1eicular:amos dois domingos do m8s de agosto9 totaliIando um 1alor de Rh>04559 podendo ha1er descontos0

Y0=0X Folder Kgr,/icaL

A gr,/ica escolhida para e2ecutar o nosso /older /oi a Gr,/ica Agenda9 pelo e2celente trabalho -ue 1em realiIando em nossa cidade h, mais de uma dDcada9 /aIendo impresso de cartJes de 1isita9 con1ites9 en1elopes9 talJes9 criao de cai2as decorati1as entre outros0 Ser, um /older no tamanho AY dobrado ao meio9 colorido9 /rente e 1erso9 em seu interior contero /otogra/ias9 usando as cores aIul9 branco e 1ermelho0 Escolhemos a impresso de =555 pan/letos9 pois para a -uantia de empres,rios de Campina Grande9 esta -uantidade D su/iciente0 Abai2o segue o oramento0 X555 #olders &alor !otal 3 Rh 40<45955 )nit,rio 3 59Y4 Pagamento 3 EntradaB4@ dias

Y0=0? Banner EletrEnico

Y6

Constatando -ue hoFe em dia9 umas das m:dias mais utiliIadas D a internet9 pois nela 1oc8 encontra todo tipo de in/ormao9 not:cia9 entre outros9 durante todo o dia9 escolhemos a 1eiculao de banner eletrEnico9 -ue se trata de uma publicidade -ue /ica e2ibida em um site escolhido pelo o anunciante0 Esta m:dia D muito solicitada9 pois possui um custo raIoa1elmente barato em contraponto ao retorno /inanceiro0 $ banner eletrEnico D elaborado da /orma -ue o anunciante deseFa9 ele pode ser pe-ueno9 contendo poucas in/ormaJes eBou desenhos9 pode ser mDdio9 contendo mais in/ormaJes e imagens9 e pode ser interati1o9 -ue a pessoa -ue est, 1endo pode acionar dispositi1os interati1os com a utiliIao do mouse. Para atrair a ateno dos internautas9 o banner tem -ue ser en1ol1ente9 atrati1o e com cores -ue no dei2e o leitor /icar con/uso9 agoniado0 Abai2o segue a caracter:stica do site -ue escolhemos para a colocao do banner eletrEnico0 Para:ba Online Este site contDm not:cias locais9 regionais e nacionais9 colunas9 assuntos de pol:ticas9 acontecimentos atuais e e1entos0 Este site /oi escolhido de1ido a demanda de acessos pelo nosso pOblico3al1o9 por ser um site -ue est, sempre se atualiIando com as Oltimas not:cias9 como por e2emplo o -ue acontece h, meia hora atr,s9 D colocado no site0

Y0=0@ E1ento
)m e1ento sempre D realiIado -uando se -uer comemorar algo9 lanar ou homenagear9 no nosso caso ser, o lanamento de uma campanha publicit,ria9 com a importfncia de receber con1idados especiais0 Procuramos saber os oramentos do local onde ser, realiIado o e1ento e do buffet0 Escolhemos o audit+rio da #iep por ter sua localiIao pri1ilegiada9 por ser no centro da cidade0 AlDm de seu audit+rio para >>5 pessoas9 contamos tambDm com o espao hall9 onde designar:amos o local para um co-uetel0 Este espao ter, o custo de Rh=0555955 K(il ReaisL0 Para o buffet9 escolhemos a empresa In,cio buffet -ue atua em nosso mercado h, muito tempo9 e com alto grau de credibilidade e aceitao9 abai2o segue o oramento. Co-uetel K=4 Salgados por PessoaL3 Rh =X955

<5

C, -ue a -uantia de pessoas con1idadas so 4559 o buffet totaliIa o 1alor de Rh >04550 &amos precisar de alguns ser1ios9 mas -ue o buffet escolhido disponibiliIa estes ser1ios9 -ue podemos ressaltar -ue todos os pro/issionais en1ol1idos so de alt:ssimo n:1el0 Ser1ios como. Garons Garonetes Copeiros Au2iliares Administradores

<=

Cap;(& o V Me#o%ia Des"%i(i'o <0= ogomarca

Elaboramos uma logomarca para a pala1ra Superao9 este /oi o conceito utiliIado em toda campanha0 #oi escolhida esta pala1ra por signi/icar persist8ncia e es/oro9 -ualidade -ue um portador de necessidade especial tem -ue possuir para 1encer suas limitaJes e preconceitos0 Ruer:amos uma pala1ra -ue /uncionasse em dois sentidos9 tanto Funta9 Superao9 passar por cima9 -uanto separadas Super9 algo acima do normal e Ao9 mo1imento9 energia0 Portanto9 decidimos F, de in:cio procurar por duas /ontes distintas9 mas -ue ao mesmo tempo elas se completem9 com isso /omos 7 procura de /ontes para a pala1ra Super9 /onte esta -ue ha1:amos pensado em algo sem seri/as9 para torn,3la in/ormal e delicada9 /oram prD3escolhidas -uatro /ontes9 Arial )nicode (S9 Arial 'arroU9 Asenine e AmeriHa Sans9 esta Oltima /oi a escolhida9 pois possui uma delicada transio entre o trao /ino e grosso9 e passa uma delicadeIa e in/ormalidade ao mesmo tempo0 Ap+s a escolha da /onte da pala1ra Super9 passamos a procurar as /ontes para a pala1ra Ao9 esta teria -ue ter um di/erencial da outra9 pois teria -ue ser um pouco mais grossa9 pesada9 mais consistente9 tambDm sem seri/as0 PrD3escolhemos duas /ontes9 HarloU Solid Italic e (agneto9 esta Oltima /oi a escolhida9 por conter traos marcantes e enDrgicos0 Com as duas /ontes escolhidas9 passamos para a construo da logomarca9 a Funo destas duas /ontes e a sinergia -ue estas de1eriam conter0 Escolhemos uma composio -ue D de /,cil leitura9 pois D lida da es-uerda para a direita sem nenhuma complicao9 a pala1ra Super /icou menor -ue Ao9 pois esta Oltima tem traos grossos e D muito consistente9 para balancear9 ti1emos -ue tornar a pala1ra Super menor9 mas no ausente0 As pala1ras no /icaram alinhadas9 pois -uer:amos passar uma idDia de mo1imento9 dinamismo entre as pala1ras0 %epois da composio tipol+gica conclu:da9 passamos para a composio crom,tica9 /oram utiliIadas duas cores9 aIul e 1ermelho0 AIul por ser uma cor calmante9 serena9 D considerada uma cor /ria9 como demonstra CDsar K455X9 p0=@?L -uando diI -ue SAs cores /rias pu2am para tonalidades aIuis e a para a combinao Kpassagem de corL entre o 1erde9 aIul e 1ioletaT9 ele tambDm mostra a signi/icfncia das cores /rias -uando ressalta -ue

<4

Scores /rias so calmantes9 7s 1eIes melanc+licasT e especi/icadamente o aIul Stransmitem calma9 paI0 Ao mesmo tempo melancoliaT0 $ autor Hepner Kapud SA'!VA''A9 =66@9 p0=@4L re/ora a idDia -uando mostra -ue o aIul marinho traI uma idDia de meditao9 /ormalismo e /rieIa0 Portanto9 uma pala1ra -ue por si s+ D muito presente9 utiliIou3se de uma cor agrad,1el9 /ria e calma0 Para contrastar com a pala1ra Super9 colocamos a pala1ra ao com a cor 1ermelha9 esta D considerada uma cor -uente como ressalta Cesar K455X9 p0=@?L -uando diI -ue as cores -uentes SCausam uma sensao de calor9 apro2imao9 eu/oria0 A temperatura do corpo D ligeiramente aumentadaT9 e a cor 1ermelha segundo Hepner K apud SA'!VA''A9 =66@9 p0=@4L passa idDia de /ora9 calor e e2citao0 Custamente caracter:sticas -ue -uer:amos para a logomarca9 e para contrastar com a outra pala1ra0 Resumindo a logomarca Superao9 constam duas cores9 aIul e 1ermelho e duas /ontes distintas9 e para ligar as duas colocamos uma linha na cor aIul9 para passar idDia de elo9 ligao e Funo0

<04 !&
#iIemos um 1:deo de X5 segundos9 -ue possui 1,rios -uadros9 /aIendo um misto de imagens reais e dois -uadros cartela9 estes contendo um /undo degrade do aIul para o branco9 pois a cor aIul estar, presente em todas as peas9 /aIendo parte do conceito da campanha9 mas o aIul como /undo9 segundo #arina K455X9 p0=54L Spode traIer para a marca uma maior sobriedade e so/isticao9 desempenhando a /uno de empurrar as /iguras principais para /rente9 caso haFap0 G a cor mais utiliIada para e2pressar a sensao de /rio0 Por estes moti1os -ue /iIemos a aplicao do /undo aIul e branco9 pois -uer:amos passar uma seriedade e delicadeIa para os telespectadores0 'o primeiro -uadro9 alDm do plano de /undo aIul e branco ter, a logomarca Superao9 -ue /oi descrita anteriormente9 abai2o o s:mbolo -ue compJe a logomarca do CEER -ue D um ca1alo e uma pessoa e logo em seguida a /rase de e/eito do CEER9 -ue D S$ Ca1alo ensinando3lhe a 1i1er melhorT0 'os demais -uadros mostram uma aula real e-uoterapia9 no rodapD de alguns -uadros possui uma bre1e e2planao sobre o portador de necessidade especial apresentado0 En/im9 o Oltimo -uadro9 -ue D cartela9 consta a logomarca do CEER9 uma /rase de /echamento. AFude os portadores de necessidade especial a se SuperaremM ogo ap+s a /rase9 18m os dados essenciais de como se tornar parceiro9 como

<>

ag8ncia e conta para doaJes9 tele/one e site do CEER0 $ 1:deo inteiro ser, seguido de uma mOsica instrumental com piano chamada 'umb9 pois passa emoo9 alDm disto9 uma comoo9 o piano por si s+ ressoa notas /ortes e emoti1as0

<0> R,dio
Escolhemos colocar na r,dio um spot de >5 segundos0 Este seguiria a mesma trilha9 mas a parte te2tual seria dita por um locutor0 $ locutor diI o nome Superao e a /rase S$ ca1alo ensinando3lhe a 1i1er melhorT9 depois /aI um con1ite 7 Sociedade Ci1il organiIada9 Empres,rios e Comunidade em geral para serem parceiros9 terminando o spot com os dados para maiores in/ormaJes0

<0Y Cornal
Escolhemos para o Fornal meia p,gina contendo o plano de /undo em degrade do aIul para o branco9 sendo o branco no centro0 'a lateral es-uerda so colocadas /otogra/ias reais de portadores de necessidades especial praticando e-uoterapia9 as /otos estariam um pouco inclinadas para passar uma dinamiIao0 'o topo possui a logomarca Superao e a /rase do CEER9 abai2o possui um te2to mostrando de /orma obFeti1a de -ue se trata a terapia9 a -uem se destina e o prop+sito da campanha KparceriasL9 e en/atiIa o bem -ue esta ao dar, de retorno para a empresa parceira9 -ue D a utiliIao da Responsabilidade Social0 Abai2o possui as in/ormaJes para -uem deseFa ser parceiro9 ag8ncia9 conta do banco9 tele/one e site para contato com o CEER0

<0< Folder
$ /older ser, um AY com dobra horiIontal9 colorido e impresso /rente e 1erso0 A capa do /older possui o mesmo plano de /undo das demais peas9 no topo 1em a logomarca Superao9 no centro o s:mbolo do CEER9 o ca1alo e a pessoa9 e abai2o a /rase do centro0 Abrindo o /older9 ele permanecer, com o /undo aIul9 s+ -ue no tem degrade9 no topo segue o te2to introdut+rio9 no lado direito in/erior9 contem uma /otogra/ia de um portador de necessidade especial com uma sua bre1e hist+ria abai2o9 e do lado desta

<Y

/otogra/ia9 1em e2plicando o -ue D E-uoterapia9 do outro lado do /older9 1em o (ural da Superao9 -ue consta em /otos de portadores de necessidades especiais sorrindo9 para demonstrar -ue nada os abala9 -ue esto constantemente se superando9 e abai2o deste -uadro9 o SeFa ParceiroM Rue consta em um te2to e2plicando os bene/:cios em se tornar parceiro desta ao /ilantr+pica9 e o -ue as empresas parceiras ganharo em troca0 'o 1erso do /older 1em a logomarca do CEER9 a /rase /echamento -ue D. AFude aos portadores de necessidades especiais a se superaremM Abai2o in/ormaJes de banco para doaJes e em seguida in/ormaJes do tele/one e site0

<0X Banner EletrEnico

Escolhemos como m:dia 1irtual o banner interati1o9 -ue se mo1imenta em loop passando a logomarca Superao9 com o s:mbolo do CEER9 logo ap+s9 ser, mostrada a /otogra/ia da e-uipe -ue trabalha no CEER9 posteriormente mostra3se a logomarca e nome do centro bem 1is:1eis9 no pr+2imo -uadro tem o SeFa Parceiro com dados de ag8ncia e conta9 mais um -uadro com in/ormaJes de tele/one e site e por /im coloca3se a logo do CEER e /rase /inal0 Este banner -uando clicado9 le1ar, a pessoa diretamente ao site do Centro Elohim de E-uoterapia e Hipismo9 onde ele poder, obter mais in/ormaJes sobre o centro e sobre a terapia0

<0? Ao de (:dia
$ e1ento seria realiIado na #iep9 por tratar3se de um lugar central e de reuniJes empresarias e /ormais0 'ossos con1idados seriam tomadores de opinio de Campina Grande e adFac8ncias0 Inicialmente9 abrir:amos o e1ento chamando ao palco um dos idealiIadores da $SCIP9 para -ue este /iIesse uma bre1e e2plicao de -ue se trata a E-uoterapia e o crescimento desta terapia em Campina Grande0 ogo ap+s esta e2plicao9 a nossa ag8ncia tomaria a /rente para e2plicar e apresentar todo o trabalho -ue a ag8ncia realiIou para este cliente0 (ostrando suas principais di/iculdades e como se tornar parceiro do CEER agregaria 1alor as suas marcas0 Ap+s a e2planao da campanha em si9 realiIar:amos um co-uetel para os con1idados e neste local estariam e2postas /otogra/ias de portadores de necessidades especiais

<<

sorrindo0 Para o /echamento do e1ento9 ter:amos um depoimento de PaiB(e de um portador de necessidade especial mostrando a e1oluo de seu /ilho0 #echar:amos o e1ento agradecendo a presena de todos os con1idados e entregando o folder e2plicati1o para -ue eles possam entrar em contato para /uturas parcerias eBou doaJes0 A importfncia deste e1ento seria para -ue pudDssemos ter o contato direto com esses supostos parceiros9 para -ue estes entendessem bem o -ue D o Centro e a importfncia de /aIer a Responsabilidade Social de sua empresa0

<X

Cap;(& o VI PlaneFamento $rament,rio

'este cap:tulo in/ormamos a prestao de contas para a campanha9 ressaltando mais uma 1eI -ue esta 1erba no sairia do CEER9 mas de colaboraJes de 1e:culo9 gr,/icas9 doaJes9 etc0 (ontar:amos tambDm uma cota de apoios e patroc:nios0
Tabe a B

!& R,dio Cornal #older E1ento Banner de site Produtora de 1:deo Produtora de ,udio To(a

Rh=>06<6955 Rh >05>49<5 Rh ?0Y<5955 Rh 40<45955 Rh Y0455955 Rh @X5955 Rh @55955 Rh 455955 RJ CCKLBA>ML

<?

Consi!e%a<Ges 9inais
Constatamos -ue com um plano de m:dia bem /eito9 sabendo3se -uais so as necessidades9 e /aIendo com -ue estas seFam supridas9 atD mesmo uma $rganiIao no Go1ernamental9 entidade sem /ins lucrati1os9 pode se bene/iciar0 ogicamente com a caFudaV de outras pessoas9 seFam 1e:culos de r,dio eBou !&9 seFam doaJes em dinheiro9 mas de -ual-uer /orma9 ela possui uma condio de se /aIer entender9 mas para isto o CEER t8m -ue se tornar conhecido9 /aIendo uso da publicidade para mostrar 7 populao de Campina Grande3PB e redondeIas seu trabalho sem /ins lucrati1os0 $ Centro se tornando conhecido9 o pr+2imo passo ser, o de con-uistar parceiros9 pois s+ desta /orma9 o Centro trabalhar, com -ualidade de 1ida9 segurana e con/orto para os praticantes e /amiliares9 lembrando -ue estes precisam de ateno especial e e-uipamentos ade-uados para a pr,tica da terapia0 Para -ue seu corpo de /uncion,rio aumente9 sugerimos -ue o centro /aa uma 1isita nas /aculdades de /isioterapia9 pedagogia e psicologia para con1idar os alunos prestes a se /ormarem9 para estagiarem no CEER9 pois /uturamente este pode ser mais um 1olunt,rio para a entidade0 Sugerimos tambDm -ue o CEER 1iabiliIe com bancos9 a abertura de uma conta corrente9 para possibilitar aos parceiros9 melhor condiJes de doaJes e ao mesmo tempo preser1ar o anonimato9 pois h, pessoas -ue no gostam de demonstrar sua Responsabilidade Social0 Contudo9 -ueremos ressaltar -ue esta D uma terapia re1olucion,ria9 -ue mostra resultados9 e -ue D inusitada em Campina Grande3PB9 mas ela e2iste9 e para tal /im precisa de 1erba9 conse-uentemente propusemos a Campanha Publicit,ria9 sempre ressaltando a -uesto da Rualidade de &ida dos Portadores de 'ecessidades Especiais9 a Responsabilidade Social e a #ilantropia0 #inalmente9 ap+s o desen1ol1imento da Campanha Publicit,ria Superao9 constatamos -ue /aIendo uso de uma publicidade9 o Centro poder, angariar mais /undos9 e melhor9 con-uistar parceiros /iDis 7 causa0

<?

Re,e%Fn"ias
ASS$CIAq*$ 'ACI$'A %E ER)$!ERAPIA3A'%E0 ]http.BBUUU0e-uoterapia0org0brB`0 Acesso em. 44 outubro 455@ %ispon:1el em.

BAa$ I9 !hiago 'unes0 Des"en(%a i=a<-o es(a(a N o terceiro setor como e2ecutor das ati1idades /undamentais do estado saOde9 educao e assist8ncia social0 Curitiba3PR. )'I#AE 3 Centro )ni1ersit,rio0 455?0 K%issertaoL BE'!$9 Almir Barbosa0 His(+%iaK %ispon:1el em. ]http.BBcee-0orgBhistoria0html`0 Acesso em 4YB56B455@0 CA(I $9 Rosana Peter0 Rep%esen(a<-o !a %esponsabi i!a!e so"ia pa%a os a &nos !o ensino #?!ioK 455>0 Retirado de http.BBUUU0tede0u/sc0brBtesesBPEPS>@@60pd/ CESAR9 'eUton0 Di%e<-o !e a%(e e# p%opa.an!aK @k ed0 Bras:lia. Senac9 455X0 %ESE'&$ &I(E'!$ %$ WH$R$ http.BBUUU0u/rgs0brBPsi-BUho-ol=0html $(S0 &erso em Portugu8s0 Retirado de

#ARI'A9 (odestoN PEREa9 ClotildeN BAS!$S9 %orinho0 Psi"o!inO#i"a !as "o%es e# "o#&ni"a<-oK <k ed0 So Paulo. Edgard Blucher9 455X0 #EBRABA'0 Pop& a<-o "o# !e,i"iFn"ia no B%asi K #atos e percepJes0 455X0 Retirado de http.BBUUU0/ebraban0org0brBAr-ui1oBCartilhaB i1roAPopula bE?aoA%e/icienciaABrasil0pd/ #E%A!$9 (aria Cristina opes0 Responsabi i!a!e So"ia Co%po%a(i'a: Bene,;"io so"ia o& 'an(a.e# "o#pe(i(i'a@ )m estudo das estratDgias de atuao social empresarial e sua a1aliao de resultados0 Retirado de http.BBUUU0teses0usp0brBtesesBdisponi1eisB=4B=4=>6Btde34Y5?455X3=X=?5>B #ERREIRA9 AurDlio Buar-ue de Holanda0 NOVO DICIONRIO ELETRPNICO AURQLIO VERS5O MKLK >k ed0 I'S!I!)!$ E!H$SK Responsabi i!a!e So"ia E#p%esa%ia pa%a Mi"%o e Pe*&enas E#p%esasK Retirado de http.BBUUU0ethos0org0brBA)niethosB%ocumentsBresponsabilidadeAmicroAempresasApasso0p d/ I'S!I!)!$ E!H$S0 Ins(i(&(o E($os !e E#p%esas e Responsabi i!a!e So"ia K Retirado de $((p:HH333AKe($osKo%.Kb%HE($osEebHDe,a& (KaspI E&Ee9 Andrea Regina H0 CunhaN BE'AaaI9 Ana Cristina (oraesN AR'$'E9 Canaina Ribeiro #alcoN SEG)I'9 Cana:naN GERHAR%!9 !atiana (onteiro0 A %esponsabi i!a!e so"ia e s&a in(e%,a"e "o# o #a%Re(in. so"ia K Retirado de

<@

https.BBUUU0/ae0eduBpublicacoesBpd/Bre1istaAdaA/aeB/aeA1<An4BaAresponsabilidadeAsocial0 pd/ 'E!$9 Hilde/Encio isboa0 O%.ani=a<-o !as in,o%#a<Ges !o ba an<o so"ia e# Ins(i(&i<-o ,inan"ei%a "o#o ins(%&#en(o !e .es(-o !e s&a %esponsabi i!a!e so"ia K Retirado de http.BBUUU0tede0u/sc0brBtesesBPEPS>>460pd/ $ I&EIRA9 Antonio (arcos &argas deN '$G)EIRA9 mrsula A0 AraOFoN SI &A9 %irceu da0 Responsabi i!a!e so"ia na 'is-o !e o%.ani=a<Ges !a so"ie!a!e ci1il0 455Y0 @ p0 Artigo da Re1ista Brasileira de Gesto de 'eg+cios #ECAP0 Ano X9 1olume X9 nOmero =<0 %ispon:1el em. ]http.BB4550=X606?0=5>BseerBinde20phpBRBG'BarticleB1ieUB45B=6`0 Acesso em. 44 outubro 455@0 $($!E9 Sadao0 Re1ista Brasileira de Educao Especial0 Pe%spe"(i'as pa%a "on"ei(&a<-o !e !e,i"iFn"iasK =66Y0 Retirado de http.BBUUU0marilia0unesp0brBabpeeBhomepageabpee5YA5XBartigosAemApd/Bre1istaYnumero =pd/BrYAart==0pd/ PE!RE I9 Cristina (elimN C$ $SSI9 'elson0 A *&a%(a 'ia !as ins(i(&i<Ges !e ensino s&pe%io%. A %esponsabi i!a!e so"ia K Retirado de http.BBUUU0inpeau0u/sc0brBcolo-uio5YBcompletosBCristinab45(elimb45Petrellib453 b45Ab45-uartab451iab45dasb45instituibE?b#<es0doc PmB I$9 (arcelo Ab:lio0 Co#o p aneSa% e eIe"&(a% &#a "a#pan$a !e p%opa.an!aK Atlas RE'E%$9 CuanN CAR I'I9 Airton0 Ma%Re(in. ap i"a!o Ts ONGUsK Como captar recursos e 1aloriIar a marca da sua instituio0 So Paulo. Canal Aberto9 455?0 SA'!VA''A9 Armando0 P%opa.an!aK !eoria !Dcnica Pr,tica0 ?k ed0 So Paulo. !homson9 455X0 SA(PAI$9 Ra/ael0 P%opa.an!a !e A a VK >k ed0 Rio de Caneiro. Campus9 455>0 SASSAeI9 Romeu eaIumi0 Te%#ino o.ia sob%e !e,i"iFn"ia na e%a !a in" &s-o 0 Retirado em http.BBUUU0icpcultural0com0brBsiteBimagesBICPB%oUnloadsBterminologia0pd/ S$)aA9 %aniela %i ClementeN (ARI'H$9 Bernadete de ourdes0 Responsabi i!a!e so"ia e as ins(i(&i<Ges pa%(i"& a%es !e ensino s&pe%io%: an,lise de gesto0 Retirado de http.BBUUU0/ieo0brBedi/ieoBinde20phpBposgraduacaoBarticleB1ieU#ileB<=B=5<0 S)'%#E %9 Coo Baptista0 Ma%Re(in. e a Responsabi i!a!e So"ia K 455?0 Retirado de http.BBUUU0mundodomarHeting0com0brB>94<Y?9marHeting3e3a3responsabilidade3social0htm !A(A'AHA 9 Paulo0 P aneSa#en(o !e M;!iaK !eoria e Pr,tica0 So Paulo. Pearson Prentice Hall9 455X0

<6

ApFn!i"es

?>

AneIos

?X

G oss)%io
BRIE#I'G G um conFunto de in/ormaJes passadas em uma reunio para o desen1ol1imento de um trabalho publicit,rio0 Ad$)! G um esboo ao -ual D mostrado a distribuio /:sica9 Funtamente com os tamanhos de elementos como te2to9 gr,/icos ou /iguras9 em um determinado espao0 SH$PPI'GS D uma estrutura -ue contDm estabelecimentos comerciais como loFas9 lanchonetes9 restaurantes9 salas de cinema9 par-ues de di1ersJes e estacionamento9 caracteriIado pelo seu /echamento em relao 7 cidade0 AP)% atim 3 Funto aN em0 )sada em bibliogra/ia para indicao de /onte

compulsada nas citaJes indiretas0 E! A A partir de -uatro autores9 menciona3se apenas o primeiro autor e em seguida a e2presso et al9 -ue signi/ica9 entre outros0 S!AeEH$ %ER G -ual-uer ator -ue tenha uma relao de interesse com a instituio0 ER)$ 3 Ca1alos0 ER))S 3 &em do latim -ue signi/ica espDcie de ca1alo0 !HERAPEIA !ratamento0 $)!%$$R 3 G a designao de um meio publicit,rio e2terior9 sobretudo em placares modulares9 disposto em locais de grande 1isibilidade9 como 7 beira de rodo1ias ou nas empenas de edi/:cios nas cidades0 B)S%$$R G uma publicidade /eita com adesi1o de 1inil em policromia digital9 colado na parte traseira do Enibus0 #R$'! IGH! So os grandes pEsteres -ue possuem iluminao em sua /ronte0 BACe IGH! So os grandes pEsteres9 -ue tem estrutura met,lica alta e -ue parecem iluminados9 permitindo 183los mesmo 7 noite0 BA''ER G a /orma publicit,ria mais comum na internet9 muito usado em publicidades -ue pagam por sua incluso0 SP$! G um /onograma utiliIado como pea publicit,ria em r,dio9 /eita por uma locuo simples ou mista9 com ou sem e/eito sonoro e mOsica de /undo0

??

# ASHS G uma comunicao ao 1i1o /ora do estOdio9 pode ser de um e1ento ou uma promoo0 !ARGE! G uma porcentagem do pOblico3al1o -ue se -uer atingir0 ($)SE %ispositi1o de entrada de dados de um PC para so/tUare com inter/ace gr,/ica0

$ (ouse mo1imenta o cursor e com ele podem3se e2ecutar operaJes de mo1imento9 cli-ue 3 duplo9 clicar9 arrastar e largar0 $' I'E Signi/ica estar conectado9 ligado em tempo real0 B)##E! ocal -ue o/erece comidas prontas e ser1ios gastronEmicos0 HA Salo de re/eit+rio0

$$P Painel de propaganda -ue /ica se modi/icando9 com uma ou mais publicidade0