Anlisis del texto narrativo El Caballero de la armadura oxidada Introduccin Este es un libro de autoayuda.

Para los que no estn demasiado familiarizados con ese tipo de obras dir que pertenecen a una coleccin de cuentos e historias que pretenden, mediante la fantasa, hacernos comprender la manera de comportarnos, nuestros temores y cmo disfrutar de nosotros mismos y de nuestro entorno. Dicho de otro modo: son cuentos con moraleja como los que nos lean de peque os, pero orientados a adultos. !a historia "ira en torno a un caballero medie#al bueno, "eneroso y amoroso, que dedicaba su #ida a luchar en cruzadas, matar dra"ones y rescatar damiselas. Este caballero portaba en la lucha una bella armadura, que reflejaba unos rayos de luz tan brillantes que el sol pareca salir de l mismo en lu"ar del cielo. $on el tiempo el caballero se habit%a a lle#ar la armadura siempre puesta, sin quit&rsela ni para dormir. 'n da, tras las s%plicas de su mujer, decide quit&rsela y descubre que no puede. (s es como comienza un lar"o pere"rinaje para encontrar ayuda para poder deshacerse de su armadura. En este lar"o #iaje recibir& la ayuda del ma"o )erln y de otros personajes un tanto peculiares. *inceramente, no s qu decir sobre este libro. +o es una "ran obra literaria como tal, pero s es un "ran escrito que la "ente que lo ha ledo no ol#ida f&cilmente. $onforme se #a leyendo no se puede e#itar esbozar una sonrisa cmplice con el prota"onista, al reconocer los miedos e inquietudes que e,presa, que todos hemos tenido en al"%n momento de nuestra #ida. !os detalles cmicos del autor, e,presados en forma de bre#es -"a"s. humorsticos, combinan a la perfeccin con los momentos en los que se tocan temas profundos del comportamiento humano. /0ecomendara este libro1 Por supuesto que s, pero con condiciones. * est&s pasando por un momento feliz en tu #ida leerlo te reportar& la a"radable sensacin de conocer lo que dice. *i, por el contrario tu #ida no est& en el mejor momento, leerlo puede recordarte al"unas cosas importantes que quiz&s hayas ol#idado. ( las %nicas personas que no recomendara este libro son a aquellas que consideran que no necesitan ser ayudadas, ya que aunque lo hicieran no se molestaran en comprender lo que dice, se"uramente porque nunca han tenido el #alor de entrar en el $astillo del *ilencio. Datos del autor Autor 0obert 2isher empez su carrera a los 34 a os, escribiendo para 5roucho )ar, en su pro"rama nacional de radio. Despus escribi para cmicos tan famosos como 6ob 7ope, 5eor"e 6urns, (lan 8in", !ucille 6all, 0ed *9elton y :ac9 6enny. (utor o coautor de cerca de ;<< pro"ramas cmicos de radio, con la lle"ada de la tele#isin tambin fue autor de casi 3.=<< pro"ramas cmicos en ese medio. Entre ellos se encuentra la primera serie de Danny >homas, que recibi el premio Emmy, y por la cual 0obert 2isher recibi los premios *yl#ania y *t. $hristopher por escribir la mejor comedia del a o. 7a sido nominado cuatro #eces al premio 7umanitas. Entre sus pro"ramas tele#isi#os se encuentran >odos en la familia, Padre soltero, )aude, !os :efferson y 6uenos tiempos.>ambin ha sido coautor de nue#es pelculas con (rthur )ar, y autor de tres obras de teatro. Este libro ha sido su primera obra y se ha con#ertido r&pidamente en un best seller. Sinopsis El $aballero de la (rmadura ?,idada es una obra de fantasa adulta que simboliza nuestra ascensin por la monta a de la #ida. +os sentimos reflejados en el #iaje del caballero, pla"ado de esperanzas y desesperanzas, de ilusiones y desilusiones, de

risas y l&"rimas. El libro nos ense a, de una forma muy amena, que debemos liberarnos de las barreras que nos impiden conocernos y amarnos a nosotros mismos para ser capaces de dar y recibir amor. ANALISIS El libro nos presenta una serie de ense anzas relacionadas con di#ersos aspectos de la tica y la moral personal. +os lle#a a enfrentarnos al hecho de que, por muy sociables que seamos, tenemos la tendencia de e#adir los momentos que nos obli"an a estar a solas con la persona a quien m&s desconocemos: nosotros mismos. )e pareci una lectura muy fresca y amena, que permite in#olucrarse con las a#enturas del des#enturado caballero que permiti que su mundo se #iera opacado por el brillo de su reluciente armadura, sin darse cuenta que era precisamente esa armadura la que lo mantena aislado de las cosas #erdaderamente importantes, como lo eran su familia, sus ami"os, el mundo en "eneral. En la primera parte #emos que el caballero es una persona con muy buenas intenciones, al menos aparentemente, que todo el tiempo est& intentando de realizar actos heroicos, para su propia satisfaccin y para que todas las personas que lo rodean ten"an siempre una ima"en de l como al"uien de "ran corazn y de nobles ideales. ( tal "rado lle"a su af&n por causar esta buena impresin que ol#ida y deja de lado la importancia del contacto con su familia, su esposa y su hijo y en "eneral con todo el mundo que e,ista afuera de su armadura. En muchas ocasiones a todos nos pasa al"o similar, estamos tan inmersos en nuestra propia -coraza. de #anidad, e"osmo o autocompasin, que creemos saber lo que las dem&s personas piensan de nosotros@ nos refu"iamos adentro de nosotros mismos para e#itar #ernos como realmente somos y e#adimos enfrentar nuestra realidad ya que posiblemente no sea la que quisiramos. Posiblemente a cada uno de nosotros, como al caballero, haya al"uien que trate de hacer #er nuestro error, pero casi siempre i"noramos esto y se"uimos cie"os a la #erdad. $omo el caballero, todos debemos emprender una tra#esa a tra#s de nuestro interior, por medio de la cual tratamos de encontrar los medios para desprendernos de este bloqueo y la fuerza para enfrentarnos a nuestros fantasmas y monstruos interiores, para conocerlos y de esta forma #encerlos y superarnos a nosotros mismos. !o primero es reconocer que se necesita ayuda y buscarla@ debemos estar conscientes de que no siempre somos capaces de hacer todo solos, por nuestros propios medios ya que al fin de al cabo somos esencialmente seres sociales que #i#imos inmersos en un mundo de personas, por lo que podemos encontrar a al"uien que nos "ue y acompa e a lo lar"o del camino que nos lle#a a nuestro auto descubrimiento. Debemos procurar que la persona que nos sir#a de "ua sea al"uien con la suficiente sabidura y madurez para que realmente nos ayude a se"uir el camino correcto y no nos des#e de nuestro objeti#o primordial: conocernos a profundidad. *in embar"o, el hecho de tener a al"uien con la suficiente "randeza para ser nuestro "ua, no implica que no haya seres peque os a quienes tambin necesitemos@ tal es el caso de los ni os, quienes constantemente nos recuerdan todo aquello que hemos ol#idado acerca de la sencillez, la honestidad, la inocencia. Estas fi"uras est&n representadas en el libro por la paloma y la ardilla@ ellas demuestran que no hay nadie tan "rande que no pueda requerir la ayuda y orientacin de otros, as como que no hay nadie tan peque o que no pueda sernos %til. En un momento de la lectura, el ma"o )erln le pre"unta al caballero qu hara si lo"ra salir del bosque, a lo que ste responde que #ol#era a casa con su esposa e hijo@ sin

embar"o )erln le increpa: -/$mo podras cuidar de ellos si ni siquiera podis cuidar de #os mismo1. Esto no podra ser m&s cierto ya que nadie puede dar lo que no tiene@ si no nos conocemos a nosotros mismos no podemos pretender que conocemos a al"uien m&s@ si no nos amamos a nosotros mismos no podemos pretender amar a nadie m&s@ si no sabemos cuidar de nosotros mismos no sabremos cuidar de nadie m&s. (tra#esar el *endero de la Aerdad implica enfrentarnos a nuestro yo interior y aprender a aceptar y conocer lo que nos hace diferente de los dem&s@ es necesario lle"ar al con#encimiento que lo importante no es lo que los dem&s piensen de mi, sino lo que yo s con certeza que soy, y de qu soy capaz. $uando se lo"ra desprenderse de las ataduras de la #anidad y la costumbre de pretender que todos nos amen y nos admiren, es cuando se lle"a al real conocimiento de uno mismo, de sus defectos y #irtudes. En el $astillo del *ilencio aprendemos que tenemos la tendencia a rodearnos de ruido Bcharlas sin sentido, alardes de nuestros triunfos, chismes, etc.C y esto lo hacemos para e#itar que nos en#uel#a el silencio que nos obli"a a aprender a escuchar, escuchar #erdaderamente a los dem&s y sobre todo a nuestro propio ser interior, que normalmente es a quien m&s tememos. Pero %nicamente si #encemos nuestros temores y nos permitimos un tiempo para refle,ionar sobre las cosas que han pasado y todo lo que hemos hecho y dicho, si nos permitimos tener una comunicacin clara y sincera con nosotros mismos, podremos entonces someter a nuestros fantasmas interiores y enfrentar la #ida con m&s honestidad. 7ay un libro de 0ichard 6ach Bel autor de -:uan *al#ador 5a#iota.C llamado -Dlusiones. que a mi criterio es pr&cticamente una "ua de #ida@ en este libro se habla del conocimiento en una forma que siempre me ha dado mucho en que pensar, hay una frase en lo particular que me parece que en"loba la forma como los seres humanos manejamos el conocimiento, dice: -(prender es recordar lo que sabes@ (ctuar es demostrar que lo sabes@ Ense ar es recordar a los dem&s que saben tanto como t%. >odos somos (prendices, Ejecutores y )aestros.. Para m esto es una "ran #erdad, todos sabemos todo, es cuestin de no temer a ese conocimiento y #i#ir en funcin de l. En el $astillo del $onocimiento el caballero aprende entre otras cosas que si es capaz de identificar su propio #alor como persona, no necesitar& de probar nada a los dem&s ni a s mismo ya que podr& aceptar y #alorar lo que tiene interna y e,ternamente. Diariamente nos enfrentamos a decisiones "randes y peque as, cosas simples y complejas que en al"%n momento pueden hasta cambiar nuestras #idas@ sin embar"o lo importante es afrontar cada situacin con #alor y #oluntad, ser lo suficientemente a#entureros y osados para no temer e,plorar territorios que hasta ahora nos han sido desconocidos. !os seres humanos tendemos a acomodarnos a las situaciones que nos son familiares y por este moti#o dejamos de e,perimentar muchas cosas que desconocemos, por temor. *in embar"o no se puede #i#ir encerr&ndose en una burbuja de cristal para e#itar que al"o nos pueda hacer da o, es necesario enfrentar los temores y sobreponerse de las derrotas para lo"rar aprender al"o de cada e,periencia. Esto queda ejemplificado en el $astillo de !a Aoluntad y !a ?sada, donde el caballero debe #encer al dra"n del )iedo y la Duda para lo"rar por fin alcanzar su meta: salir de su armadura. $uando yo tena E a os me fractur el brazo derecho, en ese entonces estaba aprendiendo a escribir y recuerdo que me costaba mucho hacerlo por el yeso en mi brazo, sin embar"o mi mdico me dijo al"o que me ha acompa ado a lo

lar"o de toda mi #ida, dijo: -si no puedes una #ez, prueba de nue#o y si nue#amente no lo lo"ras, #ul#elo a intentar, una y otra #ez hasta que puedas hacerlo.. (s funciona el enfrentar nuestros temores, posiblemente no ten"amos ,ito desde un principio pero si se"uimos intent&ndolo, con cada esfuerzo estaremos cada #ez m&s cerca de lo"rarlo@ pero si ni siquiera hacemos la lucha, #amos a pasar toda nuestra #ida pre"unt&ndonos cmo hubieran sido las cosas si al menos hubiramos hecho el esfuerzo. 6ien dicen que no hay peor lucha que la que no se hace. Dice el libro que si se intenta, si se hace el esfuerzo, al menos se tiene la posibilidad de #encer los obst&culos, sin embar"o si no se hace nada es totalmente se"uro que los problemas se"uir&n all y cada #ez ser&n mayores@ al enfrentar al miedo y la duda nos damos cuenta que realmente el dra"n no era tan "rande como lo pens&bamos. $ada duda, cada incertidumbre, cada temor, son como piedras en nuestro equipaje diario, slo cuando lo"ramos deshacernos de esto podemos realmente sentirnos liberados y ser autnticos ante Dios, ante los dem&s y sobre todo ante nosotros mismos. Que pienso que quiere transmitir el libro El autor de este libro nos ha contado una bonita historia sobre un caballero que se queda atrapado en una armadura pero creo que la historia no se queda ah, sino que quiere decir mucho m&s. El libro comienza hablando de la a"raciada #ida de un poderoso caballero, el cual #i#e feliz en un "ran castillo, acompa ado de su preciosa mujer y su peque o hijo $ristbal. Pero lue"o el autor comienza a contar cmo todo empieza a irle mal al caballero, y es que se queda atrapado en su armadura y pierde el amor de su mujer y su hijo que se #an ol#idando de su aspecto. En mi opinin lo que el autor nos quiere decir con esto es que no hay que pensar slo en uno mismo ni centrarse en conse"uir un solo propsito@ si no que hay que cuidar de todo lo que nos rodea y sobre todo a nuestros seres m&s queridos ya que ellos nos #an a querer i"ual aunque no seamos los mejores del mundo porque a ellos eso no les importa sino que nos #an a apoyar en todo lo que necesitemos y, por eso mismo, debemos pensar tambin en ellos a la hora de actuar. $reo que este cuento tambin nos quiere ense ar que no es bueno disfrutar a solas de las cosas y que hay que aprender a compartir los buenos y los malos momentos con los dem&s ya que si no nuestra satisfaccin ser& menor y porque no se pude ser feliz a solas. $reo que tambin quiere decirnos que no tenemos que centrarnos en las "randes cosas simplemente, y tenemos que aprender a #alorar cosas como una sonrisa, una flor, o el simple hecho de ser personas y estar #i#os@ $osas que ya damos por hechas y que no tenemos en cuenta, pero que a la hora de la #erdad son lo m&s importante y que muchas #eces no cuidamos como deberamos. 'na idea importante que creo que se nos quiere transmitir con esta historia es que tenemos que liberarnos de nuestros perjuicios y de todo lo malo que nos influye a diario, que eso es lo que poco a poco #a haciendo dentro de nosotros una armadura que no nos deja sentir las cosas de la #ida y nos hace insensibles ante cualquier cosa, por muy brutal que sea. En el cuento podemos #er cmo al principio el prota"onista estaba e,tra ado de hablar con una ardilla o con una paloma, y que no aceptaba que unos insi"nificantes animales pudieran ser m&s inteli"entes que l, pero poco a poco se fue dando cuenta de que no se trataba de que fueran m&s o menos inteli"entes, sino que ellos no tenan perjuicios de nin"%n tipo y no se consideraban m&s que nin"%n otro ser de la tierra, y eso les liberaba. Poco a poco el caballero tambin fue liber&ndose de sus perjuicios,

aunque le cost bastante aceptar que no era m&s inteli"ente que una paloma o una ardilla. Esto nos muestra que para el caballero el estatus social era al"o muy importante y eso era una de las cosas que le haca tener esa armadura sobre su cuerpo@ la real y la otra, que en definiti#a era la m&s peli"rosa. 7ablando de la posicin social, creo que el autor nos quiere ense ar a no creernos m&s que los dem&s en nin"%n momento, porque no lo somos. $reo tambin, que el autor intenta transmitirnos que no nos tiene que importar el que dir&n si lo que estamos haciendo nos llena y es hecho de corazn. En el cuento el personaje m&s importante es el caballero, que en un principio sale para librarse de esa armadura de metal que le impeda ser feliz con su familia. Es un hombre lleno de perjuicios y que se preocupa mucho por lo que los dem&s piensen de l, por ello sal#a doncellas, tiene un "ran castillo, lle#a esa mara#illosa armadura..., por eso y porque cree que es lo que su mujer quiere, aunque pronto se da cuenta de que su mujer le ama por que s, y no por todas las "randes haza as o por las riquezas, a ella y a su hijo les da i"ual todo eso, slo quieren disfrutar de su compa a. $reo que aqu el autor est& haciendo una descripcin de la sociedad. Comentario personal sobre el libro )e ha parecido un libro interesante y f&cil de leer, pero lo que m&s me ha "ustado es que te hace pensar sobre tu propia #ida y sobre cmo la estas #i#iendo. 7ay un momento en el cuento en el que el caballero #e muchos de los fallos que ha cometido y se da cuenta de que ha desapro#echado toda su #ida, pero ense"uida le dicen que nunca es tarde para arre"lar lo que has hecho mal. Esto a m me ha hecho pensar porque quiz& yo tambin estoy cometiendo fallos pensando que es lo m&s normal y lue"o me doy cuenta al de mucho tiempo que lo he estado haciendo todo mal y podra si"nificar que mi #ida no ha ser#ido para nada. Pero bueno, lo importante es darse cuenta del fallo y hacer lo posible por no #ol#er a cometerlo. )e siento identificada con el caballero en #arios casos, y sobre todo en lo materialista que es porque yo, y pr&cticamente toda la sociedad actual, #aloro cosas que en realidad no son importantes. $reo que actualmente estamos rodeados de objetos que consideramos imprescindibles y que en realidad se podra #i#ir perfectamente sin ellos, o incluso mejor. Estos objetos son, por ejemplo, la tele#isin, los ordenadores, y sobre todo lo que m&s me #iene a la cabeza son los m#iles. $reo que el problema no est& en el uso de este tipo de objetos, sino en el abuso de ellos, que puede lle#arnos a que nos parezcan totalmente necesarios. En una sociedad como la nuestra #i#ir sin tele#isin etc. es pr&cticamente imposible y se encuentran muy pocas personas que no ten"an una tele#isin en su casa. +os estamos encaminando a un mundo en el que dentro de poco no sabremos #alorar lo que realmente es importante y #ital, que es el amor, el cari o, la amistad, el compa erismo, todos los #alores reales pero que no se pueden #er ni tocar, aunque sin ellos estamos muertos. ?tro aspecto que me hace #erme reflejada en el prota"onista es que yo tambin estoy atrapada en una armadura, y ob#iamente no me refiero a la de metal, bueno aunque creo que no tanto como el caballero aunque quiz& sea porque soy m&s jo#en, pues con la edad te #as poniendo perjuicios y barreras y no #aloras las cosas importantes hasta que no las pierdes o hasta que no te pasa al"o fuerte que te hace reaccionar de #erdad. Esa barrera que yo y casi todos tenemos puesta nos hace que al #er las noticias ya no nos llame la atencin que haya habido un asesinato o que hayan puesto una bomba. Esas cosas ya no nos impactan y eso es al"o muy fuerte porque si se"uimos as /qu ser& de nosotros1 Parece que hasta que nos toca la des"racia de

cerca no nos damos cuenta de lo que est& pasando y eso no debera ser as, pero se"uir& sucediendo. En el libro el autor le da mucha importancia al hecho de llorar, pero no slo para que el caballero se librase de su armadura, sino que@ en mi opinin tambin intenta ense ar la importancia de mostrar nuestros sentimientos ante los dem&s, cosa que el prota"onista fue aprendiendo a hacer y que en mi opinin es al"o muy importante para poder lle#ar una #ida feliz y poder comprender lo que les pasa a los que te rodean. En "eneral es un libro que me ha "ustado mucho y sobre todo porque me ha hecho refle,ionar sobre mi #ida, me ha hecho darme cuenta de que no ten"o que #alorar tanto las cosas materiales y que ten"o que ser feliz con lo que ten"o y con lo que soy, y que por poco que sea es lo suficiente. (hora #oy a comentar al"unas frases del libro que me han llamado la atencin: -7(6F( !!EA(D? !( (0)(D'0( D'0(+>E >(+>? >DE)P? G'E *E !E 7(6F( ?!ADD(D? $H)? *E *E+>F(+ !(* $?*(* *D+ E!!(. )e ha llamado la atencin esta frase porque me parece muy dura@ dice que haba ol#idado la forma de sentir y eso es al"o muy serio pues no poda sentir el dolor, pero tampoco poda ya sentir el cari o de su familia o e beso de su hijo $ristbal, y eso es mucho m&s importante que salir por ah a luchar contra dra"ones para sal#ar a doncellas que ni siquiera quieren ser rescatadas. *i no tienes el amor de tu familia, /de qu te sir#e sal#ar a todas las doncellas del mundo1. -/$H)? P?DID* $'DD(0 DE E!!?* *D +D *DG'DE0( P?DID* $'DD(0 DE A?* )D*)?1 Esta es una frase que )erln le dice al caballero y que, aplic&ndola a mi #ida podra tener la misma respuesta que la del caballero. J es que muchas #eces nos centramos en cosas "randes sin darnos cuenta de que lo m&s peque o no lo tenemos cubierto y en realidad es lo m&s importante. >ambin si"nifica para m que tenemos que empezar por conocernos a nosotros mismos antes de juz"ar a los dem&s o antes de aconsejarles nada. -!(* !K50D)(* DE ('>I+>D$?* *E+>D)DE+>?* )E !D6E0(0K+ DE !( (0)(D'0(. Esta frase me ha hecho pensar porque es muy cierta. +o quiero decir que siempre hay que llorar para librarnos de nuestra armadura, sino que debemos encontrar y mostrar nuestros #erdaderos sentimientos para librarnos de todos los perjuicios que nos hacen no sentir la realidad de la #ida. *lo podemos quitarnos esa pesada armadura si buscamos dentro de nosotros mismos nuestro #erdadero yo y lo sacamos al e,terior para que todos lo #ean y lo acepten. -$'(+D? (P0E+DKD* ( ($EP>(0 E+ !'5(0 DE E*PE0(0, >E+D0ID* )E+?* DE$EP$D?+E*. 7e ele"ido esta frase porque me parece muy cierta ya que la mayora de las #eces esperamos de las cosas o personas m&s de lo que nos pueden dar y lue"o todo acaba decepcion&ndonos porque no es como nosotros creamos. J es que el autor tiene razn cuando dice que lo que tenemos que hacer es aceptar las cosas tal y como son en #ez de idealizarlas y lue"o lle#arnos un chasco. *i en #ez de esperar al"o de todo, simplemente lo aceptamos sea como sea nunca podremos decepcionarnos porque no nos importar& cmo sea . !recisar los detalles a nivel de la "istoria

Personaje Principal: El caballero Personajes secundarios: 0ebeca, (rdilla, )erln, *am, El rey, 6olsale"re, $ristbal y :ulieta )oti#os que impulsan las acciones de los personajes El moti#o primordial es el de desenmascarar l Jo falso y hacer que pre#alezca l Jo "enuino, l Jo "enuino, l Jo #erdadero. $aractersticas de los hechos narrados +arra los sucesos y aprendizaje de la #ida Especificar los detalles a ni#el del discurso >iempo del narrador: 3era Persona >ipo de narrador: ?mnisciente 0ecursos e,presi#os o literarios +arracin Ejemplo: 7ace ya mucho tiempo, en una tierra muy lejana, #i#a un caballero que pensaba que era bueno, "eneroso y amoroso. Dialo"o Ejemplo: L7e as a tu padreL deca con un suspiro :ulieta M ?jala pudiera #er a mi padre en persona M dijo $ristbal (r"umentacin Ejemplo: Porque ahora el caballero era el arroyo. Era la luna. Era el sol. Poda ser todas estas cosas a la #ez, y m&s, porque era uno con el uni#erso. Era amor. Conclusin (l si"uiente trabajo e lle"ado a la conclusin de: Gue $reo que este cuento tambin nos quiere ense ar que no es bueno disfrutar a solas de las cosas y que hay que aprender a compartir los buenos y los malos momentos con los dem&s ya que si no nuestra satisfaccin ser& menor y porque no se pude ser feliz a solas. En el cuento podemos #er cmo al principio el prota"onista estaba e,tra ado de hablar con una ardilla o con una paloma, y que no aceptaba que unos insi"nificantes animales pudieran ser m&s inteli"entes que l, pero poco a poco se fue dando cuenta de que no se trataba de que fueran m&s o menos inteli"entes, sino que ellos no tenan perjuicios de nin"%n tipo y no se consideraban m&s que nin"%n otro ser de la tierra, y eso les liberaba. En "eneral es un libro que me ha "ustado mucho y sobre todo porque me ha hecho refle,ionar sobre mi #ida, me ha hecho darme cuenta de que no ten"o que #alorar tanto las cosas materiales y que ten"o que ser feliz con lo que ten"o y con lo que soy, y que por poco que sea es lo suficiente. $reo que este cuento tambin nos quiere ense ar que no es bueno disfrutar a solas de las cosas y que hay que aprender a compartir los buenos y los malos momentos con los dem&s ya que si no nuestra satisfaccin ser& menor y porque no se pude ser feliz a solas. En el cuento el personaje m&s importante es el caballero, que en un principio sale para librarse de esa armadura de metal que le impeda ser feliz con su familia.En el libro el autor le da mucha importancia al hecho de llorar, pero no slo para que el caballero se librase de su armadura, sino que@ en mi opinin tambin intenta ense ar la importancia de mostrar nuestros sentimientos ante los dem&s, cosa que el prota"onista fue aprendiendo a hacer y que en mi opinin es al"o muy importante para poder lle#ar una #ida feliz y poder comprender lo que les pasa a los que te rodean.

$?)P0E+*DH+ DE !E$>'0(. !ea atentamente el si"uiente fra"mento de la obra leda y responda las pre"untas que se presentan a continuacin. B4 puntos: 3 punto cada respuestaC. (bandonado a su suerte, el caballero asom la cabeza con precaucin por la puerta del castillo. !as rodillas le temblaban li"eramente, por lo que produca un ruido met&lico a causa de su armadura. $omo no quera parecer una "allina frente a una paloma, en caso de que sta pudiera #erle, reuni fuerzas y entr #alientemente, cerrando la puerta a sus espaldas. Por un momento dese no haber dejado atr&s su espada, pero )erln le haba prometido que no tendra que matar dra"ones, y el caballero confiaba plenamente en el ma"o. Entr en la enorme antesala del castillo y mir a su alrededor. *olo #io el fue"o que arda en una chimenea de piedra en uno de los muros y tres alfombras en el suelo. *e sent en la alfombra m&s cercana al fue"o. El caballero pronto se dio cuenta de dos cosas: primero, pareca no haber nin"una puerta que lo condujera fuera de la habitacin, hacia otras &reas del castillo. *e"undo, haba un e,traordinario y aterrador silencio. *e sobresalt al notar que el fue"o ni siquiera chasqueaba. El caballero pensaba que su castillo era silencioso, especialmente en las pocas en que su esposa no le hablaba durante das, pero aquello no era nada comparado con esto. El $astillo del *ilencio haca honor a su nombre, pens. :am&s en su #ida se haba sentido tan solo. De repente, el caballero se sobresalt por el sonido de una #oz familiar a sus espaldas. 7ola, caballero. El caballero se "ir y se sorprendi al #er al rey apro,imarse desde una esquina lejana de la habitacin. N0eyO MDijo con la #oz entrecortadaL . +i siquiera os haba #isto. /Gu est&s haciendo aqu1 !o mismo que #os, caballero: buscando la puerta. El caballero mir a su alrededor otra #ez. +o #eo nin"una puerta. 'no no puede #er realmente hasta que comprende Mdijo el reyL. $uando comprend&is lo que hay en esta habitacin, podris #er la puerta que conduce a la si"uiente. Definiti#amente, eso espero, rey Mdijo el caballeroL. )e sorprende #eros aqu. 7aba odo que estabais en una cruzada. Eso es lo que dicen siempre que #iajo por el *endero de la Aerdad Me,plic el reyL. )is s%bditos lo entienden mejor as. El caballero pareca perplejo. >odo el mundo entiende las cruzadas Mdijo el reyL pero muy pocos comprenden la Aerdad. * Masinti el caballeroL. Jo mismo no estara en este *endero si no estu#iera atrapado en esta armadura. !a mayora de la "ente est& atrapada en su armadura Mdeclar el rey. 3.L !a e,presin -(bandonado a su suerte. quiere decir que el caballero:

aC >ena mala suerte en su #ida. bC +o crea en la suerte. cC Deba enfrentar solo lo que #iniera. dC !o haban despreciado. eC *u #ida se encontraba llena de infortunios. =.L De la lectura se puede deducir que )erln era una persona: aC En la que no se poda confiar. bC $onfiable. cC )entirosa. dC Gue quera en"a ar al caballero. eC )uy inteli"ente. P.L Por la forma de e,presarse, se puede afirmar que el rey era una persona: aC ?r"ullosa. bC )iedosa. cC (stuta. dC Dnse"ura. eC *abia. ;.L (l estar en este lu"ar, el caballero pens que: aC *u castillo era el m&s silencioso. bC *u esposa nunca quera hablarle. cC Este era el lu"ar m&s e,tra o que haba conocido. dC Era el lu"ar m&s silencioso del mundo. eC *u castillo era el mejor del mundo. Q.L $uando el rey se ala ->odo el mundo comprende las cruzadasR pero muy pocos comprendan la Aerdad. quiere decir que: aC Es m&s f&cil creer en lo que se conoce. bC Es m&s f&cil creer en lo que hacen las otras personas. cC !a "ente mentirosa nunca comprende la #erdad. dC +adie puede contradecir la palabra del rey. eC +o quiere decir nada, solo quiere impresionar al caballero. E.L !a palabra precaucin en el conte,to de la lectura puede ser remplazada por: aC 0eser#a. bC $autela. cC 0efle,in. dC )edida. eC 2ranqueza. S.L !a palabra sobresalt en el conte,to de la lectura puede ser remplazada por: aC (quiet bC (chic cC Despreocup dC Dnquiet

eC (paci"u T.L !a palabra entrecortada en el conte,to de la lectura puede ser remplazada por: aC Dntercalada. bC $ruzada cC Drre"ular dC Podada eC Desmenuzada 4.L !a palabra s%bditos en el conte,to de la lectura puede ser remplazada por: aC E,tranjeros. bC 5obernantes cC *ier#os dC (mos eC $iudadanos P0E5'+>(* DE (!>E0+(>DA(. 3<.L El caballero pensaba que l era un ser: aC 7ermoso y #aliente. bC 6ueno, "eneroso y #aliente. cC 7ermosos, "eneroso y #aliente. dC 6ueno, "eneroso y amoroso. eC 7ermoso, inocente y perfecto. 33.L En relacin a $ristobal, se puede deducir que el caballero: aC +o era un buen hermano. bC +o era un buen padre. cC +o era un buen hijo. dC $ristobal era su peor enemi"o. eC $ristobal era su fiel ser#idor. 3=.L :ulieta se aburra con el caballero porque: aC >ena con#ersaciones muy aburridas. bC *lo pensaba en rescatar princesas. cC *lo pensaba en sus batallas y armadura. dC *iempre se quedaba dormido. eC +o lo amaba. 3P.L El bufn del rey se llamaba 6olsale"re porque: aC Portaba una bolsa con los colores del arco iris. bC Era el m&s di#ertido del reino. cC 7aca los trucos m&s fant&sticos. dC +unca dejaba de sonrer. eC Era una irona ya que tena mal car&cter. 3;.L De acuerdo al narrador para el caballero comer en el bosque era una -ruleta rusa., esto se deba a que:

aC En el bosque haban muchos frutos #enenosos. bC $on su armadura no podan comer. cC +o poda distin"uir entre un fruto bueno y uno #enenoso. dC +o encontraba alimentos en el bosque. eC +in"una de las anteriores. 3Q.L $uando el caballero en#o un mensaje a $ristobal, ste le de#ol#i un papel en blanco. Esto se debi a que: aC $ristobal no saba escribir. bC $ristobal no quera saber nada del $aballero. cC Ja se haban dicho todo. dC +o haba forma que su enemi"o lo perdonara. eC +o tena nada que decirle, eran unos desconocidos. 3E.L De lo se alado por )erln: el camino f&cil conduce a la: aC 2elicidad bC Dnfelicidad cC )uerte dC Aida eterna eC *oledad 3S.L $uando el caballero inicia el camino hacia el *endero de la Aerdad, tu#o dos acompa antes, stos fueron: aC )erln y una ardilla. bC 'n caballo y su armadura cC )erln y una paloma dC 'na ardilla y una paloma eC +adie lo acompa 3T.L Para que el caballero lle"ara a la cima del *endero de la Aerdad deba: aC *al#ar res princesas. bC Esqui#ar tres castillos. cC (tra#esar tres castillos. dC )atar tres dra"ones. eC $ruzar tres bosques. 34.L !a armadura del caballero comenz a o,idarse y a caerse a pedazos debido a: aC !as l&"rimas de rabia. bC !as l&"rimas de #erdaderos sentimientos. cC El a"ua de la llu#ia. dC Ja tena muchos a os. eC Gue el herrero la haba fabricado mal. =<.L De acuerdo a la narracin el caballero siempre hablaba mucho, esto lo haca porque: aC *enta miedo de estar solo. bC *enta miedo de la "ente. cC *e relacionaba muy bien con la "ente.

dC >ena muchas cosas que decir de s mismo. eC $rea que hablando la "ente lo respetara. AE0D(DE0? ? 2(!*?. 0esponda con una A si la alternati#a es #erdadera y con una 2 si es falsa. !as respuestas #erdaderas deber&n ser justificadas. B3 punto cada una@ por cada justificacin de las falsas 3 punto cada unaC 3Q puntos. =3.L UUUUU Estando el caballero en el castillo del *ilencio se dio cuenta que nunca nadie lo haba escuchado. UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU ==.L UUUUU El yelmo del caballero se rompe y deja su rostro libre cuando 0ebeca llora tristemente. UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU =P.L UUUUU El caballero se promete que nunca m&s comera animales porque sera comerse a sus ami"os. UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU =;.L UUUUU Para iluminar el castillo del $onocimiento el caballero deba encontrar las antorchas en un cofre. UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU =Q.L UUUUUU De acuerdo a la narracin el caballero haba necesitado a su familia y no la haba amado lo suficiente porque no se amaba a s mismo. UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU =E.L UUUUU !a mejor arma que puede matar al dra"n del )iedo y la Duda es el conocimiento de s mismo. UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU =S.L UUUUU El caballero lo"r lle"ar a la cima de la monta a cuando reconoci que todos los dem&s eran culpables de lo que a l le suceda. UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU =T.L UUUUUU *e"%n )erln la ambicin del corazn permite tener muchos castillos y caballos. UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU =4.L UUUUUU Estando en el castillo del $onocimiento el caballero aprendi

que para amar a otros hay que amarse a s mismo. UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU P<.L UUUUU El caballero pudo desprenderse finalmente de la armadura cuando comprendi que l era parte del uni#erso. UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU >I0)D+?* P(0E(D?*. 0elacione los personajes de la columna ( con sus caractersticas o roles de la columna 6. ( 6

P3.L 0ebeca UUUU Personaje que daba de comer al caballero. P=.L $ristobal UUUU El #erdadero -yo. del caballero. PP.L :ulieta UUUU 2ue quien lo en#a a hablar con el ma"o )erln. P;.L 6olsale"ra UUUU Paloma mensajera quien lle#a una carta a la familia del caballero. PQ.L (rdilla UUUU :o#en que slo deseaba #er al caballero sin su armadura. PE.L *am UUUU *e enojaba mucho cuando el caballero se dorma para no escuchar. P0E5'+>(* DE DE*(00?!!?. PS.L /Gu simboliza la armadura del caballero1 UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU PT.L /Gu simboliza el #iaje por el *endero de la Aerdad1 UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU D. Aerdadero o falso: $oloque una A cuando el enunciado sea #erdadero y una 2 cuando sea falso. 3.UUUU El ma"o dice al caballero que en cada castillo habr& una princesa y un dra"n. =.UUUU $uando el caballero conoce a 0ebeca no se muestra muy animado y lue"o le pide disculpas por su actitud.

P. UUUU El primer castillo se llamaba *ilencio. ;. UUUU El tercer castillo se llamaba $onocimiento. Q.UUUU !a %nica manera de lle"ar a la cima de la monta a era atra#esando los castillos. E.UUUU En el castillo del conocimiento haban bastantes antorchas que ayudaron al caballero. S.UUUU En direccin al castillo del conocimiento el caballero, (rdilla y 0ebeca, se detu#ieron para que arre"lara su barba. DD.L >rminos pareados: 0elacione cada personaje con sus respecti#as caractersticas . $oloque el n%mero del personaje en el espacio dado se"%n corresponda.B 3 punto cVu, S puntos en totalC 3. 6olsale"re UUUU Paloma que lle#a la nota del caballero a su hijo. =. )erln UUUU )a"o que ayuda al caballero en su b%squeda de #erdad. P. :ulieta. UUUU )ujer del caballero. ;.$ristbal. UUUU 6ufn que le su"iere ir en busca del ma"o. Q. 0ebeca UUUU 7ijo del caballero. E. *am UUUU (nimal al que el caballero le pisa la cola y no cree que pueda hablar. S. (rdilla UUUU El yo interior del caballero del caballero. 3.El autor del libro es: aC Dsabel (llende. bC )erln. cC 0obert 2isher. dC El caballero de la armadura o,idada. =. El narrador predominante del libro es: aC ?mnisciente. bC De conocimiento relati#o. cC Prota"onista. dC >esti"o. P. $u&l de las si"uientes correspondes a caractersticas de la esposa del $aballero: aC Era una mujer infiel y tolerante. bC Escriba cartas de amor. cC !e "ustaba el #ino. ;. El caballero sola pensar que era: aC 'n bobo por no tener en cuenta a su mujer.

bC 'n caballero bueno "eneroso y amoroso. cC Gue era muy buen mozo. dC +in"una de las anteriores. Q.$uando el hijo del caballero le pre"untaba a su madre cmo era, ella: aC !e sacaba la armadura para que lo #iese. bC !e peda al hijo que mirara por la #isera del yelmo. cC !o lle#aba a la chimenea y le mostraba su retrato. dC >odas las anteriores. E. El caballero decide partir su #iaje porque: aC Guera conquistar nue#as tierras. bC *u mujer, le haba hecho una ad#ertencia. cC Deseaba ir en busca de princesas y castillos dC a y c S. En primera instancia y desesperado el caballero #a en busca de: aC *u hijo. bC *u mujer. cC El herrero. dC El ma"o )erln. T. (ntes de partir su #iaje para sacarse su armadura, el caballero se despide de: aC *u familia. bC El 7errero. cC El 0ey. dC El ma"o. 4. /$ual de las si"uientes frases +? corresponde a lo dicho por el ma"o en el primer encuentro con el caballero1 aC *iempre has tomado la #erdad como un insulto. bC 'na persona no puede aprender y correr a la #ez. cC *lo se quedara el tiempo que quisiera para aprender. dC (l aprender nunca m&s tendra que andar en todas direcciones. 3<. El )a"o le ofrece al caballero: aC 'na copa de #ino. bC 'na zanahoria. cC Aida. dC ("ua. 33. /Gu solucin busca el ma"o para dar de beber al caballero1 aC Pone una ca a en la copa. bC !o #ierte por la rendija de su #isera.

cC +o le da de beber. dC +in"una de las anteriores. 3=. !a obra -El caballero de la armadura o,idada refleja un mundo: aC 2ant&stico. bC )ara#illoso. dC 0ealista. eC a y d. 3P. *e"%n el ma"o, al tomar el sendero m&s empinado el caballero conse"uira: aC 6esar a una princesa. bC 7ermosos castillos. cC *u armadura. dC !iberarse de la armadura. 3;. En el itinerario del caballero la ardilla se encar"ara de: aC darle de beber. bC (#isarle que haba m&s adelante. cC (yudarlo a comer. dC +in"una de las anteriores. DA.L$ompletacin de ?raciones: $ompleta las si"uientes oraciones con la palabra que corresponde B 3 punto cVuC >otal 3= puntos 3.L El primer llanto del caballero se produjo cuando UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU =.L El caballero en#i con 0ebeca UUUUUUUUUUUUUUUUUUU a su hijo. !ue"o de una semana la respuesta fueUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU. P.L Estando en el bosque, UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU busca a )erln y por primera #ez lo encuentra sentado, rodeado de UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU, #estido con UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU. ;.L $uando el caballero decide marcharse de su castillo, primero se encuentra con un UUUUUUUUUUUUUUUU quien le dice que #isite al ma"oUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU. Q. (l beber el lquido, el caballero sinti un sabor UUUUUUUUUUUUUU y lue"o los sorbos resultaron UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU ya que el caballero haba comenzado a UUUUUUUUUUUUUUUUUUUU. E. $uando la ardilla se encuentra con el caballero ella le dice que los animales hablan y que es UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUquien no escucha. A. *opa de letras: 6usque los trminos correspondientes a las definiciones en la si"uiente sopa de letras, complete los espacios destinados para cada concepto.B 3 punto cVu, total E puntosC 3. El caballero buscaba la UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU =. Elemento dorado que dio el ma"o al caballeroUUUUUUUUUUUUUUU P. $asco del caballero UUUUUUUUUUUUUUUUU ;. ( la esposa del caballero le "ustaba leer UUUUUUUUUUUUU

Q. Elemento que encuentra 0ebeca y que permite al caballero #er su yo #erdaderoUUUUUUUUUUU E. El dra"n de escamas #erdes representaba el miedo y la UUUUUUUUUUUU *DA':8!)WE 'P?E*D(DW* ::D?0:JJ7P !E+>ED8'DE !JD(E+(!(: (W$A7((DD? A8D'D(+?D? EJ25E+E'W) (2DW(+J)() (**D7JE!)? 3.L +ombre y e,plique que castillos #isit el caballero durante su tra#esa en el te,to. BE puntosC UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU =.L *e ale de que forma el caballero fue perdiendo su armadura durante el transcurso de la historia. 2undamenta. B P puntosC UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU P.L /Gu mensaje nos entre"a esta obra a tra#s del caballero1. E,plique. BP puntosC UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU ;. /Gu si"nifica la frase - !as l&"rimas de autnticos sentimientos me liberar&n de la armadura.1 B P puntosC UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU UUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUUU