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ESCUELA HERNN MRQUEZ HUERTA

Unidad Tcnica Pedaggica

ORGANIZACIN SEMANAL DE CLASES


NOMBRE PROFESORA: MARITZA GALLEGUILLOS TAPIA
SEMANA N:
HORA

LUNES
Ingls
Objetivo de la clase:

DESDE:

DE ABRIL

Habilidades: Identificar, reconocer.


Inicio:
Inicio: Recuerdan la clase anterior,
activacin de conocimientos.
Desarrollo:

Cierre:

AO: 2012

HASTA: 13 DE ABRIL

MARTES
Comprensin del Medio
Ciencias Naturales
Objetivo de la clase: Conocer el
proceso de la Polinizacin

Habilidades:

1y2

CURSO: 3 A

MIRCOLES

JUEVES

Lenguaje y comunicacin
Objetivo de la clase: prueba:
.- Comprensin lectora.
.- Contestar preguntas con
alternativas y escritas del texto
ledo.

Lenguaje y comunicacin
Objetivo de la clase: Usar
correctamente la coma en
enumeracin.

Desarrollo: Observan una flor y


conocen el proceso de la
polinizacin. Escriben y dibujan en
sus cuadernos. Pg texto de estudio
17.

Habilidades: Identificar, enumerar.

Cierre: Comentan sus


aprendizajes.

Objetivo de la clase: Analizar


tablas de datos con nmeros
menores que 1.000.

Objetivo de la clase:

Habilidades: Analizar identificar


completar.

Inicio:

Inicio: Recuerdan la clase anterior.


Inicio: Observan tabla de datos y
comentan.
Desarrollo: Reconocen el uso de la
coma en el contexto de la
enumeracin, Dan ejemplos y
enumeran sustantivas en distintos
contextos. Desarrollan pg 24 de
texto de estudio.

Recursos:

SBADO

Matemtica

Habilidades:

.- Adjetivos califiativos.
.- Acciones (verbos)

VIERNES

Cierre: Comentan lo aprendido.

Desarrollo:

Desarrollo: Traspasan nmeros a


tablas de valor posicional. Pg
texto de estudio 18, 19

Cierre:

Cierre: Comentan lo aprendido

Recursos:

Recursos: Pizarra, texto de


estudio.

Recursos: Pizarra, texto de estudio.


Educacin artstica
Musical
Objetivo de la clase:
Habilidades:
Inicio:

3y4

Desarrollo:

Recursos: Pizarra, texto de estudio,


cuaderno
Matemtica
Objetivo de la clase:
Prueba :
Sistema monetario nacional.
Ordenar de mayor a menor y de
menor a mayor.. Completar
secuencias de nmeros. Indicar
valor dgito destacado. Resolver
adiciones y sustracciones. Resolver
situaciones problemticas.

Religin

Educacin Artstica Visual

Lenguaje y comunicacin

Objetivo de la clase:

Objetivo de la clase:

Habilidades:

Habilidades:

Objetivo de la clase: Leer,


comprender y contestar
preguntas de un texto.
Uso de palabras

Inicio:

Inicio:

Habilidades: Comprender,
aplicar, desarrollar.

Inicio:

Inicio: A partir de un ttulo


predicen lectura a leer.

Desarrollo:

Desarrollo: Leen un texto y


contestan preguntas.
Transcriben el texto.

Cierre:

Desarrollo:
Desarrollo:
Cierre:

Cierre:

Cierre:

Recursos:

Recursos:

Recursos:

Objetivo de la clase:
Habilidades:

Cierre: Comentan lo aprendido.


Recursos:
Recursos: Texto, cuaderno.

ESCUELA HERNN MRQUEZ HUERTA


Computacin
Lenguaje y comunicacin
Objetivo de la clase: Reconocer la
ortografa puntual del punto
seguido y punto aparte .

Educacin Fsica
Objetivo de la clase:

Comprensin del Medio


Ciencias sociales
Objetivo de la clase: Conocer la
diversidad cultural en Chile.

Habilidades:
Habilidades: Identificar, reconocer,
relacionar.

Habilidades: Conocer, identificar.

Unidad Tcnica Pedaggica


Taller de Convivencia y
Orientacin
Objetivo de la clase: Orientar al
Objetivo de la clase:
respeto de la diversidad existente
en su entorno.
Habilidades:
Habilidades: comprender.

Inicio:
Inicio: Recuerdan la clase anterior.
Desarrollo:
Desarrollo: Leen un texto breve,
reconocen los puntos que all
aparecen y los marcan con color.
Observan prrafo texto de estudio
pg 24.

5y6

Cierre:
Recursos:

Inicio:
Inicio: Recuerdan clase anterior,
activacin de conocimientos.

Inicio: Lluvia de ideas de


diversidad y respeto.

Desarrollo: Comprenden y escriben


en su cuaderno el concepto de
diversidad y etnia. Conocen
distintas etnias en chile. Pg 12, 13
texto de estudio.

Desarrollo: En parejas escriben y


dibujan que s diversidad y
respeto. Exponen sus dibujos.

Cierre: Comentan lo aprendido.


Cierre: Comentan lo aprendido.
Recursos: Hojas de block, lpices
de colores.

Matemtica

7y8

Educacin Tecnolgica

Objetivo de la clase:
Reconocer la relacin de
orden entre nmeros.

Objetivo de la clase: Identificar


lneas paralelas y perpendiculares

Habilidades: Reconocer,
identificar, contar.

Habilidades: Identificar,
diferenciar.

Inicio: Recuerdan la clase


anterior.
Desarrollo: Ordenan
nmeros con tarjetas
numeradas, socializando en
grupos. Responden pg 12,13
del texto de estudio. Ordenan
nmeros en pizarra.
Cierre: Comentan lo
aprendido.
Recursos: Tarjetas
numeradas, pizarra, texto de
estudio.

Inicio: Observan lneas paralelas y


perpendiculares de su entorno.
Desarrollo: Completan ilustracin
de lneas paralelas y
perpendiculares en texto de
estudio.

Recursos: pizarra, cuaderno, texto


de estudio.
Comprensin del Medio
Ciencias Naturales
Objetivo de la clase: Conocer el
proceso de la Polinizacin
Habilidades: Identificar,
reconocer.
Inicio: Recuerdan la clase
anterior, activacin de
conocimientos.
Desarrollo: Observan en power
point el proceso de la
polinizacin.
Cierre: Comentan sus
aprendizajes.

Cierre: Comentan sus


aprendizajes.
Recursos: Pizarra, cuaderno, texto
de estudio.

Recursos: Pizarra, texto de


estudio, cuaderno.

Cierre:
Recursos:

Cierre :Puesta en comn.

Recursos :Texto breve, texto de


estudio.

Desarrollo:

ESCUELA HERNN MRQUEZ HUERTA

Unidad Tcnica Pedaggica


Ciencias Sociales
Objetivo de la clase: Conocer la
diversidad cultural en Chile.
Habilidades: Identificar,
reconocer, relacionar.
Inicio: Recuerdan clase anterior,
activacin de conocimientos.
Desarrollo: Comprenden y
escriben en su cuaderno el
concepto de diversidad y etnia.
Conocen distintas etnias en chile.
Pg 12, 13 texto de estudio.
Cierre: Comentan lo aprendido.
Recursos: pizarra, cuaderno,
texto de estudio.

Taller JEC

9
y
10

Educacin Tecnolgica

Objetivo de la clase:

bjetivo de la clase: Identificar


lneas paralelas y perpendiculares

Habilidades:

Habilidades: Identificar,
diferenciar.

Inicio:

Inicio: Observan lneas paralelas y


perpendiculares de su entorno.

Desarrollo:

Desarrollo: Completan ilustracin


de lneas paralelas y
perpendiculares en texto de
estudio.

Cierre:
Cierre: Comentan sus
aprendizajes.
Recursos:
Recursos: Pizarra, cuaderno, texto
de estudio.
Educacin Fsica
Objetivo de la clase: Orientar al
respeto hacia la diversidad.

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