PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN NOMBRE: ________________________________________________ CURSO: _______ OBJETIVO: Valorar la relacin entre la literatura, el ser humano y la imaginacin.

HABILIDAD: Comprender un texto, crear, reconocer, argumentar. I.- Realiza las siguientes actividades: 1.- Qu es un contexto de produccin? 2.- Nombra a lo menos tres aspectos determinantes en el contexto de produccin. 3.- Cules son los mundos similares al nuestro y cules diferentes? 4.- Confecciona un cuadro comparativo de los mundos literarios. A lo menos, cinco mundos. 5.- Describe como se presenta el viaje a travs del tiempo. 6.- Escribe las caractersticas de los tipos de viaje. II.- Lee los siguientes textos y contesta las preguntas pertinentes. Texto N 1 UNA CONFUSIN COTIDIANA de Franz Kafka Un incidente cotidiano, del que resulta una confusin cotidiana. A tiene que cerrar un negocio con B en H. se traslada a H para una entrevista preliminar, pone diez minutos en ir y diez en volver, y se jacta en su casa de esa velocidad. Al otro da vuelve a H, esta vez para cerrar el negocio. Como probablemente eso le exigir muchas horas. A sale muy temprano. Aunque las circunstancias (al menos en opinin de A) son precisamente las de la vspera, tarda diez horas esta vez en llegar a H. llega al atardecer, rendido. Le comunican que B, inquieto por su demora, ha partido hace poco para el pueblo de A y que deben haberse cruzado en el camino. Le aconsejan que espere. A, sin embargo, impaciente por el negocio, se inmediatamente y vuelve a su casa. Esta vez, sin poner mayor atencin, hace el viaje en un momento. En su casa le dicen que B lleg muy temprano, inmediatamente despus de la salida de A, y que hasta se cruz con A en el umbral y quiso recordarle el negocio, pero que A le respondi que no tena tiempo y que deba salir en seguida. A pesar de esa incomprensible conducta, B entr en la casa a esperar su vuelta. Y ya haba preguntado muchas veces si no haba regresado an, pero segua esperndolo siempre en el cuarto de A. feliz de hablar con B y de explicarle todo lo sucedido, A corre escaleras arriba. Casi al llegar tropieza, se tuerce un tendn y, a punto de perder el sentido, incapaz de gritar, gimiendo en la oscuridad, oye a B tal vez muy lejos ya, tal vez a su lado- que baja la escalera furioso y que se pierde para siempre. 1.- Por qu crees que le autor designa a los personajes y lugares con letras? Justifica tu respuesta. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 2.- Qu elementos dan cuenta del mundo representado? Escribe dos claves que aparezcan en el texto. ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ 3.- Por qu podramos decir que la obra representa una situacin de nuestra poca? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________

III.- Lea los siguientes textos y marque la alternativa correspondiente a las preguntas que se le presentan.

TEXTO N 2 () El pueblo adonde llegu en coche, estaba totalmente desierto. Despus de mucho buscar, encontr una pequea venta adosada a una vieja casa de estilo medieval. El dueo que no quitaba la vista de un programa de televisin- me avis que aquella hora era de la siesta y que yo estaba loco al andar por la carretera con tanto calor. Ped un refresco, trat de mirar un poco de televisin, pero no consegu concentrarme en nada. pensaba solamente en que dentro de dos das ira a revivir, en pleno siglo XX, un poco de la gran aventura humana que trajo a Ulises de Troya, anduvo con Don Quijote, llev a Dante y a Orfeo a los infiernos y a Cristbal Coln hasta las Amricas: la aventura de viajar a lo desconocido. Cuando entr de nuevo en mi coche, ya estaba un poco ms tranquilo. Aun no descubriese mi espada. La peregrinacin por el camino de Santiago hara que, al final, me descubriese a m mismo. () El Peregrino. Diario de un mago. Paulo Coelho 1.- En el texto anterior se alude a un viaje I. fsico y espiritual. II. real y desconocido. III. ficticio y mgico. A) B) C) D) E) Slo I Slo II Slo I y II Slo I y III Slo III

2.- La poca histrica en la que se sita el relato corresponde a A) la Edad Media B) la poca Moderna C) el Renacimiento D) la poca Contempornea E) la poca Antigua TEXTO N 3 Llegaban por bandadas las torcazas a la hacienda y el ruido de sus alas azotaba el techo de calamina. En cambio las calandrias llegaban solas, exhibiendo sus alas; se posaban lentamente sobre los lcumos, en las ms altas ramas, y cantaban. A esa hora descansaban un Singu, el pequeo sirviente de la hacienda. Suba a la piedra amarilla que haba frente a la puerta falsa de la casa; y miraba la quebrada, el espectculo del ro al anochecer. Vea pasar las aves que venan del sur hacia la huerta de rboles frutales. Jos Mara Arguedas. Hijo Solo Qu tipo de mundo literario est presente en el texto anterior? A) Legendario. B) Fantstico. C) Onrico. D) Cotidiano. E) Maravilloso. TEXTO N 4 Y cuando llegue el da del ltimo viaje y est al partir la nave que nunca ha de tornar, me encontraris a bordo ligero de equipaje casi desnudo, como los hijos de la mar. .El tipo de viaje presente en el texto ledo corresponde a un viaje. A) Interior B) Exterior C) A travs de espacios fsicos D) A la muerte E) A los infiernos

TEXTO N 5 El tracio Orfeo era hijo de Calope, musa de la poesa pica y de la elocuencia, y considerado el mejor de cantores. Se cas con Eurdice, cuya muerte le embargo tal afliccin que fue a los infiernos con su lira. Su msica y sus cantos convencieron a los dioses de la muerte de que permitieran a Eurdice regresar a la tierra, a condicin de que Orfeo no volviese la vista atrs mientras la llevaba a la luz. Pero al llegar a la salida de los infiernos. Orfeo, rebosante de amor y temor, se dio vuelta y mir a Eurdice, que fue arrastrada a los infiernos para siempre. Se puede afirmar que el sentido del viaje de Orfeo fue A) B) C) D) E) Oponerse al deseo de los dioses. Reencontrarse con un ser querido. Demostrar su valor como artista. Alcanzar la inmortalidad. Vencer el destino.

TEXTO N 6 Nos habituamos Irene y yo a persistir solos en ella, lo que era una locura pues en esa casa podan vivir ocho personas sin estorbarse. Hacamos la limpieza por la maana, levantndonos a las siete, y a eso de las once yo le dejaba a Irene las ltimas habitaciones por repasar y me iba a la cocina. Almorzbamos a medioda, siempre puntuales; ya no quedaba nada por hacer fuera de unos platos sucios. Nos resultaba grato almorzar pensando en la casa profunda y silenciosa y en cmo nos bastbamos para mantenerla limpia. A veces llegamos a creer que era ella la que no nos dej casarnos. Irene rechaz dos pretendientes sin mayor motivo, a m se me muri Mara Esther antes de que llegramos a comprometernos. El tipo de mundo presente en el fragmento anterior es A) Cotidiano B) Fantstico C) Mtico D) Realista E) Onrico