La propuesta del gobierno y la ley sancionada por el Congreso Nacional decretando el 24 de marzo como Da Nacional de la Memoria por la Verdad

y la Justicia !ino a recordarnos "ue #ay cuestiones de nuestra #istoria reciente "ue condicionan ine!itablemente nuestro $uturo% & nadie m's "ue nosotros debe y puede buscar las respuestas a esas cuestiones% No cabe duda de "ue los pueblos igual "ue los indi!iduos necesitan elaborar sus e(periencias traum'ticas encontrando en ellas elementos "ue les permitan proyectar y proyectarse en el por!enir% & "uiz's por"ue el #ombre es el )nico animal capaz de tropezar dos !eces con la misma piedra es "ue necesitamos mantener presentes los resultados de nuestras e(periencias pasadas% *(iste sin embargo una di$erencia importante entre el recuerdo indi!idual y el recuerdo colecti!o% La !ida de los pueblos se e(tiende m's all' "ue una generaci+n% Nos alcanza desde el pasado y se prolonga inde$inidamente #acia el $uturo% & cada generaci+n no s+lo tiene derec#o a recibir la e(periencia acumulada tiempo atr's sino "ue adem's est' obligada a participar de la construcci+n colecti!a de la memoria% ,era una necedad negar la complacencia y ad#esi+n de muc#os sectores con el golpe militar de -./0% No reconocer el importante papel "u1 2ug+ la sociedad ci!il en esos a3os% ,in la legitimidad de nuestra sociedad no podra ni #aber empezado ni perdurado% *ntonces es de suma importancia reconocer el rol de la misma dentro de un *stado% 45ubo un *stado 6rgentino7 4Dic#o *stado posea continuidad con el anterior7 Vol!emos al origen a preguntarnos 4"u1 es un *stado7 46 "uienes represent+ ese *stado militar7 ,i $ue al con2unto de argentinos entonces 4cu'l $ue la participaci+n de la ciudadana7 8reguntas sin respuestas pero "ue el rol de la sociedad $ue cla!e para comprender "ue un 9olpe de *stado ilegal posea legitimidad durante tantos a3os% De igual $orma es imposible no reconocer la e(istencia y el accionar de grupos guerrilleros organizados "ue sir!ieron de e(cusa para "ue los militares se alzaran con el poder a"uel 24 de marzo% 8ero pretender repartir en partes iguales los #orrores de a"uel tiempo es una actitud simplista y enga3osa% 6lguno podra pensar "ue si ya transcurrieron treinta y tres a3os 48or "u1 mantenemos tan !i!os esos a3os de #orror7 48or "u1 conser!amos ese pasado insepulto7 4:u1 nos impide elaborar este duelo7 & la respuesta tambi1n est' treinta y tres a3os atr's por"ue $ueron precisamente los ide+logos y art$ices de la dictadura los "ue se encargaron de proyectar #acia adelante el #orror% ;ueron ellos los "ue #icieron con sus desaparecidos "ue no se pueda ol!idar% *llos de2aron #i2os sin padres y

padres sin #i2os% *llos pretendieron cambiar la identidad de las personas% *llos los "ue !iolaron sin lmites los derec#os #umanos siendo ciegos a las medidas establecidas por la Declaraci+n <ni!ersal de los Derec#os 5umanos% No tener #istoria es como mirarse en un espe2o roto% *n esa $ragmentaci+n se intuyen partes pero #ay una ine!itable p1rdida de sentido% ,+lo a partir de la !erdad y la 2usticia es posible reconstruir la desgarrada trama social% No se puede proyectar y edi$icar un $uturo sobre la endeble base de un ol!ido $orzado "ue nos impida reconocernos% 8retender #acer borr+n y cuenta nue!a es negar nuestra participaci+n en el proceso de elaboraci+n de la conciencia social% 4De "u1 manera entonces recordar la tragedia7 46caso lo "ue pas+ no es una parte de nosotros7 Los libros de #istoria "ue se escriban 4podr'n ob!iar la dictadura m's cruel "ue soport+ el pas en el siglo ==7 8romo!er instancias de re$le(i+n en la escuela $u1 contra lo "ue sostienen algunos un acierto% Los "ue creen "ue repensar el pasado no es bueno no #acen m's "ue con$irmar "ue algunas ideas rectoras de la dictadura a)n est'n !igentes% La escuela es o al menos debe ser el 'mbito natural para re$le(ionar acerca de las cuestiones "ue nos de$inen como pas% :ue me2or entonces "ue el espacio escolar para pensar en "u1 pas+ en por "u1 y c+mo pas+% ,in duda todos a"uellos "ue en algunos a3os deban proyectar y decidir sobre nuestro destino dispondr'n de m's elementos para analizar y modi$icar la realidad 5oy nosotros tenemos nuestra propia encruci2ada% Debemos elegir y no #ay dudas de "ue el camino de la !erdad es el m's di$cil% 8ero seguramente es el "ue dar' me2ores $rutos por"ue como dice a"uella $rase siempre !igente los pueblos "ue ol!idan su #istoria est'n condenados a repetirla%