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Escuela Normal de Aguascalientes Lic.

En educacin Primaria 1B

Brenda Karina Caldern Santoyo

Las TIC en la educacin

Sara Jacqueline Torres Reyna

Herramientas de la Web 2.0 y su uso en el aula

Herramientas de la web 2.0


Las aplicaciones de la Web 2.0 son aquellas que admiten la participacin colectiva lo cual permite a los usuarios el poder compartir informacin, interactuar, colaborar entre s. Est informacin compartida entrelazada entre los usuarios debe permitir la creacin conjunta de contenidos. Su uso es gratuito y puede recuperarse la informacin por medio de una suscripcin. La web 2. 0 surge por la necesidad de los usuarios en optimizar el proceso de bsqueda de informacin, para con esto seleccionar la informacin elemental y necesaria. Algunas ventajas de la web son: Contenidos y sitios flexibles en constante innovacin para la activa participacin del usuario. El poder producir, disear, construir y compartir informacin en diversos soportes. Los usuarios contribuyen a la actualizacin de los sitios El usuario pude bajar programas en forma gratuita Disponible desde cualquier lugar Funciona independientemente del sistema operativo usado Posibles desventajas No se sabe en manos de quien caern los datos, o el uso que se les dar Puede que el servicio sea gratis hoy y maana no Es posible que se tenga copia de los datos nuestros Se maneja as mismo el manejo de la web 2.0 en redes sociales lo cual facilita el contacto entre millones de usuarios con intereses comunes (amistad, amor, negocios, laboral, etc.) Estas aplicaciones estn formadas por blogs y wikis presentndose alguna situacin de trabajo y colaboracin realizando centros para la obtencin de informacin como Wikipedia, Wikispaces, Blogger. Herramientas para la generacin de contenidos Este grupo de aplicaciones est formado por una enorme cantidad de programas y utilidades que permiten a los usuarios crear y compartir informacin. Representan la mayor parte de todas las aplicaciones 2.0 estas herramientas son especialmente inestables, algunas no sobreviven al paso del tiempo aunque otras se acaban consolidando. Incluye utilidades para crear y gestionar fotos, vdeos, documentos, mapas, presentaciones, calendarios, etc. Por ejemplo: BedPosted, AllofMe, Metaki, Mixin, Kedin, Scrybe, etc.

Uso de la web 2.0 en el aula


La web 2.0 permite nuevos roles para profesores y alumnos sobre todo en referencia al trabajo autonomo y colavorativo, crtoco, creativo, la expresin personal y el crar conocimieto facilitando el aprender. Con sus aplicacines de edicin tanto profesores como estudiantes pueden elaborar facilmente materiales de manera individual o grupal. Est web basada en un componente social aplicandola en el ambito educativo constituye un potente metodo para construir el conocimiento. Ventajas de los estudiantes El manejo de competencias digitales para ello el aprender a navegar buscando, seleccionando y valorando la informacin. Saber de los riesgos al navegar en el ciberespacio como el plagio, spam, falsedad, etc. Aprender a trabajar igualitariamente con sus compaeros Desarrollo de sus capacidades crticas, analticas, creativas, as como la resolucin de problemas, entre otras. Beneficios para los maestros Competencias digitales Aplicacin de actividades propias para la dinmica con sus alumnos Conocimiento claro de las reglas en cuanto a la utilizacin de los servicios Actitud positiva en cuanto el uso de las TIC en sus actividades diarias como docente

Acciones que pueden ser ejecutadas por medio de la web 2.0 de manera educativa Subir archivos a la red Colaborar en la produccin de contenidos por medio de Wikis o Blogs Participar en videos o conferencias atravez de herramientas como YouTube, Skype, etc. Participar en redes sociales por medio de herramientas como MySpace, Second Life, Facebook

Referencias

Bocaj Juanjo 25 de abril de 2009 Aplicaciones web 2.0 [en lnea] Disponible en: http://es.slideshare.net/juanjo_bocaj12/aplicaciones-web-201340821 Anonimo (2011) web 2.0 Aplicaciones Educativas [en lnea] Disponible en: https://docs.google.com/document/d/1D1lAl5o6cANtqZA5JP QxSX6VDz4EI5UywmRXzuoD8FU/edit