CAPTULO III

Marco metodolgico
Diseo de la Investigacin La investigacin a realizar sobre los factores que inciden en el aprendizaje de las destrezas bsicas de las carreras de velocidad de los estudiantes de la tercera etapa de educacin bsica en el rea de atletismo, en la Unidad Educativa Talentos deportivos Carabobo, corresponde a una investigacin de campo, segn Tama o Tama o !"###$ %Es cuando la estrategia que cumple el investigador se basa en m&todos que permite recoger los datos en forma directa de la realidad donde se presenta% !'g( "#)$( *egn la valoracin de los objetivos de la investigacin para verificar cuales son las causas o los factores que realmente estn incidiendo en el aprendizaje de destrezas motoras sencillas complejas de los estudiantes que ingresan al primer a+o de Educacin secundaria en las carreras de velocidad, los datos que manifiestan estos deben ser tomados directamente de la realidad donde se presenta as, poder establecer la relacin entre el aprendizaje las destrezas bsicas oculo- pdales en las carreras de velocidad( Tipo de Investigacin El tipo de investigacin, ser descriptivo-correlacional, el cual .rias !/001$, lo define como, %*u finalidad es determinar el grado de relacin o asociacin !no causal$ e2istente entre dos o mas variables( En estos estudios, primero se miden las variables luego, mediante pruebas de 3iptesis correlacinales la aplicacin de t&cnicas estad,sticas, se estima la correlacin% !p(/4$, en tal sentido, la investigacin estimo evaluar la relacin entre el aprendizaje las destrezas bsicas ocul- pdales de la carrera en el rea de atletismo, de acuerdo a las variables definidas para esta investigacin( Poblacin y Muestra La poblacin en estudio para esta investigacin, corresponder a los estudiantes de la Unidad Educativa de Talentos 5eportivos Carabobo, con edades entre los "" los "6 a+os pertenecientes a la sub- rea atletismo que ingresan al primer a+o de Educacin *ecundaria( . saber que la poblacin segn 7alestrini, !/00"$ sostiene que la poblacin8 %es un conjunto de elementos de los cuales pretendemos indagar conocer sus caracter,sticas, o una de ellas8% !'ag "69$( Esta poblacin es de tipo finita su totalidad es de !:)$ sujetos, ente los cuales se encuentran !:0$ sesenta atletas !)$ entrenadores( En cuanto a la ;uestra, .rias !/001$, la define como %Es un subconjunto representativo finito que se e2trae de la poblacin accesible% !'g( )6$( Cabe recalcar, en que en este estudi, se tomara el 60< de la muestra es decir ") atletas los oc3o entrenadores( Cuadro o ! Poblacin Poblacin ro Total

.tletas de la U(E(T(5(C Entrenadores U(E(T(5(C Total Cuadro o " Muestra Muestra .tletas U(E(T(5(C Entrenadores U(E(T(5(C Total

:0 ) :) ro :0 ) :)

:0 ) :) #$% ") ) /:

T&cnicas e Instru'entos de (ecoleccin de Datos *egn .rias !/00:$ la encuesta %Es una t&cnica que pretende obtener informacin que suministra un grupo o muestra de sujetos acerca de si mismos, o en relacin con un tema en particular%( !'g( 9/$( 5e acuerdo a lo anteriormente citado, para determinar los factores que inciden en el aprendizaje de las destrezas bsicas oculo-pdales de la carrera( El suministro de informacin correspondiente para llevar a cabo la resolucin de la problemtica planteada por los autores, se llevara a cabo a trav&s de la aplicacin de instrumentos de recoleccin de datos segn =odr,guez !/00"$ %Conforman el equipaje del que se dispone el investigador para armar su base de datos% !'g( "01$, referente a lo antes citado de acuerdo a los objetivos planteados en esta investigacin como parte del proceso de recoleccin de datos, se aplicara una bater,a de test para el registro de datos de los estudiantes atletas( .s, mismo un Cuestionario tipo encuesta a los entrenadores, al respecto .rias !/00:$ sostiene que el cuestionario %Es una modalidad de encuesta que se realiza de forma escrita mediante un instrumento o formato en papel contentivo de una serie de preguntas8% !'ag 91$( )alide* y Con+iabilidad )alide* La validez es un factor determinante en la evaluacin de los instrumentos de recoleccin de datos, as, entonces estos deben ser evaluados por e2pertos en el rea de estudio, segn >ernndez !"(##)$ %La validez en t&rminos generales, se refiere al grado en que un instrumento mide la variable que desea medir% !'g( /6:$( *e determinara la validez de los instrumentos a trav&s de procedimientos t&cnicas de anlisis, utilizando el ,ndice de facilidad del mismo( Con+iabilidad La determinacin de la validacin de los instrumentos, es de gran importancia, en donde se verificar la capacidad del instrumento al ser aplicado producir resultados iguales, esto se realiza a una prueba piloto, para la bater,a de test que se aplicara a los atletas entrenadores , al respecto >ernndez !"(##)$ sostiene que, %*e+alar igual medida cuando las condiciones de la medida sean

id&nticas% !'g( /4"$( La confiabilidad se determinar a trav&s de procedimientos para el clculo de coeficiente de confiabilidad, en este caso el coeficiente de ?uder =ic3arson cu a frmula matemtica es la siguiente@

Procedi'ientos *e cumplirn las siguientes etapas para el logro de la presente investigacin@ "( =evisin de fuentes bibliogrficas relativas al tema, e investigaciones afines( /( 5escripcin de las teor,as que sustentaron el estudio( 6( Conformacin de los antecedentes de la investigacin( 1( *eleccin de la poblacin determinacin de la muestra( 4( Elaboracin correccin de los instrumentos de recoleccin de datos( :( 5eterminacin de la validez confiabilidad de los instrumentos( 9( .plicacin de la prueba piloto para obtener la confiabilidad( )( .plicacin de los instrumentos a la muestra en estudio( #( =ecoleccin, organizacin, clasificacin tabulacin de la informacin( "0( Elaboracin de cuadros grficos( ""( .nlisis, evaluacin e interpretacin de los datos "/( Aormulacin de las conclusiones recomendaciones sobre los 3allazgos ms sobresalientes de la investigacin( "6( =evisin completa del trabajo de investigacin( "1( =evisin de las referencias bibliogrficas( "4( =evisin del trabajo por parte del autor( ":( 'resentacin del trabajo final( T&cnicas de An,lisis de Datos *egn .rias !/000$, define %dos tipos de t&cnicas !induccin, anlisis, s,ntesis$ o estad,stica !descriptiva o interferenciales$, que estn empleadas para descifrar lo que resulta de los datos recogidos%( !p(46$( En tal sentido la t&cnica que se utilizar para este estudio ser la estad,stica descriptiva, por medio del anlisis cualitativo cuantitativo( 5e los resultados que se obtengan con la aplicacin del cuestionario sern codificados clasificados, para posteriormente presentarlos en unas tablas de frecuencia relativas o porcentajesB este porcentaje se obtendr dividiendo el nmero de casos con alternativas entre el nmero total de casos( 5e igual manera la tabulacin se presentar en barras para mostrar los datos obtenidos en los cuestionarios que se aplicarn en la poblacin Co muestra definida, el cual se

realizar primero, la informacin recopilada a trav&s del cuestionario se plasman en tablas de frecuencia, demostrando as, el porcentaje que le corresponda, segundo los resultados sern graneados a trav&s de barras, como parte de la estad,stica as, obtener las proporciones de los resultados Cronogra'a de Actividades Meses Actividades -ebrero Mar*o Abril Mayo .unio .ulio '( 'roblema 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 D 2 2 2 D 2 2 2 2 2 2 2 Cap( " =ev( Literatura Elab( ;arco Terico Cap EE ;arco ;etodolgico Cap EEE 5ise+o Elab de ;atriz de operac de Fariable Elab de Entrum de =ecoleccin 5e datos Falidez Conf aplic instrumentos 2nlisis de los datos e interpretacin Falidacin del Enstrumento 5efensa de Tesis de Grado 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 D 2 2 2 D 2 2 2 2 2 2 2

D 2 2 2 D 2 2 2 2 2 2 2

2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 D 2 2 2

D 2 2 2 2

2 2 2

2 2 2 2 2

2 2 2 2

Referencias

Leer ms@ 3ttp@CCHHH(monografias(comCtrabajos)#Cfactores-aprendizajedestrezas-basicas-carrerasCfactores-aprendizaje-destrezas-basicascarreras/(s3tmlIi2zz/Ju#Kd4al 'rocedimiento "( >acer la encuesta piloto para as, validar los posibles errores que puedan surgir durante la aplicacin del instrumento a la muestra( /( .plicar la encuesta piloto a una muestra independiente para la comprensin de las preguntas del instrumento elaborado( 6( Una vez aplicado el instrumento a una muestra independiente corregir errores de comprensin para a la 3ora de aplicarla a la muestra no e2isten inconvenientes con la comprensin de las preguntas( 1( Una vez corregido los errores buscare salones de s&ptimo semestre en adelante de la carrera de Engenier,a en *istemas Computacionales( 4( 'edir permiso al profesor que este al cargo del grupo donde se aplicara el instrumento( :( Les e2plicara a los alumnos el motivo de la encuesta del porque esto 3aciendo mi investigacin se les pedir que traten de ser lo ms 3onestos posibles a la 3ora de contestar el instrumento( 9( 'reguntar a los alumnos que si a cursaron las materia de Taller de Envestigacin E =edes de Computadora debido que e2iste la posibilidad que los alumnos est&n en s&ptimo pero sin aun cursado las materias requeridas para la aplicacin del instrumento( )( E2plicar a la muestra cuanto tiempo les tomara la aplicacin del instrumento si son preguntas abiertas mencionarles que la encuesta ser annima( #( . continuacin se aplicara la encuesta a los alumnos que si cumplan con los requisitos anteriormente mencionados(