MDULO V UNIDAD 9 CAPTULO 25 LECCIN 121 LECCIN 122 LECCIN 123 LECCIN 124 LECCIN 125 CAPTULO 26 LECCIN

126 LECCIN 127 LECCIN 128 LECCIN 129 LECCIN 130 CAPTULO 27 LECCIN 131 LECCIN 132 LECCIN 133 LECCIN 134 LECCIN 135 UNIDAD 10 CAPTULO 28 LECCIN 136 LECCIN 137 LECCIN 138 LECCIN 139

REDES SOCIALES VIRTUALES (RSV) ENTENDIENDO LAS RSV NAVEGANDO LA SOCIEDAD RED HISTORIA DE INTERNET HERRAMIENTAS TILES TECNOLOGAS WEB 2.0 CIBERCULTURAS 2.0 DIMENSIONANDO VIRTUAL Y SOCIAL LA INTERNET Y SUS REDES SOCIALES COMUNIDADES VIRTUALES - SOCIEDAD RED USOS DE LAS REDES SOCIALES REDES SOCIALES Y CIBERDELITOS CONOCIENDO TWITTER BLOGGER FACEBOOK LINKEDIN YOUTUBE APROVECHANDO LAS RSV INGRESANDO HERRAMIENTAS PARA EMPRENDER UTILIDAD DE LAS REDES MARCA PERSONAL REPUTACIN ONLINE

LECCIN 140 CAPTULO 29 LECCIN 141 LECCIN 142 LECCIN 143 LECCIN 144 LECCIN 145

TICA EN LAS REDES REFERENCIANDO MBITO UNIVERSITARIO ALGUNAS OPCIONES LDICAS DE LAS REDES PRCTICAS POLTICAS UNA EXPERIENCIA LOCAL ORGANIZACIONES SOCIALES COMUNITARIAS Y REDES

CAPTULO 30 LECCIN 146 LECCIN 147 LECCIN 148 LECCIN 149 LECCIN 150

EJERCIENDO EL PODER DE LAS REDES (I) EL PODER DE LAS REDES (II) EL PODER DE LAS REDES (III) REDES Y MOVIMIENTOS EN LA ERA DE LA INFORMACIN REDES Y REVOLUCIN

MDULO V UNIDAD 9 CAPTULO 25 LECCIN 121

REDES SOCIALES VIRTUALES (RSV) ENTENDIENDO LAS RSV NAVEGANDO LA SOCIEDAD RED T. Internet y la sociedad red V. Historia de internet

LECCIN 122

HISTORIA DE INTERNET T. Aproximaciones para una historia de internet V. Historia de internet

LECCIN 123

HERRAMIENTAS TILES P. Blog, podcast y wiki V. Blogs V. Podcasts V. Wiki

LECCIN 124

TECNOLOGAS WEB 2.0 T. Impacto de las tecnologas web 2.0 en la comunicacin cultural V. Web 2.0

LECCIN 125

CIBERCULTURAS 2.0 T. Ciberculturas 2.0 en la era de las mquinas inteligentes la web: un nuevo soporte para el conocimiento

CAPTULO 26 LECCIN 126

DIMENSIONANDO VIRTUAL Y SOCIAL T. Lo virtual y lo social V. Entrevista a Manuel Castells por CNN

LECCIN 127

LA INTERNET Y SUS REDES SOCIALES T. La internet y sus redes sociales: comunicologa e ingeniera en la comunicacin social de un fenmeno an emergente V. Historia de las redes

LECCIN 128

COMUNIDADES VIRTUALES - SOCIEDAD RED

T. comunidades virtuales o sociedad red? LECCIN 129 USOS DE LAS REDES SOCIALES V. Usos y mbitos de las redes sociales (texto) uso de las redes sociales en Espaa LECCIN 130 REDES SOCIALES Y CIBERDELITOS T. Comunicacin, redes sociales y ciberdelitos V. Los peligros de las redes sociales V. No lo digas por internet V. Peligros de chatear V. Los peligros de las redes sociales CAPTULO 27 LECCIN 131 CONOCIENDO TWITTER (www.twitter.com) T. Manual de twitter la herramienta para expandir su carrera V. Tutorial - como usar twitter V. Tiempo real la historia de la ballenita de twitter T. Twitter usado para prevenir desastres LECCIN 132 BLOGGER (www.blogger.com) V. Qu es un blog? V. Como hacer un blog en blogger P. Tutorial para blogger beta V. Tiempo real - conozca a la blogger oficial de la sinfnica de youtube LECCIN 133 FACEBOOK (www.facebook.com) T. Facebook. Esa reiterada tensin entre la sobre promesa y la invencin de nuevos mundos V. Como usar facebook parte 1 V. Red social triler LECCIN 134 LINKEDIN (www.linkedin.com) V. Linkedin T. Minitutorial sobre la red social profesional Linkedin LECCIN 135 YOUTUBE (www.youtube.com)

V. Cmo publicar videos en youtube y google video T. Como bajar videos de youtube en 3 segundos UNIDAD 10 CAPTULO 28 LECCIN 136 LECCIN 137 APROVECHANDO LAS RSV INGRESANDO HERRAMIENTAS PARA EMPRENDER T. Redes sociales como herramientas para emprender UTILIDAD DE LAS REDES V. Las redes sociales y su utilidad V. La revolucin social media LECCIN 138 MARCA PERSONAL T. Sentido social la comunicacin y el sentido comn en la era de la internet social - captulo 7 LECCIN 139 REPUTACIN ONLINE T. Sentido social la comunicacin y el sentido comn en la era de la internet social - captulo 10 LECCIN 140 CAPTULO 29 LECCIN 141 TICA EN LAS REDES T. tica en las redes sociales REFERENCIANDO MBITO UNIVERSITARIO T. Las redes sociales de internet: tambin dentro de los hbitos de los estudiantes universitarios LECCIN 142 ALGUNAS OPCIONES LDICAS DE LAS REDES V. Tiempo real - las voces de un coro virtual V. Tiempo real tuiteros indigentes hallan su voz en la red LECCIN 143 PRCTICAS POLTICAS T. El estudio de las prcticas polticas de los jvenes en internet LECCIN 144 UNA EXPERIENCIA LOCAL V. Marcha mundial contra las FARC a travs de internet V. "lo que no se vio en la marcha del 4 de febrero"

LECCIN 145

ORGANIZACIONES SOCIALES

COMUNITARIAS

REDES

T. La sociedad civil en la era digital: organizaciones comunitarias y redes sociales sustentadas por tic en argentina CAPTULO 30 LECCIN 146 EJERCIENDO EL PODER DE LAS REDES T. El poder de las redes. Manual ilustrado para personas, LECCIN 147 colectivos y empresas abocados al ciberactivismo EL PODER DE LAS REDES T. El poder de las redes. Manual ilustrado para personas, LECCIN 148 colectivos y empresas abocados al ciberactivismo EL PODER DE LAS REDES T. El poder de las redes. Manual ilustrado para personas, LECCIN 149 colectivos y empresas abocados al ciberactivismo REDES Y MOVIMIENTOS EN LA ERA DE LA INFORMACIN T. Redes sociales y de movimientos en la sociedad de la informacin LECCIN 150 REDES Y REVOLUCIN V. La redes sociales y las revoluciones de Tnez, Egipto V. Tiempo real as se arma una revolucin digital T. Las redes sociales vehculo para las revoluciones reportaje T. El poder las redes sociales en las revoluciones

P. PRESENTACIN / T. TEXTO / V. VIDEO

MDULO V REDES SOCIALES VIRTUALES (RSV) Buena vida cerebros y corazones de la comunicacin. Este es el quinto y ltimo mdulo del curso de profundizacin en redes sociales de comunicacin. La temtica que nos vincula es la que integra las redes sociales en un mbito virtual. En la primera unidad, se pretende alcanzar un entendimiento y dimensin de las redes sociales virtuales (rsv), el espacio en el que se desarrollan (internet), su naturaleza y las particularidades de las redes ms utilizadas en Latinoamrica. La segunda unidad del mdulo espera conseguir un aprovechamiento de los conceptos adquiridos, mediante la vinculacin directa a las rsv. Resulta pertinente encontrar algunos referentes de experiencias gestadas en condiciones sociales comunitarias. Esto redundar en una apropiacin de los diferentes espacios que ofrecen las rsv para beneficio de nuestras comunidades al visibilizar y hacer parte de una relacin comunicativa global, sus procesos, resultados, risas y llantos. EL CORRECTO PROCEDER DURANTE EL MDULO Y SUS BRINCOS POR LOS CAPTULOS Y LECCIONES La dinmica acadmica de este mdulo, en sus dos unidades, es aprovechar los referentes, documentos, enlaces a videos, presentaciones y dems archivos que acompaan cada leccin. Estos estn diseados para enriquecer paulatinamente el discurso y el accionar de cada estudiante en cuanto a las redes sociales virtuales. El correcto proceder durante el mdulo y sus brincos por los captulos y lecciones, es leer los documentos, observar los videos, pensar su vida, la de sus comunidades y las ajenas, en un terreno imprescindible y abstracto como lo es la virtualidad y lo que ella ofrece, desde la Comunicacin.

Sugiero durante el transcurso de las lecturas de textos y audiovisuales, generar un glosario con los trminos y conceptos que considere necesarios para la solidez de su vocabulario y la flexibilidad de su pensamiento. UNIDAD 9 ENTENDIENDO LAS RSV CAPTULO 25 NAVEGANDO LECCIN 121 LA SOCIEDAD RED Internet y la sociedad red (texto) Internet es el tejido de nuestras vidas en este momento. No es futuro. Es presente. Internet es un medio para todo, que interacta con el conjunto de la sociedad y, de hecho, a pesar de ser tan reciente, en su forma societal, no hace falta explicarlo, porque ya sabemos qu es Internet. Simplemente les recuerdo, para la coherencia de la exposicin, que se trata de una red de redes de ordenadores capaces de comunicarse entre ellos. No es otra cosa. Sin embargo, esa tecnologa es mucho ms que una tecnologa. Es un medio de comunicacin, de interaccin y de organizacin social. Hace poco tiempo, cuando todava Internet era una novedad, la gente consideraba que, aunque interesante, en el fondo era minoritario, algo para una elite de internautas, de digerati, como se dice internacionalmente. Esto ha cambiado radicalmente en estos momentos. Para record de la poblacin del planeta, pero esto quiere decir, ponderando en trminos de las sociedades ms desarrolladas, que en las sociedades de nuestro contexto las tasas de penetracin estarn en torno al 75% u 80% Historia de internet (video) http://www.youtube.com/watch?v=i4RE6dBAjH4

En este apasionante documental se habla de la historia de internet, desde su origen ms remoto, la inicial estructura militar ARPANET, hasta la actualidad con el inminente cambio de protocolo IPv6. Internet fue una de las consecuencias de la Guerra Fra en los aos 50 cuando el mundo estaba dividido en dos grandes bloques antagonistas, el comunismo de la URSS y el capitalismo de los EEUU. Fue entonces cuando se logr poner un hombre en la Luna, pero tambin los militares tuvieron que pensar un sistema para que en caso de que hubiera una guerra nuclear no quedasen incomunicados, de esta forma se cre una primera red de uso estrictamente militar llamada ARPANET que supondra el embrin de internet, luego esta red empez a tener derivaciones que bsicamente lo que hicieron fue incorporar el mundo acadmico y cientfico hasta finalmente provocar la eclosin social a todos los mbitos. LECCIN 122 HISTORIA DE INTERNET Aproximaciones para una historia de internet (texto) Internet constituye uno de los fenmenos que ms asombra al hombre promedio hoy da. Su desarrollo en progresin geomtrica, como es lgico, impresiona y desconcierta a muchos. Y no es menos cierto, que la industria de la computacin y las telecomunicaciones experimentan un avance tan acelerado que pocas disciplinas pudieran igualrseles, pero tambin no es menos cierto, que fueron muchas las dcadas en las que el hombre puso todo su empeo por obtener y perfeccionar los primeros componentes y dispositivos. Antes de los primeros logros, tuvieron que recorrer un largo camino las matemticas y la fsica; despus concurrieron la electrnica, la computacin y muchas otras disciplinas. Historia de internet (video) http://www.youtube.com/watch?v=4iVEyEMtugs&feature=related

Documental animado que resume en ocho minutos como se inici una de las herramientas ms utilizadas en el mundo, internet. Este corto forma parte del trabajo final de Melih Bilgil en su Diploma en Diseo Grfico de la Universidad de Ciencias Aplicadas de Mainz. http://www.youtube.com/watch?v=9hIQjrMHTv4 LECCIN 123 HERRAMIENTAS TILES Blog, podcast y wiki (presentacin) http://es.scribd.com/doc/13156837/Blog-Podcast-Wiki http://es.scribd.com/doc/51252432/Blog-Selvyn-Centeno BLOGS Qu es un blog? (video) http://www.youtube.com/watch?v=BLf3tlsCYmo&feature=related Cmo son y porqu funcionan los Blogs PODCASTS (video) Tutorial podcast http://www.youtube.com/watch?v=gEJcJebBJQU Video donde se explica qu es un podcast y cules son sus ventajas WIKI (video) Qu es un wiki? http://www.youtube.com/watch?v=jIgk8v74IZg Video educativo LECCIN 124 TECNOLOGAS WEB 2.0

Impacto de las tecnologas web 2.0 en la comunicacin cultural (texto) La irrupcin en la Red de las nuevas tecnologas derivadas de la llamada Web 2.0 (blogs, la sindicacin de contenidos, la descarga de archivos sonoros en podcast, la creacin de redes sociales, etc.) est transformando nuestros hbitos de consumo cultural: leemos todo tipo de medios digitales, hojeamos y recomendamos libros en libreras virtuales, visitamos virtualmente exposiciones, se crean y divulgan todo tipo de obras en wikis, blogs, etc. Web 2.0 (video) http://www.youtube.com/watch?v=RFkYDUSAnIY

Ejemplos de sitios Web 2.0 LECCIN 125 CIBERCULTURAS 2.0 Ciberculturas 2.0 en la era de las mquinas inteligentes la web: un nuevo soporte para el conocimiento (texto) Lo ganado en interconectividad lo habamos perdido en riqueza expresiva, en ancho de banda, en diversidad de manifestaciones. Hubo que esperar ms de quince aos para que eso que hacamos en esa poca slo con textos pudiera convertirse en un soporte grfico y, obligadamente, multimeditico.

CAPTULO 26 DIMENSIONANDO LECCIN 126 VIRTUAL Y SOCIAL Lo virtual y lo social (texto) Lo virtual no es algo nuevo, es algo que observamos como resultado de la proliferacin de las tecnologas de la informacin y la comunicacin. Por el contrario, virtual es una nocin con

una larga historia. La palabra proviene del latn "virtualis, vocablo derivado de "virtus": fuerza, potencia. Entrevista a Manuel Castells por CNN http://www.youtube.com/watch?v=sDGZHscJTtQ http://www.youtube.com/watch?v=okuu1-AcrrY&feature=related

LECCIN 127 LA INTERNET Y SUS REDES SOCIALES La internet y sus redes sociales: comunicologa e ingeniera en la comunicacin social de un fenmeno an emergente (texto) El texto est compuesto por cuatro partes: La exploracin del trmino conceptual redes sociales. El hipermundo es la clave, cmo se relacionan y afectan el mundo y el ciberespacio en el tiempo y en el espacio. El concepto de proceso de comunicacin y las redes sociales en la Internet. La cuarta parte es un apunte bibliogrfico. Historia de las Redes http://www.youtube.com/watch?v=PQerVroeJb8&feature=related Material acadmico para el desarrollo de la materia Redes de Datos LECCIN 128 COMUNIDADES VIRTUALES - SOCIEDAD RED Comunidades virtuales o sociedad red? (texto) Se ha acusado a Internet de incitar gradualmente a la gente a vivir sus propias fantasas on line y huir del mundo real, en una cultura cada vez ms dominada por la realidad virtual. LECCIN 129

USOS DE LAS REDES SOCIALES Usos y mbitos de las redes sociales (texto) Las redes sociales en particular han cambiado no slo nuestra forma de comunicarnos, sino tambin de interactuar, convivir y expresarnos socialmente a travs de un muro en el cual la gente se desahoga, opina y publica su vida a los ojos de millones de usuarios alrededor del mundo, y paradjicamente consigue blindarse toda vez que la red se convierte en un microcosmos y la conexin a Internet representa la nica forma de conexin posible, sino es que deseable. Uso de las redes sociales en Espaa (video) http://www.youtube.com/watch?v=ikIwvc4tzoQ Son las redes sociales una moda, una tendencia o una revolucin? Una recopilacin de los datos ms llamativos relacionados con las redes sociales en el mundo y sobre todo en Espaa. LECCIN 130 REDES SOCIALES Y CIBERDELITOS Comunicacin, redes sociales y ciberdelitos (texto) En Internet se entiende por red social: una red (network) conformada de forma virtual, por personas que comparten algn inters en comn: amistad, profesin, negocios, etc. Suponen grupos de contacto que permiten reunir a las personas en el ciberespacio, desde el anonimato, a los que no encuentran un lugar de pertenencia y comparten gustos, preocupaciones, se ayudan mutuamente. Mas como todo en la web, tiene sus ventajas y desventajas. Los peligros de las redes sociales (video) http://www.youtube.com/watch?v=Vu7TiFNOmSk&feature=related Es un comercial que transmiten en Espaa a travs de TeleMadrid, para la prevencin de los peligros que existen en las redes sociales, en Mxico

estos comerciales fueron cancelados. Es de ponernos a pensar, cuida tu integridad. No lo digas por internet (video) http://www.youtube.com/watch?v=E3Z6f-KIIQI&feature=related Este video te invita a reflexionar acerca del Cyberbullying. Si no eres capaz de decirlo en persona, por qu hacerlo en internet? Peligros de chatear (video) http://www.youtube.com/watch?v=jgFivd0-UIM&feature=related Hermanos chateando Los peligros de las redes sociales (video) http://www.youtube.com/watch?v=DmZZrHLGQPE&feature=fvwrel Crece el nmero de denuncias por falsas identidades en las redes sociales, pginas como Facebook o Twenti se han convertido en la herramienta ms rpida y fcil para encontrarse en la red pero tambin demuestran ser armas de doble filo, que pueden llegar a invadir la intimidad sin ningn tipo de control ni lmites. CAPTULO 27 CONOCIENDO LECCIN 131 TWITTER (www.twitter.com) Manual de twitter la herramienta para expandir su carrera (texto) Esto es lo que llaman micro-blogging. La gran diferencia entre texto de celular y Twitter es que todo es en tiempo real, lo que recibes por Twitter es ms rpido que las mismas noticias. Cuando comenc a utilizar Twitter supimos que hubo un temblor en Puerto Rico antes que las mismas noticias lo anunciaran.

Tutorial - como usar twitter (video) http://www.youtube.com/watch?v=s0YUMpI2gTM Si an no sabes cmo usar TWITTER, este tutorial de Twitter en espaol te ser de gran utilidad. Qu son los RT's, TT, hashtags...? Para qu sirven? Tiempo real la historia de la ballenita de twitter (video) http://www.citytv.com.co/videos/205426/tiempo-real-la-historia-de-laballenita-de-twitter Yiying Lu dibuj la famosa imagen en sus das de estudiante. Aunque nunca recibi un pago por ella, la diseadora dice que algunas cosas valen mucho ms que el dinero Twitter usado para prevenir desastres (texto) http://interartix.com/2011/06/twitter-para-prevenir-desastres/ Con el inicio de la temporada (1 de junio), el Centro Nacional de Huracanes de EE.UU. (CNH) con sede en la ciudad de Miami, est utilizando la red social Twitter para prevenir desastres de Katrina notificando la publicacin de boletines. LECCIN 132 BLOGGER (www.blogger.com) Qu es un blog? (video) http://www.youtube.com/watch?v=BLf3tlsCYmo&feature=related Como hacer un blog en Blogger (video) http://www.youtube.com/watch?v=lYls_5BxJRg Tutorial para Blogger beta (presentacin pdf) Tutorial de elaboracin de blog en Blogger

Blog por una causa! La gua global voces para el activismo blog (texto) El Activismo Blog el uso de un blog para pelear contra una injusticia. La gente usa blogs para enfrentar un amplio rango de injusticias, tales como apresamientos ilcitos, corrupcin gubernamental, degradacin ambiental, y abuso de los derechos humanos. Tiempo Real - Conozca a la Blogger oficial de la Sinfnica de YouTube (video) http://www.citytv.com.co/videos/4947/tiempo-real-conozca-a-la-bloggeroficial-de-la-sinfonica-de-youtube Los msicos de esta orquesta fueron escogidos 'on line' y se presentaron hace unos das en el Carnegie Hall de Nueva York. La Blogger Caeli Smith, una violinista de 16 aos, cubri sus presentaciones. LECCIN 133 FACEBOOK (www.facebook.com)

Como usar facebook parte 1 (2011) (video) http://www.youtube.com/watch?v=PW0h11X1wfE&feature=related Este es un tutorial acerca de Facebook y todas sus funciones en espaol. Si tienes problemas entendiendo como funciona Facebook, este tutorial ser de gran ayuda. Este curso de Facebook est diseado para personas que no entienden las funciones bsicas de Facebook. Facebook. Esa reiterada tensin entre la sobre promesa y la invencin de nuevos mundos (texto) Este artculo que sirve de base a un proyecto de investigacin que est actualmente en curso en la Universidad Nacional de Buenos Aires revela cmo Facebook puede ser utilizado para analizar el rol que la identidad, la participacin, la convergencia cultural, la arquitectura y las comunidades virtuales juegan, podran o deberan jugar en el ciberespacio.

Red social triler (video) http://www.youtube.com/watch?v=TQAGdBecBuk En una noche de 2003, el estudiante de Harvard y genio de la programacin, Mark Zuckerberg, se sienta frente a su computadora, y apasionadamente comienza a trabajar en una nueva idea. En un furor de blogs y programacin, aquello que inicia en su dormitorio, pronto se convierte en una red social global y en una revolucin de la comunicacin. Slo seis aos y 500 millones de amigos despus, Mark Zuckerberg es el billonario ms joven de la historia... pero para este empresario, el xito implica complicaciones tanto personales como legales. Del director David Fincher y el guionista Aaron Sorkin, viene Red Social, una pelcula que muestra que no haces 500 millones de amigos sin ganarte algunos enemigos. Esta pelcula es producida por Scott Rudin, Dana Brunetti, Michael De Luca y Cen Chaffin, y est basada en el libro "The Accidental Billionaires" de Ben Mezrich. LECCIN 134 LINKEDIN (www.linkedin.com) Linkedin (subtitulado con CC activado) (video) http://www.youtube.com/watch?v=_XPk8xvwZ4M Presentacin sobre el funcionamiento de la red profesional Linkedin. Este tipo de redes estn registrando una importancia relevante para el networking, bsqueda de empleo, y transmisin de eventos empresariales. Adems de Linkedin existen otras profesionales como: Xing y Viadeo. Minitutorial sobre la red social profesional Linkedin (presentacin) http://www.slideshare.net/blerr/manual-linkedin

LECCIN 135 YOUTUBE (www.youtube.com) Cmo publicar videos en youtube y google video http://www.maestrosdelweb.com/principiantes/como-publicar-videos-enyoutube-y-google-video/ YouTube y Google Video son dos servicios de distribucin de videos en internet, tiene una plataforma muy fcil de utilizar para el usuario. En el siguiente artculo te explicar cules son los pasos que debes seguir para publicar tus videos en internet a travs de estos servicios tan populares. Cmo bajar videos de youtube en 3 segundos http://www.tutorial-lab.com/tutoriales-youtube/id149-como-bajar-videosde-youtube-en-3-segundos.aspx Este tutorial muestra como descargar videos de youtube fcilmente, y en muy poco tiempo.

UNIDAD 10 APROVECHANDO LAS RSV CAPTULO 28 INGRESANDO LECCIN 136 HERRAMIENTAS PARA EMPRENDER Redes sociales como herramientas para emprender (texto) La comunicacin 2.0 se basa en el intercambio comunicativo mediante la utilizacin de medios sociales de comunicacin. Tiene como principios fundamentales la interaccin, la colaboracin y la horizontalidad. La Web como plataforma: nos ofrece poder utilizar los sitios web como si fuesen aplicaciones o programas de escritorio. Aprovechar la inteligencia colectiva: sacar el mximo partido a los usuarios que participan en ella.

LECCIN 137 UTILIDADES DE LA RED Las redes sociales y su utilidad http://www.youtube.com/watch?v=3v4oB_Qo1eA Cul es la utilidad de contar con una cuenta en una red social? Hay espacio para redes sociales alternativas? Sobre este y otros temas, es la tertulia a travs del programa "Charla Tecnolgica" va TVPer (televisin nacional del Per) con Juan Jos Miranda de APESOFT La revolucin social media http://www.youtube.com/watch?v=_gXoCw9fBls&feature=related La revolucin de las Redes Sociales LECCIN 138 MARCA PERSONAL Sentido social la comunicacin y el sentido comn en la era de la internet social - Captulo 7 (texto) En un mundo globalizado e hiperconectado por la existencia de todo tipo de redes sociales, globales como Facebook (con ms de 500 millones de usuarios), y especializadas como Linkedin (con ms de 100 millones), la presencia personal puede diluirse entre la masa total de usuarios. Quiz, y slo si pensamos de manera egosta, eso sea lo que nos interese, el ser lurkers y simplemente leer, estudiar, asimilar. La complicacin viene, como ya apuntamos en el arranque de este libro, porque a los seres humanos nos gusta por naturaleza hacer las cosas difciles. Si algn da decidimos entrar en conversacin con otras personas a la que slo conocemos virtualmente, debemos tener en cuenta que cada paso que demos quedar registrado para la posteridad. Eso que llamamos huella digital y que ya forman parte de cada uno de nosotros.

LECCIN 139 REPUTACIN ONLINE Sentido social la comunicacin y el sentido comn en la era de la internet social - Captulo 10 (texto) La reputacin es la consecuencia de todas las acciones que una marca haga, sea cual sea el entorno en el que se muestra. Puede derivar de la calidad de sus productos o servicios, de su servicio post-venta, de su departamento de recursos humanos, de su departamento de atencin al cliente, de sus tiendas, de sus empleados... como vemos, es algo muy complejo que toca muchas ramas dentro del mismo rbol. Y la red? Como la empresa aparezca representada ser un punto adicional a tener en cuenta. LECCIN 140 TICA EN LAS REDES tica en las redes sociales (texto) La conducta del hombre en sociedad tiene muchas caractersticas y muchas formas. En la actualidad con el avance de las tecnologas de la informacin y la comunicacin (TICs) el comportamiento del hombre ha explorado nuevos horizontes y nuevos caminos; uno de ellos es el mundo virtual y en especial el de las redes sociales. CAPTULO 29 REFERENCIANDO LECCIN 141 MBITO UNIVERSITARIO Las redes sociales de internet: tambin dentro de los hbitos de los estudiantes universitarios (texto)

Analizar la pertenencia de los jvenes universitarios a las redes sociales de Internet, es un asunto que advierte tres conceptos fundamentalmente: la existencia de la sociedad red incorporada a la realidad junto con otras presencias como las expresadas en la naturaleza y en la vida de ciudad; la cercana del ciberespacio, en el mismo contorno de la plaza pblica, la institucin educativa, la familia o el trabajo; y las potencialidades de Internet como generador de satisfactores para algunas necesidades humanas. LECCIN 142 ALGUNAS OPCIONES LDICAS DE LAS REDES Tiempo real - Las voces de un coro virtual http://www.citytv.com.co/videos/95620/tiempo-real-las-voces-de-un-corovirtual Casi 200 intrpretes de 12 pases se unieron, va webcam, para cantar una composicin del msico y compositor estadounidense Eric Whitacre. Tiempo real Tuiteros indigentes hallan su voz en la red http://www.citytv.com.co/videos/365034/tiempo-real-tuiteros-indigenteshallan-su-voz-en-la-red Una iniciativa social les dio celulares con mensajes a Twitter a cuatro indigentes de la Gran Manzana. Miles de tuiteros de todo el mundo se sumaron para interactuar con ellos y, en muchos casos, ayudarlos. LECCIN 143 PRCTICAS POLTICAS El estudio de las prcticas polticas de los jvenes en internet (texto) Los estudios internacionales sobre jvenes y prcticas polticas en Internet se analizan con relacin a los conceptos de audiencias y ciudadana. Estos trabajos se han centrado en evaluar las prcticas

polticas formales dirigidas a los jvenes en Internet, y a la vez avanzan en la comprensin de la brecha digital, la apropiacin del espacio y los nuevos sentidos de lo poltico. LECCIN 144 UNA EXPERIENCIA LOCAL Convocan marcha mundial contra las FARC a travs de internet http://www.youtube.com/watch?v=vx5YkJKbANY&feature=fvwrel Madrid, 1 feb (EFE TV).- Bajo el lema "No Ms FARC", los colombianos residentes en 12 ciudades espaolas han confirmado su participacin en la "gran manifestacin contra las FARC" convocada a travs de Internet para el prximo 4 de febrero al medioda (hora colombiana) en diversas ciudades del mundo. La manifestacin impulsada por la red de colombianos "Un milln de voces contra las FARC" a travs de la web colombiasoyyo.org, ser el primer paso para mostrar al mundo "el rechazo profundo de la sociedad colombiana" a la guerrilla de ese pas, explic a EFE su organizador en Madrid, Camilo Garavito. Con camisetas y consignas alusivas al final del terrorismo en su pas, los organizadores de la marcha en Madrid hicieron un llamado al fin de la violencia, el terrorismo y el secuestro que caracterizan el actuar de la guerrilla colombiana. "Lo que no se vio en la marcha del 4 de febrero" http://www.youtube.com/watch?v=cWxdlAu_BEk&feature=related Algunas imgenes inditas de lo que ocurri durante la marcha del 4 de febrero en contra de las FARC en Bogot, Colombia. LECCIN 145 ORGANIZACIONES COMUNITARIAS Y REDES SOCIALES

La sociedad civil en la era digital: organizaciones comunitarias y redes sociales sustentadas por tic en argentina (texto) Este trabajo es una contribucin al estudio sobre las organizaciones comunitarias y las redes sociales sustentadas por Tecnologas de Informacin y Comunicacin (TICs), en relacin con el proceso de apropiacin social de las TICs como instrumentos de comunicacin y organizacin social para el desarrollo local. Definimos ste como el empoderamiento de organizaciones intermedias y de base, movimientos y movilizaciones populares y, en general, de entidades y organizaciones comprometidas con el apoyo popular a nivel local, y sus interacciones con otros actores sociales, como el sector pblico, el privado y el acadmico, para el progreso econmico y social de la comunidad en su conjunto. A fin de ilustrar las consecuencias y desarrollos de esta perspectiva, se estudia la evolucin del uso de TIC en las organizaciones de la sociedad civil en Argentina y en particular, aquellas con sede en la ciudad de Buenos Aires. CAPTULO 30 EJERCIENDO LECCIN 146 EL PODER DE LAS REDES El poder de las redes. Manual ilustrado para personas, colectivos y empresas abocados al ciberactivismo (I). La paradoja radica en que justo cuando parecen coincidir la lgica individual y la grupal, topamos con un individuo en el que no se puede confiar del todo y con el que la convivencia ser menos aburrida de lo que no pocos desearan. Pgs. 25 - 52 LECCIN 147 EL PODER DE LAS REDES

El poder de las redes. Manual ilustrado para personas, colectivos y empresas abocados al ciberactivismo (II). Pgs. 53 - 106 LECCIN 148 EL PODER DE LAS REDES El poder de las redes. Manual ilustrado para personas, colectivos y empresas abocados al ciberactivismo (III). Pgs. 107 - 137 LECCIN 149 REDES Y MOVIMIENTOS EN LA ERA DE LA INFORMACIN Redes sociales y de movimientos en la sociedad de la informacin (texto) Con este trabajo se intenta participar en el debate contemporneo sobre el uso de la categora redes sociales para el estudio de las acciones colectivas. Asimismo, aportar algunos elementos tericos y metodolgicos al anlisis de las redes de movimiento en la sociedad de la informacin, desde una perspectiva multidimensional: la temporalidad y/o historicidad, la espacialidad y/o territorialidad y la sociabilidad, tratadas a partir de las categoras de reciprocidad, solidaridad, estrategia y cognicin. Se buscar esa multidimensionalidad de las redes a travs de su configuracin en algunos ejemplos de redes de movimientos sociales en Amrica Latina. LECCIN 150 REDES Y REVOLUCIN La redes sociales y las revoluciones de Tnez, Egipto... (video) http://www.youtube.com/watch?v=Rk9UUCFJ6dg&feature=related Reportaje del programa "Aqu y Ahora" de Univisin EEUU (http://noticias.univision.com/aqui-y-ahora) en el que intervengo a raz de una entrevista que me hicieron reflexionando sobre la influencia de las

redes sociales en la poltica. Comentamos las revoluciones de Tnez y Egipto, entre otras, y de cmo, las redes sociales han actuado como la mecha tecnolgica que ha acabado por hacer explotar el polvorn. Tiempo real as se arma una revolucin digital (video) http://www.citytv.com.co/videos/315206/tiempo-real-asi-se-arma-unarevolucion-digital Un activista egipcio explica cmo vencieron las barreras para usar Internet y apoyaron las protestas que cambiaron a su pas. Las redes sociales vehculo para las revoluciones reportaje (texto) http://www.ticbeat.com/socialmedia/redes-sociales-vehiculo-revolucionesreportaje/ En el derrocamiento de los regmenes de Tnez y Egipto, as como en el resto de revueltas rabes que comenzaron a primeros de este 2011 ha jugado un papel determinante Internet, y en particular las redes sociales. Despus en Europa ha habido movimientos de protesta, como el 15-M, que han importado este uso de las plataformas online para convocar y coordinar sus propias protestas. Dnde reside verdaderamente el poder de estas herramientas que han podido sustituir el apoyo de los medios de comunicacin tradicionales? El poder las redes sociales en las revoluciones (texto) http://interartix.com/2011/08/el-poder-las-redes-sociales-en-lasrevoluciones/ En el derrocamiento de los regmenes de Tnez y Egipto, as como en el resto de revueltas rabes que comenzaron a primeros de este 2011 ha jugado un papel determinante Internet, y en particular las redes sociales.