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a "#$ de oc%ubre

&as%a" #' de Oc%ubre Actividad BITACORA DE TRABAJO SEMANAL BASICO Materiales 7B

-Escriben dictado de nmeros -Desarrollan gua de aprendizaje completando nmeros !ue "altan antecesor # sucesor escritura de nmeros escribir secuencias$ -%rabajan con gua de aprendizaje la cual implica desarrollar adiciones # sustracciones de manera pictrica con monedas # billetes en &mbito conocido$ -%rabajan con l&minas # guas secuenciales relacionadas al tiempo # estructuracin espacial$ -desarrollan gua de aprendizaje !ue involucran resolver problemas de manera pictrica # simblica$ -Desarrollan gua de aprendizaje !ue involucran adiciones # sustracciones con reserva 'asta el &mbito conocido por cada estudiante se a#udan a trav(s del &baco # "ic'as$ -juegan con monedas # billetes de cartn con el "in de ir ad!uiriendo el sentido del dinero # su valor$ -Desarrollan gua de aprendizaje !ue involucra discriminar entre "iguras )D # *D continan actividad anterior - Ordenan su puesto # la sala de clases en "orma conjunta para a"ianzar '&bitos de Aseo # ornato$ - +uidan su presentacin personal # pertenencias$ -Mantienen rutina de trabajo sostenida$ continan actividad anterior Organizan actividades de curso$ -Establecen acuerdos a trav(s del di&logo$ --os estudiantes realizan circulo de dialogo$ -A"ianzar '&bitos de rutinas de aseo -+lasi"ican las %arjetas-/oto$ -Seleccionan el cartel !ue se nombra$ -Asocian cartel con cartel$ -Desarrollan gua de aprendizaje relacionadas con este m(todo$ -Ordenan e0presiones "ormando una oracin correcta # con sentido -1epaso de la unidad 2 la poesa3 --een noticias en voz alta "rente al curso$ -leen trabalenguas c'istes canciones rimas etc$ -Observan videos musicales !ue muestran la altura timbre intensidad # duracin de un sonido mediante distintos tipos de instrumentos$ -+rean instrumentos musicales +ontinan actividad anterior -Ordenan su puesto # la sala de clases en "orma conjunta para a"ianzar '&bitos de Aseo # ornato$ - +uidan su presentacin personal # pertenencias$ -Mantienen rutina de trabajo sostenida$ -continan con trabajo porta retrato +ontinan actividad anterior --4uscan im&genes # pegan en su cuaderno los * '&bitat con el animal correspondiente5 -1epasan datos de identi"icacin personal creando una "ic'a personal$ Abaco "ic'as gua cuaderno lapiz

LUNES

rea

Sub-rea

Observacin

COGNITIVO

Calculo

COGNITIVO COGNITIVO VOCACIONAL VOCACIONAL SOCIAL MARTES

Calculo Calculo Ciclo de trabajo

Escobilln pa,os de aseo pala cepillo de dientes desodorante$

Actividades de la V.D

.izarra gua # video

COGNITIVO FUNCIONAL COGNITIVO FUNCIONAL A TISTICO A TISTICO VOCACIONAL

Lenguaje

te0to l&piz goma cuaderno pizarra pc data laminas

A .!l"stica

.apel volantin dibujos tijeras pegamento

Ciclo de trabajo

Escobilln pa,os de aseo pala cepillo de dientes desodorante$

VOCACIONAL oles
COGNITIVO FUNCIONAL Noci#n del entorno

Gabriela Reyes Educadora Diferencial

-ibro del estudiante laminas gua