UNIVERSIDAD DE LAS CIENCIAS Y EL ARTE DE COSTA RICA

Escuela de Educacin I y II ciclo

Anlisis del artculo 78 de la Constitucin Poltica

Lic. Melvin Douglas Walters Legislacin educativa

Ivn Retana Jimnez

San Jos Costa Rica Octubre 2013

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Este es un anlisis, desde un punto de vista personal, del artculo 78 de la Constitucin Poltica que dice: La educacin preescolar y la general bsica son obligatorias. Estas y la educacin diversificada en el sistema pblico son gratuitas y costeadas por la Nacin. En la educacin estatal, incluida la superior, el gasto pblico no ser inferior al seis por ciento (6%) anual del producto interno bruto, de acuerdo con la ley, sin perjuicio de lo establecido en los artculos 84 y 85 de esta Constitucin Dicho artculo en nuestra carta magna pretende asegurar el futuro del pas a travs de la educacin, al asegurar que los nios y los jvenes por medio de la enseanza desarrollen valores ticos y morales, que sean amantes de la patria, responsables y que adems fortalezcan sus capacidades y aptitudes para que ejerzan cualquier profesin u oficio y que esto les genere bienestar y estabilidad. La educacin se considera un derecho humano fundamental y es un deber del Estado tomar todas las acciones necesarias para que los ciudadanos tengan acceso a ella, por lo tanto este derecho est contemplado en el su estructura judicial para garantizar la formacin del ser humano y de la sociedad. Histricamente la educacin ha ocupado un papel importante en el desarrollo del pas y lo ha impulsado con xito en diferentes momentos cruciales, por lo que se ha convertido en la base del sistema democrtico, del desarrollo humano y econmico de Costa Rica. Contemplar la educacin preescolar y general bsica como obligatoria ayuda a cerrar las brechas sociales, dando igualdad de condiciones a los nios y nias, formando las habilidades necesarias para la convivencia y el bienestar social. Adems el designar un porcentaje del producto interno bruto garantiza los recursos para cubrir las necesidades de la enseanza como aulas, pupitres, equipos y laboratorios, computadoras, transporte, financiamiento de proyectos, impartir un mnimo de cinco a seis horas de lecciones por da, entre otros.

No obstante en la actualidad y a travs de distintos medios se puede constatar cierto malestar con la educacin, las personas involucradas en el proceso y las instituciones que velan por el proceso, esto debido al sentimiento que existe de una mala calidad de la educacin. Este sentimiento proviene del incumplimiento del Estado en poder abordar con xito los nuevos retos que enfrenta el pas y de la incapacidad para cumplir con la creciente demanda por parte de la poblacin de programas o proyectos que contribuyan de manera significativa a mejorar la calidad de la educacin, de esta situacin se pueden generar problemas serios para el pas ya que surge el desequilibrio entre la sociedad y el desarrollo econmico y social. En conclusin el artculo 78 de la Constitucin Poltica otorga al pas de las herramientas necesarias para garantizar que las actuales y nuevas generaciones de costarricenses disfruten de igualdad de oportunidades en el sistema educativo y que es urgente que esto se asegure mediante una visin adecuada de los retos y necesidades del pas y a travs de un financiamiento que satisfaga dichas demandas sin afectar a las distintas instituciones del pas.