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MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME Un movimiento es rectilneo cuando el mvil describe una trayectoria recta, y es uniforme cuando su velocidad es constante

en el tiempo, dado que su aceleracin es nula. Nos referimos a l mediante el acrnimo MRU. Movimiento que se realiza sobre una lnea recta. Velocidad constante; implica magnitud y direccin constantes. La magnitud de la velocidad recibe el nombre de celeridad o rapidez. Aceleracin nula.

Propiedades y caractersticas La distancia recorrida se calcula multiplicando la magnitud de la velocidad o rapidez por el tiempo transcurrido. Esta relacin tambin es aplicable si la trayectoria no es rectilnea, con tal que la rapidez o mdulo de la velocidad sea constante. Por lo tanto el movimiento puede considerarse en dos sentidos; una velocidad negativa representa un movimiento en direccin contraria al sentido que convencionalmente hayamos adoptado como positivo. De acuerdo con la Primera Ley de Newton, toda partcula permanece en reposo o en movimiento rectilneo uniforme cuando no hay una fuerza externa que acte sobre el cuerpo, dado que las fuerzas actuales estn en equilibrio, por lo cual su estado es de reposo o de movimiento rectilneo uniforme. Esta es una situacin ideal, ya que siempre existen fu erzas que tienden a alterar el movimiento de las partculas, por lo que en el movimiento rectilneo uniforme (M.R.U) es difcil encontrar la fuerza amplificada.

Un dispositivo que ha venido a facilitar el estudio de la cinemtica permitiendo verificar, experimentalmente, los fenmenos que tienen lugar, es el denominado riel de aire. El riel consta de un tubo de seccin transversal cuadrada con una serie de perforaciones por las que sale aire a presin. Sobre el riel se colocan carros que se deslizan sobre un colchn de aire que se forma entre el riel y el carro. Los carros se mueven en esencia sin friccin. Sobre los carros se colocan pesos para experimentar el choque de objetos de diferente masa. El simulador de riel de aire permite modificar los parmetros ms importantes: masas, velocidades iniciales y coeficiente de restitucin, pudindose llevar a cabo una gran variedad de experimentos con choque elsticos, no elsticos y perfectamente inelsticos. Podemos encontrar diferentes tipos de Rieles de Aire, teniendo todos funciones en comn. Sirve para ilustrar de modo espectacular el principio de inercia, la conservacin del momentum y la conservacin de la energa. Se puede trabajar con celdas fotoelctricas y cronmetros para realizar estudios cuantitativos. OBJETIVOS El alumno verificara el modelo matemtico de la velocidad uniforme, empleando el riel de aire y aplicando la tcnica del anlisis grfico.

MATERIALES REQUERIDOS Riel de Aire Reloj digital Disparador magntico Impulsor Deslizador Cronmetro

Fotocelda Nivel DETALLES DEL RIEL DE AIRE

DESARROLLO EXPERIMENTAL

Primero es necesario nivelar el riel de aire, tanto transversal como longitudinalmente. Despus fije un punto en el riel, prximo al sitio de disparo y, a partir de l, seale las distancias iguales. PROCEDIMIENTO Dispare el lanzador y mida 10 veces el tiempo que tarda en recorrer cada distancia. Obtenga el promedio para cada grupo de medidas de tiempo y
d(cm) 20 40 60 80 100 120 140 160 Promedio 1.341 2.367 3.453 4.499 5.553 6.890 7.443 8.768

1.860 2.440 3.753 4.301 5.524 6.809 7.869 8.655

1.178 2.390 3.334 4.714 5.549 7.019 7.193 8.819

1.207 2.249 3.313 4.494 5.689 6.708 7.291 8.735

1.120 2.391 3.413 4.490 5.450 7.025 7.421 8.863

antelos en la tabla.

ACTIVIDADES

Con los datos obtenidos grafique distancia contra tiempo determine su pendiente

Grafico
10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 0 20 40 60 80 100 120 140 160

t(s)

m=

0.800.60 4.4993.453

= 0.19

d(cm)
180

Establezca el significado de la pendiente

En este caso la pendiente de la grfica representa la velocidad Obtenga la relacin entre d y t

La relacin es: 1s=0.19m Por cada segundo se recorren 19cm CONCLUSIN De los resultados obtenidos Puede asegurar si se trata de un movimiento rectilneo uniforme? Explique. Si se trata de un movimiento rectilneo ya que el objeto recorre distancias iguales en tiempos iguales en toda su trayectoria. CUESTIONARIO

Defina los siguientes conceptos: Distancia y sus unidades En fsica, la distancia es una magnitud escalar que equivale a la longitud del segmento de recta que une un punto a otro Las unidades son: Metro Legua Cadena Pie Furlong kilometro Yarda Pulgada Mil

Y los derivados de cada una de las unidades mencionadas Desplazamiento El desplazamiento es el vector que define la posicin de un punto o partcula en relacin a un origen A con respecto a una posicin B. El vector se extiende desde el punto de referencia hasta la posicin final. Cuando se habla del desplazamiento de un cuerpo en el espacio solo importa la posicin inicial del cuerpo y la posicin final, ya que la trayectoria que describe el cuerpo no es de importancia si es igual a la final. Velocidad Media La 'velocidad media' o velocidad promedio es la velocidad en un intervalo de tiempo dado. Se calcula dividiendo el desplazamiento (r) entre el tiempo (t) empleado en efectuarlo. Velocidad Uniforme Se usa el trmino de velocidad uniforme cuando la velocidad es constante en diferentes intervalos de tiempo, y cuando en la grfica de distancia con respecto al tiempo describe una lnea recta.

Rapidez y sus unidades La rapidez o celeridad promedio es la relacin entre la distancia recorrida y el tiempo empleado en completarla designada como v. La celeridad es una magnitud escalar con dimensiones de [L]/[T]. La rapidez se mide en las mismas unidades que la velocidad, pero no tiene el carcter vectorial de sta. La celeridad instantnea representa justamente el mdulo de la velocidad instantnea. La diferencia entre velocidad y rapidez es que la velocidad tiene un carcter vectorial y la rapidez es una magnitud de carcter escalar. Unidades Mil/seg km/hr Yar/min Y sus derivadas pulg/seg pie/seg m/seg

CONCLUSIONES GENERALES En esta prctica con ayuda del riel de aire que elimina en gran manera la friccin se observ el tipo de movimiento que describe un objeto cuando se le imprime una fuerza, y como no cambia la velocidad del objeto ya que las fricciones que podra presentar son eliminadas con el riel de aire, tambin con ayuda del mtodo grfico y analtico visualizamos la velocidad que presenta el objeto en diferentes tiempos y como esta se mantiene constante, los errores de medicin al colocar el sensor y al aplicarle una fuerza de inicio distinta afecto los datos y por tanto la grfica de la velocidad del carro. CONCLUSIONES PARTICULARES

Gabriel Guerrero Brayhan Alejandro En la prctica de MRU se pudo observar gracias al riel de aire que contrarresta la friccin que pudiera afectar al desplazamiento del carro, que un objeto no cambia su velocidad a no ser que un agente externo actu sobre el cambiando su velocidad, tambin en la prctica corroboramos por medio de grficas y de anlisis matemtico que dicha velocidad es constante con respecto al tiempo Mondragn Mendoza Carlos Alberto En esta prctica utilizamos el riel de aire para conocer la velocidad uniforme ya que este aparato es muy til ya que no permite que intervenga la friccin. Fue muy til la prctica ya que conocimos ms a fondo el tema de cinemtica.

Brandon Islas Snchez La prctica de Movimiento rectilneo uniforme fue de gran ayuda para comprender an ms como la velocidad se mantiene constante a no ser que se vea afectado por el exterior, el riel de aire ayudo en gran manera para eliminar las fricciones que pudiera presentar el objeto.

Vzquez Gonzales Ricardo Isaac Sobre esta prctica nos podemos dar cuenta que la velocidad se mantiene contante si no hay friccin o algn otro agente afectante de la trayectoria del objeto, nos apoyamos del mtodo grfico y analtico para poder corroborar lo que se observ en la practica.

Cervantes Alcntara Vctor Axel En esta prctica pudimos comprobar fsicamente la velocidad que tiene un objeto y como dicha velocidad se mantiene igual conforme pasa el tiempo esto es en movimiento rectilneo uniforme, el riel de aire ayudo a que se llevara a cabo los experimentos disminuyendo las posibles fricciones que presenta un objeto al rozar con un medio.

Landeros Rodrguez Brandon Ivn Se concluy que en las mediciones de los tiempos que barre un objeto al recorrer una trayectoria permanecen constantes si se saca la relacin de distancia-tiempo que sera la velocidad, con ayuda del riel de aire se pudo eliminar la friccin que hay en el desplazamiento de un objeto

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