Edital 1630h

Governo do Estado do Rio de Janeiro Secretaria de Estado de Educao
EDITAL N /2013
DISPE SOBRE O CONCURSO PBLICO PARA PREENCHIMENTO DE VAGAS E FORMAO DE CADASTRO DE RESERVA VISANDO AO PROVIMENTO DE CARGOS EFETIVOS DE PROFESSOR DOCENTE I COM CARGA HORRIA SEMANAL DE DEZESSEIS HORAS E DE PROFESSOR DOCENTE I COM CARGA HORRIA SEMANAL DE TRINTA HORAS, DO QUADRO PERMANENTE DO MAGISTRIO DA SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAO.
O SECRETRIO DE ESTADO DE EDUCAO, no uso das atribuies que lhe so conferidas pela legislao em vigor, e, tendo em vista a autorizao exarada no processo administrativo n E03/001/5446/2013, torna pblica a realizao de Concurso Pblico destinado a selecionar candidatos para preenchimento de vagas e formao de cadastro de reserva visando ao provimento de cargos efetivos de Professor Docente I com carga horria semanal de dezesseis horas e de Professor Docente I com carga horria de trinta horas, do Quadro Permanente do Magistrio da Secretaria de Estado de Educao, mediante as condies estabelecidas neste Edital, seus anexos e eventuais retificaes.
1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES
1.1.
O Concurso Pblico ser regido por este Edital e executado sob a responsabilidade da
Fundao Centro Estadual de Estatsticas, Pesquisas e Formao de Servidores Pblicos do Rio de Janeiro CEPERJ, segundo o calendrio previsto no cronograma apresentado no Anexo I deste Edital.
1.2. O Concurso Pblico objetiva selecionar candidatos para preenchimento de vagas e formao de cadastro de reserva de cargos efetivos de Professor Docente I, do Quadro Permanente do Magistrio da Secretaria de Estado de Educao.
1.3. A estratgia do Concurso Pblico constar de Prova Objetiva, de classificatrio e Avaliao de Ttulos, de carter estritamente classificatrio.
carter eliminatrio e

1.3.1. A Prova Objetiva ser realizada em dia, local e horrio a ser divulgado no Carto de Confirmao de Inscrio CCI. 1.4. A Prova Objetiva ser realizada nos municpios constantes do Quadro a seguir, cuja escolha
ser facultada ao candidato no ato de inscrio.
REGIONAIS Metro III, IV e VI Baixadas Litorneas Centro Sul Mdio Paraba Metro I Metro II Metro V Metro VII Noroeste Fluminense Norte Fluminense Serrana I Serrana II
MUNICPIOS Rio de Janeiro Niteri e Cabo Frio Trs Rios e Vassouras Volta Redonda e Angra dos Reis Nova Iguau So Gonalo Duque de Caxias Belford Roxo Itaperuna e Sto Antnio de Pdua
Campos dos Goytacazes e Maca Petrpolis Nova Friburgo e Cantagalo
1.4.1. O candidato inscrito para as Baixadas Litorneas, Centro Sul, Mdio Paraba, Noroeste Fluminense, Norte Fluminense e Serrana II, dever indicar a opo do municpio que deseja realizar a Prova Objetiva, uma vez que nessas Regionais existem duas alternativas. 1.4.2. O candidato inscrito para as demais Regionais realizar a Prova Objetiva no municpio Sede conforme subitem 1.4. 1.4.3. Em nenhuma hiptese o local de aplicao da Prova ser alterado em desobedincia ao disposto no subitem 1.4. .

1.5. O candidato poder obter informaes relativas ao Concurso Pblico pelos telefones (21) 23347100 / 2334-7132 / 2334-7117 Servio de Atendimento ao Candidato, no horrio das 10h s 16h, de segunda a sexta-feira, exceto feriados e pontos facultativos, ou pelo endereo eletrnico sac@ceperj.rj.gov.br .
1.6. Integram o presente Edital os seguintes Anexos: a) ANEXO I CRONOGRAMA; b) ANEXO II - NVEL, CARGO, QUALIFICAO MNIMA, CARGA HORRIA E VENCIMENTOS; c) ANEXO III QUADRO DE REGIONAIS; d) ANEXO IV - QUADRO DE PROVA / PONTUAO; e) ANEXO V CONTEDOS PROGRAMTICOS; f) ANEXO VI FORMULRIO PARA A ENTREGA DOS TTULOS.
2. DAS INSCRIES
2.1. Antes de inscrever-se, o candidato dever certificar-se de que preenche todos os requisitos constantes deste Edital.
2.1.1. O candidato dever ter inscrio no Cadastro de Pessoas Fsicas (CPF) em seu prprio nome, que dever ser apresentado posteriormente, em caso de aprovao e classificao, no ato da convocao para exerccio. 2.1.2. A inscrio do candidato implica o conhecimento e a tcita aceitao das normas e condies estabelecidas neste Edital, das instrues especficas para exercer o cargo e das demais informaes que porventura venham a ser divulgadas, das quais o candidato no poder alegar desconhecimento.
2.2. Ao se inscrever, o candidato dever optar pelo componente curricular e pelo Municpio para futuro exerccio, observando os Anexos do Edital, e pelo tipo de vaga, apontando se concorre apenas s vagas de ampla concorrncia ou ainda s vagas reservadas a pessoas com deficincia ou s vagas reservadas a negros/ndios.

2.2.1. A opo por determinada municipalidade vincular o candidato Regional a que pertena a respectiva rea de abrangncia, mas no impede que a Administrao indique municpio ou Regional distinta para exerccio, cuja aceitao ficar a critrio do candidato. 2.3. Os valores da taxa de inscrio sero: Cargo Professor Docente I 16 horas Professor Docente I 30 horas R$ 70,00 Taxa de Inscrio R$ 50,00
2.4. No sero aceitas inscries realizadas fora do perodo determinado no Anexo I deste Edital.
2.5. O valor da taxa de inscrio no ser devolvido em qualquer hiptese, salvo em caso de cancelamento do certame por convenincia da Administrao Pblica. 2.6. O candidato com qualquer tipo de deficincia ou com deficincia visual, quando do preenchimento do requerimento de inscrio, dever assinalar sua condio no campo apropriado a este fim e proceder de acordo com o disposto no item 4 deste Edital.
2.7. O candidato negro/ndio, quando do preenchimento do requerimento de inscrio, dever assinalar sua condio no campo apropriado a este fim e proceder de acordo com o item 5 deste Edital. 2.8. O candidato que, no requerimento de inscrio, no declarar ser pessoa com deficincia, pessoa com deficincia visual ou negro/ndio, concorrer somente s vagas de ampla concorrncia. 2.9. Excetuando-se a deficincia visual, o candidato com qualquer tipo de deficincia, caso necessite de prova em condies especiais, dever declarar essa necessidade no ato do preenchimento do requerimento de inscrio, nas formas abaixo especificadas:
a. Indicar se deseja realizar a prova com Intrprete de Libras; b. Solicitar a realizao da prova em sala de fcil acesso, no caso de dificuldade de locomoo.

2.9.1. O candidato com qualquer tipo de deficincia, exceto aquele com deficincia visual, que
necessitar de tempo adicional para a realizao da prova dever requer-lo, com justificativa acompanhada de parecer emitido por especialista da rea de sua deficincia, durante o perodo de inscrio constante no cronograma Anexo I do edital. Para tal, o candidato dever se dirigir ao Posto de Inscrio Presencial relacionado no subitem 2.12. 2.10. Considerando a Lei N 6.542 de 25 de setembro de 2013, o candidato com deficincia visual far jus s condies especiais para a realizao das provas de Concursos Pblicos, devendo declarar essa condio no momento da inscrio, optando por realiz-las por um dos meios seguintes:
I atravs do sistema Braille; II- com auxlio de Ledor; III com auxlio de computador; IV atravs do sistema convencional de escrita e com caracteres ampliados (Fonte 14). 2.10.1. Fica assegurado, independentemente de requerimento, aos candidatos com deficincia visual, um tempo adicional de 1 (uma) hora para a realizao das provas dos concursos pblicos ou processos seletivos. 2.11. A solicitao de condies especiais de que tratam os itens 2.9. e 2.10. ser atendida segundo os critrios de viabilidade e de razoabilidade. 2.11.1. O candidato com deficincia visual prestar igualmente as provas com auxlio de Ledor, caso a comisso do Concurso Pblico ou Processo Seletivo no acolha a opo solicitada pelo candidato. Neste caso a comisso do certame comunicar a deciso ao interessado at 10 (dez) dias antes da realizao da prova. 2.11.2. O tempo adicional de que tratam os itens 2.9.1. e 2.10.1. incluem a realizao da Prova e a marcao do Carto Resposta. 2.12. A Fundao CEPERJ disponibilizar Posto de Inscrio Presencial, onde os candidatos podero fazer sua inscrio, em sua sede, situada na Avenida Carlos Peixoto, n 54, Trreo, Botafogo, Rio de Janeiro.

2.12.1. As inscries no posto de atendimento sero feitas de 2 a 6 feira, exceto em feriados ou pontos facultativos, das 10h s 16h, dentro do perodo de inscries estabelecido no Cronograma constante do Anexo I. 2.13. Caso pretenda obter iseno do pagamento da taxa de inscrio, nos termos do dispositivo normativo expresso pelo artigo 72 do Ato das Disposies Constitucionais Transitrias da Constituio do Estado do Rio de Janeiro de 1989, o candidato dever protocolizar requerimento na sede da CEPERJ, situada Avenida Carlos Peixoto, n54, Trreo, Botafogo, Rio de Janeiro, CEP:22.290-090 (das 10h s 16h, exceto em feriados e/ou feriados e pontos facultativos) ou envi-lo Via SEDEX para o endereo citado, no perodo previsto no Cronograma do Concurso Pblico, constante do Anexo I deste Edital. 2.13.1. Para pleitear a Iseno do Pagamento da Taxa de Inscrio, os candidatos devero estar amparados pela Portaria CEPERJ n 8.291, de 11 de maro de 2008 e pela Ordem de Servio DRS/CEPERJ RJ n 001, de 04 de abril de 2008, ou pelo 3 do art.18 do Decreto Estadual N 43.876 de 08 de outubro de 2012. 2.13.2. O requerimento ser dirigido Diretoria de Concursos e Processos Seletivos da CEPERJ e incluir a qualificao completa do requerente, a cpia do Requerimento de Inscrio no Concurso Pblico devidamente preenchido, os fundamentos do pedido de iseno, cpia do comprovante de residncia, cpia de comprovante de renda do requerente ou de quem este dependa economicamente, declarao de dependncia econmica firmada por quem prov o sustento do requerente (quando for o caso), declarao de renda do ncleo familiar, outros documentos eventualmente necessrios comprovao da alegada hipossuficincia de recursos ou cpia do Comprovante de Inscrio do
candidato no Cadastro nico para Programas Sociais do Governo Federal. 2.13.2.1. Em relao aos documentos enumerados no subitem anterior, para efeito da concesso de Iseno de Taxa de Inscrio, no ser considerada apenas a informao do nmero da inscrio do Cadastro nico. 2.13.2.2. Ainda em relao aos documentos enumerados no subitem 2.8.2. para efeito da concesso de Iseno de Taxa de Inscrio, ser indeferido liminarmente os pedidos que no constarem da cpia da ficha de inscrio.

2.13.3. Para efeito de solicitao de iseno de taxa de inscrio ser considerado o prazo previsto no artigo 2, 2, da Portaria CEPERJ n 8.291, de 11 de maro de 2008, que estabelece como prazo at 10 (dez) dias teis antes do trmino da inscrio, que no ser suspenso nem interrompido. 2.13.4. Os pedidos de iseno encaminhados via SEDEX devero ser postados at 3 (trs) dias antes do trmino previsto para requerer a iseno, conforme Cronograma Anexo I do Edital. Os pedidos postados em desacordo com as orientaes nsitas neste item sero considerados indeferidos.
2.13.4.1. O modelo de requerimento de que trata o subitem 2.8.2. estar disponvel a todos os candidatos interessados no site www.ceperj.rj.gov.br
2.13.5. O candidato dever primeiramente preencher o requerimento de inscrio, para posteriormente requerer a iseno pretendida.
2.13.5.1. Os pedidos de iseno de pagamento da taxa de candidatos que no tenham preenchido o requerimento de inscrio no Concurso Pblico sero liminarmente indeferidos.
2.13.6. O candidato que pretender obter a iseno da taxa de inscrio ficar responsvel, civil e criminalmente, pelas informaes e documentos que apresentar. 2.13.7. No ser concedida iseno do pagamento da taxa de inscrio ao candidato que:
2.13.7.1. Omitir informaes ou torn-las inverdicas;
2.13.7.2. Fraudar e ou falsificar qualquer documento exigido;
2.13.7.3. Deixar de apresentar os documentos previstos no artigo 3 da Ordem de Servio DRS/CEPERJ RJ n 001, de 04 de abril de 2008; 2.13.7.4. No observar o prazo estabelecido para requerimento da iseno da taxa de inscrio, previsto no cronograma constante no Anexo I deste Edital.

2.13.8. No ser permitida a entrega de documentos ou a sua complementao em data posterior ao trmino do prazo previsto para requerer iseno. 2.13.9. Aps o trmino do perodo de pedido de iseno, a Fundao CEPERJ providenciar no seu site www.ceperj.rj.gov.br e no Dirio Oficial do Estado do Rio de Janeiro a publicao das isenes deferidas e indeferidas. 2.13.10. Deferido o pedido de iseno da taxa de inscrio, o candidato dever retirar no perodo mencionado no Cronograma Anexo I, o Carto de Confirmao de Inscrio - CCI, do qual constar a data, o horrio e o local de realizao da prova. 2.13.11. Em caso de indeferimento do pedido de iseno da taxa de inscrio, caso seja do seu interesse, o candidato poder efetuar o recolhimento da taxa de inscrio. 2.14. DA INSCRIO VIA INTERNET Para requerer a inscrio por meio da internet, o interessado dever:
2.14.1. Acessar o site www.ceperj.rj.gov.br, onde estaro disponveis o Edital e seus Anexos, o requerimento de inscrio e o boleto bancrio. 2.14.2. Ler o Edital de Abertura para conhecimento das Normas Reguladoras do Concurso Pblico.
2.14.3. Clicar no boto SEEDUC e inscrever-se, no perodo previsto no Cronograma constante no Anexo I deste Edital atravs de Requerimento especfico disponvel no site www.ceperj.rj.gov.br.
2.14.4. O candidato com deficincia dever preencher o requerimento de inscrio em conformidade com as orientaes constantes do item 4 e subitens 2.6 a 2.6.5. Da mesma forma, o candidato negro/ndio dever faz-lo considerando o disposto no item 5 e subitens 2.6.1 a 2.6.3. 2.14.5. Imprimir o boleto bancrio.

2.14.6. O pagamento dever ser efetuado obrigatoriamente por meio de boleto bancrio especfico, emitido aps a concluso de preenchimento do requerimento de inscrio on-line, sendo este o nico meio aceito para a efetivao da inscrio. 2.14.7. No sero aceitos depsitos bancrios ou qualquer tipo de transferncia bancria a favor da Fundao CEPERJ como forma de pagamento da Taxa de Inscrio. 2.14.8. Efetuar o pagamento da taxa de inscrio em qualquer agncia bancria, preferencialmente no Banco Bradesco, obrigatoriamente por meio do boleto bancrio. 2.14.9. O pagamento da taxa de inscrio dever ser realizado at a data do vencimento no boleto bancrio. 2.14.10. A inscrio s ser efetivada aps a confirmao, pela instituio bancria, do pagamento do boleto bancrio. 2.14.11. Os candidatos devem procurar fazer as inscries com antecedncia, evitando sobrecarga dos mecanismos de inscrio nos ltimos dias do prazo de inscrio. 2.14.12. A Fundao CEPERJ no se responsabiliza por solicitao de inscrio via internet no recebida, por qualquer motivo, seja de ordem tcnica dos equipamentos, falhas de comunicao, congestionamento das linhas de comunicao, bem como outros fatores de ordem tcnica que impossibilitem a transferncia de dados por procedimento indevido dos usurios. 2.14.13. O candidato dever certificar-se de que sua inscrio foi efetuada pela Internet depois de 06 (seis) dias teis aps o pagamento do boleto bancrio. Caso no tenha sido efetivada a inscrio, dever comparecer na Fundao CEPERJ, situada na Avenida Carlos Peixoto, no 54, Botafogo Rio de Janeiro RJ, entre 10h e 16h, portando o boleto bancrio pago e o requerimento de inscrio impresso. 2.14.14. As informaes em relao ao Cronograma do Concurso Pblico estaro disponveis no site www.ceperj.rj.gov.br, no ato da inscrio, e no eximem o candidato do dever de acompanhar, atravs do Dirio Oficial do Estado do Rio de Janeiro, as publicaes de todos os Atos e Editais referentes ao certame.

2.14.15. O candidato responsvel pelas informaes prestadas no requerimento de inscrio, arcando com as consequncias de eventuais erros no preenchimento desse documento. 2.14.16. O candidato dever identificar claramente, no requerimento de inscrio, o tipo de vaga, municpio de realizao da prova e do municpio para futuro exerccio a que concorre, sendo de sua inteira responsabilidade o preenchimento correto das opes e sendo vedada qualquer alterao posterior ao pagamento da inscrio. Havendo necessidade de alterao, dever efetuar uma nova inscrio, sem devoluo do valor da taxa anteriormente paga.
2.14.17. No sero aceitas inscries por via postal ou fac-smile, nem em carter condicional.
2.14.18. O candidato inscrito ter exclusiva responsabilidade pelas informaes cadastrais fornecidas, sob as penas da Lei. 2. 14.19. O Manual do Candidato estar disponvel no stio eletrnico www.ceperj.rj.gov.br.
2.15. DA INSCRIO VIA POSTO DE INSCRIO PRESENCIAL
2.15.1. Para os candidatos que no tiverem possibilidade de acesso internet ser disponibilizado Posto de Inscrio Presencial, que funcionar no perodo de inscrio constante do Cronograma Anexo I.
2.15.1.1. O Posto de Inscrio ser localizado na Sede da CEPERJ, sito na Avenida Carlos Peixoto, n 54, Trreo Botafogo Rio de Janeiro RJ e funcionar de segunda-feira a sexta-feira, de 10h s 16h, exceto feriados e pontos facultativos.
2.15.2. O candidato dever dirigir-se ao Posto, munido de documento oficial de identidade original e comprovante de residncia. 2.15.3. Efetuada a inscrio, receber o candidato o comprovante e o boleto bancrio para pagamento da taxa de inscrio.

2.15.4. O pagamento da taxa de inscrio ser realizado, obrigatoriamente por meio do boleto bancrio, em qualquer agncia bancria, preferencialmente no Banco Bradesco. 2.15.5. No sero aceitos depsitos bancrios ou qualquer tipo de transferncia bancria a favor da CEPERJ como forma de pagamento da Taxa de Inscrio. 2.15.6. O pagamento da taxa de inscrio dever ser realizado at a data do vencimento no boleto bancrio.
2.15.7. A inscrio s ser efetivada aps a confirmao, pela instituio bancria, do pagamento do boleto bancrio. 2.15.8. Opcionalmente, o candidato poder comparecer ao posto com o comprovante de pagamento para obter o Manual do Candidato. 2.15.9. A inscrio dever ser efetuada pelo prprio candidato, ou, em caso de impedimento, por meio de Procurador, mediante entrega da respectiva procurao com firma reconhecida, acompanhada de cpia de documento de identidade do candidato e apresentao da identidade do Procurador. 2.15.10. O candidato inscrito por procurao assume total responsabilidade pelas informaes prestadas por seu procurador na Ficha de Inscrio, arcando com as consequncias de eventuais erros no preenchimento do documento. 2.16. Emisso da Segunda Via do Boleto Bancrio:
Caso o boleto impresso pelo candidato se extravie, possvel emitir uma segunda via. Para tal, o candidato deve seguir os seguintes passos: 2.16.1. Acessar o site www.ceperj.rj.gov.br.
2.16.2. Acessar o link Segunda Via de Boleto Bancrio.
2.16.3. Informar o CPF utilizado no preenchimento da ficha de inscrio e clicar em Gerar boleto.

2.16.4. Imprimir o boleto apresentado.
2.16.5. Pagar o boleto em qualquer Agncia Bancria preferencialmente no Banco Bradesco.
2.16.6. Os candidatos que fizerem inscries presenciais podero obter a 2 via do boleto bancrio no Posto de Inscrio Presencial na Sede da CEPERJ, na Avenida Carlos Peixoto, n 54, Trreo Botafogo Rio de Janeiro, RJ, de segunda-feira a sexta-feira, de 10h s 16h, exceto feriados e/ou pontos facultativos.
3. DA CONFIRMAO DE INSCRIO
3.1. Via Internet
3.1.1. No perodo previsto no Cronograma constante no Anexo I deste Edital, o candidato dever acessar o site www.ceperj.rj.gov.br
3.1.2. Acessar o link Confirmao de Inscrio.
3.1.3. Informar o nmero do seu CPF e imprimir o Carto de Confirmao de Inscrio - CCI, que conter informaes quanto data, horrio e local de realizao da prova objetiva e discursiva. 3.1.4. Conferir os dados constantes do Carto de Confirmao de Inscrio - CCI, verificando se esto corretos. Havendo inexatido nas informaes, solicitar, de imediato, as retificaes necessrias atravs do correio eletrnico: sac@ceperj.rj.gov.br
3.1.5. Ser de responsabilidade exclusiva do candidato a verificao de seus dados no Carto de Confirmao de Inscrio - CCI, assumindo as consequncias advindas da no correo. 3.1.6. A existncia de informaes quanto data, horrio e local de realizao das Provas no Carto de Confirmao de Inscrio - CCI no exime o Candidato do dever de acompanhar, pelo Dirio Oficial do Estado do Rio de Janeiro, as publicaes de todos os Atos e Editais referentes ao Concurso Pblico. 3.2. Via Posto de Inscrio

3.2.1. O candidato dever retornar ao Posto onde realizou a sua inscrio, nos horrios estabelecidos no subitem 2.10.1.1, para a retirada do Carto de Confirmao de Inscrio - CCI, no perodo determinado no cronograma do Concurso Pblico constante do Anexo I deste Edital. 3.2.2. obrigao do candidato conferir os dados constantes do Carto de Confirmao de Inscrio CCI, verificando se esto corretos. Havendo inexatido nas informaes do Carto, solicitar de imediato as retificaes necessrias para correes posteriores.
3.2.3. Sero de responsabilidade exclusiva dos candidatos o comparecimento no Posto e a verificao de seus dados no Carto de Confirmao de Inscrio - CCI no prazo determinado, assumindo as consequncias advindas da no correo. 4. DA INSCRIO PARA PESSOAS COM DEFICINCIA
4.1. Considerando o Decreto Federal n 3.298, de 20 de dezembro de 1999, e em cumprimento Lei Estadual n 2.298, de 28 de julho de 1994, com redao alterada pela Lei Estadual n 2.482, de 14 de dezembro de 1995, fica reservado pessoas com deficincia o percentual de 5% (cinco por cento) das vagas a serem preenchidas pelos candidatos aprovados, durante o prazo de validade do Concurso Pblico. 4.2. A eventual aprovao do candidato com deficincia no implicar o reconhecimento da deficincia declarada e a compatibilidade da deficincia com a atividade pertinente vaga, a qual ser determinada por meio de exame mdico. 4.3. Para concorrer a reserva de vaga de que trata o subitem 4.1., o candidato dever declarar expressamente a sua deficincia no ato de inscrio e obrigatoriamente apresentar, para avaliao, laudo mdico (original ou cpia autenticada), cuja validade no seja anterior data do trmino das inscries em mais de 90 (noventa) dias. 4.3.1. Somente os laudos de candidatos cujas deficincias forem de carter permanente sero aceitos independentemente da data de validade constante do subitem 4.3. Para tal, o Laudo Mdico dever registrar a irreversibilidade da deficincia.

4.3.2. Em atendimento ao artigo 4, Incisos I, II, III, IV e V, do Decreto n 3.298 de 20 de dezembro de 1999, do Laudo Mdico dever constar: a) a espcie da deficincia; b) o grau da deficincia; c) o nvel da deficincia; d) o cdigo correspondente, segundo a Classificao Internacional de Doenas CID; e) a data de Expedio do Laudo; f) a assinatura e Carimbo com o n do CRM do Mdico que est emitindo o Laudo.
4.3.2.1. O candidato que porventura apresentar laudo que NO contenha qualquer dos itens constantes nas alneas a,b,c,d,e e f, do subitem 4.3.2. passar a concorrer somente s vagas de ampla concorrncia. 4.3.2.2 O laudo mdico, acompanhado de cpia da ficha de inscrio do candidato, dever ser entregue na sede da Fundao CEPERJ, situada na Avenida Carlos Peixoto, n 54, Trreo Botafogo RJ, de 2 a 6 feira, de 10h s 16h, exceto feriados e pontos facultativos, no perodo previsto no Cronograma Anexo I do Edital, ou enviado via Sedex, postado at o ltimo dia previsto no Cronograma, para a Coordenadoria de Planejamento da Diretoria de Recrutamento e Seleo da CEPERJ, na Avenida Carlos Peixoto, n 54, sala 203 Botafogo RJ. 4.3.2.3. O candidato que no for considerado pessoa com deficincia pela Junta Mdica, no momento do exame admissional, passar a concorrer somente s vagas de ampla concorrncia. 4.3.2.4. O candidato cuja deficincia for considerada, pela Junta Mdica, incompatvel com as funes do cargo pretendido estar eliminado do certame.
4.3.2.5 Detectada a falsidade da declarao a que se refere o item 4.2., ser o candidato eliminado do concurso e, se houver sido nomeado, ficar sujeito anulao de sua admisso ao servio pblico aps procedimento administrativo em que lhe seja assegurado o contraditrio e a ampla defesa, sem prejuzo de outras sanes cabveis. 4.3.2.6. O candidato que no apresentar o laudo mdico no perodo estabelecido no Cronograma constante no Anexo I deste Edital, concorrer apenas s vagas de ampla concorrncia.

4.4. O candidato com deficincia participar do certame em igualdade de condies com os demais no que se refere ao contedo das provas, avaliao e aos critrios de aprovao, ao dia, ao horrio, ao local de aplicao, nota mnima exigida e ao tempo de realizao das provas,ressalvadas as hipteses indicadas nos itens 2.9.1. e 2.10.1. . 4.4.1. Ser assegurada a todos os candidatos a acessibilidade ao recinto onde se realizaro as provas.
4.5. O candidato com deficincia que, na listagem geral com a pontuao de todos os candidatos, obtiver classificao dentro do nmero de vagas oferecidas para ampla concorrncia melhor do que a que lhe seria destinada em funo da sua concorrncia especial ser convocado para assumir essa vaga e no ser considerado no cmputo das vagas reservadas. 4.6. No sero consideradas como deficincia as disfunes visual e auditiva passveis de correo simples pelo uso de lentes ou aparelhos especficos, desde que no se enquadrem aos ndices mnimos estabelecidos na legislao pertinente. 4.7. As vagas reservadas nos termos deste item 4 que no forem ocupadas por falta de pessoas com deficincia, ou por reprovao destes na 1 Etapa do Concurso Pblico, sero preenchidas pelos demais candidatos, em estrita observncia ordem classificatria. 4.8. O candidato com deficincia, se aprovado e investido no cargo, no poder solicitar movimentao por amparo especial nem readaptao de qualquer natureza, com base na deficincia indicada na inscrio para o concurso. 5. DA RESERVA DE VAGAS PARA NEGROS E NDIOS
5.1. Considerando a Lei Estadual n 6.067, de 25 de outubro de 2011 e o Decreto Estadual n 43.007, de 06 de junho de 2011, fica reservado a candidatos negros e ndios o equivalente a 20% (vinte por cento) das vagas a serem preenchidas pelos candidatos aprovados neste concurso para o cargo, durante o prazo de validade do concurso pblico. 5.1.2. Se o nmero de vagas a serem preenchidas for igual ou inferior a 20 (vinte) o percentual da reserva citada no caput, ser de 10% (dez por cento).

5.2. considerado negro ou ndio o candidato que assim se declare no momento da inscrio.
5.2.1. A autodeclarao facultativa, ficando o candidato submetido s regras gerais deste edital, caso no opte pela reserva de vagas. 5.2.2. Detectada a falsidade da declarao a que se refere o item 5.2., ser o candidato eliminado do concurso e, se houver sido nomeado, ficar sujeito anulao de sua admisso ao servio pblico aps procedimento administrativo em que lhe seja assegurado o contraditrio e a ampla defesa, sem prejuzo de outras sanes cabveis. 5.3. Os candidatos destinatrios da reserva de vagas a negros e ndios concorrero totalidade das vagas existentes. 5.4. O candidato s vagas reservadas para negro ou ndio que, na listagem geral com a pontuao de todos os candidatos, obtiver classificao dentro do nmero de vagas oferecidas para ampla concorrncia melhor do que a que lhe seria destinada em funo da sua concorrncia especial, ser convocado para assumir essa vaga, e no ser considerado no cmputo das vagas reservadas.
5.5. Caso se verifique a situao descrita no item 5.4., assim como na ocorrncia de desistncia de vaga por candidato negro ou ndio aprovado, a vaga reservada qual este candidato faria jus dever ser ocupada por outro candidato a vagas reservadas para negros e ndios, respeitada rigorosamente a ordem da lista especfica de classificao de candidatos negros e ndios. 5.6. A nomeao dos candidatos aprovados no concurso pblico ser de acordo com a ordem de classificao geral no concurso, mas a cada frao de 5 (cinco) candidatos, a quinta vaga fica destinada a candidato negro ou ndio aprovado, de acordo com sua ordem de classificao na lista especfica das vagas reservadas para negros e ndios. 5.7. No havendo candidatos negros ou ndios aprovados para preench-las, as vagas includas na reserva para negros e ndios sero revertidas para o cmputo geral de vagas oferecidas neste concurso, voltadas ampla concorrncia, podendo ser preenchidas pelos demais candidatos aprovados, obedecida a ordem de classificao.

6. DAS ETAPAS DO CONCURSO PBLICO
O Concurso Pblico constar de 2 (duas) etapas distintas: Prova Objetiva e Avaliao de Ttulos. 6.1. PROVA OBJETIVA
6.1.1. A Prova Objetiva, de carter eliminatrio e classificatrio, valendo o total de 100 (cem) pontos, ser composta por 50 (cinquenta) questes, distribudas em trs Blocos, assim caracterizados:
6.1.1.1. Bloco 1 Portugus Ser comum a todos os candidatos e ter como objetivo fundamental avaliar a capacidade do professor de ler, compreender e interpretar textos de linguagem verbal e visual, essenciais a todas as reas/componentes curriculares que estruturam as atividades pedaggicas da escola. Este Bloco ser formado por 10 (dez) questes, valendo cada uma 2 (dois) pontos, perfazendo o total de 20 (vinte) pontos. Ser considerado eliminado o candidato que no alcanar, no mnimo, 10 (dez) pontos neste Bloco.
6.1.1.2. Bloco 2 Conhecimentos Gerais e Pedaggicos Ser comum a todos os candidatos, com nfase em conhecimentos referentes Metodologia, Legislao de Pessoal, Legislao Educacional e Polticas Pblicas, que visam equidade e qualidade da Educao. Este Bloco ser formado por 10 (dez) questes, valendo cada uma 2 (dois) pontos, perfazendo o total de 20 (vinte) pontos. Ser considerado eliminado o candidato que no alcanar, no mnimo, 10 (dez) pontos neste Bloco. 6.1.1.3. Bloco 3 Conhecimentos Especficos Ser especfico para cada cargo/componente curricular, direcionado aos conhecimentos/contedos necessrios s suas respectivas atribuies, com nfase em compreenso de fenmenos, resoluo de situaes-problema, construo de argumentaes e elaborao de propostas. Este Bloco ser formado por 30 (trinta) questes, valendo cada uma 2 (dois) pontos, perfazendo o total de 60 (sessenta) pontos. Ser considerado eliminado o candidato que no alcanar, no mnimo, 30 (trinta) pontos neste Bloco.

6.1.2. Todas as questes, nos trs Blocos, sero de mltipla escolha, com 5 (cinco) alternativas e uma nica opo correta. 6.1.3. As questes sero elaboradas com base nos Contedos Programticos, descritos no Anexo V.
6.1.4. Sero eliminados do concurso os candidatos que no alcanarem 50% (cinquenta por cento) do total de pontos possveis da Prova Objetiva, respeitando-se o valor mnimo de acertos estabelecidos para cada bloco, em conformidade com o Anexo IV deste Edital.
6.1.5. O candidato ter acesso imagem do seu carto de respostas no stio eletrnico www.ceperj.rj.gov.br a partir da data prevista no cronograma constante no Anexo I deste Edital. 6.2. DA AVALIAO DOS TTULOS
6.2.1. A Avaliao de Ttulos de carter exclusivamente classificatrio, com valor mximo de 10 (dez) pontos, para todos os cargos, de acordo com os critrios descritos no item 6.2.13 deste Edital.
6.2.2. Os ttulos devero ser entregues no mesmo dia da realizao da Prova Objetiva, aps o trmino da mesma, em local a ser indicado pelo Executor do Concurso Pblico. 6.2.3. Os documentos sero acondicionados em envelope tamanho ofcio, identificado por formulrio devidamente preenchido e colado em sua parte externa, cujo modelo se encontra no Anexo VI e que estar disponvel no site www.ceperj.rj.gov.br. 6.2.3.1. A apresentao dos documentos/ttulos dever ser feita atravs de cpia devidamente autenticada. 6.2.4. A entrega dos ttulos e documentos em desacordo com o previsto nos subitens 6.2.3. e 6.2.3.1. poder acarretar a excluso do candidato da avaliao de ttulos. 6.2.5. No ser aceita, sob qualquer pretexto, a entrega do envelope com os ttulos fora do prazo constante no Anexo I.

6.2.6. Os candidatos que no apresentarem os ttulos sero classificados apenas pelos pontos obtidos nas Provas Objetiva. 6.2.7. Para a comprovao da concluso de cursos de Doutorado ou de Mestrado, sero aceitos somente os documentos relacionados no item 6.2.12. deste Edital, expedidos por instituio cujo curso seja devidamente reconhecido. 6.2.8. S sero aceitos ttulos de Doutorado e Mestrado obtidos em programas de ps-graduao stricto sensu reconhecidos pela CAPES/MEC ou com validade no Brasil. 6.2.9. Para comprovao da concluso de cursos de Especializao sero aceitos somente os documentos, relacionados no item 6.2.12. deste Edital, de instituies reconhecidas em que conste a carga horria mnima de 360 (trezentas e sessenta) horas, em conformidade com as normas do Conselho Nacional de Educao. 6.2.9.1 No sero considerados como ttulos os cursos de Ps-Graduao Strito Sensu ou Lato Sensu que se constiturem em pr-requisito para o cargo.
6.2.10. A avaliao dos documentos ser realizada por Banca Examinadora indicada pela Fundao CEPERJ. 6.2.11. As cpias de ttulos no autenticadas no sero consideradas para efeito de pontuao.
6.2.12. DOS CRITRIOS PARA PONTUAO DE TTULOS:
Valor Ttulo Unitrio (em pontos) Doutorado na rea da Educao, reconhecido pelo MEC. Mestrado na rea da Educao, reconhecido pelo MEC. 4
Valor Mximo (em pontos)
Comprovante
Diploma ou Certido Diploma ou Certido

Ps-Graduao lato sensu na rea da Educao, reconhecido pelo MEC. Pontuao Mxima 10 1,5 3 Certificado ou Certido
7. DAS CONDIES DE REALIZAO DA PROVA OBJETIVA
7.1. A Prova Objetiva ser realizada nos municpios de opo do candidato, elencados no item 1.4, na data prevista no Cronograma Anexo I, em local e horrio a serem divulgados no Carto de Confirmao da Inscrio - CCI. 7.2. O tempo de durao da Prova Objetiva, incluindo a marcao do Carto de Respostas, ser de 03 (trs) horas, exceto nos casos apresentados nos itens 2.9.1. 2.10.1. . 7.3. Em cada local de aplicao de provas, haver pelo menos um Executor designado pela Fundao CEPERJ, que ser responsvel pela aplicao da Prova Objetiva. 7.4. O candidato dever comparecer ao local de Prova, com antecedncia mnima de uma hora do horrio determinado para seu incio, munido de caneta esferogrfica de tinta azul ou preta, Carto de Confirmao da Inscrio - CCI e do documento oficial de identificao original. 7.5. Sero considerados documentos de identificao: cdula oficial de identidade; carteira ou cdula de identidade expedida pela Secretaria de Segurana, pelas Foras Armadas, pela Polcia Militar; Passaporte (dentro da validade); Carteira Nacional de Habilitao (modelo novo e dentro do prazo de validade), e cdula de identidade expedida por rgo, CTPS (Carteira de Trabalho) ou Conselho de Classe.
7.6. O documento dever estar em perfeita condio, de forma a permitir, com clareza, a identificao do candidato (retrato e assinatura). 7.7. Caso o candidato esteja impossibilitado de apresentar, no dia de realizao das provas, documento de identidade original, por motivo de perda, roubo ou furto, dever ser apresentado documento que

ateste o registro da ocorrncia em rgo policial, expedido h no mximo 30 (trinta) dias, sendo ento submetido identificao especial, compreendendo coleta de dados, de assinaturas e de impresso digital em formulrio prprio. 7.8. A identificao especial ser exigida, tambm, do candidato cujo documento de identificao gere dvidas quanto fisionomia, assinatura ou condio de conservao do documento. 7.9. No sero aceitos protocolos ou quaisquer outros documentos que impossibilitem a identificao do candidato, bem como a verificao de sua assinatura. 7.10. Em nenhuma hiptese haver substituio do Carto de Resposta, sendo de inteira responsabilidade do candidato os prejuzos advindos de marcaes efetuadas incorretamente, emendas ou rasuras, ainda que legveis. 7.11. Nenhum candidato far prova fora do dia, horrio e locais fixados.
7.12. No haver, sob qualquer pretexto, segunda chamada nem justificativa de falta, sendo considerado eliminado do Concurso Pblico o candidato que faltar prova. 7.13. No caso de prova realizada com o auxlio de um fiscal ledor, este, alm de auxiliar na leitura da prova, tambm transcrever as respostas para o carto de respostas do candidato, sempre sob a superviso de outro fiscal, devidamente treinado. Ao trmino da prova, ser lavrado um termo com as assinaturas do candidato, do fiscal ledor e do fiscal supervisor. 7.14. Aps o fechamento dos portes, no ser permitida a entrada dos candidatos, em qualquer hiptese.
7.15. Somente decorrida 01 (uma) hora do incio da prova, o candidato poder retirar-se da sala de prova, mesmo que tenha desistido do Concurso Pblico. 7.16. O candidato s poder sair levando o Caderno de Questes da Prova Objetiva quando faltar 1 (uma) hora para o trmino da prova. O Candidato que se retirar antes de cumprido esse prazo estar

abrindo mo voluntariamente do direito de posse de seu Caderno de Questes, no podendo reivindiclo posteriormente. 7.16.1. O candidato que aguardar o horrio para levar o seu Caderno de Questes constante do subitem anterior, dever se submeter organizao de sada da sala sugerida pelos fiscais. Para tal dever levantar-se da cadeira ordenadamente, um de cada vez, e proceder entrega do Carto de Respostas, cabendo ao candidato nus de qualquer consequncia decorrente do no cumprimento deste procedimento.
7.17. O candidato que se retirar antes do prazo mnimo que lhe permita levar seu Caderno de Questes no poder copiar sua marcao de respostas, em qualquer hiptese ou meio. Em caso de descumprimento dessa determinao, o fato ser registrado em ata, para julgamento posterior, podendo acarretar a eliminao do candidato. 7.18. Ao terminar a prova, os candidatos entregaro ao fiscal de sala, o Carto de Respostas devidamente assinado e o Caderno de Questes, ressalvado o disposto no subitem 7.16. 7.19. Durante a realizao das Provas, no ser permitida a comunicao entre os candidatos, o emprstimo de qualquer material, livros, anotaes, impressos ou qualquer outro material de consulta. 7.20. O candidato no poder utilizar no local de aplicao da Prova: telefone celular, bip, walkman, receptor/transmissor, gravador, agenda eletrnica, notebook, palmtop, relgio digital com receptor, mquinas calculadoras, ou qualquer outro meio de comunicao ativa ou passiva, sob pena de ser excludo do Concurso Pblico. 7.21. O candidato que portar qualquer aparelho de que trata o subitem 7.20. dever, obrigatoriamente, acondicion-lo desligado em saco plstico fornecido pelos fiscais da sala de prova. Caso o telefone celular de um candidato toque durante a prova, o fato ser registrado em ata, para julgamento posterior, podendo acarretar a eliminao do candidato. 7.22. Est prevista, como medida preventiva com vistas segurana do concurso, a utilizao do detector de metais.

7.23. Os 03 (trs) ltimos candidatos devero permanecer em sala, sendo liberados somente quando todos tiverem concludo a Prova ou o tempo tiver se esgotado e, aps terem registrados seus nomes na Ata da Prova pela fiscalizao. 7.24. O candidato que insistir em sair da sala, descumprindo os dispostos nos subitens 7.15, 7.16 e 7.17. dever assinar o Termo de Desistncia, e, caso se negue, ser lavrado Termo de Ocorrncia, testemunhado por dois outros candidatos, pelos fiscais e pelo Executor do local.
7.25. Qualquer observao por parte dos candidatos ser igualmente lavrada na Ata, ficando seus nomes e nmeros de inscrio registrados pelos fiscais. 7.26. No ser permitido o ingresso de pessoas estranhas ao Concurso Pblico no local de prova, com exceo dos acompanhantes das pessoas com deficincia e das candidatas que estejam amamentando, que ficaro em dependncias designadas pelo Executor. 7.27. No haver prorrogao do tempo previsto para a aplicao das provas, inclusive aquele decorrente de afastamento do candidato da sala de prova, exceto no caso previsto no item 2.9.1. e 2.10.1. . 7.28. O candidato no poder alegar desconhecimento dos locais de realizao da prova como justificativa por sua ausncia. O no comparecimento prova, qualquer que seja o motivo, ser considerado como desistncia do candidato e resultar em sua eliminao do Concurso Pblico. 7.29. No ser permitida durante a realizao da prova a utilizao de livros, cdigos, manuais, anotaes, impressos ou qualquer outro material de consulta, inclusive consulta legislao comentada ou anotada.
8. DOS RECURSOS DAS PROVAS OBJETIVA
8.1. Durante o perodo previsto no Cronograma Anexo I, o candidato que julgar-se prejudicado poder recorrer aps a publicao do Gabarito Preliminar. Para a interposio do Recurso, o candidato dever optar por uma das formas que apresentamos a seguir:

8.1.1. Via Posto de Inscrio: O candidato dever utilizar-se do formulrio que estar disponvel no stio eletrnico www.ceperj.rj.gov.br e entreg-lo at s 16h do ltimo dia da data prevista no cronograma constante no Anexo I, no Protocolo da CEPERJ, situado na Avenida Carlos Peixoto 54, Trreo, Botafogo, Rio de Janeiro. 8.1.2. Via Sedex: O candidato dever utilizar-se do formulrio que estar disponvel no stio eletrnico www.ceperj.rj.gov.br e envi-lo at o ltimo dia da data prevista no cronograma constante no Anexo I, para o Protocolo da CEPERJ, situado na Avenida Carlos Peixoto 54, Trreo, Botafogo, Rio de Janeiro CEP 22.290-090. 8.2. O Recurso dever ser redigido em formulrio prprio, por questo, com indicao precisa e
devidamente fundamentada daquilo em que o candidato julgar-se prejudicado. 8.3. O candidato dever comprovar suas alegaes com a citao de artigos da legislao, itens, pginas de livros e nomes de autores, juntando, sempre que possvel cpia dos comprovantes. 8.4. Ser indeferido liminarmente o recurso que no estiver fundamentado ou for interposto fora do prazo previsto no cronograma. 8.5. No sero aceitos recursos encaminhados por fax ou correio eletrnico.
8.6. Constitui ltima instncia para Recursos o parecer da Banca Examinadora, que soberana em suas decises, razo pela qual sero indeferidos liminarmente recursos adicionais. 8.7. Aps o julgamento dos Recursos interpostos, os pontos correspondentes s questes porventura anuladas sero atribudos a todos os candidatos. Se houver alterao do gabarito oficial, por fora de impugnaes, tal alterao valer para todos os candidatos, independentemente de terem recorrido ou no. 8.8. Os pareceres dos recursos sero anexados aos respectivos processos e ficaro disposio dos candidatos para cincia, no Protocolo da Fundao CEPERJ.

8.9. Aps a divulgao e publicao do resultado preliminar da prova objetiva, o candidato que se sentir prejudicado poder interpor recurso, apenas para recontagem de pontos, mas no mais sobre o gabarito. 8.10. No prazo destinado interposio destes recursos, o candidato poder ter vista do seu carto de resposta, na CEPERJ, no setor de Protocolo Geral situado Avenida Carlos Peixoto, 54 Trreo, Botafogo Rio de Janeiro/RJ.
9. DA AVALIAO DE TTULOS
9.1. Aps a publicao do resultado preliminar da Avaliao de Ttulos, ser concedido ao candidato o direito recontagem de pontos, exclusivamente para retificao de eventual erro material, no prazo estabelecido no Cronograma do Concurso. Neste caso, o candidato dever comparecer e protocolizar requerimento com tal fim no Protocolo da CEPERJ, situado na Avenida Carlos Peixoto 54, Trreo, Botafogo, Rio de Janeiro, de 2 a 6 feira, exceto feriados e pontos facultativos, no horrio das 10h s 16h, ou envi-lo via Sedex, postado at o ltimo dia previsto no Cronograma, para a Coordenadoria de Planejamento da Diretoria de Concursos e Processos Seletivos da CEPERJ, na Avenida Carlos Peixoto, n 54, sala 203 Botafogo RJ CEP 22.290.090. 9.2. Os documentos apresentados poca da Recontagem de Pontos no sero avaliados, sob qualquer pretexto. 10. DA EXCLUSO DO CONCURSO PBLICO
Ser excludo do Concurso Pblico o candidato que:
10.1. Faltar ou chegar atrasado Prova, seja qual for a justificativa, pois em nenhuma hiptese haver segunda chamada. 10.2. Utilizar ou manter ligado, no local da prova, telefone celular, bip, walkman, rdio,
receptor/transmissor, gravador, agenda eletrnica, notebook, calculadora, palmtop, relgio digital com receptor ou qualquer outro meio de comunicao ativa ou passiva.

10.3. Utilizar-se, no decorrer da Prova, de qualquer fonte de consulta, mquinas calculadoras ou similares, ou for flagrado em comunicao verbal, escrita ou gestual com outro candidato. 10.4. Estabelecer comunicao com outros candidatos, tentar ou usar meios ilcitos ou fraudulentos, efetuar emprstimos de material ou, ainda, praticar atos de indisciplina contra as demais normas contidas neste Edital. 10.5. O candidato que se negar a atender ao disposto no subitem 7.23.
10.6. Ausentar-se da sala, a qualquer tempo, portando os Cadernos de Provas e/ou o Carto de Respostas da Prova Objetiva. 10.7. Ausentar-se da sala, aps ter assinado a Lista de Presena, sem o acompanhamento do fiscal.
10.8. Recusar-se ou inadvertidamente deixar de entregar o Carto de Respostas da Prova Objetiva ao trmino do tempo destinado realizao da Prova.
10.9. Deixar de assinar, concomitantemente, o Carto de Respostas e a Lista de Presena.
10.10. Dispensar tratamento incorreto ou descorts a qualquer pessoa envolvida ou autoridade presente aplicao da prova, bem como perturbar, de qualquer modo, a ordem dos trabalhos, incorrendo em comportamento indevido, sendo imputada ao candidato, no caso de perturbao da ordem pblica, a devida responsabilidade criminal. 10.11. Comportar-se de maneira desrespeitosa ou inconveniente.
10.12. Utilizar-se de processos ilcitos, constatados aps a prova, por meio eletrnico, estatstico, visual ou grafotcnico, o que acarretar a anulao de sua prova e a sua eliminao automtica do Concurso Pblico.
10.13. Deixar de apresentar, quando convocado, ou no cumprir, nos prazos estabelecidos, os procedimentos necessrios quando da convocao para ingressar no exerccio.

10.14. Deixar de apresentar qualquer dos documentos que atendam aos requisitos estipulados neste Edital. 10.15. Quebrar o sigilo da Prova mediante qualquer sinal que possibilite a identificao.
10.16. Recusar a vaga ofertada nas hipteses no admitidas, elencadas nos itens 13.7 e 13.7.1 deste Edital.
11. DO RESULTADO FINAL E DA CLASSIFICAO
11.1. O resultado final do concurso e a classificao dos candidatos sero publicados no Dirio Oficial do Estado do Rio de Janeiro e disponibilizados no stio eletrnico www.ceperj.rj.gov.br, sendo relacionados todos os candidatos que participaram do certame. 11.2. Os candidatos aprovados sero classificados de acordo com a soma da pontuao obtida nas Provas Objetiva e na Avaliao de Ttulos, considerando-se o Municpio e a Regional de opo para o exerccio e o tipo de vaga (ampla concorrncia /pessoa com deficincia /negro/ndio).
11.2.1. A publicao do resultado final classificatrio do Concurso Pblico ser feita em 4 (quatro) listas. A primeira lista geral, por Regional e municpio destinada pontuao e classificao de todos os candidatos, incluindo os que se declararem pessoa com deficincia ou negro/ndio no ato de inscrio. 11.2.2. A segunda lista ser destinada exclusivamente pontuao dos candidatos que concorrem s vagas reservadas a pessoas com deficincia e sua classificao entre si, por Regional e municpio. 11.2.3. A terceira lista ser destinada exclusivamente pontuao dos candidatos que concorrem s vagas reservadas a negros/ndios e sua classificao entre si, por Regional e municpio. 11.2.4. A quarta lista ser destinada a todos os candidatos aprovados, por ordem de classificao obtida, indicando-se o tipo de vaga a que concorre e a Regional qual est vinculado o municpio de opo do candidato.

11.3. A classificao de que tratam os subitens 11.2 a 11.2.4 ser estabelecida em rigorosa ordem decrescente das notas finais, iguais as somas dos pontos obtidos na Prova Objetiva e Avaliao de Ttulos. 11.3.1. Em caso de igualdade de pontos na classificao final sero adotados os seguintes critrios de desempate, nessa ordem:
1) maior idade, dentre aqueles com idade igual ou superior a 60 (sessenta) anos, em atendimento Lei n 10.741, de 1 de outubro de 2003; 2) maior nmero de pontos em Portugus; 3) maior nmero de pontos em Conhecimentos e Especficos; 4) maior nmero de pontos em Conhecimentos Pedaggicos; 5) maior nmero de pontos na Avaliao de Ttulos; 6) maior idade, dentre aqueles com idade inferior a 60 (sessenta) anos. 11.4. O candidato vaga reservada que, na listagem de pontuao geral, obtiver classificao dentro do nmero de vagas para ampla concorrncia, estabelecido por este Edital para o cargo a que concorre ocupar a vaga de ampla concorrncia. 11.5. A nomeao dos candidatos aprovados ser de acordo com a ordem de classificao, mas a cada 5 (cinco) vagas providas por cargo, a quinta vaga fica destinada a candidato negro ou ndio aprovado, de acordo com sua ordem de classificao na lista especfica de vagas reservadas a negros ou ndios, e a cada 20 (vinte) vagas providas por cargo, 1 (uma) ser ocupada por candidato com deficincia, respeitada a ordem de classificao da lista especfica de vagas reservadas a pessoas com deficincia. 12. DO PROVIMENTO DO CARGO
12.1. O candidato aprovado e classificado no Concurso Pblico, na forma estabelecida neste Edital e em conformidade com a Resoluo SEEDUC n 4.415 de 09/03/10, respeitado o nmero da ordem de classificao, ser convocado na vigncia do concurso, atravs de Edital de Convocao publicado no Dirio Oficial do Estado do Rio de Janeiro, para se apresentar na Regional de opo, oportunidade em que ser avaliado pela Equipe de Acompanhamento e Avaliao, devendo apresentar os seguintes documentos:

a) Certido de nascimento ou casamento, com as respectivas averbaes, se for o caso; b) Ttulo de eleitor; c) Comprovante de votao das ltimas eleies ou declarao expedida pelo TER, comprovando que se encontra quite com a Justia Eleitoral; d) Certificado de Reservista ou de Dispensa de Incorporao, para os candidatos do sexo masculino; e) Cdula de Identidade; f) O mesmo CPF utilizado no ato da inscrio; g) Documento de inscrio no PIS ou PASEP; h) Declarao de acumulao de cargo ou funo pblica, quando for o caso, ou sua negativa; i) Declarao de Bens e Valores; j) Comprovao da habilitao mnima exigida por este edital; k) Comprovante de residncia. 12.1.1. Os candidatos aprovados, quando da convocao, tambm devero apresentar o diploma conferindo Licenciatura Plena ou a Certido de Concluso do Curso com Licenciatura Plena, constando a data da colao de grau, na forma prevista no Anexo II deste Edital.
12.2. No sero aceitos protocolos dos documentos exigidos, nem fotocpias no autenticadas.
12.3. So requisitos para investidura no cargo, que devero ser comprovados no ato da posse:
a. Ter sido aprovado e classificado no Concurso Pblico, na forma estabelecida neste Edital. b. Apresentar o mesmo CPF utilizado no ato de inscrio. c. Possuir habilitao mnima exigida no ato da posse, em conformidade com o disposto no Anexo II deste Edital. d. Ser brasileiro, nato ou naturalizado, ou ter nacionalidade portuguesa, desde que amparado pelo Decreto n. 70.436, de 18/04/1972, na forma do disposto no artigo 12, 1, da Constituio Federal e Emenda Constitucional n. 19, de 04/06/1998, artigo 3. e. Gozar dos direitos polticos. f. Estar quite com as obrigaes eleitorais. g. Ter, no mnimo, 18 (dezoito) anos completos, na data da posse. h. Ter aptido fsica e mental para o exerccio das atribuies do cargo, comprovada em exame mdico pr-admissional a ser realizado pelo rgo de Percia Mdica.

i. No ter sido demitido a bem do servio pblico, em qualquer Poder, nas esferas Estadual, Municipal ou Federal. 12.4. O descumprimento das exigncias contidas nos subitens 12.1., 12.1.1.,12. 2. e 12.3. deste Edital acarretar a eliminao do candidato do concurso e, consequentemente, a perda do direito investidura no referido cargo. 12.5. A convocao dos candidatos aprovados ser realizada obedecendo rigorosamente a classificao da listagem por Municpio e Regional. 12.5.1. O candidato, a critrio da Administrao, poder ser convocado obedecendo rigorosamente classificao, pela pontuao na quarta listagem de que trata o item 11.2.4., para ser lotado em outro municpio de abrangncia da Regional de opo, ou mesmo fora da Regional referida, em caso de inexistncia de candidatos aprovados aguardando convocao para o municpio ou Regional a que se destine o provimento. 12.6. O candidato que, aps convocado, no comparecer Regional no prazo mximo de 10 (dez) dias a contar da data de apresentao estabelecida no edital de convocao, ser considerado faltoso e, consequentemente, eliminado do certame. 12.7. Os candidatos convocados e habilitados pela Equipe de Acompanhamento e Avaliao sero encaminhados Percia Mdica para realizao do exame mdico pr-admissional. 12.7.1. Os candidatos devero comparecer para o exame mdico pr-admissional munidos dos seguintes exames:
a) Hemograma completo, VHS b) Glicose c) Uria d) Creatinina e) Urina EAS f) Laudo de Otorrino com avaliao das cordas vocais e videolaringoscopia g) Laudo de acuidade visual com fundoscopia e tonometria

h) Eletrocardiograma com laudo do cardiologista 40 anos (inclusive) em diante i) Comprovante de esquema vacinal antitetnico atualizado. 12.8. O candidato que aps a realizao dos exames mdicos pr-admissionais, for considerado inapto ao exerccio do cargo concorrido ser eliminado do certame. 12.9. Para o candidato inscrito como pessoa com deficincia ser emitido laudo sobre a compatibilidade da deficincia declarada com as atribuies do cargo.
12.10. O candidato convocado, habilitado e considerado apto no exame mdico pr-admissional, participar de Programa de Acolhimento, de carter obrigatrio, institudo pela SEEDUC. 12.11. Depois de cumpridas as etapas relacionadas nesse item 12, o candidato ser nomeado, admitido no cargo e encaminhado para exerccio. 12.11.1. Aps a publicao da nomeao, ser observado o prazo estabelecido pelo Decreto 41.241 de 31/03/20081 para formalizao da posse no cargo correspondente, sob pena de tornar sem efeito a nomeao e, consequentemente, ocorrer a perda da vaga obtida no concurso. 12.12. Os candidatos aprovados no Concurso Pblico, cuja classificao, observadas as regras de provimento estabelecidas neste Edital, exceder ao nmero de vagas estabelecidas para cada cargo, constituiro cadastro de reserva e podero ser convocados dentro do perodo de validade do concurso, caso sejam abertas ou criadas novas vagas, de acordo com a real necessidade da Administrao. 12.13. A posse de candidato detentor de outro cargo pblico estar condicionada a anlise realizada pela Administrao, quanto licitude da acumulao declarada no ato da apresentao, nos termos do Art. 37, incisos XVI e XVII da Constituio Federal e arts. 271 a 284 do Decreto n 2479/79.

13. DAS DISPOSIES GERAIS
13.1. O candidato aprovado ser responsvel pela atualizao de todos os seus dados pessoais, tais como endereo residencial, eletrnico e telefones de contato. A atualizao dever ser feita: 13.1.1. Durante a realizao do Concurso, na Fundao CEPERJ;
13.1.2. Enquanto o Concurso estiver dentro do prazo de validade, na Coordenadoria de Seleo e Controle de Pessoas, Avenida Professor Pereira Reis, n 119, Santo Cristo, Rio de Janeiro, CEP 20220800 ou nas Regionais cujos endereos constam no Anexo III deste Edital. 13.2. So de inteira responsabilidade do candidato os prejuzos advindos da no atualizao dos seus dados pessoais. 13.3. A Secretaria de Estado de Educao e a Fundao CEPERJ se reservam o direito de promover as correes que se fizerem necessrias, em qualquer fase do Concurso ou posterior ao Concurso, em razo de atos ou fatos no previstos, respeitados os princpios que norteiam a atividade da Administrao Pblica. 13.4. Por interesse justificado da Administrao Pblica, os candidatos aprovados no Concurso Pblico, investidos no cargo, podero ser alocados para lecionar em componente curricular da mesma rea de conhecimento do componente curricular pelo qual optaram, respeitadas a matrizes curriculares adotadas pela SEEDUC, desde que legalmente habilitados. 13.5. O Concurso ter validade de 1 (um) ano a contar da data de sua homologao, podendo ser prorrogada uma nica vez, por igual perodo, por deciso do Governador. 13.6. Na medida das necessidades da Administrao, dentro do prazo de validade do Concurso Pblico, os candidatos aprovados que compuserem o Cadastro de Reserva sero convocados em ordem rigorosa de classificao. 13.6.1. A convocao de que trata o subitem anterior ser realizada por Edital, comunicao telefnica e/ou e-mail e conter alm de outras informaes, o dia e horrio determinados para a apresentao.

13.7. Se o candidato convocado para uma vaga no municpio ou Regional de exerccio para o qual fez opo recusar essa vaga ser excludo do Concurso Pblico. 13.7.1. O candidato convocado dentro do prazo de que trata o subitem 13.6. poder optar expressamente pela renncia classificao inicial, passando a ocupar o ltimo lugar na relao de aprovados das listagens de que trata o item 11.2.4, considerando o tipo de vaga a que concorre, posio na qual aguardar uma nova convocao, que caso ocorra obedecer a ordem de classificao obtida pelo candidato nesta listagem.
13.7.1.1. A nova convocao do candidato que optou pela renncia classificao inicial, ocorrer na medida das necessidades identificadas, no tendo este o direito lquido e certo a nomeao. 13.7.2. A opo de que trata o item 13.7.1. somente poder ser realizada uma nica vez. Recusada a vaga ofertada pela segunda vez, o candidato ser excludo do certame. 13.8. O professor aprovado ser convocado para exerccio inicial na localidade escolhida no momento da inscrio, podendo ser movimentado posteriormente, de acordo com a necessidade administrativa para outra unidade da SEEDUC, no mbito do Rio de Janeiro. 13.9. de inteira responsabilidade do candidato acompanhar as publicaes de todos os atos pertinentes ao Concurso. 13.10. Este Edital estar disposio na internet, nos stios eletrnicos www.ceperj.rj.gov.br e www.rj.gov.br/web.seeduc. 13.11. Os editais, avisos e resultados pertinentes ao Concurso sero publicados no Dirio Oficial do Estado do Rio de Janeiro e disponibilizados nos stios eletrnicos www.ceperj.rj.gov.br e www.educacao.rj.gov.br. 13.12. A convocao dos candidatos aprovados de responsabilidade da Secretaria de Estado de Educao.

13.13. A prestao de declarao falsa ou inexata ou a no apresentao de qualquer documento exigido implicar insubsistncia de inscrio, eliminao do concurso, nulidade de habilitao ou perda dos direitos decorrentes, sem prejuzo das sanes aplicveis falsidade de declarao, ainda que o fato seja constatado posteriormente. 13.14. Os casos omissos sero resolvidos pela Secretaria de Estado de Educao e pela CEPERJ.
WILSON RISOLIA RODRIGUES SECRETRIO DE ESTADO DE EDUCAO

ANEXO I CRONOGRAMA Atividades Perodo de Inscries Pedido de Iseno de Taxa de Inscrio Pedido de Iseno de Taxa de Inscrio Via SEDEX Divulgao/publicao da Relao dos Pedidos de Iseno da Taxa de Inscrio Deferidos e Indeferidos Apresentao de Laudo Mdico (para os candidatos s vagas reservadas a Pessoas com Deficincia) Consulta/Impresso do Carto de Confirmao de Inscrio via Internet Alterao de Dados Cadastrais Aplicao da Prova Objetiva e Entrega de Ttulos Divulgao do Gabarito Preliminar da Prova Objetiva Interposio de Recursos contra o Gabarito Preliminar da Prova Objetiva Publicao e Divulgao do Resultado do Julgamento dos Recursos contra o Gabarito Preliminar da Prova Objetiva Publicao e Divulgao do Resultado Preliminar da Prova Objetiva Interposio de Pedidos de Recontagem de Pontos em face do Resultado Preliminar da Prova Objetiva Publicao e Divulgao do Resultado dos Pedidos de Recontagem de Pontos em face do Resultado Preliminar da Prova Objetiva Publicao e Divulgao do Resultado Final da Prova Objetiva Divulgao do Resultado Preliminar da Avaliao de Ttulos (somente para os candidatos aprovados nas Provas Objetiva) Interposio de Pedidos de Recontagem de Pontos face ao Resultado Preliminar da Avaliao de Ttulos Divulgao do Resultado do Julgamento dos Pedidos de Recontagem de Pontos face ao Resultado Preliminar da Avaliao de Ttulos Publicao e Divulgao do Resultado Final da Avaliao de Ttulos Publicao e Divulgao do Resultado Final, com Classificao do Concurso Pblico Datas Previstas 2013/2014 05/11 a 08/12 05/11 a 26/11 05/11 a 20/11 02/12 10/12 21/01/2014 22/01 e 23/01 26/01 28/01 29/01 a 06/02 19/02 19/02 19/02 e 21/02 27/02 27/02 18/03 19/03 e 20/03 26/03 26/03 26/03
ANEXO II - A VAGAS, HABILITAO MNIMA, CARGA HORRIA SEMANAL E VENCIMENTO MENSAL REA DE ATUAO HABILITAO MNIMA Licenciatura Plena no componente Cincias Ed. Fsica Filosofia Professor Docente I (16 horas) Ingls Francs Espanhol Sociologia Disciplinas Pedaggicas TOTAL 140 4 16 84 8 704 Histria 52 18 249 22 curricular especfico, nos termos da legislao em vigor e registro no Conselho Regional de Classe, na forma da legislao especfica, quando for o caso. 16 horas R$1.081,97 CARGA HORRIA SEMANAL VENCIMENTO BASE MENSAL
DISCIPLINAS VAGAS * Artes Biologia 98 13
* Ver Anexo II B / Distribuio de Vagas por Municpio/Regionais.

REA DE ATUAO HABILITAO MNIMA CARGA HORRIA SEMANAL VENCIMENT O BASE MENSAL
DISCIPLINAS VAGAS * Portugus
109
Licenciatura Plena no componente
Fsica
169
curricular especfico e
Geografia Professor Docente I (30 horas) Qumica Matemtica
66
registro no Conselho 30 horas R$ 2.028,67
313
Regional de Classe, na forma
39
da legislao especfica, quando for o caso.
TOTAL
696
* Ver Anexo II B / Distribuio de Vagas por Municpio/Regionais.

ANEXO II - B DISTRIBUIO DE VAGAS POR MUNICPIO / REGIONAL
CARGO: PROFESSOR DOCENTE I 16 HORAS
DISCIPLINAS: ARTES, BIOLOGIA, CINCIAS, EDUCAO FSICA, FILOSOFIA, HISTRIA, INGLS, ESPANHOL, FRANCS, SOCIOLOGIA E DISCIPLINAS PEDAGGICAS.
LEGENDA: CR CADASTRO RESERVA VAGAS REGIONAL MUNICIPIO DISCIPLINA DISCIP. BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS ARARUAMA ARARUAMA ARARUAMA PEDAGGICAS BIOLOGIA ESPANHOL 1 R D N/I
CR CR CR CR CR CR
BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS
ARARUAMA ARARUAMA
FILOSOFIA INGLS
CR CR CR
BAIXADAS LITORANEAS
ARARUAMA
SOCIOLOGIA
ARMAO DOS BZIOS ARRAIAL DO CABO
FILOSOFIA CINCIAS
CR CR CR
ARRAIAL DO CABO ARRAIAL DO CABO
FILOSOFIA INGLS
CR CR CR
BAIXADAS LITORANEAS
ARRAIAL DO CABO
SOCIOLOGIA DISCIP.
CABO FRIO CABO FRIO
PEDAGGICAS ARTE
1 1

BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS CABO FRIO CABO FRIO CABO FRIO CABO FRIO CABO FRIO CABO FRIO CABO FRIO BIOLOGIA CINCIAS ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA DISCIP. BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS IGUABA GRANDE IGUABA GRANDE IGUABA GRANDE IGUABA GRANDE IGUABA GRANDE IGUABA GRANDE MARIC MARIC MARIC MARIC NITERI NITERI NITERI NITERI NITERI RIO BONITO RIO BONITO RIO BONITO RIO BONITO RIO BONITO RIO BONITO SO PEDRO DA ALDEIA SO PEDRO DA ALDEIA PEDAGGICAS CR CR CR BIOLOGIA ESPANHOL FILOSOFIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA ESPANHOL FILOSOFIA CINCIAS ED. FSICA ESPANHOL FRANCS HISTRIA ARTE CINCIAS ED. FSICA FILOSOFIA HISTRIA SOCIOLOGIA BIOLOGIA CINCIAS CR CR CR CR CR CR 3 CR CR CR CR CR CR CR CR CR 1 5 1 1 -
CR CR CR
CR CR CR 2 -
CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 5 1 -
CR CR CR 3 -
CR CR CR 1 -
CR CR CR CR CR CR 2 2 2 -
CR CR CR CR CR CR

BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL SO PEDRO DA ALDEIA SO PEDRO DA ALDEIA SO PEDRO DA ALDEIA SAQUAREMA SAQUAREMA SAQUAREMA SAQUAREMA BARRA DO PIRA BARRA DO PIRA BARRA DO PIRA BARRA DO PIRA BARRA DO PIRA BARRA DO PIRA BARRA DO PIRA COMENDADOR LEVY CENTRO SUL GASPARIAN COMENDADOR LEVY CENTRO SUL GASPARIAN COMENDADOR LEVY CENTRO SUL GASPARIAN COMENDADOR LEVY CENTRO SUL GASPARIAN COMENDADOR LEVY CENTRO SUL GASPARIAN COMENDADOR LEVY CENTRO SUL GASPARIAN COMENDADOR LEVY CENTRO SUL GASPARIAN COMENDADOR LEVY CENTRO SUL GASPARIAN ENGENHEIRO PAULO DE CENTRO SUL FRONTIN ARTE CR CR CR SOCIOLOGIA 1 INGLS CR CR CR HISTRIA CR CR CR FILOSOFIA CR CR CR ESPANHOL CR CR CR ED. FSICA 1 CINCIAS CR CR CR BIOLOGIA CR CR CR ESPANHOL FILOSOFIA SOCIOLOGIA CINCIAS ESPANHOL FILOSOFIA SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA CR CR CR 3 2 -
CR CR CR CR CR CR 1 -
CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 3 -
CR CR CR 3 2 -

ENGENHEIRO PAULO DE CENTRO SUL FRONTIN ENGENHEIRO PAULO DE CENTRO SUL FRONTIN ENGENHEIRO PAULO DE CENTRO SUL FRONTIN ENGENHEIRO PAULO DE CENTRO SUL FRONTIN ENGENHEIRO PAULO DE CENTRO SUL FRONTIN ENGENHEIRO PAULO DE CENTRO SUL FRONTIN ENGENHEIRO PAULO DE CENTRO SUL FRONTIN ENGENHEIRO PAULO DE CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL FRONTIN ITAGUA ITAGUA ITAGUA ITAGUA ITAGUA SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA DISCIP. CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL ITAGUA ITAGUA MENDES MENDES MENDES MENDES MENDES MENDES MENDES MENDES PEDAGGICAS CR CR CR SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA CINCIAS ED. FSICA FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA 3 2 CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 5 INGLS 1 HISTRIA CR CR CR FILOSOFIA 1 ESPANHOL CR CR CR ED. FSICA CR CR CR CINCIAS 1 BIOLOGIA CR CR CR
CR CR CR CR CR CR CR CR CR 1 -
CR CR CR CR CR CR CR CR CR

CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL MIGUEL PEREIRA MIGUEL PEREIRA MIGUEL PEREIRA MIGUEL PEREIRA MIGUEL PEREIRA MIGUEL PEREIRA MIGUEL PEREIRA MIGUEL PEREIRA MIGUEL PEREIRA PARACAMBI PARACAMBI PARACAMBI PARACAMBI PARACAMBI PARABA DO SUL PARABA DO SUL PARABA DO SUL PARABA DO SUL PARABA DO SUL PARABA DO SUL PATY DO ALFERES PATY DO ALFERES PATY DO ALFERES PATY DO ALFERES PATY DO ALFERES PATY DO ALFERES PATY DO ALFERES RIO DAS FLORES RIO DAS FLORES ARTE BIOLOGIA CINCIAS ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA ESPANHOL FILOSOFIA SOCIOLOGIA ARTE CINCIAS FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE CINCIAS ED. FSICA FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE CINCIAS DISCIP. CENTRO SUL RIO DAS FLORES PEDAGGICAS 1 2 -
CR CR CR 1 -
CR CR CR 1 1 -
CR CR CR 1 1 -
CR CR CR CR CR CR CR CR CR 2 1 2 -
CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 3 -
CR CR CR 1 -
CR CR CR 2 3 -

CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL RIO DAS FLORES RIO DAS FLORES RIO DAS FLORES SAPUCAIA SAPUCAIA SAPUCAIA SAPUCAIA SAPUCAIA SAPUCAIA SAPUCAIA SEROPDICA SEROPDICA SEROPDICA ESPANHOL ED. FSICA INGLS ARTE CINCIAS FILOSOFIA ED. FSICA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA BIOLOGIA ESPANHOL FILOSOFIA DISCIP. CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL SEROPDICA SEROPDICA TRS RIOS TRS RIOS TRS RIOS TRS RIOS TRS RIOS VALENA VALENA VALENA VALENA VALENA VALENA VALENA VASSOURAS VASSOURAS VASSOURAS PEDAGGICAS CR CR CR SOCIOLOGIA ARTE FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE CINCIAS ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA INGLS ARTE CINCIAS ED. FSICA 2 1 -
CR CR CR 1 2 4 -
CR CR CR CR CR CR CR CR CR 4 1 -
CR CR CR 1 5 -
CR CR CR 5 1
CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 2 CR 1 -
CR CR CR

CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL DIESP DIESP DIESP DIESP DIESP DIESP DIESP DIESP DIESP DIESP DIESP DIESP MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA VASSOURAS VASSOURAS VASSOURAS VASSOURAS BELFORD ROXO BELFORD ROXO BELFORD ROXO BELFORD ROXO BELFORD ROXO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO ANGRA DOS REIS ANGRA DOS REIS ANGRA DOS REIS ANGRA DOS REIS ANGRA DOS REIS ANGRA DOS REIS ANGRA DOS REIS BARRA MANSA BARRA MANSA BARRA MANSA BARRA MANSA BARRA MANSA ITATIAIA ITATIAIA ITATIAIA FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE CINCIAS ESPANHOL HISTRIA INGLS ARTE BIOLOGIA ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA SOCIOLOGIA CINCIAS ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA BIOLOGIA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA SOCIOLOGIA CINCIAS ED. FSICA ESPANHOL CR CR CR CR CR CR 1 -
CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 1 5 3 5 4 1 1 1 1 -
CR CR CR CR CR CR 7 1 1
CR CR CR 1 -

MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA ITATIAIA ITATIAIA ITATIAIA MANGARATIBA MANGARATIBA MANGARATIBA MANGARATIBA MANGARATIBA MANGARATIBA MANGARATIBA PARATI PARATI PARATI PARATI PARATI PARATI PARATI PARATI PINHEIRAL PINHEIRAL PINHEIRAL PINHEIRAL FILOSOFIA HISTRIA SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA CINCIAS ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA INGLS SOCIOLOGIA BIOLOGIA ESPANHOL FILOSOFIA ED. FSICA DISCIP. MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA PINHEIRAL PINHEIRAL PINHEIRAL PINHEIRAL PIRA PIRA PIRA PIRA PEDAGGICAS CR HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA ED. FSICA ESPANHOL CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 2 -
CR CR CR CR CR CR 1 1 1 2 2 5 -
CR CR CR CR CR CR 1 3 -
CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR

MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA PIRA PIRA PIRA PORTO REAL PORTO REAL PORTO REAL PORTO REAL PORTO REAL QUATIS QUATIS QUATIS QUATIS QUATIS QUATIS QUATIS QUATIS RESENDE RESENDE RESENDE RESENDE RESENDE RESENDE RESENDE RIO CLARO RIO CLARO RIO CLARO RIO CLARO RIO CLARO RIO CLARO RIO CLARO RIO CLARO FILOSOFIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA SOCIOLOGIA BIOLOGIA CINCIAS ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA CINCIAS ED. FSICA FILOSOFIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA CINCIAS ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA INGLS 1 -
CR CR CR 1 -
CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 3 -
CR CR CR 1 -
CR CR CR 3 -
CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 2 -
CR CR CR 2 -

MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA II METROPOLITANA II METROPOLITANA II METROPOLITANA II METROPOLITANA II METROPOLITANA II METROPOLITANA II METROPOLITANA II METROPOLITANA II METROPOLITANA III RIO CLARO VOLTA REDONDA VOLTA REDONDA VOLTA REDONDA VOLTA REDONDA VOLTA REDONDA JAPERI JAPERI JAPERI JAPERI NOVA IGUAU NOVA IGUAU NOVA IGUAU QUEIMADOS QUEIMADOS QUEIMADOS QUEIMADOS QUEIMADOS QUEIMADOS QUEIMADOS QUEIMADOS SO GONALO SO GONALO SO GONALO SO GONALO SO GONALO SO GONALO SO GONALO SO GONALO SO GONALO RIO DE JANEIRO SOCIOLOGIA BIOLOGIA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA SOCIOLOGIA ESPANHOL FILOSOFIA INGLS SOCIOLOGIA BIOLOGIA FILOSOFIA HISTRIA ARTE BIOLOGIA ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE CINCIAS ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA FRANCS HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA FILOSOFIA 2 -
CR CR CR 1 -
CR CR CR 5 1 5 1 -
CR CR CR 8 1 2
CR CR CR 5 1
CR CR CR CR CR CR CR CR CR 5 1
CR CR CR 2 5 1
CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 7 1 1
CR CR CR CR CR CR 16 1 2
CR CR CR CR CR CR

METROPOLITANA III METROPOLITANA III METROPOLITANA IV METROPOLITANA IV METROPOLITANA IV METROPOLITANA IV METROPOLITANA V METROPOLITANA V METROPOLITANA V METROPOLITANA V METROPOLITANA V METROPOLITANA VI METROPOLITANA VI METROPOLITANA VI METROPOLITANA VI METROPOLITANA VI METROPOLITANA VI METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO DUQUE DE CAXIAS DUQUE DE CAXIAS DUQUE DE CAXIAS DUQUE DE CAXIAS DUQUE DE CAXIAS RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO BELFORD ROXO BELFORD ROXO HISTRIA SOCIOLOGIA CINCIAS FILOSOFIA FRANCS HISTRIA ARTE BIOLOGIA FILOSOFIA HISTRIA SOCIOLOGIA CINCIAS ED. FSICA ESPANHOL FRANCS HISTRIA INGLS ARTE BIOLOGIA DISCIP. METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII BELFORD ROXO BELFORD ROXO BELFORD ROXO BELFORD ROXO MESQUITA MESQUITA MESQUITA MESQUITA MESQUITA MESQUITA MESQUITA PEDAGGICAS ESPANHOL FILOSOFIA SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA CINCIAS ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA INGLS 1 CR CR CR CR CR CR CR CR CR 17 1 1 2 -
CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 3 7 1
CR CR CR
CR CR CR 17 1 2
CR CR CR 5 -
CR CR CR 2 3 6 1 1
CR CR CR 1 -

METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE APERIB APERIB FILOSOFIA HISTRIA 1 CR APERIB ESPANHOL 1 - APERIB ED. FSICA CR CR CR APERIB CINCIAS CR CR CR APERIB BIOLOGIA CR CR CR APERIB APERIB ARTE DISCIP. PEDAGGICAS CR CR CR 1 1 1 MESQUITA NILPOLIS NILPOLIS NILPOLIS NILPOLIS NILPOLIS NILPOLIS NILPOLIS NILPOLIS SO JOO DE MERITI SO JOO DE MERITI SO JOO DE MERITI SO JOO DE MERITI SO JOO DE MERITI SO JOO DE MERITI SO JOO DE MERITI SO JOO DE MERITI SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA CINCIAS ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA CINCIAS ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA 2 4 -
CR CR CR 1 -
CR CR CR 5 1
CR CR CR 4 1 6 1 1
CR CR CR CR CR CR CR CR CR 9 1 1
CR CR CR 6 1 1
CR CR CR

FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE ITALVA ITALVA FILOSOFIA INGLS 1 3 ITALVA ED. FSICA CR CR CR ITALVA BIOLOGIA 1 ITALVA ARTE CR CR CR BOM JESUS DO ITABAPOANA SOCIOLOGIA 2 BOM JESUS DO ITABAPOANA INGLS 1 BOM JESUS DO ITABAPOANA HISTRIA CR CR CR BOM JESUS DO ITABAPOANA FILOSOFIA 1 BOM JESUS DO ITABAPOANA ESPANHOL CR CR CR BOM JESUS DO ITABAPOANA ED. FSICA 3 BOM JESUS DO ITABAPOANA CINCIAS 4 BOM JESUS DO ITABAPOANA BIOLOGIA CR CR CR BOM JESUS DO ITABAPOANA ARTE CR CR CR APERIB SOCIOLOGIA 1 APERIB INGLS CR CR CR CR CR

FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE ITAPERUNA LAJE DO MURIA SOCIOLOGIA BIOLOGIA CR CR CR CR ITAPERUNA FILOSOFIA 1 ITAPERUNA ESPANHOL CR CR CR ITAPERUNA ED. FSICA CR CR CR ITAPERUNA CINCIAS CR CR CR ITAPERUNA BIOLOGIA CR CR CR ITAPERUNA ARTE 2 ITAOCARA SOCIOLOGIA CR CR CR ITAOCARA INGLS 5 ITAOCARA FILOSOFIA CR CR CR ITAOCARA ESPANHOL CR CR CR ITAOCARA ED. FSICA CR CR CR ITAOCARA BIOLOGIA CR CR CR ITAOCARA ARTE 1 ITALVA SOCIOLOGIA 1 -

FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE NATIVIDADE NATIVIDADE BIOLOGIA ESPANHOL CR CR CR CR NATIVIDADE ARTE 4 MIRACEMA SOCIOLOGIA CR CR CR MIRACEMA INGLS 1 MIRACEMA HISTRIA 1 MIRACEMA FILOSOFIA CR CR CR MIRACEMA ESPANHOL CR CR CR MIRACEMA ED. FSICA CR CR CR MIRACEMA BIOLOGIA CR CR CR MIRACEMA ARTE 2 LAJE DO MURIA SOCIOLOGIA CR CR CR LAJE DO MURIA INGLS 1 LAJE DO MURIA HISTRIA CR CR CR LAJE DO MURIA FILOSOFIA CR CR CR LAJE DO MURIA ESPANHOL CR CR CR CR CR

FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE SANTO ANTNIO DE PDUA SANTO ANTNIO DE PDUA FILOSOFIA INGLS 1 1 SANTO ANTNIO DE PDUA ESPANHOL 2 SANTO ANTNIO DE PDUA ED. FSICA CR CR CR SANTO ANTNIO DE PDUA ARTE 1 PORCINCULA SOCIOLOGIA CR CR CR PORCINCULA INGLS 1 PORCINCULA HISTRIA CR CR CR PORCINCULA FILOSOFIA CR CR CR PORCINCULA ESPANHOL CR CR CR PORCINCULA BIOLOGIA CR CR CR PORCINCULA ARTE 1 NATIVIDADE SOCIOLOGIA CR CR CR NATIVIDADE INGLS 2 NATIVIDADE HISTRIA CR CR CR NATIVIDADE FILOSOFIA 2 CR CR

FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE VARRE-SAI CAMBUC CAMBUC CAMBUC INGLS ARTE BIOLOGIA CINCIAS CR CR CR 4 1 2 VARRE-SAI HISTRIA CR CR CR VARRE-SAI FILOSOFIA CR CR CR VARRE-SAI CINCIAS CR CR CR VARRE-SAI BIOLOGIA CR CR CR VARRE-SAI ARTE CR CR CR SO JOS DE UB INGLS 2 SO JOS DE UB HISTRIA 2 SO JOS DE UB FILOSOFIA CR CR CR SO JOS DE UB ESPANHOL CR CR CR SO JOS DE UB CINCIAS CR CR CR SO JOS DE UB BIOLOGIA CR CR CR SO JOS DE UB ARTE CR CR CR SANTO ANTNIO DE PDUA SOCIOLOGIA CR CR CR -

NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE CAMBUC CAMBUC ED. FSICA FILOSOFIA DISCIP. NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE CAMBUC CAMBUC CAMBUC CAMPOS DOS GOYTACAZES CAMPOS DOS GOYTACAZES CAMPOS DOS GOYTACAZES CAMPOS DOS GOYTACAZES CAMPOS DOS GOYTACAZES CAMPOS DOS GOYTACAZES CAMPOS DOS GOYTACAZES CARAPEBUS CARAPEBUS CARAPEBUS CARAPEBUS CARAPEBUS CARAPEBUS CARDOSO MOREIRA CARDOSO MOREIRA CARDOSO MOREIRA CARDOSO MOREIRA PEDAGGICAS INGLS SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE CINCIAS ED. FSICA FILOSOFIA DISCIP. NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE CARDOSO MOREIRA CARDOSO MOREIRA CARDOSO MOREIRA CARDOSO MOREIRA CONCEIO DE MACABU CONCEIO DE MACABU CONCEIO DE MACABU PEDAGGICAS CR CR CR HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA CINCIAS 1 2 1 3 1 6 1 1 CR CR CR 1 -
CR CR CR 6 5 15 10 1 1 1 1 2 1
CR CR CR 1 1 1 -
CR CR CR 1 -
CR CR CR 1 -
CR CR CR 1 -

NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE CONCEIO DE MACABU CONCEIO DE MACABU ESPANHOL FILOSOFIA DISCIP. NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE CONCEIO DE MACABU CONCEIO DE MACABU CONCEIO DE MACABU CONCEIO DE MACABU MACA MACA MACA MACA MACA MACA QUISSAM QUISSAM QUISSAM QUISSAM QUISSAM QUISSAM QUISSAM RIO DAS OSTRAS RIO DAS OSTRAS RIO DAS OSTRAS RIO DAS OSTRAS RIO DAS OSTRAS RIO DAS OSTRAS RIO DAS OSTRAS RIO DAS OSTRAS SO FIDLIS SO FIDLIS SO FIDLIS PEDAGGICAS HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE ED. FSICA FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA BIOLOGIA CINCIAS ED. FSICA FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA CINCIAS 2 1 1 -
CR CR CR 5 1 -
CR CR CR 1 6 1
CR CR CR CR CR CR 1 2 1 1 2 -
CR CR CR 1 1 4 1 -
CR CR CR

NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE SO FIDLIS SO FIDLIS SO FIDLIS SO FIDLIS SO FIDLIS SO FIDLIS SO FRANCISCO DE NORTE FLUMINENSE ITABAPOANA SO FRANCISCO DE NORTE FLUMINENSE ITABAPOANA SO FRANCISCO DE NORTE FLUMINENSE ITABAPOANA SO FRANCISCO DE NORTE FLUMINENSE ITABAPOANA SO FRANCISCO DE NORTE FLUMINENSE ITABAPOANA SO FRANCISCO DE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I ITABAPOANA SO JOO DA BARRA SO JOO DA BARRA SO JOO DA BARRA SO JOO DA BARRA SO JOO DA BARRA SO JOO DA BARRA SO JOO DA BARRA SO JOO DA BARRA GUAPIMIRIM GUAPIMIRIM GUAPIMIRIM GUAPIMIRIM GUAPIMIRIM GUAPIMIRIM SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA CINCIAS ED. FSICA FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA INGLS DISCIP. CR CR CR 2 INGLS 5 HISTRIA CR CR CR 1 FILOSOFIA 2 BIOLOGIA CR CR CR ARTE 1 ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA CR CR CR CR CR CR 4 -
CR CR CR 1 2 -
CR CR CR 3 1 3 2 1 3 -
CR CR CR CR CR CR CR

PEDAGGICAS SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I GUAPIMIRIM ITABORA ITABORA ITABORA ITABORA ITABORA MAG MAG MAG MAG PETRPOLIS PETRPOLIS PETRPOLIS PETRPOLIS PETRPOLIS SO JOS DO VALE DO RIO SERRANA I PRETO SO JOS DO VALE DO RIO SERRANA I PRETO SO JOS DO VALE DO RIO SERRANA I PRETO SO JOS DO VALE DO RIO SERRANA I PRETO SO JOS DO VALE DO RIO SERRANA I PRETO SO JOS DO VALE DO RIO SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I PRETO TANGU TANGU TANGU TERESPOLIS SOCIOLOGIA FILOSOFIA HISTRIA INGLS ARTE 1 2 INGLS 1 HISTRIA CR CR CR ED. FSICA CR CR CR FILOSOFIA 1 BIOLOGIA 1 SOCIOLOGIA BIOLOGIA CINCIAS FILOSOFIA HISTRIA SOCIOLOGIA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA SOCIOLOGIA ARTE CINCIAS ESPANHOL HISTRIA INGLS 1 CR CR -
CR CR CR 3 7 1 1
CR CR CR 1 -
CR CR CR 6 1 1
CR CR CR 7 1 1
CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR -
CR CR CR 2 -
CR CR CR

SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II TERESPOLIS TERESPOLIS TERESPOLIS TERESPOLIS TERESPOLIS TERESPOLIS BOM JARDIM BOM JARDIM BOM JARDIM BOM JARDIM BOM JARDIM BOM JARDIM BOM JARDIM CACHOEIRAS DE MACACU CACHOEIRAS DE MACACU CACHOEIRAS DE MACACU CACHOEIRAS DE MACACU CACHOEIRAS DE MACACU CANTAGALO CANTAGALO CANTAGALO CANTAGALO CANTAGALO CANTAGALO CARMO CARMO CARMO CARMO CARMO CARMO CARMO BIOLOGIA CINCIAS ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA SOCIOLOGIA BIOLOGIA ESPANHOL FILOSOFIA ED. FSICA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA CINCIAS FILOSOFIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA CINCIAS ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA 1 -
CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 1 -
CR CR CR 1 -
CR CR CR CR CR CR 2 1 -
CR CR CR

SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II CARMO CARMO CASIMIRO DE ABREU CASIMIRO DE ABREU CASIMIRO DE ABREU CASIMIRO DE ABREU CASIMIRO DE ABREU CASIMIRO DE ABREU CASIMIRO DE ABREU CORDEIRO CORDEIRO CORDEIRO CORDEIRO CORDEIRO CORDEIRO CORDEIRO DUAS BARRAS DUAS BARRAS DUAS BARRAS DUAS BARRAS DUAS BARRAS DUAS BARRAS DUAS BARRAS DUAS BARRAS MACUCO MACUCO MACUCO MACUCO MACUCO MACUCO MACUCO INGLS SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA CINCIAS ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA CINCIAS ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA CINCIAS ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA INGLS 4 2 1 -
CR CR CR 5 1 -
CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 1 -
CR CR CR 1 -
CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR

SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II MACUCO NOVA FRIBURGO NOVA FRIBURGO NOVA FRIBURGO NOVA FRIBURGO NOVA FRIBURGO NOVA FRIBURGO NOVA FRIBURGO SANTA MARIA MADALENA SANTA MARIA MADALENA SANTA MARIA MADALENA SANTA MARIA MADALENA SO SEBASTIO DO ALTO SO SEBASTIO DO ALTO SO SEBASTIO DO ALTO SO SEBASTIO DO ALTO SO SEBASTIO DO ALTO SO SEBASTIO DO ALTO SO SEBASTIO DO ALTO SO SEBASTIO DO ALTO SILVA JARDIM SILVA JARDIM SILVA JARDIM SILVA JARDIM SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA INGLS ARTE ESPANHOL ED. FSICA INGLS ARTE CINCIAS ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA DISCIP. SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SILVA JARDIM SILVA JARDIM SILVA JARDIM SUMIDOURO SUMIDOURO SUMIDOURO PEDAGGICAS CR INGLS SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA CINCIAS 1 2 CR CR CR 1 1 -
CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 5 1 -
CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 1 2 -
CR CR

DISCIP. SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SUMIDOURO SUMIDOURO SUMIDOURO SUMIDOURO SUMIDOURO SUMIDOURO SUMIDOURO TRAJANO DE MORAIS TRAJANO DE MORAIS TRAJANO DE MORAIS TRAJANO DE MORAIS TRAJANO DE MORAIS TRAJANO DE MORAIS PEDAGGICAS ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA ARTE BIOLOGIA CINCIAS ED. FSICA ESPANHOL FILOSOFIA DISCIP. SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II TRAJANO DE MORAIS TRAJANO DE MORAIS TRAJANO DE MORAIS TRAJANO DE MORAIS PEDAGGICAS CR CR CR HISTRIA INGLS SOCIOLOGIA 3 3 1 34 1 -
CR CR CR 3 2 -
CR CR CR 1 -
TOTAL 651 19
CARGO: PROFESSOR DOCENTE I 30 HORAS
DISCIPLINAS: FSICA, GEOGRAFIA, PORTUGUS, MATEMTICA E QUMICA.
LEGENDA: CR CADASTRO RESERVA

VAGAS REGIONAL BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS IGUABA GRANDE FSICA 2 CABO FRIO QUMICA CR CR CR CABO FRIO MATEMTICA 6 1 CABO FRIO FSICA CR CR CR ARRAIAL DO CABO QUMICA 1 ARRAIAL DO CABO MATEMTICA 1 ARRAIAL DO CABO GEOGRAFIA CR CR CR ARRAIAL DO CABO FSICA CR CR CR ARMAO DOS BZIOS QUMICA 1 ARMAO DOS BZIOS MATEMTICA CR CR CR ARMAO DOS BZIOS FSICA ARARUAMA QUMICA CR CR CR CR CR CR ARARUAMA PORTUGUS CR CR CR ARARUAMA MATEMTICA 2 ARARUAMA FSICA 3 MUNICIPIO DISCIPLINA R D N/I

BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS SO PEDRO DA ALDEIA GEOGRAFIA 6 1 SO PEDRO DA ALDEIA FSICA 3 RIO BONITO QUMICA 1 RIO BONITO PORTUGUS CR CR CR RIO BONITO GEOGRAFIA CR CR CR RIO BONITO FSICA CR CR CR NITERI FRANCS CR CR CR NITERI PORTUGUS 17 1 2 MARIC QUMICA CR CR CR MARIC PORTUGUS CR CR CR MARIC MATEMTICA 4 MARIC FSICA CR CR CR IGUABA GRANDE QUMICA 1 IGUABA GRANDE PORTUGUS CR CR CR IGUABA GRANDE MATEMTICA 1 IGUABA GRANDE GEOGRAFIA 1 -

BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS BAIXADAS LITORANEAS CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL SAQUAREMA AREAL AREAL AREAL AREAL AREAL BARRA DO PIRA BARRA DO PIRA BARRA DO PIRA BARRA DO PIRA COMENDADOR LEVY CENTRO SUL GASPARIAN COMENDADOR LEVY CENTRO SUL GASPARIAN COMENDADOR LEVY CENTRO SUL GASPARIAN ENGENHEIRO PAULO DE CENTRO SUL FRONTIN ENGENHEIRO PAULO DE CENTRO SUL CENTRO SUL FRONTIN ENGENHEIRO PAULO DE GEOGRAFIA MATEMTICA CR CR CR CR FSICA 1 PORTUGUS CR CR CR MATEMTICA CR CR CR GEOGRAFIA CR CR CR QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA CR 1 CR 1 1 CR 3 7 10 CR CR CR CR 1 1 CR CR CR CR 1 1 CR SAQUAREMA PORTUGUS CR CR CR SAQUAREMA MATEMTICA 2 SAQUAREMA FSICA 2 SO PEDRO DA ALDEIA QUMICA 2 SO PEDRO DA ALDEIA MATEMTICA CR CR CR

FRONTIN ENGENHEIRO PAULO DE CENTRO SUL FRONTIN ENGENHEIRO PAULO DE CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL FRONTIN ITAGUA ITAGUA ITAGUA ITAGUA MENDES MENDES MENDES MENDES MENDES MIGUEL PEREIRA MIGUEL PEREIRA MIGUEL PEREIRA MIGUEL PEREIRA MIGUEL PEREIRA PARACAMBI PARACAMBI PARACAMBI PARACAMBI PARABA DO SUL PARABA DO SUL PARABA DO SUL PATY DO ALFERES PATY DO ALFERES PATY DO ALFERES PATY DO ALFERES PATY DO ALFERES QUMICA FSICA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS FSICA GEOGRAFIA PORTUGUS FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA CR 5 6 CR CR 1 1 3 CR 1 2 CR 1 CR CR CR 3 CR CR CR 2 5 1 1 2 CR CR CR 1 CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 1 CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 1 CR CR PORTUGUS CR CR CR -CR CR

CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL CENTRO SUL DIESP DIESP DIESP DIESP DIESP RIO DAS FLORES RIO DAS FLORES RIO DAS FLORES RIO DAS FLORES RIO DAS FLORES SAPUCAIA SAPUCAIA SAPUCAIA SAPUCAIA SAPUCAIA SEROPDICA SEROPDICA SEROPDICA SEROPDICA TRS RIOS TRS RIOS TRS RIOS VALENA VALENA VALENA VALENA VASSOURAS VASSOURAS VASSOURAS VASSOURAS VASSOURAS BELFORD ROXO BELFORD ROXO BELFORD ROXO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS FSICA MATEMTICA QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS FSICA GEOGRAFIA 1 1 3 1 1 2 1 2 1 CR 1 2 CR CR 1 3 CR 5 CR 6 5 2 CR 3 CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 1 CR CR CR CR CR CR CR CR

MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA ANGRA DOS REIS ANGRA DOS REIS ANGRA DOS REIS ANGRA DOS REIS ANGRA DOS REIS BARRA MANSA BARRA MANSA BARRA MANSA BARRA MANSA ITATIAIA ITATIAIA ITATIAIA ITATIAIA ITATIAIA MANGARATIBA MANGARATIBA MANGARATIBA MANGARATIBA MANGARATIBA PARATI PARATI PARATI PARATI PARATI PINHEIRAL PINHEIRAL PINHEIRAL PIRA PIRA PIRA PORTO REAL FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA MATEMTICA QUMICA FSICA GEOGRAFIA QUMICA FSICA 4 6 5 CR CR CR CR CR CR 1 1 CR CR 1 2 1 CR 1 1 3 2 5 1 1 CR 2 1 1 CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 1 1 CR CR CR CR CR CR CR CR CR -

MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA MEDIO PARABA METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA I METROPOLITANA II METROPOLITANA II METROPOLITANA III METROPOLITANA III METROPOLITANA IV METROPOLITANA IV METROPOLITANA V PORTO REAL PORTO REAL QUATIS QUATIS QUATIS QUATIS RESENDE RESENDE RESENDE RIO CLARO RIO CLARO RIO CLARO RIO CLARO RIO CLARO VOLTA REDONDA VOLTA REDONDA VOLTA REDONDA JAPERI JAPERI JAPERI NOVA IGUAU QUEIMADOS QUEIMADOS QUEIMADOS SO GONALO SO GONALO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO DUQUE DE CAXIAS GEOGRAFIA PORTUGUS FSICA GEOGRAFIA PORTUGUS QUMICA FSICA MATEMTICA QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA MATEMTICA QUMICA FSICA GEOGRAFIA QUMICA FSICA FSICA GEOGRAFIA QUMICA FSICA MATEMTICA FSICA MATEMTICA FSICA MATEMTICA FSICA CR CR 1 CR 2 CR 1 15 2 1 CR CR 2 1 2 CR 2 5 CR CR 6 6 6 CR CR 60 CR 22 1 CR CR CR CR CR CR 1 CR CR CR CR CR 1 CR CR 4 CR 2 CR CR CR CR CR CR 3 CR CR CR CR CR 1 1 1 CR CR 16 CR 5 CR CR

METROPOLITANA V METROPOLITANA V METROPOLITANA V METROPOLITANA V METROPOLITANA VI METROPOLITANA VI METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII METROPOLITANA VII NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE APERIB BOM JESUS DO ITABAPOANA BOM JESUS DO ITABAPOANA GEOGRAFIA CR CR CR FSICA 3 QUMICA CR CR CR APERIB PORTUGUS 1 APERIB MATEMTICA CR CR CR APERIB GEOGRAFIA 1 APERIB FSICA CR CR CR DUQUE DE CAXIAS DUQUE DE CAXIAS DUQUE DE CAXIAS DUQUE DE CAXIAS RIO DE JANEIRO RIO DE JANEIRO BELFORD ROXO BELFORD ROXO BELFORD ROXO BELFORD ROXO MESQUITA MESQUITA MESQUITA NILPOLIS SO JOO DE MERITI SO JOO DE MERITI SO JOO DE MERITI SO JOO DE MERITI GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA MATEMTICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS FSICA GEOGRAFIA QUMICA FSICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA QUMICA CR 6 CR CR 3 CR 10 CR CR 40 4 CR 1 1 7 CR CR CR CR CR CR CR 1 CR CR 3 CR 1 CR CR CR CR 1 CR CR CR 1 CR CR 12 CR 1 CR CR CR

NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE LAJE DO MURIA MATEMTICA CR CR CR ITAPERUNA QUMICA CR CR CR ITAPERUNA MATEMTICA CR CR CR ITAPERUNA GEOGRAFIA CR CR CR ITAPERUNA FSICA CR CR CR ITAOCARA QUMICA CR CR CR ITAOCARA MATEMTICA CR CR CR ITAOCARA GEOGRAFIA CR CR CR ITAOCARA FSICA CR CR CR ITALVA QUMICA 1 ITALVA PORTUGUS CR CR CR ITALVA MATEMTICA CR CR CR ITALVA GEOGRAFIA CR CR CR ITALVA FSICA 1 BOM JESUS DO ITABAPOANA BOM JESUS DO ITABAPOANA QUMICA CR CR CR MATEMTICA CR CR CR

NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE PORCINCULA SANTO ANTNIO DE PDUA SANTO ANTNIO DE PDUA GEOGRAFIA 2 FSICA CR CR CR QUMICA CR CR CR PORCINCULA MATEMTICA CR CR CR PORCINCULA GEOGRAFIA 1 PORCINCULA FSICA CR CR CR NATIVIDADE QUMICA CR CR CR NATIVIDADE MATEMTICA CR CR CR NATIVIDADE GEOGRAFIA 1 NATIVIDADE FSICA CR CR CR MIRACEMA QUMICA 1 MIRACEMA PORTUGUS 1 MIRACEMA MATEMTICA CR CR CR MIRACEMA GEOGRAFIA 2 MIRACEMA FSICA CR CR CR LAJE DO MURIA PORTUGUS 1 -

NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NOROESTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE VARRE-SAI CAMBUC CAMBUC CAMBUC CAMBUC CAMPOS DOS NORTE FLUMINENSE GOYTACAZES FSICA 2 QUMICA FSICA GEOGRAFIA PORTUGUS QUMICA CR 1 1 CR 2 CR CR CR CR VARRE-SAI PORTUGUS CR CR CR VARRE-SAI MATEMTICA CR CR CR VARRE-SAI GEOGRAFIA CR CR CR VARRE-SAI FSICA CR CR CR SO JOS DE UB QUMICA CR CR CR SO JOS DE UB PORTUGUS CR CR CR SO JOS DE UB MATEMTICA CR CR CR SO JOS DE UB GEOGRAFIA 1 SO JOS DE UB FSICA CR CR CR SANTO ANTNIO DE PDUA SANTO ANTNIO DE PDUA SANTO ANTNIO DE PDUA QUMICA CR CR CR PORTUGUS 3 MATEMTICA CR CR CR

CAMPOS DOS NORTE FLUMINENSE GOYTACAZES CAMPOS DOS NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE GOYTACAZES CARAPEBUS CARAPEBUS CARAPEBUS CARAPEBUS CARAPEBUS CARDOSO MOREIRA CARDOSO MOREIRA CARDOSO MOREIRA CARDOSO MOREIRA CARDOSO MOREIRA CONCEIO DE MACABU CONCEIO DE MACABU CONCEIO DE MACABU CONCEIO DE MACABU CONCEIO DE MACABU MACA MACA MACA MACA QUISSAM QUISSAM QUISSAM QUISSAM QUISSAM RIO DAS OSTRAS RIO DAS OSTRAS RIO DAS OSTRAS PORTUGUS FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA CR 1 1 1 CR 1 2 2 2 CR 1 2 2 3 CR CR 5 CR CR CR CR 1 CR CR CR 2 CR 1 CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR MATEMTICA 29 2 8

NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE RIO DAS OSTRAS RIO DAS OSTRAS SO FIDLIS SO FIDLIS SO FIDLIS SO FIDLIS SO FIDLIS SO FRANCISCO DE NORTE FLUMINENSE ITABAPOANA SO FRANCISCO DE NORTE FLUMINENSE ITABAPOANA SO FRANCISCO DE NORTE FLUMINENSE ITABAPOANA SO FRANCISCO DE NORTE FLUMINENSE ITABAPOANA SO FRANCISCO DE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE NORTE FLUMINENSE SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I ITABAPOANA SO JOO DA BARRA SO JOO DA BARRA SO JOO DA BARRA SO JOO DA BARRA SO JOO DA BARRA GUAPIMIRIM GUAPIMIRIM GUAPIMIRIM GUAPIMIRIM GUAPIMIRIM ITABORA MAG MAG PETRPOLIS PETRPOLIS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA FSICA GEOGRAFIA FSICA MATEMTICA CR 3 4 5 CR CR 3 CR 5 CR CR 5 9 CR 3 CR CR CR CR CR CR CR 1 CR CR CR CR CR CR CR CR 1 1 CR CR PORTUGUS CR CR CR MATEMTICA 6 1 GEOGRAFIA CR CR CR FSICA CR CR CR PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA CR CR 3 3 CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR

SERRANA I PETRPOLIS SO JOS DO VALE DO SERRANA I RIO PRETO SO JOS DO VALE DO SERRANA I RIO PRETO SO JOS DO VALE DO SERRANA I RIO PRETO SO JOS DO VALE DO SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA I SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II RIO PRETO TANGU TANGU TANGU TANGU TERESPOLIS TERESPOLIS TERESPOLIS TERESPOLIS TERESPOLIS BOM JARDIM BOM JARDIM BOM JARDIM BOM JARDIM CACHOEIRAS DE MACACU CACHOEIRAS DE MACACU CACHOEIRAS DE MACACU CACHOEIRAS DE MACACU CANTAGALO CANTAGALO CANTAGALO CANTAGALO CANTAGALO CARMO QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA QUMICA FSICA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA 1 1 CR 2 CR CR CR 2 CR 2 CR CR CR CR 3 11 CR CR 2 CR 4 CR CR 1 CR CR CR CR CR CR CR CR CR 1 CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 2 CR CR CR CR CR PORTUGUS 1 GEOGRAFIA CR CR CR FSICA 1 QUMICA CR CR CR

SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II CARMO CARMO CARMO CASIMIRO DE ABREU CASIMIRO DE ABREU CASIMIRO DE ABREU CASIMIRO DE ABREU CASIMIRO DE ABREU CORDEIRO CORDEIRO CORDEIRO CORDEIRO CORDEIRO DUAS BARRAS DUAS BARRAS DUAS BARRAS DUAS BARRAS DUAS BARRAS MACUCO MACUCO MACUCO MACUCO MACUCO NOVA FRIBURGO NOVA FRIBURGO NOVA FRIBURGO SANTA MARIA MADALENA SANTA MARIA MADALENA SANTA MARIA MADALENA SANTA MARIA MADALENA SANTA MARIA MADALENA GEOGRAFIA MATEMTICA QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA CR 4 2 3 CR 5 CR CR 1 2 3 CR 1 CR 1 1 CR 1 1 1 1 CR 1 2 1 CR 1 CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR

SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SERRANA II SO SEBASTIO DO ALTO SO SEBASTIO DO ALTO SO SEBASTIO DO ALTO SO SEBASTIO DO ALTO SO SEBASTIO DO ALTO SILVA JARDIM SILVA JARDIM SILVA JARDIM SILVA JARDIM SILVA JARDIM SUMIDOURO SUMIDOURO SUMIDOURO SUMIDOURO TRAJANO DE MORAIS TRAJANO DE MORAIS TRAJANO DE MORAIS TRAJANO DE MORAIS TRAJANO DE MORAIS FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA QUMICA FSICA GEOGRAFIA MATEMTICA PORTUGUS QUMICA CR 2 CR CR CR 1 CR CR CR CR 1 CR CR 1 1 CR 6 CR 1 CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 21 CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR CR 1 CR 67
TOTAL 608
ANEXO III QUADRO DE REGIONAIS DIRETORIA REGIONAL ENDEREO Rua Jos Clemente, BAIXADAS LITORNEAS n 17 Centro Niteri CEP: 24.020-002 Niteri MUNICPIO - SEDE REA DE ABRANGNCIA Araruama, Armaco dos Bzios, Arraial do Cabo, Cabo Frio, Iguaba Grande, Maric, Niteri, Rio Bonito, So Pedro da Aldeia, Saquarema Areal. Barra do Pira, Comendador Levy Rua Baro de Vassouras, n 133 CENTRO-SUL Centro - Vassouras CEP: 27.700-000 Vassouras Gasparian, Engenheiro Paulo de Frontin, Itagua, Mendes, Miguel Pereira, Paracambi,
Paraba do Sul, Paty do Alferes, Rio das Flores, Sapucaia, Seropdica, Trs Rios, Valena, Vassouras
Rua So Joo, n 651 MDIO PARABA So Joo Volta Redonda CEP: 27.253-360 Rua Prof Venina METROPOLITANA I Correa Torres, n 41, Centro Nova Iguau CEP: 26.220-100 Rua: Jos Joaquim de METROPOLITANA II Oliveira, s/n Paiva So Gonalo CEP: 24.426-010 Rua Dias da Cruz, METROPOLITANA III n 638, 3 andar Mier - Rio de Janeiro CEP: 20.720-013 Rio de Janeiro So Gonalo Nova Iguau Volta Redonda
Angra dos Reis, Barra Mansa, Itatiaia, Mangaratiba, Paraty, Pinheiral, Pira, Porto Real, Quatis, Resende, Rio Claro, Volta Redonda
Japeri, Nova Iguau, Queimados
So Gonalo
Acari, Ribeiro,
gua
Santa,
Bancrios, Brs de
Bento Pina,
Bonsucesso,
Cachambi, Cocot-Ilha,
Cascadura, Coelho
Cavalcante, Colgio,
Neto,

Cordovil, Engenho de Dentro, Galeo-Ilha, Higienpolis, IAPI da Penha, Ilha do Governador, Inhama, Iraj, Jardim
Amrica, Jardim Guanabara - Ilha, Lins de Vasconcelos, Madureira, Marechal
Hermes, Maria da Graa, Mier, Olaria, Oswaldo Cruz, Penha, Penha Circular, Piedade, Pilares, Portuguesa-Ilha, Quintino Bocaiva, Ramos, Rocha Miranda, TauIlha, Toms Coelho, Turiau, Vaz Lobo, Vigrio Geral, Vila da Penha, Vila Kosmos, Vila Valqueire, Vista Alegre, Frequesia Ilha, Engenho da Rainha, Cacuia Ilha Anchieta, Bangu, Barra de Guaratiba, Campo Grande, Cosmos, Costa Barros, Deodoro, Rua Maria de Jesus METROPOLITANA IV Botelho, n 100 Campo Grande Rio de Janeiro CEP: 23.080-280 Rio de Janeiro Guadalupe, Guaratiba, Honrio Gurgel, Inhoaba, Jabour, Jardim Bangu, Jardim Palmares, Magalhes Bastos, Nova
Sepetiba, Pacincia, Padre Miguel, Parque Anchieta, Pavuna, Realengo, Ricardo de Albuquerque, Santa Cruz, Santssimo,
Senador Camar, Sepetiba, Vila Aliana, Vila Kennedy , Pedra de Guaratiba Rua Maria Luiza Reis, METROPOLITANA V s/n Parque Lafayete Duque de Caxias CEP: 25.015-040 Rua do Matoso, n 254 METROPOLITANA VI Rio Comprido Rio de Janeiro CEP: 20.270-135 Rio de Janeiro Anil -Jacarepagu, Barra da Tijuca, Duque de Caxias Duque de Caxias
Benfica, Botafogo, Caju, Camorim, Catete, Catumbi, Centro, Cidade de Deus, -
Jacarepagu,
Copacabana,
Curicica

Jacarepagu, Engenho Novo, Estcio,
Frequesia - Jacarepagu, Gardnia Azul, Gvea, Glria,Graja, Humait, Ilha de Paquet, Taquara, Ipanema, Tanque, Itanhang, Jardim Jacar, Botnico,
Lagoa,Laranjeiras, Leblon, Manguinhos, Maracan, Pechincha, Praa da Bandeira, Praa Mau, Praa Seca, Rio Comprido, Rocha, Santa Teresa, Santo Cristo, So Conrado, So Cristvo, So Francisco Xavier, Taquara, Tijuca, Urca, Usina, Vargem Grande, Vidigal, Vila Isabel Rua Floripes Rocha, METROPOLITANA VII n 690/692 Centro Belford Roxo CEP: 26.113-340 Rua Expedicionrio Cabo Gama, s/n NOROESTE FLUMINENSE Cidade Nova Itaperuna CEP: 28.300-000 Itaperuna Aperib, Bom Jesus do Itabapoana, Italva, Itaocara, Miracema, Natividade, Porcincula, Santo Antonio de Pdua, So Jos de Ub, Varre-Sai Cambuci, Rua 1 de Maio, n 09 NORTE FLUMINENSE Centro Campos dos Goytacazes CEP: 28.035-145 Campos dos Goytacazes Carapebus, Cardoso Moreira, Conceio de Macabu, Maca, Quissam, Rio das Ostras, So Fidlis, So Francisco de Itabapoana, So Joo da Barra Av. Dom Pedro I, SERRANA I n 442 Centro Petrpolis Petroplis Guapimirim, Itabora, Mag, Petrpolis, So Jos do Vale do Rio Preto, Tangu Terespolis Campos dos Goytacazes, Itaperuna, Laje do Muria, Belford Roxo Belford Roxo, Mesquita, Nilpolis, So Joo de Meriti

CEP: 25.680-150 Bom Jardim, Cachoeiras de Macacu, Praa Demerval Barbosa Moreira, n15SERRANA II fundos. Centro Nova Friburgo. CEP: 28.610-160 Nova Friburgo Cantagalo, Carmo, Casimiro de Abreu, Cordeiro, Duas Barras, Macuco, Madalena, So Sebastio do Alto, Silva Jardim, Sumidouro, Trajano de Morais Rua da Ajuda, n 05 DIESP 5 andar Centro Rio de Janeiro CEP: 20.040-000 Rio de Janeiro Unidades Escolares Prisionais e Socioeducativas Nova Friburgo, Santa Maria
ANEXO IV QUADRO DE PROVAS
Mnimo de Pontos para Etapa Tipo Contedo N de Questes Valor por Questo Valor Total Aprovao Por Contedo Total da Prova
Portugus
10
20
10
Prova Objetiva
Conhecimentos Pedaggicos
10
20
10
50
Conhecimentos Especficos
30
60
30
Avaliao de Ttulos
10 (dez) pontos
*A pontuao correspondente Avaliao de Ttulos est relacionada no subitem 6.2.12. deste edital.

ANEXO V CONTEDOS PROGRAMTICOS
PORTUGUS PARA TODAS AS DISCIPLINAS DE PROF. DOCENTE I 16h e 30h Texto: informaes explcitas e implcitas; significado de palavras e expresses; tema do texto. Suporte, gnero e enunciador do texto: Interpretao com o auxlio de material grfico diverso; textos de diferentes gneros. Relao entre textos: diferentes formas de tratar uma informao; posies distintas entre duas ou mais opinies relativas ao mesmo fato ou tema; intertextualidade. Coerncia e coeso Textuais: relaes entre as partes do texto; identificao da tese do texto; relao entre tese e argumentos; partes principais e secundrias no texto; conflito gerador do enredo e elementos da narrativa; relao causa/consequncia entre partes e elementos do texto; relaes lgico-discursivas presentes no texto. Relaes entre recursos expressivos e efeitos de sentido: efeitos de ironia ou humor em textos variados; efeito de sentido decorrente do uso da pontuao e de outras notaes, da escolha de uma determinada palavra ou expresso; explorao de recursos ortogrficos e morfossintticos. Variao lingustica: marcas lingusticas que evidenciam o locutor e o interlocutor do texto. Sugestes Bibliogrficas: ABREU, Antnio Surez: Curso de redao.11 ed. So Paulo: tica, 2001. FERREIRA, Aurlio Buarque de Holanda. Novo dicionrio da lngua portuguesa. Rio de Janeiro: Nova Fronteira: 2000. GARCIA, Othon Moacir. Comunicao em prosa moderna.19 ed. Rio de Janeiro: Fundao Getlio Vargas, 2000. PLATO & FIORIN. Lies de texto: leitura e redao. 4 ed. So Paulo: tica, 2000. PLATO & FIORIN. Para entender o texto: leitura e redao. 4 ed. So Paulo: tica, 1990. CONHECIMENTOS PEDAGGICOS PARA TODAS AS DISCIPLINAS DE PROF. DOC. I 16h E 30h Aspectos Filosficos da Educao o pensamento pedaggico moderno: iluminista, positivista, socialista, escolanovista, fenomenolgico-existencialista, antiautoritrio, crtico. Tendncias atuais:

liberais e progressistas. O pensamento pedaggico brasileiro: correntes e tendncias na prtica escolar. Aspectos Sociolgicos da Educao as bases sociolgicas da Educao, a Educao como processo social, as instituies sociais bsicas, educao para o controle e para a transformao social, cultura e organizao social, desigualdades sociais, a relao escola / famlia / comunidade. Educao e Sociedade no Brasil. Aspectos Psicolgicos da Educao a relao desenvolvimento / aprendizagem: diferentes abordagens, a relao pensamento / linguagem a formao de conceitos, crescimento e desenvolvimento: o biolgico, o psicolgico e o social. O desenvolvimento cognitivo e afetivo. Aspectos do Cotidiano Escolar a formao do professor; a avaliao como processo, a relao professor / aluno; a funo social do ensino: os objetivos educacionais, os contedos de aprendizagem; as relaes interativas em sala de aula: o papel dos professores e dos alunos; a organizao social da classe; os direitos da criana e do adolescente; a sala de aula e sua pluralidade; Diretrizes, Parmetros, Medidas e Dispositivos Legais para a Educao A LDB atual, o Estatuto da Criana e do Adolescente, os Parmetros Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental, as Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental. Sugestes Bibliogrficas: CANDAU, Vera Maria (org.). Magistrio: Construo Cotidiana. 6 ed. Petrpolis: Vozes, 2008. DAVIS, Claudia; OLIVEIRA, Zilma. Psicologia da educao. So Paulo: Cortez, 1990. DEL-CAMPO, Eduardo Roberto; OLIVEIRA, Thales Cezar. Estatuto da Criana e do Adolescente: Provas e Concursos. So Paulo: Atlas, 2007. FONTANA, Roseli; CRUZ, Nazar. Psicologia e Trabalho Pedaggico. Atual, 1997. GADOTTTI, Moacir. Histria das Idias Pedaggicas. So Paulo: tica, 1999. GADOTTTI, Moacir. Pensamento Pedaggico Brasileiro. So Paulo: tica, 2004. GOMES, Cndido Alberto. A Educao em Novas Perspectivas Sociolgicas. So Paulo: EPU, 2005, HOFFMANN, Jussara. Avaliao: Mito e Desafio. Porto Alegre: Mediao, 2002. LEI FEDERAL n 9394/1996 Lei de Diretrizes e Bases da Educao Nacional. LUCKESI, Cipriano. Filosofia da educao. So Paulo: Cortez, 2002. MEC-Parmetros Curriculares Nacionais p/o Ensino Fundamental e para o Ensino Mdio. Braslia, 1996/ 2000. PARECER CNE/CEB 04/98. Diretrizes Curriculares para o Ensino Fundamental. PARECER CNE/CEB 15/98. Diretrizes Curriculares para o Ensino Mdio. PILETTI, Nelson. Sociologia da Educao. So Paulo: tica, 2006. TOSCANO, Moema. Introduo Sociologia Educacional. 13 ed.Petrpolis: Vozes: 2008.

ZABALA, Antoni. A Prtica Educativa como ensinar. Porto Alegre: Artmed, 1998. PROFESSOR DOCENTE I (16h) ARTE CONHECIMENTOS ESPECFICOS
1.A ARTE NA EDUCAO ESCOLAR: Fundamentos histricos, filosficos e pedaggicos do ensino de Artes Visuais, Dana, Msica e Teatro. Procedimentos pedaggicos em Artes Visuais, Dana, Msica e Teatro: objetivos, contedos, mtodos e avaliao. Os Parmetros
Curriculares Nacionais e o ensino de Artes Visuais, Dana, Msica e Teatro. Corporeidade. 2. A ARTE NA HISTRIA: A histria da Arte Brasileira e Universal, da pr-histria contemporaneidade. Artes Visuais: principais manifestaes artsticas, caractersticas das tendncias e artistas representantes. Teatro: encenao teatral; conceito e percurso histrico de diferentes concepes teatrais e propostas contemporneas. Dana: Aspectos histricos e culturais da Dana. Msica: A histria da Msica Universal e Popular Brasileira, da antiguidade atualidade, principais manifestaes musicais, caractersticas das tendncias e artistas representantes. 3. ARTE, COMUNICAO E CULTURA: As linguagens artsticas na atualidade. Manifestaes artstico-culturais populares. Os elementos de visualidade e suas relaes compositivas. Os elementos bsicos da msica: forma e estrutura.
Sugestes Bibliogrficas: ALBIN, Ricardo Cravo. O Livro de Ouro da MPB. Rio de Janeiro. Ediouro, 2003 BARBOSA, Ana Mae (org.), Inquietaes e mudanas no ensino da arte. So Paulo: Cortez, 2002. BENNETT, Roy. Uma Breve Histria da Msica. Cadernos de Msica da Universidade de Cambridge. Jorge Zahar, 1986. BENNETT, Roy. Elementos Bsicos da Msica. Cadernos de Msica da Universidade de Cambridge. Jorge Zahar, 1998. BOAL, Augusto, Teatro do oprimido. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 1991. CASCUDO, Lus da Cmara. Dicionrio do folclore brasileiro. Ediouro. COSTA, Cristina, Questes de arte: O belo, a percepo esttica e o fazer artstico. So Paulo: Moderna, 2004. FELIPE, Carlos. O Grande Livro do Folclore. Belo Horizonte: Editora Leitura, 2004. FERRAZ, Maria Helosa C. de T. e FUZARI, Maria F. Rezende. Metodologia do ensino da arte: fundamentos e proposies. 2.ed. rev. e ampl. So Paulo: Cortez, 2009. FUZARI, Maria F. Resende e Ferraz, Maria Helosa. Arte na Educao Escolar. S. P.: Cortez,1990.

GARCEZ, Luclia e Oliveira, J. Explicando a Arte Brasileira. Rio de Janeiro: Ediouro. 2003. GONALVES, Maria Augusta Salin. Sentir, Pensar, Agir Corporeidade e Educao. Campinas: Papirus, 2001 LABAN, Rudolf. Dana Educativa Moderna. So Paulo: cone Editora, 1990. MAGALDI, Sbato. Panorama do teatro brasileiro. So Paulo: Difuso Europia do Livro, INACEM. MARQUES, Isabel A. Danando na Escola. So Paulo: Cortez Editora, 2003 MARTINS, Miriam Celeste, Gisa Picosque, M. Terezinha Guerra. Didtica do Ensino da Arte A Lngua do Mundo. Poetizar, fruir e conhecer arte. So Paulo: FTD, 1998. Ministrio da Educao, Parmetros Curriculares Nacionais. Arte/ Secretaria de Educao Fundamental - Braslia: MEC/SEF, 1997. PAZ, A. Ermelinda. Pedagogia Musical Brasileira no Sculo XX: metodologias e tendncias. Braslia. Editora MusiMed, 2000. PORTINARI, Maribel. Histria da Dana. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1989. PROENA, Graa. Histria da Arte. So Paulo: tica, 2011. SPOLIN, Viola. Improvisao para o teatro. So Paulo: Perspectiva, 1979. STRICKLAND, Carol, Arte comentada: da pr-histria ao ps moderno - traduo Angela Lobo de Andrade. Rio de Janeiro: Ediouro, 2004.
PROFESSOR DOCENTE I (16 h) BIOLOGIA CONHECIMENTOS ESPECFICOS Organizao dos Seres Vivos: Teoria celular. Composio qumica da clula (elementos qumicos mais frequentes, as biomolculas). Clulas procariotas / clulas eucariotas. A Organizao Celular: A membrana celular (constituio, transporte de substncias). O citoplasma (constituio, morfologia e fisiologia das organelas, fotossntese, respirao e fermentao). O ncleo (a organizao dos componentes). O ciclo celular (mitose, meiose). A natureza do material gentico (estrutura do DNA, replicao do DNA, transcrio de RNA, sntese de protenas). Histologia Animal e Vegetal: Tecidos animais (epitelial, conjuntivo, muscular e nervoso). Tecidos vegetais (condutores e meristemticos). Seres Vivos: Classificao. Nomenclatura. Reinos. Vrus. Parasitoses (doenas humanas). Anatomia e Fisiologia Animal Comparada: Grandes funes vitais. Estratgias adaptativas a diferentes ambientes. Hereditariedade: Reproduo humana. Gametognese. Embriologia e histognese. Gentica: Os trabalhos de Mendel (1 e 2 Lei de Mendel). Probabilidade aplicada gentica. Genealogias. Polialelia e grupos sanguneos (ABO, Rh). Gens letais. Interao gnica e herana quantitativa. Ligao gnica. Cromossomos sexuais e herana. Anomalias genticas. Ecologia:

Estudos das comunidades. Fluxo de matria e energia (cadeias e teias alimentares, ciclos biogeoqumicos). Interao entre os seres vivos na comunidade. Estudos das populaes (densidade populacional, potencial bitico, resistncia do meio). Agresses biosfera (poluio, inverso trmica, efeito estufa, chuvas cidas, camada de oznio, eutrofizao). Evoluo: Origem da vida. Teorias evolutivas. Mecanismos de especiao. Evidncias da evoluo. Gentica de populaes. Evoluo humana. Sugestes Bibliogrficas: AMABIS, Jos Mariano e MARTHO, Gilberto Rodrigues. Biologia. Vols 1, 2 e 3. Ed. Moderna, 2005. FAVARETTO, Jos Arnaldo e MERCADANTE, Clarinda. Biologia. Vol. nico. Ed. Moderna, 2005. FROTA-PESSOA, Oswaldo. Biologia. Vols 1, 2 e 3. Ed. tica, 2005. GAINOTTI, Alba e MODELLI, Alessandra. Biologia para o ensino mdio. Vol. nico. Ed.Scipione, 2002. JNIOR, Csar da Silva e SASSON, Sezar. Biologia. Vols. 1, 2 e 3. Ed. Saraiva, 2005. LAURENCE, J. Biologia. Vol. nico. Ed. Nova Gerao, 2005 LINHARES, Srgio e CEWANDSZNAJDER, Fernando. Biologia Hoje. Vol. nico. Editora tica, 2005. LOPES, Snia e ROSSO, Srgio. Biologia. Vol. nico. Editora Saraiva, 2005. PAULINO, Wilson Roberto. Vols. 1, 2 e 3. Ed. tica, 2005. PARMETROS Curriculares Nacionais: Ensino Mdio. Cincias da Natureza, Matemtica e suas Tecnologias. Ministrio da Educao. Braslia: Ministrio da Educao/Secretaria de Educao Mdia e Tecnolgica, 1999. PROFESSOR DOCENTE I (16h) CINCIAS CONHECIMENTOS ESPECFICOS Cincias no Ensino Fundamental - caracterizao da rea; fases e tendncias dominantes; cincias naturais, cidadania e tecnologia; aprender e ensinar cincias naturais: a experimentao; Cincias e mtodos cientficos; abordagem metodolgica de contedos; temas e atividades; objetivos gerais, contedos e avaliao para o ensino fundamental; orientaes didticas. O Universo origem; o Sistema Solar; o Sol como fonte de energia; movimentos da Terra e da Lua e suas consequncias. Rochas e solos - origem e estrutura da Terra; origem, tipos, composio e modificaes das rochas; minrios, jazidas e minas; formao e tipos de solos; prticas agrcolas; eroso; doenas relacionadas com o solo; explorao e conservao do solo; combustveis fsseis. Ar atmosfrico composio; relaes com os seres vivos; poluio do ar; doenas transmissveis pelo ar; presso atmosfrica e suas variaes; ventos; noes bsicas de meteorologia. gua - propriedades fsicas e qumicas; ciclo

da gua; relaes com os seres vivos; presso na gua; flutuao dos corpos; vasos comunicantes; poluio da gua; purificao da gua; doenas relacionadas com a gua; tratamento de gua e esgoto. Meio Ambiente e Sociedade Ecologia: conceitos ecolgicos; ciclos biogeoqumicos; estudo das populaes; sucesso ecolgica; interaes; cadeias, teias e pirmides ecolgicas; relaes entre os seres vivos; reciclagem; energias alternativas; poluio e desequilbrio ecolgico. Seres vivos Evoluo: Lamarck e Darwin; mutao e seleo natural; biodiversidade. Citologia: clula (caractersticas, propriedades fsicas e qumicas); membrana, citoplasma e ncleo; atividades celulares; reproduo e desenvolvimento. Classificao dos Seres Vivos (cinco Reinos): classificao e caracterizao geral (filos, classes, ordens, famlias, gneros e espcies); funes vitais; adaptaes ao ambiente e representantes mais caractersticos. Os Vrus. Biologia humana - origem e evoluo do homem; anatomia e fisiologia humanas; doenas carenciais e parasitrias: mtodos de preveno e tratamento. Sade no Ensino Fundamental - concepo, objetivos, contedos, avaliao, orientaes didticas. Orientao Sexual no Ensino Fundamental - concepo, objetivos, contedos, orientaes didticas. Gentica Leis de Mendel; polialelia; grupos sanguneos; sexo e herana gentica; anomalias cromossomiais; interao gnica. Fundamentos de Qumica - estrutura e propriedades da matria; estrutura atmica; elementos qumicos; tabela peridica; ons; molculas; substncias qumicas; misturas e combinaes: separao de misturas; reaes qumicas (tipos e equaes); xidos, bases, cidos e sais; eletroqumica; termoqumica; equilbrio qumico. Qumica Orgnica: cadeia carbnica; frmulas estruturais; classes de compostos orgnicos; Fundamentos de Fsica estados fsicos da matria e mudanas de estado; fora; movimento; energia cintica e potencial; gravidade; massa e peso; trabalho e potncia; mquinas simples; hidrosttica; movimentos ondulatrios; fenmenos luminosos; espelhos e lentes; calor e termodinmica; eletricidade e magnetismo. Sugestes Bibliogrficas: AMABIS e MARTHO. Biologia - vols 1, 2 e 3. 2 Ed. So Paulo: Moderna, 2004. BARROS, C. e ROBERTO, Wilson. Coleo Cincias Ensino Fundamental Ed. tica 2006 BISCUOLA, Gualter J. e MAIALI, Andr C. Fsica Vol. nico - Ensino Mdio, Ed. Saraiva, 2002 BORDENAVE, Juan Daz et PEREIRA, Adair Martins. Estratgias de Ensino-Aprendizagem. Editora Vozes. Petrpolis: 2002 CARVALHO, Geraldo C. e SOUZA, Celso L. Qumica de olho no mundo do trabalho Volume nico Ensino Mdio, Editora Scipione. So Paulo - 2006 CRUZ, Daniel. Coleo Cincias: Educao Ambiental Ensino Fundamental - 2 Ed. So Paulo: tica, 2004

FAVARETO e Mercadante. Biologia Volume nico. So Paulo, 2005, Ed Moderna. GASPAR, Alberto. Fsica - Volume nico. So Paulo: tica, 2001. GEWANDSZNAJDER, F. Coleo Cincias Ensino Fundamental. 2 Ed. So Paulo: tica: 2008. GEWANDSZNAJDER e LINHARES. Coleo Biologia Hoje. Vols 1, 2 e 3 Ed.tica, So Paulo. GEWANDSZNAJDER e LINHARES. Biologia Volume nico. Ed. tica, So Paulo, 2006. LINHARES, S. e GEWANDSZNAJDER, F. Biologia Volume nico - Programa Completo. So Paulo: tica, 2008. MEC - Parmetros Curriculares Nacionais: Cincias Naturais; Meio Ambiente e Sade; Orientao Sexual. Braslia: MEC/SEF, 1998. PERUZZO, T. e CANTO, E. Qumica - Na Abordagem do Cotidiano Vol 1, 2 e 3. So Paulo: Moderna, 1995. SANTANA e FONSECA. Cincias Naturais Ensino Fundamental. Ed. Saraiva 2009. So Paulo. PROFESSOR DOCENTE I (16h) EDUCAO FSICA CONHECIMENTOS ESPECFICOS Educao fsica e sociedade; fundamentos didtico-pedaggicos da educao fsica; corporeidade e escola; aspectos da competio e cooperao no cenrio escolar; atividade fsica e sade; crescimento e desenvolvimento; aspectos da aprendizagem motora; poltica educacional e educao fsica; aspectos scio-histricos da educao fsica; cultura e educao fsica; avaliao do processo ensinoaprendizagem em educao fsica; didtica e pedagogia dos esportes; aspectos fisiolgicos e biomecnicos na educao fsica escolar; estudos da motricidade humana. Sugestes Bibliogrficas: ASSIS de OLIVEIRA, Svio. A reinveno do esporte: possibilidade da prtica pedaggica. Campinas: Autores Associados, 2001. BRASIL, Secretaria de Ensino Fundamental. Parmetros curriculares nacionais 3 e 4 ciclos do Ensino Fundamental: Educao Fsica. Braslia: MEC/SEF, 1998. BRASIL, Parmetros Curriculares Nacionais (Ensino Mdio). Parte II. Linguagens, cdigos e suas tecnologias. 2000. Disponvel em http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/14_24.pdf BRASIL, PCN+ Ensino Mdio. Orientaes Educacionais Complementares aos parmetros Curriculares Nacionais. Linguagens, cdigos e suas tecnologias. Disponvel em
http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/linguagens02.pdf CAMPOS, Luiz Antonio Silva. Didtica da educao fsica. Vrzea Paulista: Fontoura, 2011.

CASTELLANI FILHO, Lino. Poltica educacional e educao fsica. Campinas: Autores Associados, 1998. DALIO, Jocimar. Educao fsica e o conceito de cultura. Campinas: Autores Associados, 2004. DARIDO, Suraya Cristina. Educao Fsica na escola: questes e reflexes. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2003. DARIDO, Suraya Cristina; SOUZA Jr, Osmar Moreira de. Para ensinar educao fsica. Campinas: Papirus, 2007. FONSECA, Vitor da. Psicomotricidade: Filognese, Ontognese e Retrognese. Rio de Janeiro: Wak Editora, 2009. GALLAHUE, David L.; OZMUN, John C. Compreendendo o desenvolvimento motor: bebs, crianas, adolescentes e adultos. So Paulo: Phorte, 2003. HILDEBRANT - STRAMANN, Reiner. Textos pedaggicos sobre o ensino da educao fsica. Iju: Uniju, 2003. KUNZ, Elenor. Transformao didtico pedaggica do esporte. Iju: UNIJU, 2001. MONTEIRO, A. J. J. & CUPOLILLO A. V. (orgs.). Formao de professores de educao fsica: dilogos e saberes. Rio de Janeiro: Outras Letras, 2011. MOREIRA, Wagner Wey (org). Educao fsica e esportes: Perspectivas para o sculo XXI. Campinas, SP: Papirus, 1992. OLIVEIRA, Marcus Aurlio Taborda de (org.). Educao do corpo na escola brasileira. Campinas: Autores Associados, 2006. PEREIRA, S. A. M. & SOUZA, G. M. C. (orgs.). Educao Fsica escolar: elementos para pensar a prtica educacional. So Paulo: Phorte, 2011. SOARES, CARMEM LCIA. Educao Fsica: razes europeias e Brasil. Campinas: Autores Associados, 2001. SOLER, Reinaldo. Educao Fsica: uma abordagem cooperativa. Rio de Janeiro: Sprint, 2006. PROFESSOR DOCENTE I (16h) ESPANHOL CONHECIMENTOS ESPECFICOS Compreenso de textos. O contexto. Substantivos e adjetivos: gnero, nmero e grau. Verbos: tempos e modos. Artigos e contraes. Demonstrativos. Possessivos. Numerais. Advrbios e locues adverbiais. Preposies. Conjunes. Acentuao. Sintaxe. O lxico espanhol: dificuldades especficas dos lusofalantes (heterogenricos, heterotnicos e heterossemnticos). A unidade e a diversidade da lngua espanhola: dichos, refranes y frases hechas.

Sugestes Bibliogrficas: BUITRAGO, Alberto. Diccionario de dichos y frases hechas. Madrid: Espasa Calpe, 1999. HOYOS, Balbina Lorenzo. Diccionario de Falsos Amigos. So Paulo: Pgina Aberta, 1992. JUNCEDA, Luis. Diccionario de refranes. Madrid: Espasa Calpe, 1998. MATTE BOM, Francisco. Gramtica comunicativa del espaol. Madrid: Edelsa, 1995, 2v. REAL ACADEMIA ESPAOLA. Diccionario de la lengua espaola. Madrid: Espasa Calpe, 2001, 22 Edicin 2v. SANCHZ, Aquilino & SARMIENTO, Ramn. Gramtica Bsica del Espaol Norma y Uso. Madrid: SGEL, 1996. SECO, Manuel. Diccionario de dudas y dificultades de la lengua espaola.Madrid:Espasa Calpe, 2001 SECO, Manuel. Gramtica esencial de espaol. Madrid: Espasa Calpe, 1989. GMEZ, Torrego, Leonardo. Gramtica Didctica del Espaol. Madrid. S. M. 2000 PROFESSOR DOCENTE I (16h) FRANCS - CONHECIMENTOS ESPECFICOS Interpretao e compreenso de textos. Modalizadores do discurso. A estruturao de textos: modos e tipos. Coeso e coerncia textuais: as relaes anafricas/catafricas e diticas. Articuladores textuais: advrbios, preposies, conjunes, expresses, pontuao. Adequao vocabular: sinnimos, antnimos, homnimos, parnimos. Sintaxe do verbo. Emprego e valor dos tempos e modos verbais. A concordncia dos tempos. Discurso direto e indireto. Sugestes Bibliogrficas: AZEVEDO, Domingos. Grande Dicionrio, Francs-Portugus. Lisboa: Livraria Bertrand. BERARD, Evelyne ; LAVENNE, Christian. Grammaire utile du franais. Paris : Didier. BOULARS, M. & FROT, J.P.L. Grammaire Progressive du Franais, niveau avanc. Paris: Cl International. CARVALHO, Olvio de. Dicionrio de Portugus-Francs. Porto: Porto Editora. - Cadre europen commun de rfrence pour les langues: apprendre, enseigner, valuer. Conseil de l'Europe. Didier, 2001. - L'valuation et le Cadre europen commun. Paris: Cl international, 2005. - Certifications et outils dvaluation en FLE. Paris: Hachette, 2006. - COURTILLON, J. laborer un cours de FLE. Paris: Hachette, 2003.

- CUQ, J.-P. ; GRUCA, I. Cours de didactique du franais langue trangre et seconde. Grenoble: PUG, 2002. - Dictionnaire de Didactique du Franais Langue trangre et seconde. Paris: CL International, 2003. - Faire classe en FLE une approche actionnelle et pragmatique. Paris: Hachette, - GUICHON, N. Vers lintgration des TIC dans lenseignement des langues. Paris : Didier, 2012. - LANCIEN, Thierry; DE CARLO, Maddalena. L'interculturel. Paris: CLE International, 1998. - LARRUY, M. De l'interprtation de l'erreur. Paris: Cl International, 2005. - MANGENOT, Franois; LOUVEAU, Elisabeth. Internet et la classe de langue. Paris: CLE International, 2006. - POISSON-QUINTON, S. et alii. Grammaire expliqu du franais. Niveau intermdiaire. Paris: Cl International, 2007 - POISSON-QUINTON, Sylvie & MIMRAN, Reine & MAHO-LE COADIC, Michle. Grammaire Explique du Franais, niveau intermdiaire. Paris: Cl International. - Professeur de FLE historique, enjeux et perpectives, Paris : Hachette, 2007 - PUREN, C. ; BERTOCCHI, P. ; COSTANZO, E. Se former en didactique des langues. Paris : Ellipses. 1998 ________ http://www.christianpuren.com/ - Reprsentation de ltranger et didactique des langues. Paris : Didier, 2004. - REY-DEBOVE, Josette & REY, Alain. Le Nouveau Petit Robert. Paris - TAGLIANTE, C. La classe de langue. Paris: Cl International, 2006. PROFESSOR DOCENTE I (16h) FILOSOFIA CONHECIMENTOS ESPECFICOS Filosofia geral: gnese, conceito, contedo e mtodo da filosofia; mito, sofstica, cincia e filosofia; o problema da verdade; realismo e idealismo; ontologia, o ser e o ente. Epistemologia: o conhecimento para o racionalismo, o empirismo e o ceticismo; a relao entre mente e corpo; a filosofia da histria. tica e sociedade: a felicidade e o bem; liberdade e determinismo; razo e afetos; a teoria crtica. Lgica: a filosofia analtica da linguagem. Esttica: o sublime e o belo; a filosofia da arte; a indstria cultural; a obra de arte na era de sua reprodutibilidade tcnica. Poltica: pblico e privado; ao e discurso. Filosofia da educao: ensino, aprendizado e pensamento.

Sugestes Bibliogrficas: ADORNO, Theodor. Minima moralia: reflexes a partir da vida lesada. Traduo de Gabriel Cohn. Rio de Janeiro: Beco do Azougue, 2008. ARENDT, Hannah. O que poltica? Traduo de Reinaldo Guarany. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1999. ARISTTELES. Potica. Traduo de Eudoro de Souza. So Paulo: Ars Poetica, 1993. BENJAMIN, Walter. Magia e tcnica, arte e poltica: ensaios sobre literatura e histria da cultura. Traduo de Srgio Paulo Rouanet. So Paulo: Brasiliense, 1994. (Obras escolhidas; v.1) DESCARTES, Ren. Meditaes. Traduo de J. Guinsburg e Bento Prado Junior. Col. Os Pensadores. So Paulo: Nova Cultural, 1996. DELEUZE, Gilles. Conversaes. Traduo de Peter Pl Pelbart. Rio de Janeiro: Ed. 34, 1992. GILSON, Etienne. A filosofia na Idade Mdia. Traduo de Eduardo Brando. So Paulo: Martins Fontes, 1995. HEGEL, G. W. F. Filosofia da histria. Traduo de Maria Rodrigues e Hans Harden. Braslia: Editora Universidade de Braslia, 1999. HEIDEGGER, Martin. Marcas do caminho. Traduo de Enio Paulo Giachini e Ernildo Stein. Petrpolis: Ed.Vozes, 2008. HUME, David. Investigao sobre o Entendimento Humano. Traduo de Anoar Aiex. Col. Os Pensadores. So Paulo: Nova Cultural, 1996. KANT, Immanuel. Crtica da razo pura. Traduo de Valerio Rohden e Udo Baldur Moosburger. Col. Os Pensadores. So Paulo: Abril Cultural, 1980. KONDER, Leandro. Filosofia e educao: de Scrates a Habermas. R. J.: Forma & Ao, 2006. MARCONDES, Danilo. Iniciao histria da filosofia: dos pr-socrticos a Wittgenstein. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1997. NIETZSCHE, Friedrich. Genealogia da moral. Traduo de Paulo Csar de Souza. So Paulo: Companhia das Letras, 2001. PLATO. O banquete. Traduo de Carlos Alberto Nunes. Par: Universidade Federal do Par, 2001. REZENDE, Antonio. Curso de filosofia. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed.; Seaf, 1997. SARTRE, Jean-Paul. O ser e o nada. Traduo de Paulo Perdigo. Petrpolis: Vozes, 1997. SOUZA, Jos Cavalcante (org). Os Pr-Socrticos. Col. Os Pensadores. S. P.: Nova Cultural, 1996. SPINOZA. tica. Traduo de Tomaz Tadeu. Belo Horizonte: Autntica, 2007. WITTGENSTEIN, Ludwig. Investigaes filosficas (Coleo Os Pensadores). Traduo de Jos Carlos Bruni. So Paulo: Nova Cultural, 1996.
PROFESSOR DOCENTE I (16h) HISTRIA CONHECIMENTOS ESPECFICOS Historiografia e Metodologia de Histria. Histria Antiga: Civilizao Grega, Perodo Clssico na Grcia, Civilizao Macednia e o Perodo Helenstico, Civilizao Romana. Histria Medieval: a Alta e a Baixa Idade Mdia. A crise do feudalismo. Histria Moderna: o Antigo Regime e o absolutismo; a expanso europeia e a colonizao europeia da Amrica; os sistemas coloniais na Amrica; o Renascimento; a Reforma Protestante, a Revoluo Cientfica do Sculo XVII. Histria Contempornea: a Revoluo Industrial; o Iluminismo, Ilustrao, as Revolues Burguesas; Nacionalismos; Liberalismo
econmico; Imperialismo e a Partilha da frica e da sia; O Imperialismo na Amrica Latina; 1 Guerra Mundial e seus desdobramentos; o perodo entreguerras, a Revoluo Russa e a URSS; a crise de 1929-1933 e seus desdobramentos. A crise do Liberalismo, Nazismo, Fascismos, a 2 Guerra Mundial; a Guerra Fria, a descolonizao afro-asitica, a crise do Socialismo Real, a Crise da social democracia; o Oriente Mdio contemporneo. A Amrica Latina no sculo XX; a nova ordem econmica internacional. Globalizao. Histria do Brasil: Brasil Colonial, O Primeiro Reinado, a Regncia, O Segundo Reinado, A Primeira Repblica, O Estado Getulista (1930-1945), O Perodo Democrtico (1945-1964), O Regime Militar (1964-1985), a Nova Repblica, a Nova Ordem Mundial e o Brasil. Histria e Cultura Afro-Brasileira. Histria da Amrica Contempornea. Neoliberalismo. Histria da Educao, Fundamentos Histricos da Educao. Sugestes Bibliogrficas: ALENCASTRO, Luiz Felipe de. O Tratado dos Viventes: Formao do Brasil no Atlntico Sul(sculos XVI e XVII). So Paulo, Companhia das Letras, 2000. ANDERSON, Perry. Passagem da Antiguidade ao Feudalismo. So Paulo: Brasiliense, 2000. ANDERSON, Perry. Linhagens do Estado Absolutista. So Paulo: Brasiliense, 1985. AQUINO, Rubim Santos Leo e outros. Histria das sociedades das sociedades modernas s
sociedades atuais. Rio de Janeiro : Ao Livro Tcnico, 1978. AQUINO, Rubim Santos Leo e outros. Histria das sociedades americanas. Rio de Janeiro : Livraria Eu & Voc, 1981. ARAUJO, Maria Celina Soares D. O Estado Novo. RJ. Jorge Zahar Ed., 2000. CARDOSO, Ciro Flamarion S. Uma Introduo Histria. So Paulo: Brasiliense, 1982. CARDOSO, Ciro Flamarion e BRIGNOLI, Hctor Prez. Histria econmica da Amrica Latina. Rio de Janeiro : Edies Graal, 1988.

CARVALHO, Jos Murilo de. A formao das almas: o imaginrio da Repblica no Brasil. So Paulo: Companhia das Letras, 1993. CARVALHO, Jos Murilo de, Cidadania no Brasil:o longo caminho. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2001. CATANI, Afrnio Mendes. O Que Capitalismo. So Paulo: Brasiliense, 1999. DELUMEAU, Jean. A Civilizao do Renascimento. 2 vols. Lisboa : Editora Estampa, 1994. FALCON, Francisco e RODRIGUES, A. Edmilson. A Formao do Mundo Contemporneo. A construo do Mundo Moderno XIV ao XVIII. Rio de Janeiro: Campus, 2006. FAUSTO, Boris. Histria do Brasil. So Paulo: Edusp, 2002. FLORENZANO, Maria Beatriz B. O mundo antigo: economia e sociedade. Srie: Tudo Histria. Editora Brasiliense: So Paulo, 1986. FLORENZANO, Modesto, As Revolues burguesas. Srie: Tudo Histria. S. P., Brasiliense, 1981. FRANCO Jr., Hilrio. A Idade Mdia o nascimento do Ocidente. So Paulo: Brasiliense, 1986. GLOTZ, Gustave. A cidade grega. Rio de Janeiro: DIFEL, 1980. GREMAUD, Amaury Patrick et all. Formao Econmica do Brasil. So Paulo: Atlas, 1997. HOBSBAWM, Eric. A Era das Revolues: 1789/1848. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1982. HOBSBAWM, Eric. A Era dos Extremos: o breve sculo XX 1914-1991. So Paulo: Companhia das Letras, 1995. HOBSBAWM, Eric. Da Revoluo Industrial Inglesa ao Imperialismo. Rio de Janeiro: Forense Universitria, 1979. HOBSBAWM, Eric. A Era dos Imprios 1875-1914. Rio de Janeiro, Editora Paz e Terra, 1989. HOLANDA, Srgio Buarque de. Razes do Brasil. Rio de Janeiro, Jos Olympio Editora, 1990. KOSHIBA, Luiz. Histria: origens, estruturas e processos. SP. Ed. Atual. 2000. KOSHIBA, Luiz; PEREIRA, Denise Manzi Frayse. (org). Histria do Brasil no Contexto da Histria Ocidental. SP. ED. Atual, 2003. LESSA, Renato. A Inveno Republicana. So Paulo: Vrtice / IUPERJ, 1988. LINHARES, M. Yedda (org.). Histria Geral do Brasil. Rio de Janeiro: Campus, 1990. MASSOULI, Franois. Os conflitos do Oriente Mdio. So Paulo: tica, 1994. MATTOS, Ilmar Rohloff de, O tempo saquarema. So Paulo, HCITEC, 1987. MELLO, Joo Manuel Cardoso de.O Capitalismo Tardio. SP. Brasiliense. 1982. MENDONA, Snia Regina de e FONTES, Virgnia. Histria do Brasil Recente 1964-1992. So Paulo: tica, 1996.

_________, Snia Regina de. Estado e economia no Brasil: opes de desenvolvimento. Rio de Janeiro: Graal, 1985. MOTA, Carlos Guilherme. Histria Moderna e Contempornea. S. P., Editora Moderna, 1986. PEDRO, Antonio; CCERES, Florival (org). Histria Geral. SP. Ed. Moderna. 1986. PRADO, Maria Lgia. O Populismo na Amrica Latina. So Paulo: Brasiliense, 1981. QUEIROZ, Tereza Aline Pereira de. As heresias medievais. So Paulo: Atual, 1988. REIS FILHO, Daniel A., FERREIRA, Jorge e ZENHA, Celeste (org). O Sculo XX: o tempo das certezas. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2000. v.I. REIS FILHO, Daniel A., FERREIRA, Jorge e ZENHA, Celeste (org). O Sculo XX: o tempo das crises. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2000. v.II. REIS FILHO, Daniel A.; FERREIRA, Jorge e ZENHA, Celeste (org.). O Sculo XX: o tempo das dvidas. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2000. v.III. REIS , Daniel A. Ditadura militar, esquerdas e sociedade. Rio de Janeiro:Jorge Zahar Ed.,2000. ROSTOVTZEFF, M. Histria de Roma. 4 ed. Rio de Janeiro : Zahar Ed., 1977. SAES, Dcio. Repblica da Capital: Capitalismo e Processo Poltico no Brasil. 1 ed. So Paulo: Boitempo, 2001. SILVA, Janice Theodoro da. Descobrimentos e civilizao. S. P: tica, 1987. (Srie Princpios) SILVA, Sergio. Expanso Cafeeira e Origens da Indstria no Brasil. S. P.o: Alfa Omega, 1981. STONE, Lawrence, Causas da Revoluo Inglesa 1529-1642. So Paulo, EDUSC, 2000. VIOTTI DA COSTA, Emlia. Da Monarquia Repblica: Momentos Decisivos. 5 ed. So Paulo: Brasiliense, 1987. PROFESSOR DOCENTE I (16h) INGLS CONHECIMENTOS ESPECFICOS 1. Mtodos e abordagens de ensino de lngua inglesa e os PCNs. Leitura e compreenso de texto 2. O ensino da leitura em lngua inglesa. 3. O ensino do vocabulrio e da gramtica da lngua inglesa. 4. Ingls escrito e falado: contrastes principais. 5. Contedo lxico-gramatical 5.1 Verbos: tempo, voz, aspecto e modo; Phrasal verbs e verbos preposicionados; Discurso direto e relatado. 5.2 Substantivos, pronomes, artigos, adjetivos, possessivos, numerais. 5.3 Advrbios e preposies. 5.4 Subordinao, coordenao e perodos compostos. 6. Coeso lexical e gramatical.

Sugestes Bibliogrficas: Parmetros Curriculares nacionais: terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental: lngua estrangeira. (1998) Secretaria de Educao Fundamental. Braslia. MEC. http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/pcn_estrangeira.pdf CARTER, R; McCARTHY, M. Cambridge Grammar of English. Cambridge. Cambridge University Press. 2006. HARMER, J. (1997) How to Teach English. London: Longman. 1997. NUTTALL,C. (1996)Teaching Reading Skills in a Foreign Language. London: Heinemann.1996. Parte 3. RICHARDS, J.; ROGERS, T.; SWAN, M. Approaches and Methods in Language Teaching. Cambridge: Cambridge University Press. 2nd edition, 2001, captulos 1 a 5 SINCLAIR, J. (Org.) Collins Cobuild English Grammar. London: Harper Collins. 1990. THORNBURY, S. About language. Cambridge: Cambridge University Press. 1997.
PROFESSOR DOCENTE I (16h) SOCIOLOGIA CONHECIMENTOS ESPECFICOS Fundamentos tericos de contedo e de metodologia das cincias sociais. Etapas do pensamento sociolgico. Filosofia, teoria poltica e antropologia cultural. Conceitos principais: sociedade, indivduo e Estado; trabalho e poder; o pblico e o privado; democracia, cidadania e globalizao; mercado e consumo; informtica e tecnologia; educao; configuraes institucionais. Modernidade e psmodernidade. Teoria social hoje: a crise de paradigmas. Capitalismo, socialismo e comunismo. Situao histrico-social do sculo XX. Identidade nacional. Sociologia no Brasil: a formao nacional, a cultura e a histria. Sugestes Bibliogrficas: ARENDT, Hannah. A condio humana. Traduo de Roberto Raposo. Rio de Janeiro: Forense Universitria, 1999. ARON, Raymond. As etapas do pensamento sociolgico. Traduo de Srgio Bath. So Paulo: Martins Fontes, 1999. BAUMAN, Zygmunt. O mal-estar da ps-modernidade. Traduo de Mauro Gama, Cludia Martinelli Gama, Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1998. BOBBIO, Norberto. A teoria das formas de governo. Traduo de Srgio Bath. Braslia: Editora Universidade de Braslia, 2000. CANCLINI, Nstor Garca. Consumidores e cidados: conflitos multiculturais da globalizao. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 1999.

DURKHEIM, Emile. Educao e Sociologia. Traduo de Loureno Filho. So Paulo: Edies Melhoramentos, s/d. FREYRE, Gilberto. Casa-grande e senzala. So Paulo: Global, 2005. FRIDMAN, Luiz Carlos. Vertigens ps-modernas: configuraes institucionais contemporneas. Rio de Janeiro: Relume Dumar, 2000. GEERTZ, Clifford. A interpretao das culturas. Rio de Janeiro: LTC, 1989. GIDDENS, Anthony. A terceira via: reflexes sobre o impasse poltico atual e o futuro da socialdemocracia. Traduo de Maria Luiza X. de A. Borges. Rio de Janeiro: Record, 1999. GIDDENS, Anthony, TURNER, Jonathan (Orgs.). Teoria social hoje. Traduo de Gilson Csar Cardoso de Sousa. So Paulo: Editora UNESP, 1999. HADDAD, Fernando (Org.). Desorganizando o consenso: 9 entrevistas com intelectuais dissidentes. Petrpolis, RJ: Vozes, 1998. HELLER, Agnes [et al]. A crise dos paradigmas em cincias sociais e os desafios para o sculo XXI. Rio de Janeiro: Contraponto, 1999. HOLANDA, Sergio Buarque de. Razes do Brasil. So Paulo: Companhia das Letras, 2005. KONDER, Leandro. Filosofia e educao: de Scrates a Habermas. RJ: Forma & Ao, 2006. MARX. O capital: edio resumida. Traduo de Ronaldo Alves Schmidt. RJ: Zahar Editores, 1967 MILLS, C. Wright. Poder e poltica. Traduo de Waltensir Dutra. Rio de Janeiro: Zahar Editores, 1965 SANTOS, Boaventura de Sousa. Pela mo de Alice: o social e o poltico na ps-modernidade. So Paulo: Cortez, 1999. SOARES, Luiz Eduardo. Os dois corpos do presidente e outros ensaios. RJ: Relume-Dumar,1993 TOCQUEVILLE, Alexis de. A democracia na Amrica: leis e costumes. Traduo de Eduardo Brando. So Paulo: Martins Fontes, 1998. VELHO, Gilberto. Individualismo e cultura. Rio de Janeiro: Jorge Zahar Ed., 1999. WEBER, Max. A tica protestante e o esprito do capitalismo. Traduo de M. Irene de Q. F. Szmrecsnyi e Tams J. M. K. Szmrecsnyi. So Paulo: Livraria Pioneira Editora, 1967.
PROFESSOR DOCENTE I (16h) DISCIPLINAS PEDAGGICAS CONHECIMENTOS ESPECFICOS Fundamentos da Educao: aspectos filosficos, psicolgicos, sociolgicos, biolgicos e antropolgicos. A Histria do Pensamento Pedaggico Brasileiro: teoria da educao, as diferentes correntes do pensamento pedaggico brasileiro. A Organizao da Educao Brasileira: aspectos legais, aspectos polticos; o projeto poltico pedaggico, planejamento, diagnstico, pedagogia de projetos, a avaliao e

seus diferentes processos. A formao de professores para as sries iniciais do ensino fundamental: realidade atual, avanos e retrocessos. O Professor do Ensino Fundamental na Lei 9394/96. O Papel do professor na sociedade do conhecimento e as novas possibilidades tecnolgicas no processo ensino/aprendizagem e no acesso ao conhecimento. Aspectos tericos e metodolgicos da prtica escolar, a diversidade na educao. Psicologia do desenvolvimento e da aprendizagem. A Questo da Alfabetizao. O currculo, sua estruturao e organizao. A democratizao da educao e o processo de gesto participativa. A Educao Especial e a Incluso na Educao. A Educao de Jovens e Adultos
Sugestes Bibliogrficas: ABRAMOVICH, Fanny. Quem educa quem? So Paulo. Summus, 1985. ALARCO, Isabel. Escola reflexiva e nova racionalidade. Porto Alegre, Artmed, 2001. AQUINO, Jlio (org.). Erro e fracasso na escola. So Paulo. Summus 1997. BEE, Helen. A criana em desenvolvimento. Trad. Maria Adria Verssimo Veronese. 7 ed. Porto Alegre: Artes Mdicas, 1996. BELLONI, Maria Luiza. O que mdia-educao. Campinas. Autores Associados, 2001 BRASIL, Lei n 9394 de 20 de dezembro de 1996. Estabelece as diretrizes e bases da educao nacional. Braslia. MEC. BRASIL, Parmetros curriculares nacionais. Braslia. MEC, 1997. CANDAU, Vera Maria (org.). Didtica, currculo e saberes escolares. Rio de Janeiro, DP& A, 2001. CARVALHO, Rosita E. Removendo barreiras para a aprendizagem: educao inclusiva. Porto Alegre. Mediao, 2000. COLL, Csar. Psicologia e currculo. So Paulo. tica, 1999. COLL, Csar e Cols. Os Contedos na Reforma: ensino, aprendizagem de conceitos, procedimentos e atitudes. Porto Alegre. Artmed, 2000. COLL, Csar; PALACIOS, Jesus & Marchesi, lvaro (orgs.). Desenvolvimento Psicolgico e Educao: Psicologia da Educao (vol.3) Porto Alegre: ArtMed, 1995. CONTRERAS, Jos. A autonomia dos professores. So Paulo. Cortez, 2002. DELORS, Jacques. A educao para o sculo XXI: questes e perspectivas. Porto Alegre. Artmed, 2005. DEMO, Pedro. Saber Pensar, So Paulo, Cortez Editora. ESTEBAN, Maria Tereza, Escola, Currculo e Avaliao. So Paulo: Cortez Editora. FREIRE, P., Pedagogia da autonomia. So Paulo. Paz e Terra, 1996.

FREIRE, Paulo. Professora sim, tia no. So Paulo, Editora Olho Dgua,1997 GADOTTI, Moacyr. Uma s escola para todos. Caminhos da autonomia escolar. Petrpolis, Vozes, 2000. GHIRARDELLI, Paulo. O que Pedagogia. So Paulo. Brasiliense, 1995. GIROUX, H. Os professores como intelectuais. So Paulo. Cortez, 2002. HOFFMANN, Jussara. Avaliao: mito e desafio. Porto Alegre. Mediao, 2003. LIBNEO, Jos Carlos, OLIVEIRA, Joo Ferreira de, TOSCHI, Mira Seabra. Educao escolar: polticas, estrutura e organizao. So Paulo. Cortez, 2005. LUCKESI, Cipriano. Avaliao da aprendizagem escolar. So Paulo. Cortez, 2006. LUCKESI, Cipriano. Filosofia da Educao OLIVEIRA, Dalila Andrade (org.). Gesto democrtica da educao: desafios contemporneos. Petrpolis. Vozes, 1997. OROFINO, Maria Isabel. Mdias e Mediao Escolar: pedagogia dos meios, participao e visibilidade. So Paulo, Cortez Editora. PERRENOUD, Philippe e THURLER, Mnica. As competncias para ensinar no sculo XXI. Porto Alegre. Artmed, 2001. ROMANELLI, Otaiza de Oliveira. Histria da Educao no Brasil. Petrpolis. Vozes, 1988. SANTOS, Mnica P. dos & PAULINO, Marcos M. (orgs.). Incluso em educao: cultura, polticas e prticas. So Paulo. Cortez, 2006. SAVIANI, Dermeval. Escola e Democracia. So Paulo. Cortez, 1998. SAVIANI, Dermeval. A nova lei de educao - LDB: trajetria, limites e perspectivas. So Paulo. Autores Associados, 1997. VASCONCELLOS, Celso. Para onde vai o professor? Resgate do professor como sujeito de transformaes. So Paulo. Liberdad, 2003. Vasconcellos, Celso, Indisciplina e disciplina escolar. So Paulo. Cortez Editora VEIGA, Ilma Passos (org,). Projeto poltico pedaggico da escola: uma construo possvel. Campinas, Papirus, 1996. VEIGA, Ilma Passos (org,). Quem sabe faz a hora de construir o projeto poltico pedaggico. Campinas, Papirus, 2007. WEISZ, Telma. O dilogo entre o ensino e a aprendizagem. So Paulo. tica, 2002. ZABALA, Antoni. A prtica educativa. Como ensinar. Porto Alegre. Artmed, 1998.

PROFESSOR DOCENTE I (30h) FSICA CONHECIMENTOS ESPECFICOS Introduo: Notaes cientficas. Algarismos significativos. Operaes com algarismos significativos. Ordem de grandeza. I. MECNICA: 1. Cinemtica: 1.1 Cinemtica escalar: posio, deslocamento, velocidade e acelerao; movimentos uniforme e uniformemente variado - descrio analtica e grfica. Movimentos variados quaisquer. 1.2 Cinemtica vetorial: vetores posio, deslocamento, velocidade e acelerao; componentes tangencial e normal (centrpeta) da acelerao. 1.3 Movimento em queda livre: na vertical, em um lanamento oblquo e em um lanamento horizontal. 1.4 Movimento relativo: em relao a um referencial em translao em relao a outro referencial fixo; princpio da relatividade galileana; referenciais inerciais. 1.5 Cinemtica do Sistema Rgido: translao; rotao velocidade e acelerao angulares; movimento de rotao uniforme; perodo e frequncia; movimento de rotao uniformemente variado (descrio analtica e grfica) e movimento geral. 2. Dinmica: 2.1 Dinmica da partcula: as leis de Newton; foras de atrito esttico e de deslizamento; dinmica do movimento de uma partcula em trajetrias retilneas e curvilneas. 2.2 Os grandes teoremas da mecnica: trabalho, energia cintica, teorema da energia cintica e potncia. Impulso, momento linear, teorema do momento linear (quantidade de movimento). 2.3 Energia mecnica e sua conservao: foras conservativas e no conservativas, energia potencial gravitacional e energia potencial elstica. Energia mecnica e teorema da conservao da energia mecnica. 2.4 Momento linear e sua conservao: teorema da conservao do momento linear, interaes unidimensionais e coeficiente de restituio. 3. Gravitao: As leis de Kepler. Lei da gravitao universal. Acelerao da gravidade. Dinmica do movimento planetrio, segundo Newton, para rbitas circulares. Conservao da energia mecnica no movimento planetrio. 4. Esttica do sistema rgido: Momento de uma fora em relao a um eixo. Centro de massa. Condies de equilbrio de um sistema rgido. Binrio. Teorema das trs foras. Tipos de equilbrio. Mquinas simples em equilbrio: alavanca (tipos de alavanca), plano inclinado, roldanas fixas e mveis. Associaes de mquinas simples. 5. Hidrosttica: Conceito de Presso, propriedades dos lquidos, teorema dos pontos isbaros, teorema de Stevin, experimento de Torricelli, teorema de Pascal e teorema de Arquimedes. II. TERMOLOGIA: 1. Termometria: conceito de temperatura, lei zero da Termodinmica, escalas Celsius e Kelvin; escalas arbitrrias. 2. Dilatao trmica: dilatao linear, superficial e volumtrica; variao da densidade em funo da temperatura e dilatao anmala da gua. 3. Calorimetria: conceito de calor, calor especfico de uma substncia, capacidade trmica, clculo do calor sensvel. Equao fundamental da calorimetria. 4. Mudanas de fase: leis da fuso (franca) - solidificao, vaporizao (ebulio) - condensao. Calor de mudana de fase, clculo do calor latente e aplicao da equao fundamental da calorimetria em situaes em que ocorram

mudanas de fase. 5. Propagao do Calor: Conduo, conveco e irradiao. 6. Gases perfeitos e Termodinmica: coordenadas termodinmicas, equilbrio termodinmico e processos quase-estticos: isobrico, isomtrico, isotrmico e adiabtico e o trabalho realizado nesses processos. 1 Lei da Termodinmica, energia interna de um gs perfeito e anlise energtica em processos quase-estticos. 2 Lei da Termodinmica, processos cclicos, ciclo de Carnot, mquinas trmicas e refrigeradores. III. PTICA GEOMTRICA: 1. Luz: velocidade da luz no vcuo e em meios transparentes. ndice de refrao. Leis da reflexo e refrao. Desvio angular. Refringncia e reflexo total. Objetos e imagens reais e virtuais em relao a um sistema ptico. 2. Espelhos: planos e esfricos (condies de Gauss). Equaes de Gauss e da ampliao linear. Determinao grfica de imagens. 3. Lentes: esfricas e delgadas (condies de Gauss). Equaes Gauss e da ampliao linear. Determinao grfica de imagens. Olho humano e principais defeitos na viso. Instrumentos pticos. IV. ONDAS: 1. Movimento ondulatrio: conceito de ondas e suas classificaes (mecnica e eletromagntica). Ondas mecnicas transversais e longitudinais. Ondas peridicas: perodo, frequncia e comprimento de onda. 2. Fenmenos ondulatrios: reflexo e refrao: suas leis; superposio e interferncia, ondas estacionrias e difrao. 3. Som: Ondas sonoras, caractersticas do som, cordas vibrantes, tubos acsticos abertos e fechados, ressonncia e efeito Doppler. V. ELETRICIDADE: 1. Eletrosttica: Carga eltrica e sua conservao. O tomo: prtons, eltrons e neutrons. Transferncia de carga. Condutores e isolantes. Tipos de eletrizao. Induo eletrosttica. Lei de Coulomb. Campo e potencial eltrico de uma carga e de um sistema de cargas pontuais. Campo eltrico uniforme. Campo e potencial eltrico de um condutor em equilbrio eletrosttico. Campo e potencial eltrico de uma esfera condutora carregada. Linhas de fora e superfcies equipotenciais. 2. Eletrodinmica: 2.1. Corrente eltrica em um condutor: sentidos real e convencional e intensidade da corrente eltrica. 2.2 Resistor: Lei de Ohm; resistores hmicos e no hmicos. 1 Lei de Kirchhoff. Associao de resistores. Potncia consumida por um resistor. Curto-circuito. Grficos tenso-corrente. 2.3 Gerador e receptor (motor): fora eletromotriz, fora contra eletromotriz e resistncia interna. Grficos tenso-corrente. 2 Lei de Kirchhoff. Circuitos eltricos simples. 2.4 Instrumentos de medida: ampermetros e voltmetros. Ligao terra. VI. ELETROMAGNETISMO: 1. ms naturais: propriedades e campo magntico criado por eles. Magnetismo terrestre. 2. Campo magntico: experimento de Oersted, campo criado por corrente eltrica em um fio e em uma espira circular. Bobinas. 3. Foras de origem magntica sobre cargas eltricas em movimento: movimento de partculas carregadas em um campo magntico uniforme. 4. Induo eletromagntica: fluxo magntico, lei de Faraday e lei de Lenz.

Sugestes Bibliogrficas: GASPAR, Alberto. Fsica. Editora tica. 1 ed., 2000. GUIMARES, Luiz Alberto e FONTE BOA, Marcelo. Fsica para o 2 grau. Ed. Futura, 3 ed., 2009. MXIMO, Antonio e BEATRIZ, Alvarenga. Curso de Fsica. Scipione, 6 ed., 2007. RAMALHO, NICOLAU e TOLEDO. Os Fundamentos da Fsica. Editora Moderna, 9 ed., 2009. PROFESSOR DOCENTE I (30h) GEOGRAFIA CONHECIMENTOS ESPECFICOS A histria do pensamento geogrfico: Conceitos, temas e teorias da Geografia. A questo do mtodo e a crtica do conhecimento. Meio ambiente, natureza e pensamento geogrfico. A Geografia, os Parmetros Curriculares e a Cartografia A Geografia no contexto dos Parmetros Curriculares (5 a 8 Sries): O conhecimento geogrfico e sua importncia social. Categorias. Objetivos Gerais. Metodologia. Cartografia: os mapas e as vises de mundo - Localizao: coordenadas geogrficas. Escalas. Projees. Cartografia temtica e representao espacial. O Espao Mundial A
Geopoltica Mundial: Da Guerra Fria nova ordem mundial: do mundo bipolar ao mundo multipolar. As transformaes polticas no mundo contemporneo; blocos econmicos supranacionais; a atual diviso internacional do trabalho. Meio natural, meio tcnico e meio tcnico-cientfico-informacional. A era da Globalizao. Organismos supranacionais. A produo da globalizao; a globalizao e territrio na Amrica Latina. Conflitos tnicos atuais, a questo das nacionalidades; movimentos separatistas; terrorismo. O Espao Industrial: localizao das indstrias (fatores determinantes); tipos de indstria; o processo de industrializao nos pases pioneiros; grandes potncias industriais; os pases de industrializao recente e os subdesenvolvidos. Os diferentes modelos de produo industrial. A revoluo tcnico-cientfica. A produo mundial de energia e suas diferentes fontes. O Espao Agrrio: as novas relaes cidade x campo; os sistemas agrcolas; a agropecuria em pases desenvolvidos e subdesenvolvidos. A modernizao das atividades agrcolas. A agricultura nos pases desenvolvidos e nos subdesenvolvidos. Os Espaos Urbano e Regional: as cidades e as metrpoles; urbanizao em pases desenvolvidos e subdesenvolvidos; rede e hierarquia urbana; megacidades e cidades globais. Segregao no ambiente urbano. Infraestrutura e servios urbanos. Regio e organizao espacial. As diferentes formas de regionalizao do espao mundial. A Populao e Espao Geogrfico: dinmica, crescimento, distribuio e estrutura da populao; teorias demogrficas; migraes internas e externas. O Espao da Circulao: transportes e comunicao no mundo atual. A Geografia das redes. A natureza e sua importncia para o homem: Os diferentes componentes do quadro natural e seus processos (clima, vegetao, relevo, geologia, solos, hidrografia, guas ocenicas). Quadro natural: recursos e aproveitamento econmico. Domnios morfoclimticos;

natureza/questes socioculturais; problemas ambientais urbanos; mudanas ambientais globais e meio ambiente. A natureza da globalizao e a globalizao da natureza. Impactos das sociedades sobre o meio ambiente. Estratgias de uso e conservao na natureza. O Espao Geogrfico do Brasil A Natureza do Territrio Brasileiro: grandes paisagens naturais; As dinmicas e os processos da climatologia, da hidrografia, da geomorfologia, do relevo e dos solos; domnios morfoclimticos; principais bacias hidrogrficas e guas territoriais brasileiras. A Formao territorial do Brasil: A ocupao e a construo do territrio nacional. A organizao do Estado brasileiro. O Brasil e suas diferentes regionalizaes. Polticas territoriais. As regies brasileiras e os contrastes regionais. O Brasil na Economia Global: O Brasil na economia-mundo. O Brasil e o mercado mundial. O Espao Industrial Brasileiro: O processo de industrializao no Brasil. Concentrao e disperso espacial da indstria; o Sudeste como plo industrial do pas e a desconcentrao industrial; as fontes de energia no Brasil. A explorao econmica dos recursos naturais. O Espao Agrrio Brasileiro: A produo agropecuria no Brasil; modernizao do espao agrrio; as relaes de trabalho no campo; a reforma agrria. Conflitos no campo. O Espao Urbano Brasileiro: A organizao do espao urbano. Hierarquia e rede urbana; funes urbanas; urbanizao, favelizao, periferizao e metropolizao; estrutura interna das cidades brasileiras. Problemtica socioespacial das metrpoles brasileiras. A questo do trabalho nas cidades: a expanso da economia informal. Segregao nas cidades brasileiras. A Populao e o Espao Geogrfico Brasileiro: Estrutura da populao; dinmica demogrfica. Polticas demogrficas; distribuio da populao pelo territrio. Migraes. Questes tnicas no Brasil. Rio de Janeiro: Aspectos naturais, polticos e socioeconmicos do Estado e do Municpio. Meio Ambiente: Questes e problemas ambientais no campo e nas cidades. Desenvolvimento urbano e impactos ambientais nas metrpoles brasileiras. A sustentabilidade e a conservao do meio ambiente. O planejamento ambiental no Brasil. As unidades de conservao no Brasil. Ensino da Geografia, na atualidade: Educao e Geografia. Estratgias metodolgicas do ensino da Geografia, para a Educao Bsica.
Sugestes Bibliogrficas: ALBUQUERQUE, M.A.M.; BIGOTTO, J.F.; VITIELLO, M.A. Geografia - Sociedade e cotidiano. Ensino Mdio - Volume nico. So Paulo: Escala Educacional, 2010. BAUMAN, Zygmunt. Globalizao As consequncias humanas. R. J. : Jorge Zahar Editor, 1999. BECKER, Bertha K. e EGLER, Cludio. Brasil - uma nova potncia regional na economia mundo. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1993.

BECKER, Bertha e MIRANDA, Mariana (orgs). A Geografia Poltica do desenvolvimento sustentvel. Rio de Janeiro: Editora UFRJ, 1997. BECKER, Bertha K. et alii (orgs). Geografia e Meio Ambiente no Brasil. So Paulo: HUCITEC, 1995. BECKER, Bertha K. Um futuro para a Amaznia. So Paulo: Oficina de Textos. 2008, 152p. BOLIGIAN, L. e ALVES, A.. Geografia espao e vivncia. So Paulo: Atual, 2011. BORDENAVE, Juan Daz e PEREIRA, Adair Martins. Estratgias de Ensino-Aprendizagem. Editora Vozes. Petrpolis: 2002 CASSETI, V. Ambiente e Apropriao do Relevo. So Paulo: Contexto, 1991. CASTELLS, M. A questo urbana. So Paulo: Paz e Terra, 1983. CASTELLS, M. A sociedade em rede. Volume I. So Paulo: Paz e Terra, 1999. CASTRO, In Elias et alii (org). Brasil: questes atuais da reorganizao do territrio. 5 edio. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2008. CAMARGO, L.H.R. A ruptura do meio ambiente. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2005. CASTRO, I.E., GOMES, P.C.C. e CORRA, R.L. (orgs.) Geografia: Conceitos e temas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1995. CHRISTOFOLETTI, Antonio. Geomorfologia. So Paulo: Edgard Blucher, 2 ed.1980. COELHO, M. A. e TERRA, L.. Geografia Geral e do Brasil. So Paulo: Moderna, 2003. CORRA, R. L. O espao urbano. So Paulo: tica, 1999. CORRA, R. L. Regio e Organizao Espacial. So Paulo: tica, 1986. CORRA, Roberto Lobato. Trajetrias Geogrficas. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1997. CUNHA, Sandra Baptista e GUERRA, Antonio Jos Teixeira (organizadores). Geomorfologia do Brasil. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2 ed. 2001. DREW, D. Processos interativos Homem-Meio Ambiente. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1994. GEIGER, P.P. As formas do espao brasileiro. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 2003. GOMES, P.C.C. A condio urbana: ensaios de geopoltica da cidade. R. J. : Bertrand Brasil., 2002. GOMES, P.C.C. Geografia e modernidade. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 1996. GUERRA, Antnio Jos Teixeira e CUNHA, Sandra Baptista da (organizadores). Geormofologia e Meio Ambiente. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 3a ed. 2000. GUERRA, Antnio Jos Teixeira e CUNHA, Sandra Baptista da (organizadores). Geormofologia: uma atualizao de bases e conceitos. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 4a ed. 2001. GUERRA, Antnio Jos Teixeira e CUNHA, Sandra Baptista da (organizadores). Impactos Ambientais Urbanos no Brasil. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2001.

HAESBAERT, Rogrio & PORTO-GONALVES, Carlos Walter. A nova des-ordem mundial. So Paulo: Editora Unesp, 2006. HARVEY, David. A Condio Ps-Moderna. So Paulo: Ed. Loyola, 1992. IANNI, O. A era do globalismo. 5 edio. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2001. IBGE. Atlas Geogrfico Escolar. Rio de Janeiro: IBGE, 2002. LUCCI, E. A; BRANCO, A L. e MENDONA, C. Territrio e sociedade no mundo globalizado: Geografia Geral e do Brasil. So Paulo: Saraiva, 2005. MAGNOLI, D. Geografia para o Ensino Mdio. So Paulo: Atual, 2012. MAGNOLI, D. O mundo contemporneo: os grandes acontecimentos mundiais da Guerra Fria aos nossos dias. So Paulo: Atual, 2004. MARTINS, J. S. Projetos de pesquisa: estratgias de ensino e aprendizagem em sala de aula. Campinas-SP: Armazm do Ip (Autores Associados), 2005. MEC. Parmetros Curriculares Nacionais (5 a 8 srie) Geografia. Braslia, 1998. MENDONA, F.; KOZEL, S. (organizadores). Elementos de epistemologia da Geografia
contempornea. Curitiba: Editora UFPR, 2002. MORAES, A.C.R. Geografia: pequena histria crtica. So Paulo: Hucitec, 1991. MOREIRA, Ruy. Para onde vai o pensamento geogrfico? Por uma epistemologia crtica. So Paulo: Editora Contexto, 2006. MOREIRA, Ruy. Pensar e ser em Geografia. So Paulo: Editora Contexto, 2007. OLIC, N.B.; SILVA, A.C.; LOZANO, R. Geografia. Volume nico. So Paulo: Moderna, 2012. PORTO-GONALVES, C. W. O desafio ambiental. Rio de Janeiro: Record, 2004. PORTO-GONALVES, C. W. A globalizao da natureza e a natureza da globalizao. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2006. ROSS, J.L.S. Geomorfologia: Ambiente e Planejamento. So Paulo: Contexto, 1990. ROSS, J. L. S. (org). Geografia do Brasil. So Paulo: EDUSP, 1996. SANTANA, F.T.; DUARTE, R.G. Rio de Janeiro: Estado e Metrpole - Geografia. Ensino mdio. So Paulo: Editora do Brasil, 2009. SANTOS, D. Geografia das redes: o mundo e seus lugares. Volume nico. So Paulo: Editora do Brasil, 2010. SANTOS, M. A natureza do espao: tcnica e tempo; razo e emoo. So Paulo: EDUSP, 2002. SANTOS, M. Por uma outra globalizao do pensamento nico conscincia universal. Rio de Janeiro: Record, 2002.

SANTOS M. Tcnica, espao, tempo: Globalizao e meio tcnico cientfico informacional. So Paulo: Hucitec, 1994. SANTOS, M. e SILVEIRA, M. L. O Brasil. Territrio e Sociedade no incio do sculo XXI. Rio de Janeiro: Record, 2001. SERRA. M.V.; SERRA, M.T. (organizadores). Guia de Histria Natural do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Cidade Viva, 2012. SENE, Eustquio e MOREIRA, Joo Carlos. Geografia Geral e do Brasil: espao geogrfico e globalizao. Volume nico. So Paulo: Scipione, 2010. SENE, Eustquio e MOREIRA, Joo Carlos. Geografia Geral e do Brasil: espao geogrfico e globalizao. Volumes 1, 2 e 3. So Paulo: Scipione, 2012. SILVEIRA, M. L. (org.). Continente em chamas globalizao e territrio na Amrica Latina. Rio de Janeiro: Civilizao Brasileira, 2005. SOUZA, M. L. O desafio metropolitano: um estudo sobre a problemtica socioespacial nas metrpoles brasileiras. Rio de Janeiro: Bertrand Brasil, 2000. SPOSITO, E.S. Geografia e Filosofia: contribuio para o ensino do pensamento geogrfico. So Paulo: UNESP, 2004. SUCENA, I.S.; SAMPAIO, S.F. Geografia. Ser Protagonista. Volume nico. So Paulo: Edies SM, 2012. TAMDJIAN, J.O e MENDES, I.L. Geografia: Estudos para compreenso do espao - Ensino Mdio. Volume nico. So Paulo: FTD, 2011. TERRA, L.; ARAJO. R. e GUIMARES, R.B. Conexes - Estudos de Geografia Geral e do Brasil. Volume nico. So Paulo: Moderna, 2008. PROFESSOR DOCENTE I (30h) MATEMTICA CONHECIMENTOS ESPECFICOS Lgica - Sentenas e proposies. O uso de conectivos, a negao, a conjuno e a disjuno. Equivalncia de proposies. Proposies condicionais e bicondicionais. Quantificadores. Conjuntos numricos - Os sistemas de numerao. Nmeros naturais, inteiros, racionais e reais. Conceitos, operaes e propriedades. Estimativas com nmeros e aproximaes numricas aplicadas situaesproblema. Progresses - Sequncia. Progresses aritmticas e geomtricas. Aplicaes. Funes Relaes. Par ordenado. Plano Cartesiano. Produto cartesiano. Relaes binrias. Relaes de equivalncia e de ordem. Representao grfica. Aplicaes de funes na resoluo de problemas. Domnio, contradomnio, imagem. Sobrejeo, injeo, bijeo, funo inversa e funo composta.

Funo constante e funo idntica. Anlise das representaes grfica, tabular e algbrica de funes de 1 e 2 graus, polinomiais, trigonomtricas, exponenciais e logartmicas. Equaes, inequaes e sistemas. Inequao produto e inequao quociente. Estatstica - Construo e interpretao de tabelas e grficos. Inferncias e medies com base em amostras. Mdia, mediana e moda. Varincia e desvio padro. Aplicao de probabilidade e combinatria. Princpio multiplicativo, combinao e permutao. Proporcionalidade. Contagem. Razes e propores. Regra de trs simples e composta. Porcentagem e fator de correo. Juros. Matrizes. Sistemas lineares e determinantes - Aplicaes de diferentes tipos de matrizes. Determinantes. Operaes. Propriedades. Sistemas lineares. Geometria Analtica Distncia entre dois pontos e entre ponto e reta. Diviso de segmentos. Coeficiente angular. Condio de alinhamento. Equaes da reta e da circunferncia. Posies relativas. Paralelismo,
Perpendicularismo. Tangncia. Lugares geomtricos. Elipse. Hiprbole. Parbola. Geometria Conceitos primitivos, medidas e formas. Retas paralelas. ngulos, tringulos, quadrilteros e demais polgonos. Circunferncias e crculos. Relaes mtricas, reas. Representaes planas e espaciais em desenhos e mapas. Congruncia e semelhana. Slidos geomtricos: Poliedros, prismas, pirmides. Cilindro, cone e esfera. ngulos. Definies, aplicaes e propriedades. Relaes mtricas. reas e volumes. Unidades usuais. Trigonometria: razes trigonomtricas no tringulo retngulo, funes trigonomtricas de varivel real. Equaes trigonomtricas simples. Resoluo de problemas - A resoluo de problemas como postura metodolgica do professor. Construo, equao e interpretao de problemas. Ensino de Matemtica, na atualidade: Educao e Matemtica. Estratgias metodolgicas do ensino da Matemtica, para a Educao Bsica.
Sugestes Bibliogrficas: BORDENAVE, Juan Daz e PEREIRA, Adair Martins. Estratgias de Ensino-Aprendizagem. Editora Vozes. Petrpolis: 2002 DANTE, Luiz Roberto. Matemtica, contexto e aplicaes. Volumes 1,2 e 3. So Paulo: Editora tica. Volumes 1,2 e 3. So Paulo: Editora Atual. IEZZI, Gelson e outros. Matemtica, Cincia e aplicaes. LIMA, Elon Lages e outros. A Matemtica do Ensino Mdio. Volumes 1, 2 e 3. Coleo do Professor de Matemtica. Rio de Janeiro: SBM, 2002. ISBN 85-85818-10-7. MACHADO, Antonio dos Santos. Matemtica no Ensino Mdio. Volumes 1, 2 e 3. S. P.: Editora Atual. MARTINS, J. S. Projetos de pesquisa: estratgias de ensino e aprendizagem em sala de aula. Campinas-SP: Armazm do Ip (Autores Associados), 2005.

PAIVA, Manoel. Matemtica: conceitos, linguagem, aplicaes. Volumes 1, 2 e 3. So Paulo: Editora Moderna, 2002. PROFESSOR DOCENTE I (30h) QUMICA CONHECIMENTOS ESPECFICOS Programa: Estrutura atmica. Classificao peridica dos elementos. Ligaes interatmicas e intermoleculares. Clculos qumicos. Estequiometria. Gases. Teorias cido-base. Funes da qumica inorgnica: classificao, nomenclatura e reaes. Compostos de coordenao ou complexos de metais de transio. Funes da Qumica Orgnica. Efeitos eletrnicos. Aromaticidade. cidos e bases em qumica orgnica. Estereoqumica. Isomeria. Reaes da Qumica Orgnica: via radicais livres, substituio nucleoflica, substituio eletroflica, eliminao, adio eletroflica, adio nucleoflica, oxidao e reduo. Solues. Sistemas coloidais. Propriedades coligativas. Primeiro, segundo e terceiro princpios da Termodinmica. Termoqumica. Cintica Qumica. Equilbrio Qumico. Reaes de xido-reduo. Eletroqumica. Qumica nuclear. Sugestes Bibliogrficas: KOTZ, J. C.; TREICHEL, Jr. P. Qumica e reaes Qumicas. Vol. 1 e 2. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos. BRADY, J. E.; HUMISTON, G. E. Qumica Geral. Vol. 1 e 2. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos. RUSSEL, J. B. Qumica Geral. Vol. 1 e 2. So Paulo: McGraw-Hill. MASTERTON, W. L.; SLOWINSKI, E. J. Qumica Geral Superior. Rio de Janeiro: Ed.Guanabara Dois. ATKINS, P.; JONES, L. Princpios de Qumica. Porto Alegre: Bookman. LEE, J. D. Qumica Inorgnica. Edgard Blucher, So Paulo. MORRISON, R.; BOYD, R. Qumica orgnica. 13 ed. Lisboa: Fundao Calouste Gulbenkian. ALLINGER, N. L. et alii. Qumica orgnica. 2 ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos. SOLOMONS, T. W. G.; FRYHLE, C. Qumica orgnica. 8 ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos. McMURRY, J. Qumica orgnica. 4 ed. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos. ATKINS, P.W. Fsico-Qumica. Vol. 1, 2 e 3. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos. CASTELLAN, G.W. Fundamentos de Fsico-Qumica. Rio de Janeiro: Livros Tcnicos e Cientficos. PILLA, L. Fsico-Qumica I e II. Livros Tcnicos e Cientficos Ed. S. A. MACEDO, H. Fsico-Qumica. Rio de Janeiro: Ed. Guanabara Dois, 1981

ANEXO VI MODELO DE FORMULRIO PARA ENTREGA DE TTULOS (dever ser colado no envelope com os ttulos). PROFESSOR DOCENTE I 16 e 30 Horas Nome: Endereo: Bairro: Municpio Municpio de Opo: Disciplina: N de folhas entregues: Rubrica do candidato: Telefone: Estado: Cep: Inscrio:
Diretoria Regional: Tipo de Vaga: Rep/CEPERJ:
Observaes: Os documentos devero estar autenticados e em envelope tamanho ofcio. Reservado CEPERJ TTULOS N1 N2 N3 Total
Legenda: N1 N2 N3 Doutorado na rea da Educao Mestrado na rea da Educao Ps-Graduao lato sensu na rea da Educao
Em,
/ 2013.
Avaliador
_______________________ Revisor

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1. DAS DISPOSIES PRELIMINARES

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ser facultada ao candidato no ato de inscrio.

Campos dos Goytacazes e Maca Petrpolis Nova Friburgo e Cantagalo

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2.13.7.1. Omitir informaes ou torn-las inverdicas;

2.13.7.2. Fraudar e ou falsificar qualquer documento exigido;

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2.15. DA INSCRIO VIA POSTO DE INSCRIO PRESENCIAL

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2.16.2. Acessar o link Segunda Via de Boleto Bancrio.

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2.16.5. Pagar o boleto em qualquer Agncia Bancria preferencialmente no Banco Bradesco.

3.1. Via Internet

3.1.2. Acessar o link Confirmao de Inscrio.

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6.2.12. DOS CRITRIOS PARA PONTUAO DE TTULOS:

Valor Mximo (em pontos)

Diploma ou Certido Diploma ou Certido

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7. DAS CONDIES DE REALIZAO DA PROVA OBJETIVA

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8. DOS RECURSOS DAS PROVAS OBJETIVA

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Ser excludo do Concurso Pblico o candidato que:

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10.9. Deixar de assinar, concomitantemente, o Carto de Respostas e a Lista de Presena.

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11. DO RESULTADO FINAL E DA CLASSIFICAO

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WILSON RISOLIA RODRIGUES SECRETRIO DE ESTADO DE EDUCAO

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DISCIPLINAS VAGAS * Artes Biologia 98 13

* Ver Anexo II B / Distribuio de Vagas por Municpio/Regionais.

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DISCIPLINAS VAGAS * Portugus

Licenciatura Plena no componente

Geografia Professor Docente I (30 horas) Qumica Matemtica

registro no Conselho 30 horas R$ 2.028,67

Regional de Classe, na forma