ESPACIOS WEB DE INTERS EDUCATIVO FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA Pere Marqus-UAB/2001 Direccin URL:

http://www.educarchile.cl/ech/pro/app/home

Ttulo del espacio web :Educar Chile Recursos Educativos Interactivos Autores/Productores: Copyright 2013 EducarChile
(subrayar uno o ms de cada apartado) TIPOLOGA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIN TUTORIZADA - MATERIAL DIDCTICO ON LINE WEB TEMTICO - PRENSA ELECTRNICA - WEB DE PRESENTACIN - CENTRO DE RECURSOS NDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE COMUNICACIN - PORTAL

PROPSITO: VENTA / DISTRIBUCIN - INFORMAR - INSTRUIR - COMUNICACIN INTERPERSONAL REALIZAR TRMITES - ENTRETENER / INTERESAR

LIBRE ACCESO: xSI NO -///- INCLUYE PUBLICIDAD: XSI NO -///- ACCESO WAP: XSi NO

Contenidos que se presentan:

.Foro Clases virtuales Espacios temticos(psu, simce) Actualidad Educativa Recursos Educativos

Mapa de navegacin: (ndice, principales secciones)

.Docentes Directivos Estudiantes Familia Espacios Temticos Participa Actualidad Educativa.

Destinatarios: (grupo de personas al que est dirigido el espacio web)

.Docentes, Directivos, Familia, Estudiantes y Comunidad Educativa

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD

marcar con una X, donde proceda, la valoracin

EXCELENTE ALTA . . . . . . .X . . . . . . . .X .X CORRECTA . . .X . . . . . BAJA

Relevancia, inters de los contenidos y servicios que ofrece... Facilidad de uso e instalacin Carcter multilinge, al menos algunos apartados principales... Mltiples enlaces externos ....................................................... Canales de comunicacin bidireccional................................. Servicios de apoyo on-line .. Crditos: fecha de la actualizacin, autores, patrocinadores...... Ausencia o poca presencia de publicidad

.X .X . .X .X .X . .

ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS

X

Entorno audiovisual: presentacin, pantallas, sonido, letra Elementos multimedia: calidad, cantidad.. Calidad y estructuracin de los contenidos .. Estructura y navegacin por las actividades, metforas Originalidad y uso de tecnologa avanzada..

.X . . .

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ASPECTOS PSICOLGICOS
EXCELENTE ALTA . . CORRECTA .X .X BAJA . .

Capacidad de motivacin, atractivo, inters. Adecuacin a los destinatarios de los contenidos, actividades.

. .

VALORACIN GLOBAL DE LA PGINA WEB

EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA

Calidad Tcnica.. Atractivo........................ Funcionalidad, utilidad.

.X X X

PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , caractersticas )

.Docentes de Educacin Media que trabajen en preuniversitario Alumnos de pregrado y post grado

Principales aportaciones educativas de la pgina: .Es un espacio virtual informativo Centro de recursos didcticos para los diferentes niveles de Educacin .Orientacin a padres para que apoyen a sus hijos en el proceso Educativo Actividades que realizarn los estudiantes con la web:
.Ensayos de psu on line Ver videos de diversos contenidos Bsqueda de informacin para realizar tareas

VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA

EXCELENTE ALTA . . .x .x . . . .x . . .x . .x CORRECTA .x . . . . . . BAJA . . . . . .x .

Capacidad de motivacin, atractivo, inters. Adecuacin a los destinatarios de los contenidos, actividades. Uso de recursos para la buscar y procesar datos................ Uso de recursos didcticos: sntesis, organizadores................. Fomento del autoaprendizaje. iniciativa, toma decisiones.......... Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades........................ Trabajo cooperativo...................................................................... OBSERVACIONES

Dificultades y limitaciones a considerar: .El sitio no se puede traducir a otro idioma No es posible descargar material on line slo se puede trabajar a travs del portal

Oros aspectos a destacar: (p.e.: posible trabajo cooperativo, sistemas de tutorizacin, etc.) . . .

ESPACIOS WEB DE INTERS EDUCATIVO FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA Pere Marqus-UAB/2001 Direccin URL: http://www.sectorlenguaje.cl/media.html ttulo del espacio web: Sector lenguaje y comunicacin Autores/Productores: lucylararocha@gmail.com - (56)(61)238929 - 978 322 45
Este Portal est optimizado para trabajar con resolucin de 1024 x 768 pixeles con Internet Explorer 6.0 o superior. Lucy Lara R. - Sector Lenguaje 2007. Todos los derechos reservados. All rights reserved.

(subrayar uno o ms de cada apartado) TIPOLOGA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIN TUTORIZADA - MATERIAL DIDCTICO ON LINE WEB TEMTICO - PRENSA ELECTRNICA - WEB DE PRESENTACIN - CENTRO DE RECURSOS NDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE COMUNICACIN - PORTAL

PROPSITO: VENTA / DISTRIBUCIN - INFORMAR - INSTRUIR - COMUNICACIN INTERPERSONAL REALIZAR TRMITES - ENTRETENER / INTERESAR

LIBRE ACCESO: XSI NO -///- INCLUYE PUBLICIDAD: SI X NO -///- ACCESO WAP: XSI NO

Contenidos que se presentan:

Primero Medio ,Segundo Medio ,Tercero Medio, Cuarto Medio

Mapa de navegacin: (ndice, principales secciones)

. .Guas Didctica Literatura Multimedia Ejercicios Escritores Juegos Interesante Enlaces .Destinatarios: (grupo de personas al que est dirigido el espacio web) Docentes, Directivos, Familia, Estudiantes y Comunidad Educativa

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD

marcar con una X, donde proceda, la valoracin

EXCELENTE ALTA . . . . . .x x. . CORRECTA .x .x . .x .x . . . . . .x . . . . . BAJA

Relevancia, inters de los contenidos y servicios que ofrece... Facilidad de uso e instalacin Carcter multilinge, al menos algunos apartados principales... Mltiples enlaces externos ....................................................... Canales de comunicacin bidireccional................................. Servicios de apoyo on-line .. Crditos: fecha de la actualizacin, autores, patrocinadores...... Ausencia o poca presencia de publicidad

. . . . . . . .x

ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS

x

Entorno audiovisual: presentacin, pantallas, sonido, letra Elementos multimedia: calidad, cantidad.. Calidad y estructuracin de los contenidos .. Estructura y navegacin por las actividades, metforas Originalidad y uso de tecnologa avanzada..

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ASPECTOS PSICOLGICOS
EXCELENTE ALTA . . . . CORRECTA BAJA .x .

Capacidad de motivacin, atractivo, inters. Adecuacin a los destinatarios de los contenidos, actividades.

. .x

VALORACIN GLOBAL DE LA PGINA WEB

EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA

Calidad Tcnica.. Atractivo........................ Funcionalidad, utilidad.

.x

. x

PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , caractersticas )

. Docentes de Educacin Media que trabajen en

Talleres Simce Principales aportaciones educativas de la pgina: . Centro de recursos didcticos para los diferentes niveles de Educacin Guas, pruebas,juegos,audiocuentos .Actividades que realizarn los estudiantes con la web:
. Ensayos Simce Ver videos de diversos contenidos Bsqueda de informacin para realizar tareas

VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA

EXCELENTE ALTA . .X .X . .X . . CORRECTA .X . . . . .X . BAJA . . . . . . .X

Capacidad de motivacin, atractivo, inters. Adecuacin a los destinatarios de los contenidos, actividades. Uso de recursos para la buscar y procesar datos................ Uso de recursos didcticos: sntesis, organizadores................. Fomento del autoaprendizaje. iniciativa, toma decisiones.......... Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades........................ Trabajo cooperativo...................................................................... OBSERVACIONES Dificultades y limitaciones a considerar: . El sitio no se puede traducir a otro idioma

. . . .X . . .

Otros aspectos a destacar: (p.e.: posible trabajo cooperativo, sistemas de tutorizacin, etc.) . . .

ESPACIOS WEB DE INTERS EDUCATIVO FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA Pere Marqus-UAB/2001 Direccin URL: http:// Ttulo del espacio web:

http://www.eduteka.org/area.php Eduteka

Autores/Productores: Copyright: eduteka 2000-2011 | Desarrollado por Boris Sanchez Molano

(subrayar uno o ms de cada apartado) TIPOLOGA: TIENDA VIRTUAL - TELEFORMACIN TUTORIZADA - MATERIAL DIDCTICO ON LINE WEB TEMTICO - PRENSA ELECTRNICA - WEB DE PRESENTACIN - CENTRO DE RECURSOS NDICE / BUSCADOR - ENTORNO DE COMUNICACIN - PORTAL

PROPSITO: VENTA / DISTRIBUCIN - INFORMAR - INSTRUIR - COMUNICACIN INTERPERSONAL REALIZAR TRMITES - ENTRETENER / INTERESAR

LIBRE ACCESO: xSI NO -///- INCLUYE PUBLICIDAD: xSI NO -///- ACCESO WAP:xSI NO

Contenidos que se presentan:

.artculos reas Proyectos Recursos Mdulo

Mapa de navegacin: (ndice, principales secciones)

.Inicio Docentes de rea Docentes de informacin Directivos Proyectos Mdulos Temticos Recurso Destinatarios: . Docentes, Directivos, Familia, Estudiantes y Comunidad Educativa, Pblico en general

ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD

marcar con una X, donde proceda, la valoracin

EXCELENTE ALTA . . . . . .x . . . .x . .x . . .x .x CORRECTA . . .x . .x . . . BAJA

Relevancia, inters de los contenidos y servicios que ofrece... Facilidad de uso e instalacin Carcter multilinge, al menos algunos apartados principales... Mltiples enlaces externos ....................................................... Canales de comunicacin bidireccional................................. Servicios de apoyo on-line .. Crditos: fecha de la actualizacin, autores, patrocinadores...... Ausencia o poca presencia de publicidad

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ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS

x

Entorno audiovisual: presentacin, pantallas, sonido, letra Elementos multimedia: calidad, cantidad.. Calidad y estructuracin de los contenidos .. Estructura y navegacin por las actividades, metforas Originalidad y uso de tecnologa avanzada..

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ASPECTOS PSICOLGICOS
EXCELENTE ALTA . . CORRECTA .x .x BAJA . .

Capacidad de motivacin, atractivo, inters. Adecuacin a los destinatarios de los contenidos, actividades.

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VALORACIN GLOBAL DE LA PGINA WEB

EXCELENTE ALTA CORRECTA BAJA

Calidad Tcnica.. Atractivo........................ Funcionalidad, utilidad.

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PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Posibles usuarios: (etapa o contexto educativo , caractersticas )

. . Docentes de Educacin Media que trabajen en Diversas asignaturas.

Principales aportaciones educativas de la pgina: . Centro de recursos didcticos para los diferentes niveles de Educacin .Actividades que realizarn los estudiantes con la web:
. Bsqueda de informacin para realizar tareas y trabajos de investigacin

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VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA

EXCELENTE ALTA . . . . . . . . . . . . . . CORRECTA BAJA . . . . . . .

Capacidad de motivacin, atractivo, inters. Adecuacin a los destinatarios de los contenidos, actividades. Uso de recursos para la buscar y procesar datos................ Uso de recursos didcticos: sntesis, organizadores................. Fomento del autoaprendizaje. iniciativa, toma decisiones.......... Enfoque aplicativo/ creativo de las actividades........................ Trabajo cooperativo...................................................................... OBSERVACIONES

. . . . . . .

Dificultades y limitaciones a considerar: . . . . Otros aspectos a destacar: (p.e.: posible trabajo cooperativo, sistemas de tutorizacin, etc.) . . .