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Promoviendo la capacitacin y conformacin de una brigada de primeros auxilios para docentes y alumnos de 8 y 9 en la institucin educativa LA ALIANZA en el ao 2013.

INTEGRANTES: Carlos Garrido Carmen Rada Csar Bolvar Diego Garca Sarlei Ibez Sindi Caballero Mileidis Garca Zuleidis Meja

INSTITUCIN: Corporacin nacional de estudios tcnicos ocupacionales Cnet@ Cinaga Magdalena 2013

Promoviendo la capacitacin y conformacin de una brigada de primeros auxilios para docentes y alumnos de 8 y 9 en la institucin educativa LA ALIANZA en el ao 2013. .

INTEGRANTES: Carlos Garrido Carmen Rada Csar Bolvar Diego Garca Sarlei Ibez Sindi Caballero Mileidis Garca Zuleidis Meja

DOCENTE: MILENA VENERA

INSTITUCIN: Corporacin nacional de estudios tcnicos ocupacionales Cnet@ Cinaga Magdalena 2013

INTRODUCCIN

En el marco de una nueva cultura de la prevencin, ajustes a las diferentes normas y directrices del gobiernos nacional, en aras de proteger el derecho fundamental a la vida, las buenas practicas ambientales y de sostenibilidad del medio, para mejorar las condiciones de convivencia en las comunidades, se direcciona en brindar los conocimientos necesarios en atencin primaria a nios, nias, jvenes, y dems miembros de la comunidad educativa. Que presenten lesiones por cualquier causa, situacin o fenmeno en forma inesperada, que se llegase a presentar. Nuestro proyecto tiene como finalidad la capacitacin y conformacin de una brigada de primeros auxilios en la institucin educativa la alianza para el progreso, buscando con esto, dar cumplimiento a uno de los objetivos del PRAE (programa de educacin ambiental), en lo concerniente al plan de riesgo escolar, estipulado en la institucin para reaccionar en situaciones crticas de afectacin de la integridad de cualquier miembro de la Escuela. Nos referimos a la conformacin de un grupo que pueda reaccionar con calma y asertividad en una situacin de emergencia, vinculando en este a docentes, alumnos, y administrativos, que con la capacitacin a la brigada se logre mejorar los conocimientos obtenidos y transmitirlos a las futuras generaciones dando paso a nuevos proyectos en la institucin.

CONTENIDO Pgina 1. ANTEPROYECTO. 12 1.1 Ttulo.. 12 1.2 Problema... 12 1.2.1 Problema 12 1.2.2 Variables 12 1.2.2.1 1.2.2.2 Variable independiente 12 Variable dependiente 12

1.3 Objetivos 13 1.3.1 Objetivo general... 13 1.3.2 Objetivos especficos.. 13 1.4 Justificacin.. 14 1.5 Descripcin del problema 16 1.6 Preguntas de investigacin. 17 1.7 Cronograma.. 18

1.

ANTEPROYECTO

1.1

Ttulo

Promover la capacitacin y confirmacin de una brigada de primero auxilios con los docentes y alumnos de grados 8 y 9 en la institucin educativa LA ALIANZA PARA EL PROGREZO en el ao 2013.

1.2

Planteamiento del problema

Cmo podramos promover la capacitacin y confirmacin de una brigada de primero auxilios con los docentes y alumnos de grados 8 y 9 en la institucin educativa LA ALIANZA PARA EL PROGREZO en el ao 2013?

1.2.2 Variables:

1.2.2.1 Variable independiente brigada de primero auxilios 1.2.2.2 Variable dependiente la capacitacin y confirmacin de docentes y alumnos

1.3 OBJETIVOS 1.3.1 OBJETIVO GENERAL Capacitar a docentes y alumnos en la conformacin de una brigada documentada y estructurada en primeros auxilios. En la Institucin educativa Alianza para el Progreso, para atencin a miembros de la comunidad educativa, que sufrieran alguna lesin dentro de las actividades curriculares.

1.3.2

OBJETIVOS ESPECIFICOS Realizar una investigacin a la poblacin para identificar su conocimiento de una brigada de primeros auxilios. Realizar las investigaciones necesarias para conocer primeros auxilios, su conformacin y sus funciones. una brigada de

Impartir una charla en la cual se instruya sobre una brigada e primeros auxilios para dar paso a la confirmacin de esta posteriormente.

Estructurar una gua en la cual se establezcan las funciones de integrantes de la brigada de primeros auxilios.

los

1.4

JUSTIFICACION

Todas Las Instituciones Educativas de Colombia dentro su Plan Educativo Institucional, Debe contar con PRAE (Plan de Educacin Ambiental) y en este para su perfeccionamiento debe tener el plan de Riesgo Escolar, dicho plan de Riesgos lleva consigo la Conformacin de las diferentes brigadas para la atencin de emergencia. La Brigada de Primeros Auxilios, debe estar capacitada, estructurada, documentada y con los ensayos, simulacros que ameriten la preparacin; primordialmente de los miembros de la brigada y de igual manera toda la comunidad Educativa. En la institucin educativa la Alianza Para el Progreso, existe un alto nivel de riesgo, desde los fenmenos amenazantes de origen antrpico , hasta situaciones inesperadas accidentales, que comprometen la integridad fsica y mental de las personas; abarcando situaciones tales como: incendios, fallas estructurales, hechos de violencia, vandalismo y epidemias. Es por eso necesario la conformacin de una brigada de primeros auxilios que actu ante estos acontecimientos. Para toda creacin de una brigada de primeros auxilios es necesario investigar todas las opciones. Al investigar generamos conciencia de todos los riesgos a los que estn expuestos e identificamos qu podemos hacer en una situacin de peligro relacionada a estos como: el riesgo locativo, fisiolgico, qumico, mecnicos entre otros, teniendo una brigada de primeros auxilios conformado podramos reaccionar en situaciones generadas por algn riesgo inminente. Los Primeros Auxilios son los cuidados que se le dan a una persona que se lesiona o se enferma repentinamente antes de ser atendida por un profesional de la salud. El propsito de esta atencin es aliviar el dolor y la ansiedad del herido o enfermo, Evitando as el agravamiento de su estado. Adems, en casos extremos son necesarios para evitar la muerte; por lo tanto es importante tener un previo conocimiento para saber reaccionar en situaciones inesperadas que se pueden presentar en nuestra vida cotidiana.

1.5

DESCRIPCION DEL PROBLEMA

En la institucin educativa la alianza para el progreso existe un plan de educacin ambiental que indica acerca de los diferentes tipos de riesgos a los que estn expuestos, pero en la institucin, no existe un grupo de primeros auxilios que conozca cuales son las medidas de urgencia que se aplican cuando una persona ha sufrido un accidente o una enfermedad repentina, hasta que esta persona pueda recibir atencin mdica directa y adecuada. Si una persona no recibe la atencin adecuada en el momento oportuno puede sufrir graves consecuencias como son: Comprometer su bienestar fsico, mental, social o poner en riesgo la vida. Es necesario conocer algunas tcnicas bsicas de primeros auxilios para saber actuar con calma, rapidez, y efectividad. En la institucin no se tiene una capacitacin de primeros auxilios o un grupo que reaccione ante una urgencia ocasionada por cualquier clase de riesgo ya sea un derrumbe estructural, un incendio, un corto circuito o una ria escolar, creando una incapacidad en el momento de atender a los heridos.

1.6

PREGUNTAS DE INVESTIGACION

Que entienden los estudiantes y docentes como una brigada de primeros auxilios? Qu es una brigada de primeros auxilios y cmo est conformada en instituciones escolar? Para qu impartir una charla en la cual se instruya sobre la creacin de una brigada e primeros auxilios? En qu consiste la capacitacin y conformacin de un grupo de primeros auxilios en la institucin?

1.7
ACTIVIDADES

CRONOGRAMA

OCT

NOV

Entrega anteproyecto

20

Entrega Marco Referencial

22

Diseo de instrumentos Aplicacin de instrumentos

23

24

25

Anlisis de datos y conclusiones

28

28

Conclusiones Generales Diseo de la propuesta Entrega de proyecto final Sustentacin Publicacin de resultados

29

29

31

6 7

2. MARCO REFERENCIAL 2.1 MARCO HISTORICO El hombre prehistrico, por necesidad desarrollado mtodos para tratar las enfermedades y lesiones que sufri. Probablemente no tard mucho para que puedan realizar en la mayora de los casos que enchufar una herida abierta que eventualmente detener el sangrado, o por azotando un rbol rama a una pierna rota permitira a la vctima a entorpecer alrededor y ayudara a la curacin. Se form la primera historia de fechas de primeros auxilios a 1099, cuando una orden religiosa de caballeros capacitado para administrar tratamiento mdico. La orden de San Juan "para que la organizacin de St John ambulancia moderna traza sus racesespecializado en el tratamiento de las lesiones del campo de batalla durante las cruzadas y es el primer ejemplo registrado de personas capacitadas para administrar primeros auxilios. En 1792, el ejrcito francs Cirujano General, formaron el primer cuerpo de ejrcito oficial mdico. Personas fueron entrenadas y equipadas para el trabajo de los hospitales. Su tarea fue administrar primeros auxilios en el campo de batalla y donde sea necesario quitar la vctima al hospital de campaa por ponerlas o en carros. Durante el 1860 la primera Convencin de Ginebra y la Cruz Roja Internacional se cre proteger y hacer frente a los soldados heridos y enfermos en el campo de batalla. Tanto el resultado de la labor iniciada por Henry Dunant, un hombre suizo, que haba sido testigo de soldados de ambos lados, se dej para morir con terribles lesiones durante la batalla de Solferino en 1859. Poco tiempo despus, un cirujano del ejrcito primero surgi con la idea de los civiles de formacin en lo que se llam treatment preclnico. Finales siglo XIX vieron cambios drsticos con las formaciones de lo que hoy conocemos como la actualidad de la Cruz Roja britnica (1870) y St. John ambulancia (1877). En 1878, el Aid primer trmino primero apareci en Gran Bretaa y se cree que se deriva de la primera treatment y Aid nacional. Cirujano mayor Peter Shepherd y un mdico Coleman corrieron el primer curso de primeros auxilios pblica en la Iglesia Presbiteriana de Woolwich, Londres en enero de 1878. El Dr. James Cantile ms tarde public notas de leccin de pastores de ese curso como primeros auxilios a los heridos. No pas mucho tiempo antes de St Johnambulancia estaba ejecutando otros cursos pblicos en ciudades de Gran Bretaa. Bretaa primera tripulacin de ambulancia oficial fueron entrenada para uso en las minas y en los ferrocarriles. Los asistentes fueron entrenados en el ms bsico primer auxilio y equipados con carros de mano, aunque una gran mejora en las instalaciones disponibles anteriormente, era poco ms que un servicio de transporte. Hasta 1897 vio la formacin del servicio de ambulancias de Londres primer tiempo completo que fue creada por la Junta Metropolitana de asilos.

Durante la primera y segunda guerras mundiales, la Cruz Roja britnica y ambulancia St. John se unieron para formar la organizacin conjunta de la guerra y desempe un papel importante en apoyo de los servicios mdicos, tanto en los campos de batalla en el extranjero y en Gran Bretaa. La ley de servicio nacional de salud de 1946 "que entr en efecto en 1948, establece un requisito legal para ambulancias. a disposicin de llamada por cualquier persona que necesita, que es el servicio de ambulancias del NHS, tal como lo conocemos hoy en da Capacitacin de primeros auxilios de hoy en da surge de los primeros trabajos de la Cruz Roja y de la ambulancia de San Juan y en principio ha cambiado poco desde el 1900, aunque, mirando hacia atrs a travs de los primeros manuales de capacitacin revela algunas prcticas, que hoy son ms bien amusing.100 aos despus del primer curso de ayuda pblica de primera, cuando son clases de formacin de los estudiantes masculinos y femeninos, se encuentre problemas si se ha intentado aplicar clases solo sexo, pero, en 1908 fue aceptado como norma y clases mixtas de hombres y mujeres son en ningn caso permitted fue impreso en la parte frontal.

2.2 MARCO LEGAL Este proyecto est fundamentado en una serie de leyes estas hablan de la importancia de la vida y aquellos riesgos que nos rodean tales como: LEY 100 DE 1993 (DICIEMBRE 23) EL CONGRESO DE LA REPUBLICA DECOLOMBIA DECRETA

PREAMBULO La Seguridad Social Integral es el conjunto de instituciones, normas y procedimientos, de que disponen la persona y la comunidad para gozar de una calidad de vida, mediante el cumplimiento progresivo de los planes y programas que el Estado y la sociedad desarrollen para proporcionar la cobertura integral de las contingencias, especialmente las que menoscaban la salud y la capacidad econmica, de los habitantes del territorio nacional, con el fin de lograr el bienestar individual y la integracin de la comunidad. TITULO PRELIMINAR SISTEMA DE SEGURIDAD SOCIAL INTEGRAL CAPITULO I PRINCIPIOS GENERALES ARTICULO 1.- Sistema de Seguridad Social Integral. El sistema de seguridad social integral tiene por objeto garantizar los derechos irrenunciables de la persona y la comunidad para obtener la calidad de vida acorde con la dignidad humana, mediante la proteccin de las contingencias que la afecten. El sistema comprende las obligaciones del Estado y la sociedad, las instituciones y los recursos destinados a garantizar la cobertura de las prestaciones de carcter econmico, de salud y servicios complementarios, materia de esta ley, u otras que se incorporen normativamente en el futuro. ARTCULO 2.- Principios. El servicio pblico esencial de seguridad social se prestar con sujecin a los principios de eficiencia, universalidad, solidaridad, integralidad, unidad y participacin: a. EFICIENCIA. Es la mejor utilizacin social y econmica de los recursos administrativos, tcnicos y financieros disponibles para que los beneficios a que da derecho la seguridad social sean prestados en forma adecuada, oportuna y suficiente. b. UNIVERSALIDAD. Es la garanta de la proteccin para todas las personas, sin ninguna discriminacin, en todas las etapas de la vida. c. SOLIDARIDAD. Es la prctica de la mutua ayuda entre las personas, las generaciones, los sectores econmicos, las regiones y las comunidades bajo el principio del ms fuerte hacia el ms dbil. Es deber del Estado garantizar la solidaridad en el Sistema de Seguridad Social mediante su participacin, control y direccin del mismo. Los recursos provenientes del erario pblico en el sistema de Seguridad se aplicarn siempre a los grupos de poblacin ms vulnerables.

d. INTEGRALIDAD. Es la cobertura de todas las contingencias que afectan la salud, la capacidad econmica y en general las condiciones de vida de toda la poblacin. Para este efecto cada quien contribuir segn su capacidad y recibir lo necesario para atender sus contingencias amparadas por esta ley. e. UNIDAD. Es la articulacin de polticas, instituciones, regmenes, procedimientos y prestaciones para alcanzar los fines de la seguridad social. f. PARTICIPACION. Es la intervencin de la comunidad a travs de los beneficiarios de la seguridad social en la organizacin, control, gestin y fiscalizacin de las instituciones y del sistema en su conjunto. PARAGRAFO.- La seguridad social se desarrollar en forma progresiva, con el objeto de amparar a la poblacin y la calidad de vida. ARTICULO 3.- Del Derecho a la Seguridad Social. El Estado garantiza a todos los habitantes del territorio nacional, el derecho irrenunciable a la seguridad social. Este servicio ser prestado por el Sistema de Seguridad Social Integral, en orden a la ampliacin progresiva de la cobertura a todos los sectores de la poblacin, en los trminos establecidos por la presente ley. ARTICULO 4.- Del Servicio Pblico de Seguridad Social. La Seguridad Social es un servicio pblico obligatorio, cuya direccin, coordinacin y control est a cargo del Estado y que ser prestado por las entidades pblicas o privadas en los trminos y condiciones establecidos en la presente ley. Este servicio pblico es esencial en lo relacionado con el Sistema General de Seguridad Social en Salud. Con respecto al Sistema General de Pensiones es esencial slo en aquellas actividades directamente vinculadas con el reconocimiento y pago de las pensiones.
LA DECLARACIN DE LOS DERECHOS HUMANOS (ONU) Articulo 3 Todas las personas tienen el derecho a vivir y a hacerlo en libertad y con seguridad. Todo individuo tiene derecho a la vida, la libertad y la seguridad de su persona.

3. METODOLOGA

3.1 TIPO DE INVESTIGACIN

Esta investigacin es cualitativa, ya que se recogen datos propios de conocimientos, relaciones y comportamientos socioculturales de los estudiantes y docentes encuestados, mediante las preguntas abiertas y las preguntas de opcin mltiples, tambin mediante los resultados de las entrevistas, con el fin de deducir y sacar conclusiones al respecto.

3.2 UNIVERSO

El universo corresponde a la Institucin Educativa LA ALIANZA PARA PROGRESO, jornada maana, ubicada municipio Kennedy, calle 4 con Carrera 6 de

EL

cinaga magdalena, barrio

3.2.1

Poblacin

La poblacin es el ciclo IV, que corresponde a los cursos 8 y 9, conformados por ---0 estudiantes y los docentes.

3.2.2

Muestra

La muestra representativa es del 20% de la poblacin. Se aplic la encuesta a 58 estudiantes, repartidos as: 12 estudiantes de 5, 22 de 6 y 24 de 7.

3.3 INSTRUMENTOS DE RECOLECCIN DE DATOS

3.3.1

Encuesta

Se aplicaron encuestas, ya que es necesario obtener resultados exactos que demuestren los conocimientos que tienen los estudiantes y docentes acerca de un grupo de primeros auxilios.

3.3.2

Entrevista

Se realiz una entrevista a docentes de la institucin, con el fin de identificar algunas maneras en las que se implemente o promueva la creacin primeros auxilios. de un grupo de

CORPORACION NACIONAL DE ESTUDIOS TECNICOS OCUPACIONALES CNET@ PROMOVIENDO

LA CREACIN DE UNA BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS


PROYECTO INVESTIGAION

Buenas das. Esta es una encuesta que pretende identificar el conocimiento sobre primeros auxilios. Curso: ____ 1) Qu entiendes por primeros auxilios? ____________________________________ ____________________________________ ___________________________ 2) Qu entiendes por primera atencin? _____________________________________ _____________________________________ _________________________ 3) Qu tipos de accidentes conoces? Marca con una x. Fracturas Luxacin Quemaduras Abrasiones Cortes Esguince Hemorragia Contusin

Llamo a un docente para que se encargue de mi compaero. Atiendo la situacin e intento controlar el rea tratando de mantener la calma. Otro Cul?_______________________________ __________________________________ 5) Con que relacionas la palabra herida? Marca con una x. Golpe con una superficie. Ruptura del tejido seo. Divisin del tejido capilar. Lesiones generadas por objetos externos. Perdida de la integridad fsica. 6) Para atender a una persona accidentada Marca con una x. Lo ayudo, llam al docente, me calmo y llamo la 123 Me calmo, llamo al 123 lo ayudo y evito moverlo Llamo al docente y me retiro.

Otra Cul? ____________________________________ ____________________________________ 4) Cmo es tu participacin accidente? Marca con una x. Me rio y luego ayudo. en un

Me calmo, lo ayudo, llamo al 123 y evito moverlo

Gracias.

Entrevista

Entrevista 1 1. ? 2. ?

Entrevista 2 1. ? 2. ? 3. ?