IES JAIME FERRN

MATEMTICAS

1 DE E.S.O.

IES JAIME FERRN C. VILLALBA 2012-13 ******

PRIMER CURSO DE E.S.O. Cuadernillo de verano

NOMBRE:__________________________

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1 DE E.S.O.

Este cuaderno de repaso se ha de entregar el da del examen de septiembre al profesor de la asignatura.

Para repasar TODA la asignatura es conveniente que repases la teora de los temas, est en la siguiente direccin:
http://encina.pntic.mec.es/rroc0001/ http://encina.pntic.mec.es/rroc0001/mat1/mat_1.htm

En cada tema estn las hojas con las explicaciones tericas y ejercicios de aplicacin, (estas hojas NO se entregan).

Organiza tu tiempo de verano, pide ayuda a tus padres, y establece un plan para repasar TODA la asignatura, NO HAGAS TODO EL CUADERNO EN UNA SEMANA, es para todo el verano, poco a poco y todos los das.

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1.- Calcula los nmeros que vienen expresados por las siguientes potencias. a) 2 2 32 = b) 53 11 = c) 32 5 2 7 = d) 2 3 5 2 7 11 =

2.- Descompn los nmeros 24, 32 y 60 en producto de factores primos. 24 32 60

24 =

32 =

60 =

3.- Halla los divisores de 12 y 42

4.- Seala los divisores comunes del ejemplo anterior. Cul es el mayor de ellos?

5.- Calcula el m.c.d. de los nmeros del ejemplo anterior por la regla conocida. 12 = 42 =

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6.- Calcula el m.c.d. y el m.c.m. de los nmeros 24 y 60

7.- Un caracol se encuentra en el fondo de un pozo de 15 metros de profundidad. Durante el da consigue subir 3 metros, pero durante la noche resbala lentamente y baja 2 metros. Cuntos das tardar en llegar a la parte de arriba del pozo?

8.- Expresa la fraccin en forma irreducible, eliminando factores comunes.

12 = 72

9.- Un hombre vivi 1/4 de su vida soltero y los 2/3 casado. Si en total vivi 72 aos, cuntos aos estuvo en otra situacin distinta de las anteriores?

10.- Halla los 3/5 de 700 caramelos, y los 2/3 de los mismos caramelos. Cul de las dos fracciones es mayor a la vista de los resultados?

11.- Calcula: a)
2 de 250 5

b)

2 de 140 7

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12.- Completa la siguiente tabla de fracciones equivalentes:

Representan lo mismo Dan el mismo cociente Tienen igual fraccin irreducible Tienen iguales productos cruzados Actan de la misma forma

3 de 8 = 6 4 6 de 8 = 6 8
2 = 3 6 = 9 1 1 = 5 5 2 1 = 10 5 2 6 = 3 4

13.- Halla: a)
3 3 4 7 + = 2 4 5 3

b)

2 4 6 2 + = 3 5 5 7

14.- .- Resuelve los siguientes CRIPTOGRAMAS: o IS + SO = SOS

o SEIS + DE + ENERO = REYES

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15.- Para emprender un negocio se renen tres socios. El primero aporta 4/7 del capital necesario y el segundo 1/5 de dicho capital. Cunto debe aportar el tercero?

16.- Cuntos minutos hay en 1/3 de hora? Cuntos metros son los 3/5 de 1 km?

17.- Ordena de mayor a menor las fracciones:

3 3 4 6 , , y 5 7 5 5

18.- Calcula: 4 2 1 4 a) + = 5 9 3 9
b)

3 7 4 + == 2 5 5 11 2 1 + : 2 = 15 5 4 2 = 5

c)

d) 1

e)

1 5 4 = 3 6 9

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19.- En una encuesta realizada al alumnado de un centro escolar sobre sus preferencias en deportes se obtuvieron los siguientes resultados que indica la tabla: Preferencias Ftbol Nmero de alumnos/as

5 del total 7 Baloncesto 267 2 Otros deportes del total 14 a) Cuntos alumnos realizaron la encuesta?

b) Cuntos prefieren ftbol? c) Cuntos prefieren otros deportes? 20.- Halla el resultado simplificado de las siguientes expresiones. a)
3 7 4 + = 2 4 5

b)

5 6 1 = 2 7 5

c)

2 4 : = 7 5

d)

2 4 6 2 + = 3 5 5 7

e)

5 7 2 1 + 5 = 81 3 27 9

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21.- Expresa los siguientes nmeros decimales exactos en forma de fraccin a) 0,02 = b) 1,64 = c) 72,0006 = d) 0,349 = 22.- Por qu nmero se debe multiplicar 0,523 para obtener 5,23?

23.- El gasto medio de un coche es de 7,43 litros de gasolina cada 100 km. Sabiendo que ha hecho un recorrido de 1900 km y que el precio de la gasolina es de 0,9 el litro, halla el importe de la gasolina consumida por el coche.

24.- Realiza las operaciones siguientes: (se dejan las operaciones hechas en la hoja) a) 2,75 + 15 + 0,562 = b) 15,75 8, 149 = c) 165,87 x 0,508 = d) 19,57 : 3,2 =

25.- Por qu es lo mismo dividir un nmero por 0,25 que multiplicarlo por 4?. Escribe un ejemplo.

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26.- En los vrtices de un cubo coloca los nmeros del 0 al 7 para que la suma de los cuatro de cada cara sea un nmero primo.

27.- Representa en la recta los siguientes nmeros enteros, y debajo los ordenas de menor a mayor (<): +3, -4, -9, 0, +1, -5, +5, -8, +7

28.- Completa la tabla de sumar siguiente: + (+2) (-5) (-9) (+10) (-6) (+5) (-10) (-12) (+8) (-4)

29.- Un ciudadano griego naci en el ao 74 a.c. y muri en el ao 2 d.c. A qu edad muri?

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30.- Opera: a) (-7 + 8) - (9 + 3) = b) (-5 - 7) - (-5 - 9) + (+8 +3)= c) 5 -[-(2 + 5 - 8)] = d) (-2 - 4 + 8) - [(-2 +5) - (-7)] = e) [(-2 + 7) - (4 - 8)] - 4 - (-2 + 9) = 31.- Efecta estas operaciones combinadas, teniendo en cuenta la prioridad: a) (-3) (+4) (-5) : (-5) + (+2) (+3) = b) (-5) (-4) (+2) + (-8) : (+4) = c) (+5) (3+1) (-2) . (-1-2) = d) (4+6) : (3+2) (-5-1) (2-3) = e) (+5) . [(-3) (+5) (-1)] = f) [(-4) : (-2) + (-3)] (-2) = 32.- Amaya y Jorge van en bicicleta y salen del mismo lugar. Amaya avanza 6 km y luego retrocede 2 km, mientras que Jorge avanza 8 km y retrocede 5 km. a) A qu distancia se encuentra uno del otro?

b) Quin ha avanzado ms de los dos?

c) Quin ha recorrido ms km?

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33.- Se cree que Arqumedes invent el tornillo. Despus de 2146 aos se invent el ordenador, en 1946. En qu ao invent Arqumedes el tornillo?

34.- El nivel del agua de una presa ha disminuido 8 cm diarios durante 6 das. A causa de las intensas lluvias cadas los 3 das siguientes ha subido el nivel 7 cm diarios. Cul ha sido el desnivel total del agua de la presa?

35.- Completa la tabla siguiente: a -2 0 -1 10 b -3 -3 +3 -10 c 1 -5 -2 10 d -1 -2 +2 -10 (a-b)(c-d) (a-d)(b+c) (a-b-c):d

36.- Distribuye los nmeros 1 al 8 en las ocho casillas de la figura, con la condicin de que no puede haber dos nmeros consecutivos en huecos adyacentes.

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37.- Llena el siguiente crucigrama numrico:

Horizontales:
1. 2. 3. 4. 1. 2. 3. 4. Mltiplo de 7, de 11 y de 13 Tiene las cuatro cifras consecutivas Primer ao mltiplo de 11 del siglo XXI Ledo al revs es un nmero primo

Verticales:
Es un nmero primo Al revs, es un mltiplo de 9 La suma de sus cifras es 2 Primera potencia de 2 de cuatro cifras

38.- Si Angela habla ms bajo que Rosa y Celia habla ms alto que Rosa, habla Angela ms alto o ms bajo que Celia?

39.- Halla: a) 23 + 14 42 = b) 103 + 102 = c) (12 7)3 (14 9)4 = d) -2 (15 9)2 = 40.- Cuntos rectngulos hay en la figura adjunta?

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41.- Calcula: a) [2 (5+8)(-8)] 7 = b) 32 52 + (-4)3 = c) 3(1 - 8) + 2(-5)(-6) = d) 2(3)2 (5)2(1)3 = 42.- Coloca los nmeros del 1 al 9 en el siguiente cuadrado con las condiciones siguientes: El nmero de tres cifras de la segunda fila es el doble que el de la primera. El de la tercera fila es el triple que el de la primera. En la vertical derecha y de arriba hacia abajo estn colocados los nmeros 2, 4 y 6

43.- Calcula : a) 20 - (8 - 10) = b) (-40 - 8) (16 + 9) = c) (33)2 = d) (+5)3 (+3) = e) (-100) : (10)2 = f) 14 + [12 : (-6)] = g) [2 + (-3) 5] + (-15 : 3) =
h) 6 + 10 : (-2) = j) 24 (-5) =

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44.- Halla, sin decimales, el valor de las races cuadradas siguientes: a)

4325

c)

7542

b)

2865

d)

973

45.- Calcula

5 con dos decimales

46.- Haz de dos maneras distintas la siguiente operacin: (5 2) (3 8) + 2(1 7) = a) Realizando las operaciones de dentro de los parntesis b) Quitando parntesis directamente

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47.- Calcula, realizando primero las operaciones del interior de los

parntesis: a) (- 3 + 7) + (- 1 - 3) = b) - (- 8 + 6 - 5) - (+12) = c) (- 10 - 8) - (- 7 - 1) + (12 - 7) = d) (9 8 + 5) - (- 3 - 1) + (- 2 + 7 10) = e) - (-1 + 1 + 3 - 8) = 48.- Resuelve: a) 2 (-3 + 4) = c) 4 (-5 2) =

b) 5 (6 - 2) =

d) 3 (+1 2) =

49.- Mi amigo compra 6 camisas a 30 cada una. Cuntas camisas se hubiese podido comprar si le hubiesen costado 10 menos cada camisa?

50.- En 1 de ESO, 2/5 de los alumnos son chicos y los 90 restantes son chicas. Cuntos alumnos hay en 1 de ESO?

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51.- Redondea las cantidades: a) 0,425 hasta las dcimas b) 34,156 hasta las centsimas 52.- Mario toma tres medicinas para curarse de una infeccin del fin de semana pasada. La primera, en sobres, la tiene que tomar cada 8 horas; la segunda en pastillas cada 6 horas, y la ltima, un jarabe cada 12 horas. Si empieza las tres a la vez el da 22 de febrero, viernes a las 8 de la maana, cundo volvern, da y hora, a coincidir las tres medicinas?

53.- Escribe como potencias de 10:

Tierra Distancia media al Sol (en km aprox.) Potencias de base 10 150 000 000 Urano 2 873 000 000 Neptuno 4 500 000 000 Plutn 5 900 000 000

54.- Pasa a forma incompleja (una sola unidad): 2 tm, 32 hg y 6 dg

55.- Pasa a forma compleja (varias unidades): 624,105 dal

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56.- Une cada enunciado con su equivalente en lenguaje algebraico:

a) La mitad de un nmero

x 2
2( x + y + z )
x 1 3x 2 ( x + y) 2

b) El triple de un nmero menos dos c) El cuadrado de la suma de dos nmeros d) El doble de la suma de tres nmeros e) El anterior a un nmero entero

57.- Si x es la edad de una persona, expresa en lenguaje algebraico: Lenguaje ordinario

Los aos que tendr dentro de un ao Los aos que faltan para que cumpla los 80 aos Los aos que tena hace 6 aos La edad que tendr dentro de 15 aos Los aos que tiene hoy

Lenguaje algebraico

58.- Halla el valor numrico de estas expresiones para los valores que se indican: Valores x = 1; y = 2
(-3,5) (0,-1) (-1,3)

x2 + y

3x 2 y

(3 x + y ) 2

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59.- De las siguientes expresiones, indica si son igualdades numricas, identidades o ecuaciones: a) 2 x + 1 = 10 b) 3(2 + 5) 10 = 11

c) ( x + 1)( x 1) = x 2 1

d) 3x + 5 = 2 x 1

60.- Resuelve las siguientes ecuaciones: a) 3x + 5 = 2 x 1 b) 2 x 1 = x + 5

c) 4 x 11 = 1

d) 3x 7 = 2 x 2

e) 3x + 7 = 2(8 + x) 1

f) 5(4 + x) = 7 x + 2

g) 1 + 4( x + 7) = 19

h) 11( x 3) + 4( x + 2) = 23( x 1) 10

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61.- Si al triple de un nmero le sumamos 5 nos da lo mismo que si a su doble le quitamos 1. De qu nmero entero se trata?

62.- El doble de un nmero menos 1 vale igual que el mismo nmero, aumentado en 5. Cul es el nmero?

63.- Cuatro veces un nmero, disminuido en 11 es igual a 1. Halla dicho nmero.

64.- La suma de dos nmeros enteros consecutivos es 29. Cules son los dos nmeros?

65.- Resuelve: a) 3x - 2 + 5(x + 4) = 3(2x + 5) + 8 + x

b)

5 + 4(3x + 3) - 31 = 4(x - 2) + 7x

c)

7(2x - 4) - 10x = 3(x + 6) - 30

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d) 1 - 2(x + 3) = 3x - 4(5 - 3x) - 14x

66.- La diferencia entre dos nmeros es 3. Su suma es 33. Cules son esos nmeros?

67.- El permetro de un rectngulo mide 40 m. Sabiendo que la altura mide 4 m menos que la base, halla las dimensiones del rectngulo.

68.- Cuatro alumnos tienen juntos 50 aos. Halla la edad de los cuatro sabiendo que cada uno tiene 3 aos ms que el que le sigue en edad.

69.- Juan y Luis tienen entre los dos 90 . Si Juan da a Luis 10 resulta que ste tiene el doble de dinero que Juan. Cunto dinero tiene cada uno antes del cambio?

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70.- Halla tres nmeros naturales consecutivos, sabiendo que el triple del menor es igual a la suma de los otros dos ms 4.

71.- En un garaje hay 30 coches y motos. Si en total hay 100 ruedas (sin contar las de repuesto), cuntos vehculos hay de cada clase?

72.- Resuelve la ecuacin 4( x 1) 5(2 x 3) = 2

73.- El nmero de turistas que visitaron cierta ciudad durante el mes de junio fue de 2 500. En el mes de julio hubo un 45% ms de visitantes, y en agosto, un 20% ms que en julio. Cuntos turistas visitaron la ciudad en agosto?

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74.- Una mercanca encareci un 10 % y luego abarat en un 10 %. Si el precio inicial era de 300 euros. Qu porcentaje supuso el precio final respecto del inicial?

75.- Halla el trmino que falta: a)

3 x+5 = 4 12

b)

4 x = 3 9

76.- En la compra de un coche nos descontaron el 20%. Si pagamos 12800 , cunto costaba sin el descuento?

77.- Completa las tablas de proporcionalidad.

12 ............. 36 64 32 72 88 96 112 128 14 16 18 20 22

.............

78.- Calcula y completa cada tabla.

Amanda ha comprado 12 raquetas de tenis iguales por 540 Cunto costarn 6 raquetas? Nmero de raquetas Precio en euros

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Una persona, jugando al tenis, gasta 60 caloras en 5 minutos. Cuntas caloras gasta en 7 minutos? Tiempo en minutos Calora gastadas

79.- Calcula y contesta.

En un instituto el 40% son nios y el resto son nias. Qu porcentaje de nias hay en el instituto?. Si en total son 600 alumnos, cuntos hay de cada sexo?

En un aparcamiento el 15% son furgonetas y el resto son coches. Cuntos coches hay en el aparcamiento, sabiendo que entre furgonetas y coches son 120?

80.- Observa la escala a la que est hecho el siguiente plano y calcula.

Escala 1:300

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Las dimensiones reales del dormitorio A.

Las dimensiones reales del saln.

Las dimensiones reales de la cocina.

Las dimensiones reales del piso.

81.- En una pastelera hay un total de 60 tartas. El 25 % de las tartas son de chocolate, el 35 % son de nata y el resto de limn. Cuntas tartas de limn hay en la pastelera?

82.- Luis compra un coche por 9.000 . Lo ha pagado en tres partes. Primero pag un 60 % del valor del coche, despus el 25 % y por ltimo el resto. Cunto pag Luid la ltima vez?

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83.- Mara ha alquilado una bicicleta durante 2 horas y ha pagado un total de 6,62 Al da siguiente alquil la bicicleta durante 3 horas. Cunto pag en total?

84.- Antonio recibi en su tienda un lote de 10 bicicletas iguales. Pag un total de 1.350 . Vendi cada bicicleta aumentando un 25% al precio que haba pagado. A cunto vendi cada bicicleta?

85.- Para pintar una muralla de 45 m2 dos trabajadores necesitan 20 litros de pintura. Cuntos litros de pintura se necesitan para pintar una muralla de superficie similar que mide 18 m2?

86. Un tren tarda cuatro horas en ir de Madrid a Zaragoza a una velocidad de 80 km/h. A qu velocidad promedio debe ir si necesita llegar 45 minutos antes?

87. Si tres secretarias tardan 21 das en escribir a mquina un texto, entonces, cuntos das requieren 7 secretarias en escribir un texto igual al anterior, si trabajan a un ritmo similar?

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88.- En una lnea de ferrocarril hay 25 estaciones. Cuntos billetes diferentes hay preparados para todas las estaciones?

89.- En una reunin hay 20 personas y todas se saludan dndose un apretn de manos. Cuntos apretones se habrn dado cuando todas las personas se hayan saludado?

90.- Sustituye los soles por smbolos matemticos para resolver las solecuaciones: 45 36 118

2 9 = 10 6 4 = 10 3 344 = 10

91.- Se nos ha borrado el nmero del D.N.I. Tenemos que encontrarlo con las siguientes condiciones:
(Siempre consideramos 1 cifra a la 1 de la izquierda)

a) Las cuatro primeras cifras son impares. b) La 4 cifra es igual a su cuadrado. c) El producto de la 1 cifra por la 2 es igual a 21. d) El producto de la 2 cifra por la 3 es igual a 35. e) Sumando la 1 a la 5, la 2 a la 6, la 3 a la 7 y la 4 a la 8 se obtiene siempre 9.

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92.- Rellena los nmeros que faltan para que todas las operaciones cuadren:

16

+ 8 +

+ + = + + 2 = +

= = = =

3 + 5 +

3 = 1

= 13

93.- Escribe los nmeros que quieras, de manera que sumndolos de arriba a abajo y de izquierda a derecha el resultado sea siempre 10.

2 6

3 0 5

4 0 1 5

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94.- Criptograma simblico-numrico:

(Recuerda que a signos iguales, cifras iguales)

2 2

1 _ 6 2 1 2 ___________________ 8 9 9

95.- Rellena las casillas que faltan para que la suma sea siempre 65.

16

9 21

22 14 1

15 2

7 24 11 12 4 17

10

Qu le pasara a tu cuadrado mgico si sumas 2 a todos los nmeros? Y si multiplicas por 2 todos los nmeros?

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96.- La grfica indica la distancia a la que esta un ciclista de su casa en funcin del tiempo:

Indica cuando se aleja de casa: Cuando est parado: Cuando inicia el regreso: Cuantos Km recorre hasta que descansa: Cuanto tiempo descansa: Cuantos Km recorre en total: Cuanto tiempo dura su salida: 97.-

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98.- Escribe las coordenadas de los siguientes puntos:

99.-

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100.- Dibuja los cuatro puntos notables y la recta de Euler del siguiente tringulo:

101.- Los dos lados menores de un tringulo rectngulo miden 6 y 8 cm. Cunto mide el tercer lado?

102.- Calcula la diagonal de un rectngulo cuya base mide 45 m. y la altura es 24 m.

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103.- Qu longitud tienen los lados de un rombo cuyas diagonales miden 18 cm y 12 cm, respectivamente?

104.- En un trapecio issceles sabemos que la diferencia entre las bases es de 6 cm y que la altura mide 8 cm. Cunto mide cada uno de los lados no paralelos?

105.- Calcula el permetro y el rea de estas figuras: