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INGENIERA EN MANTENIMIENTO INDUSTRIAL

HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMTICAS


1. Nombre de la asignatura 2. Competencias Optativa I Gestin ambiental Optimizar las actividades del mantenimiento y las condiciones de operacin de los equipos a travs de tcnicas y herramientas de confiabilidad para incrementar la eficiencia global de los equipos y reducir los costos de mantenimiento como apoyo a la sustentabilidad y la competitividad de la empresa. Primero 48 27 75 5 El alumno ser capaz de: Implementar proyectos de gestin ambiental para asegurar el uso eficiente de los energticos, mediante la identificacin de los riesgos ambientales, el manejo adecuado de los materiales, residuos y el uso de las energas alternas, aplicando la normatividad vigente.

3. 4. 5. 6. 7.

Cuatrimestre Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales Horas Totales por Semana Cuatrimestre 8. Objetivo de la Asignatura

Unidades Temticas I. Qumica y normatividad aplicables al manejo y uso de los materiales y residuos. II. Manejo de fluidos y energticos. III. Energas alternas
Totales

Prcticas 22 15 11 48

Horas Tericas 14 10 3 27

Totales 36 25 14 75

ELABOR: COMIT DE DIRECTORES DE LA CARRERA DE MANTENIMIENTO INDUSTRIAL APROB: C. G. U. T.

REVIS: COMISIN DE RECTORES PARA LA CONTINUIDAD DE ESTUDIOS FECHA DE ENTRADA EN VIGOR: SEPTIEMBRE 2009 F-CAD-SPE-25-PL-5A-02

Gestin ambiental

OPTATIVA I

UNIDADES TEMTICAS
1. Unidad Temtica 2. Horas Prcticas 3. Horas Tericas 4. Horas Totales 5. Objetivo I. Qumica y normatividad aplicables al manejo y uso de los materiales y residuos. 22 14 36 El alumno aplicar las normas de seguridad para el uso y manejo de materiales y residuos, mediante los procedimientos aplicables.

Temas Conceptos fundamentales y clasificacin de los materiales y residuos.

Saber

Saber hacer

Ser Responsabilidad Honestidad Puntualidad Pro-actividad Liderazgo Motivacin

Equipo de proteccin personal aplicable para el manejo de materiales y residuos peligrosos.

Definir los conceptos Determinar los tipos de: Materiales y de materiales y residuos. residuos generados en las empresas de la Identificar los diferentes regin. materiales y residuos peligrosos con base en Elegir las normas de el CRETIB seguridad pertinentes Corrosivo. para el uso y manejo Reactivo. de materiales Explosivo. peligrosos. Toxico. Inflamable. Bio-infeccioso. Identificar los diferentes Elegir el equipo de equipos de proteccin proteccin personal personal utilizados para adecuado para el uso disminuir los riesgos en y manejo de el uso y manejo de materiales y residuos materiales y residuos peligrosos. peligrosos.

Responsabilidad Honestidad Puntualidad Pro-actividad Liderazgo Motivacin

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Legislacin ambiental

Identificar la Ley General de equilibrio Ecolgico y la Proteccin al Ambiente, reglamentos y normatividad vigentes. Identificar cada uno de los agentes contaminantes: Fsicos. Qumicos. Biolgicos. Ergonmicos. Psicosociales.

Control y eliminacin de los agentes contaminantes (fsicos, qumicos, biolgicos, ergonmicos y psicosociales) Auditoras Ambientales

Identificar los procedimientos que intervienen en una auditora ambiental segn la SEMARNAT.

Analizar la normatividad de la Ley General de equilibrio Ecolgico y la Proteccin al Ambiente, reglamentos y normas vigentes. Desarrollar tcnicas administrativas (Rotacin de personal, Limites permisibles de exposicin, Utilizacin de equipo de proteccin personal, etc.) para la reduccin y eliminacin de los agentes contaminantes. Emplear la normatividad pertinente utilizada en una auditora ambiental segn la SEMARNAT.

Responsabilidad Honestidad Puntualidad Pro-actividad Liderazgo Motivacin Responsabilidad Honestidad Puntualidad Pro-actividad Liderazgo Motivacin

Responsabilidad Honestidad Puntualidad Pro-actividad Liderazgo Motivacin

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Gestin ambiental

OPTATIVA I

Proceso de evaluacin Instrumentos y tipos de reactivos El alumno elaborar un mapa 1.- Comprender los elementos Diagrama conceptual que se conceptual donde se que definen a los materiales y evaluar con lista de cotejo identifiquen los materiales y residuos. residuos de acuerdo a la actividad de la empresa. 2.- Analizar las caractersticas de los materiales y residuos peligrosos. Resultado de aprendizaje Secuencia de aprendizaje 3.- Identificar la normatividad aplicable referente a los materiales y residuos, su clasificacin y su manejo. 4.- Identificar la composicin de los materiales y residuos de acuerdo a la clasificacin CRETIB. 5.- Clasificar segn el CRETIB los materiales y residuos peligrosos. El alumno seleccionar de una lista impresa e ilustrada el equipo de proteccin personal que se debe de utilizar para el uso y manejo de materiales y residuos peligrosos. 6.- Identificar los equipos de proteccin personal requeridos para el uso y manejo de materiales y residuos peligrosos. 7.- Clasificar los equipos de proteccin personal de acuerdo al tipo de contaminante en el uso y manejo de los materiales y residuos peligrosos. Relacin de equipos con descripcin y dibujos o fotografas, que se evaluar contra exposicin y lista de verificacin.

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El alumno elaborar una lista donde se apliquen los lineamientos establecidos en la Ley general de equilibrio ecolgico y la proteccin al ambiente, reglamentos y normas vigentes.

8.- Identificar los artculos aplicables, referente a los materiales y residuos peligrosos de la Ley general de equilibrio ecolgico y la proteccin al ambiente, reglamentos y normas vigentes en un caso prctico. 9.Analiza la legislacin aplicable vigente para el uso y manejo de materiales y residuos.

Lista de artculos de la Ley que se evaluar contra exposicin y la propia Ley para un caso prctico.

El alumno desarrollar una propuesta escrita donde se establezcan los controles de reduccin y eliminacin de los agentes contaminantes (fsicos, qumicos, biolgicos, ergonmicos y psicosociales).

10.- Comprender las tcnicas Reporte de investigacin administrativas referente a los controles de reduccin y eliminacin de 11.- Clasificar los diferentes los agentes contaminantes tipos de agentes contaminantes. que se evaluar contra las prcticas recomendadas en 12.- Analizar los diferentes tipos la ley general de equilibrio de agentes contaminantes. ecolgico y la proteccin al ambiente, reglamentos y normas vigentes. 13.- Identificar los lineamientos que intervienen en una auditora ambiental segn la SEMARNAT 14.Identificar los procedimientos de una auditora ambiental segn SEMARNAT. Planes y procedimientos de auditora ambiental que se evaluar contra las prcticas recomendadas por SEMARNAT.

El alumno presentar un informe escrito donde se establezcan los procedimientos que intervienen en una auditora ambiental segn la SEMARNAT.

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Gestin ambiental

OPTATIVA I

Proceso enseanza aprendizaje Mtodos y tcnicas de enseanza Mapas mentales Ensayos. Tareas de Investigacin. Medios y materiales didcticos Pintarrn can, PC Equipo de proteccin personal: Lentes, careta, guantes, equipo de respiracin autnoma, etc. Internet Referencias: Gerard Kiely, "Ingeniera Ambiental", Ed. Mc. Graw Hill,.2000. Normatividad vigente STPS, OSHA. Jos Mara Corts Daz, "Seguridad e Higiene del Trabajo" 3a Ed. Editorial Alfaomega,2002. Ley general de equilibrio ecolgico y la proteccin al ambiente (LEGEEPA). Normatividad vigente ECOL. Lee Harrison,"Manual de Auditora Medioambiental. Higiene y Seguridad" 2a ed. Ed. Mc. Graw Hill, 1995.

Espacio Formativo Aula X Laboratorio / Taller Empresa

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Gestin ambiental

OPTATIVA I

UNIDADES TEMTICAS
1. 2. 3. 4. Unidad Temtica Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales II. Manejo de fluidos y energticos. 15 10 25 El alumno optimizar el manejo de los fluidos y energticos utilizados en la organizacin para hacer ms eficiente su uso, mediante nuevas tecnologas.

5. Objetivo

Temas

Saber

Saber hacer

Ser Responsabilidad Honestidad Puntualidad Pro-actividad Liderazgo Motivacin

Control y Identificar los monitoreo de parmetros y equipos fluidos y en el monitoreo de energticos fluidos y energticos.

Reciclaje rehso materiales, fluidos energticos.

Emplear alguno de los diferentes equipos de monitoreo en fluidos y energticos. (Flujo, temperatura, viscosidad, presin, etc.) y Identificar las diferentes Elegir algunas de las de tcnicas de reciclaje y tcnicas de reciclaje y rehso de materiales, rehso de materiales, y fluidos y energticos. fluidos y energticos. Identificar los parmetros fsicoqumicos, procesos y equipos utilizados para el tratamiento de agua potable, residual y recreativa.

Tratamiento de agua potable, residual y recreativa.

Responsabilidad Honestidad Puntualidad Pro-actividad Liderazgo Motivacin Determinar Responsabilidad parmetros, procesos y Honestidad equipos para el Puntualidad tratamiento de aguas. Pro-actividad Liderazgo Motivacin

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Gestin ambiental

OPTATIVA I

Proceso de evaluacin Resultado de aprendizaje El alumno presentar por escrito la tcnica ms adecuada para el control y monitoreo de los fluidos y energticos, de acuerdo al caso bajo estudio. Secuencia de aprendizaje 1.- Analizar las caractersticas de los fluidos y energticos. 2.- Identificar los equipos que se emplean para el control y monitoreo de los fluidos energticos de acuerdo a las condiciones de estudio. Instrumentos y tipos de reactivos Reporte de investigacin referente a las tcnicas de control y monitoreo de fluidos y energticos que se evaluar contra lista de cotejo.

El alumno presentar un informe escrito de las tcnicas ms comunes para el reciclaje y rehso de materiales, fluidos y energticos.

3.- Identificar las tcnicas para Reporte de investigacin de el reciclaje y rehso de las tcnicas ms comunes materiales, fluidos y para el reciclaje y rehso de energticos. materiales, fluidos y energticos que se evaluar 4.- Analizar las tcnicas para el contra lista de cotejo. reciclaje y rehso de materiales, fluidos y energticos. Reporte de investigacin referente a los diferentes procesos y equipos que intervienen en el tratamiento de agua que se evaluar contra lista de cotejo.

El alumno entregar un 5.- Identificar los parmetros diagrama de flujo de los del agua a tratar. diferentes procesos y equipos que intervienen en 6.- Comprende los diferentes el tratamiento de aguas. tipos de tratamientos de aguas y el equipo utilizado.

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Gestin ambiental

OPTATIVA I

UNIDADES TEMTICAS
1. 2. 3. 4. Unidad Temtica Horas Prcticas Horas Tericas Horas Totales III. Energas alternas 11 3 14 El alumno conocer los diferentes tipos y aplicacin de energas alternas para hacer ms eficientes los procesos, mediante el uso de tecnologas de ltima generacin.

5. Objetivo

Temas Energa trmica

Saber

Saber hacer Investigar el uso de los colectores solares para el calentamiento de agua con sistema termosifn. Investigar el uso de paneles fotovoltaicos para produccin de energa elctrica. Investigar el uso de generador elico para producir energa elctrica. Investigar el uso de los biodigestores.

Ser Responsabilidad Honestidad Puntualidad Pro-actividad Liderazgo Motivacin Responsabilidad Honestidad Puntualidad Pro-actividad Liderazgo Motivacin Responsabilidad Honestidad Puntualidad Pro-actividad Liderazgo Motivacin Responsabilidad Honestidad Puntualidad Pro-actividad Liderazgo Motivacin

solar Identificar los componentes y funcionamiento de un sistema solar trmico.

Energa solar Identificar los fotovoltaica componentes y funcionamiento de un sistema solar fotovoltaico Energa elica Identificar los componentes y funcionamiento de un sistema elico. Identificar los componentes y funcionamiento del biodigestor

Biodigestores

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