PLANIFICACIÓN UNIDAD DIDÁCTICA

Sub Sector Inglés

Unidad (Núcleo) de Showing my bedroom and classroom Curso 1° medio D Tiempo 4 semanas, 16 horas
Aprendizaje

Aprendizajes Comprensión lectora

Objetivo
Esperados
Fundamental - Habilidades comunicativas, capacidad de exponer ideas, - Lee y entiende información general.
resolución de problemas, establecimiento de relaciones - Lee y reconoce el propósito de la comunicación.
entre distintos sectores de aprendizaje. Comprensión auditiva
- Escucha y entiende información general.
-Escucha y entiende el propósito del mensaje de textos orales
simples.
Producción Oral
- Demuestra competencia en comunicación oral básica.
Producción Escrita
- Realiza tareas escritas básicas de completación y redacción.

Objetivo de aprendizaje de la unidad:

Solicitar y entregar información oralmente y por escrito; desarrollar diálogos simples relacionados con los textos de lec-
tura o de su vida personal aplicando micro funciones tales como: describir su dormitorio, entorno, barrio y ciudad, dar y
buscar información.

Contenidos del aprendizaje

Conceptuales Procedimentales Actitudinales
Grammar - Descripción de su dormitorio y hogar. - Creatividad
-A/an - Redactar situaciones en el hogar - Iniciativa
-There is, There are - Presentación oral - Esfuerzo
-Prepositions: on, under, in, next to. - Aplicación
-Ejercicios de completación y transformación de - Responsabilidad
Vocabulary
oraciones. - Puntualidad
-Bedroom - Cumplimiento
-classroom - Compromiso.
 Actividades Recursos Evaluación
- Papel y lápiz Evaluación del proceso fomentando la
Comprensión lectora por etapas - Pizarrón cooperación y posibilitando el
- Pre-lectura - Plumones aprendizaje entre pares.
- Lectura - Flash cards
- Post- lectura - Material fotocopiable Corrección y retroalimentación positiva
- Textos relacionados o de apoyo en el momento de la evaluación
Comprensión auditiva - Material auditivo u/o audiovisual diagnóstica, formativa y sumativa.
- Pre-audición
- Audición
- Post-audición

Expresión oral
Expresión escrita