Estrategia de Formacin y Acceso para la apropiacin pedaggica de las TIC 2012 1 Encuentro Educa Digital Regional

FORMATO PARA LA PRESENTACIN DE PROYECTOS

DATOS DE IDENTIFICACIN Nombre del proyecto Nombre de la sede educativa Participantes: Nivel escolar Areas integradas Tema del proyecto Rango de edad de los usuarios.
Descripcin del problema: Los estudiantes de los diferentes grados de la Escuela Rural Mixta Marizosa Durante el desarrollo de las actividades curriculares se ha podido observar la prctica constante de los antivalores situacin conflictiva entre compaeros. Manifiestan timidez, marcado de sintieres por las actividades socioculturales sumadas a las grandes falencias en sus habilidades comunicativas los nios y las nias presentan muchos problemas de disciplina se maltratan verbalmente entre ellos. Puede que desde su ncleo familiar se estn presentando los antivalores y ellos los reflejan en la escuela, esto se pudo comprobar gracias a las actividades diagnosticas realizada por la profesora Bellanoris Rodelo.

RESCATE DE VALORES IMPLEMENTANDO LAS TIC Centro Educativo Buenavista Escuela Rural Mixta Marizosa Alumnos del grado cuarto Bsica Primaria Tecnologa, tica y valores, Geografa, Matemticas, Biologa Los Valores 8 A 15 aos

Alcance de proyecto: Cuando interactuamos en cada sede educativa con nuestros estudiantes, podemos evidenciar plenamente el gran impacto que estamos generando en la apropiacin de la tecnologa en el aula de clase, lo que nos reta a continuar desarrollando una gestin con gran responsabilidad, transparencia, compromiso y calidad rescatando los valores implementando las TIC. Justificacin: Con la aplicacin de este proyecto la Escuela Rural Mixta Marizosa lo que busca es formar a los nios y nias para que estn en la capacidad de resolver sus diferencias mediante el dilogo, la sana convivencia, la tolerancia, el respeto y la dignidad entre otros. Integrando las reas como tecnologa, matemticas, tica y valores, geografa, y biologa. La mejor manera de promover las acciones que queremos desarrollar es vivirlas cotidianamente sin lugar a duda, aprender a construir y respetar es un proceso complejo que supone la capacidad de descentrarse, y ponerse en el lugar del otro.

Objetivos (General y especficos): OBJETIVO GENERAL:

Formar a los estudiantes para que estn en la capacidad de resolver sus diferencias mediante el dialogo y sin acudir a la violencia para ello, el desarrollo de las T.I.C

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OBJETIVOS ESPECFICOS Presentar a los jvenes una alternativa pertinente para la solucin de problemas, la construccin de conocimiento y el aprendizaje autnomo. Los profesores producen herramientas de enseanzas aprendizajes con base en las T.I.C Los padres y madres de familia participan en la implementacin de las T.I.C en las escuelas

Integracin de las TIC:

TECNOLOGA E INFORMTICA Tabulacin Grficos Estadsticas implementando las TICs

MATEMTICAS

Cuantificacin

LENGUA CASTELLANA

Expresin verbal y escrita

CIENCIAS SOCIALES

Ubicacin geogrfica

TICA Y VALORES

Rescatando los valores a travs las TIC

BIOLOGA

El cuidado y respeto por mi cuerpo

Lista de recursos y herramientas TIC Implementadas (herramientas offline y online):

Word 2010 Excel 2010 Power point 2010 visual basic 5.0 con licencia Audacyti Jclic Microsoft Windows Movie Maker Portales Educativos

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Etapa en la que se encuentra el proyecto (Diagnostico, Formulacin, ejecucin, Sistematizacin):

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Actividades Tiempo Recursos Reponsable Resultados Estrategia implementada Profesora Bellanoris Rodelo Toro evidencias fotograficas

Toma y seleccin de fotos y videos

17 al 24 sep de 2012

Comunidad de la Marizosa. Camara fotografica

Talento humano. 27 al 30 sep 2012 Visitas a algunos hogares Hogares Profesora Bellanoris Rodelo Toro Familiarizacion y adquisicion de evidencias personales

Recopilacion de datos

01 al 05 oct. 2012

Comunidad en general Profesora Bellanoris de La Marizosa Rodelo Toro

Evaluacion del pensamiento de sus habitantes.

06 de octubre al 30 de Ejecucion del Proyecto noviembre 2012

Charlas en la radio Caminatas Perifoneo Volantes

Profesora Bellanoris Rodelo Toro

La cosntruccion de un conocimiento nuevo para que la comuniad se transforme.

Resultados esperados: Estimados

alumnos, esperamos que en cada uno

de ustedes prevalezca el

inters por la tecnologa, que la apropien en sus actividades pedaggicas diarias, que los jvenes y adolescentes desarrollen habilidades, fortalezcan el aprendizaje y mejores sus expectativas de desarrollo en cada regin y en cada comunidad.

http://www.eduteka.org/gestorp/index.php

link del proyecto.

Evidencias (Anexar Fotos, videos, entre otros):

Implementacin de las TIC con gran responsabilidad, transparencia y calidad

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