Refuerzo

1
Apellidos: Nombre:

Fecha

1. Escribe estas palabras segn el orden en el que las encontraras en el diccionario. granero antena hbil espantar guiar polvoriento

2. Clasifica las siguientes palabras segn su nmero de slabas. caja alarma alboroto primavera pez patines manzanilla ave gol Monoslabas Bislabas Trislabas

sed orilla medir Polislabas

3. Indica qu tipo de comunicacin verbal, hablada o escrita, se utiliza en cada una de estas situaciones. A:
A C

B:

D TEATRO
Conciertos de otoo

C:

D:

4. Lee la descripcin de este personaje y contesta las preguntas. La vecina de mi primo Jorge se llama Sonia. Es pelirroja, de pelo largo y rizado. Tiene la cara redonda, la voz grave y unos ojos verdes y vivarachos que miran con curiosidad todo lo que le rodea. Sonia es alegre, bromista y sociable y tiene muchos amigos. A menudo va a casa de mi primo Jorge para jugar con l. Entre los dos inventan historias divertidsimas que luego nos cuentan a todos. Cmo es fsicamente? Cul es su carcter?

Repaso

1
Apellidos: Nombre:

Fecha

1. Copia las palabras que encontraras entre estas palabras gua. Hazlo en el orden en el que apareceran en el diccionario. microbio mesn mezcla mesilla mesura mica mezquita metabolismo

metro microciruga

meseta metacarpo 2. Escribe estas palabras de todas las formas posibles en que se pueden dividir a final de lnea. alameda: maqueta: orangutn: 3. Separa estas palabras en slabas y subraya la slaba tnica. Despus, escribe qu tipo de palabras son segn la posicin de la slaba tnica. trabajo: libro: sbado: escurridor: 4. Clasifica los siguientes adjetivos. Despus, observa la ilustracin y describe al personaje utilizando los adjetivos que has clasificado. pecoso gil Aspecto fsico: Carcter: moreno prctico agradable corpulento aventurero risueo

5. Escribe el nombre de las Comunidades Autnomas de Espaa que tienen dos lenguas oficiales.

Ampliacin

1
Apellidos: Nombre:

Fecha

1. Escribe en qu entrada del diccionario encontraras el significado de estas palabras. Despus, busca las entradas y copia sus acepciones. lagunas surc celestes

2. Subraya la slaba tnica de estas palabras. Despus, indica qu tipo de palabras son segn su nmero de slabas y segn el lugar que ocupa la slaba tnica. rbol: bislaba, llana plataforma: sujetar: rbita: extico: caf: aterrizaje: regaliz:

3. Escribe qu lengua o lenguas oficiales se hablan en estas comunidades. Catalua: Castilla y Len: Pas Vasco: Canarias: Galicia: 4. Describe a estos personajes y explica qu relacin hay entre ellos.

Repaso

2
Apellidos: Nombre: 1. Copia estas oraciones sustituyendo las palabras destacadas por un sinnimo. Martn derram la leche sobre la mesa sin querer. El lunes regresamos a casa. Las rosas del parque estn a punto de brotar.

Fecha

2. Subraya las palabras agudas. pared msico adoqun chfer mont arlequn arns nada dedal atrs

3. Indica cules son los elementos de la comunicacin en esta situacin. Emisor:

XXV MARATN POPULAR Para todas las edades Participa! Ayuntamiento de Fontana

Receptor: Mensaje: Cdigo:

4. Numera segn el orden en que Alfredo escribi este acontecimiento en una pgina de su diario. Despus, contesta las preguntas. La fiesta ser el viernes. Yo estoy muy ilusionado y pienso regalarle muchos cromos. Seguro que nos hacemos buenos amigos. En el recreo mis amigos y yo hemos pensado en prepararle una fiesta de bienvenida. A la profesora le ha parecido genial. 2 de octubre

Esta maana ha llegado a clase un compaero nuevo. La profesora nos lo ha presentado, se llama Robert y es alemn. Est aprendiendo a hablar espaol. Escribe la fecha en que sucedi. Qu hecho cuenta Alfredo y cmo se siente? Explica cmo te sentiras t si te ocurriera lo mismo que a Robert.

Refuerzo

2
Apellidos: 1. Relaciona los sinnimos. Nombre:

Fecha

narrar sensato claxon malla

red contar prudente bocina

2. Subraya la slaba tnica de estas palabras. Despus, clasifica en la tabla solamente las
palabras agudas. cancin chndal amistad recordars alhel holands rpido sinfn Palabras agudas Terminan en -vocal Terminan en -n Terminan en -s Terminan en consonante distinta de -n o -s vendr canal mermelada nmero

3. Relaciona los siguientes enunciados. Quin es la nia del pantaln rojo? Hace un da maravilloso para ir al campo! No debemos llegar tarde al teatro. Hemos preparado macedonia de fruta. Escucha la msica con atencin! Enunciado afirmativo. Enunciado negativo. Enunciado imperativo o exhortativo. Enunciado interrogativo. Enunciado exclamativo.
19 de noviembre

4. Lee esta pgina del diario de Susana y contesta las preguntas. Hoy ha sido un da fantstico. He ledo uno de mis poemas ante mis compaeros de clase y les ha gustado mucho; mi amiga Soraya me ha dicho que soy una artista. Yo me he puesto un poco colorada mientras mis compaeros me aplaudan, sobre todo cuando he visto que Pablo no dejaba de mirarme mientras sonrea. Qu da escribi Susana esta pgina del diario? Explica qu acontecimiento cuenta y cmo se siente.

Ampliacin

2
Apellidos: Nombre:

Fecha

1. Busca en la sopa de letras cinco sinnimos de la palabra gentil y completa estas palabras. No olvides poner tilde cuando sea necesario. Si lo necesitas, consulta el diccionario. A C U H I I T G A I P R L A O M A U B T E N S T T E E 1. A .... .... .... .... E 2. .... F .... .... .... E 3. C .... .... .... .... S 4. A .... .... .... .... O 5. ... G ... .... .... .... .... .... .... E 6. .... M .... .... .... .... .... O

M S A E R F

D A O R E D L I

S O A M A B L O C O R T S E S T O S I R T

E S O O U T T N P N P

M N J

A G R A D A B L B U N T E J

2. Completa estas oraciones con palabras agudas. No olvides poner tilde cuando sea necesario. Ayer Marta lleg cansada y se Me gustara En la estantera estn el un bocadillo de y y Esther son mis mejores amigos. en el

3. Escribe un enunciado de cada tipo. Enunciado afirmativo: Enunciado negativo: Enunciado interrogativo: Enunciado exclamativo: Enunciado imperativo o exhortativo: 4. Imagina que eres uno de los nios de esta vieta. Escribe una pgina de tu diario contando lo que te ha sucedido.

Repaso

3
Apellidos: Nombre: 1. Escribe en qu entrada del diccionario buscaras estas palabras. cantaba amarilla perras valores besos diciendo acabara amigos

Fecha

2. Completa estas oraciones utilizando palabras llanas. Mi En el centro de la Ral lleg en es haba una de piedra. lugar a la meta.

La asignatura preferida de

3. Completa esta tabla con los elementos de la comunicacin que aparecen en el siguiente acto comunicativo. Un guardia de trfico levanta la mano para pedirle a un motorista que detenga su vehculo. Tipo de comunicacin Emiso r Recepto r Mensaje 4. Imagina que eres la persona que aparece en esta ilustracin y contesta las preguntas. Qu objetos hay a tu derecha? Qu hay situado a tu izquierda?

Qu puedes ver enfrente de ti?

Qu objetos o elementos se encuentran a tu espalda? Qu piensas al observar ese lugar?

Refuerzo

3
Apellidos: Nombre: 1. Copia estas oraciones sustituyendo las palabras destacadas por un antnimo. El caracol estiraba sus cuernos con rapidez. La fiesta fue tan divertida que el tiempo pas rpidamente. Sofa comenz el trabajo con dificultad. Juan se abrig porque haca mal tiempo. 2. Rodea la slaba tnica de estas palabras y clasifcalas. significado carpeta Agudas Llanas 3. Subraya el sujeto y rodea el predicado de estas oraciones. Los primos de Alejandro llegar n maana. Ella traer una tarta el domingo. Ese rbol frutal desprende un aroma muy agradable. Raquel lleg la primera a casa. gente mantel radar abandonar nquel almacn lbum vegetal

Fecha

adoqun chiste

4. Observa esta ilustracin y completa la ficha describiendo el paisaje de forma ordenada. En el centro:

A la derecha:

A la izquierda:

Ampliacin

3
Apellidos: Nombre:

Fecha

1. Copia este texto sustituyendo las palabras destacadas por antnimos. Mi amigo Sergio es el menor de cuatro hermanos. Su casa es muy antigua y tiene un pasillo largo y oscuro. Es muy divertido jugar dentro de casa porque hay muchos sitios para esconderse. Por eso, salimos poco al jardn, que es pequeo. 2. Subraya las palabras llanas que hay en este di logo y explica por qu llevan o no tilde.

ngel, visitamos hoy esta torre?

Vale. Es una construccin de estilo mudjar muy interesante.

3. Rodea el ncleo del sujeto y del predicado en estas oraciones. Despus, sustityelos por otros ncleos y escribe nuevas oraciones. Las nubes formaban originales figuras. Tus tos viajan con mucha frecuencia. Cerca de la plaza viven mis abuelos. 4. Observa este parque y descrbelo. No olvides explicar qu hay en l y qu impresin te produce observarlo.

Repaso

4
Apellidos: Nombre:

Fecha

1. Forma los antnimos de estas palabras aadiendo los prefijos des-, i-, im- o in-. Despus, escribe una oracin con cada uno de los antnimos que has escrito. posible til 2. Forma palabras esdrjulas aadiendo los sufijos -simo o -sima a estas palabras. -simo contento lleno nublado raro oscuro rico -sima aconsejar real -

3. Transforma estos enunciados en interrogativos y exclamativos. Diego quiere venir. Nieva. El jueves llegar Mateo. La fiesta ser en casa de Sara.

4. Explica los pasos que hay que seguir para plantar un rbol. Utiliza las siguientes palabras. primero despus a continuacin finalmente

Refuerzo

4
Apellidos: 1. Relaciona cada palabra con su significado. barn varn pollo poyo rayar rallar Nombre:

Fecha

Cra de un ave, especialmente de una gallina. Ttulo que poseen algunos hombres que pertenecen a la nobleza. Cortar un alimento en trozos muy finos y muy pequeos. Persona de sexo masculino. Banco de piedra pegado a la pared. Hacer rayas

2. Rodea la slaba tnica de estas palabras y copia las que sean esdrjulas. botiqun magnfico entonces Palabras esdrjulas fascculo antifaz etiqueta quiz azcar tarntula denominador grapadora pndulo

3. Completa cada tabla con los nombres adecuados. Comn nia Propio Alicia Huelva Concreto Abstracto alegra lamo lpiz Individual Colectivo manada

4. Ordena las siguientes oraciones para obtener los pasos de la receta de un batido de pltano.
Finalmente, psalo por la batidora, srvelo en un gran vaso y a disfrutar! Despus, aade la leche y el azcar.

A continuacin, pela y trocea el pltano.

Primero, prepara los ingredientes: pltano, leche y azcar.

Ampliacin

4
Apellidos: Nombre:

Fecha

1. Escribe una oracin con cada uno de estos pares de palabras. Si lo necesitas, consulta el diccionario. hora / ora 2. Encuentra en esta sopa de letras seis palabras esdrjulas y cpialas. No olvides escribir tilde. J O M A H I P Z T A I G P L S I I E M S U U M B K E C O O A P L G HORIZONTALES basta / vasta balido / valido

P O P O T A M O A E F U I B I N R A N T U L A D R C M E A L G O A T A N O I U L H C S R O I A V G G A D L E X O R M L A T

VERTICALES

E G T O V H

3. Escribe tres nombres de cada tipo. Comn, colectivo, concreto: Propio: Comn, individual, abstracto: 4. Escribe los pasos que has de seguir para llegar desde tu casa al colegio. No olvides ordenar el proceso. Primero,

A continuacin,

Repaso

5
Apellidos: Nombre: 1. Copia estas oraciones utilizando la palabra adecuada. Desde la orilla vimos acercarse una enorme (hola / ola).

Fecha

Emilio no quiso (rebelar / revelar) su secreto.

Teresa siempre (abra / habra) las ventanas nada ms llegar a casa.

2. Completa y clasifica estas palabras con la vocal adecuada. No olvides escribir tilde cuando sea necesario. .....mbar sal.....n hi.....lo Palabras agudas Palabras llanas Palabras esdrjulas 3. Subraya de rojo el sujeto de estas oraciones y de azul el predicado. Despus, rodea el ncleo del sujeto y el del predicado. Alejandro y Marina son compaeros de clase. Mi primo Luis juega al baloncesto en el equipo del barrio. Nosotros hemos ledo un libro de aventuras. Los abuelos de Pablo viven en un pueblo de Asturias. 4. Resume lo que haces cada maana al levantarte antes de ir al colegio. adi.....s l.....piz .....rido c.....lido atr.....s cant.....r l.....quido Mar.....a d.....selo

Refuerzo

5
Apellidos: Nombre: 1. Relaciona cada palabra polismica con sus acepciones. Nombre de la letra j. copa pa jota Diente de un peine. Vaso que est unido a un pie largo.

Fecha

Cada una de las espinas que cubren el cuerpo de algunos animales. Conjunto de ramas y hojas que forman la parte superior de un rbol. Baile, msica y cancin de algunas provincias espaolas. 2. Divide en slabas estas palabras. Despus, rodea las slabas que tienen diptongo y 3. subraya los hiatos. suave sobresaliente tambin raz lo raudo espacio aullido ocano aire respiracin transente

3. Escribe qu gnero y qu nmero tienen estos nombres. escaleras: femenino, plural mantel: brazos: dedos: espiga: enfermeras: hermano: almendra:

4. Escribe un texto resumiendo lo que pasa en esta escena.

Ampliacin

5
Apellidos: Nombre:

Fecha

1. Copia estas oraciones sustituyendo cada forma del verbo pasar por otro verbo de significado ms preciso. Si lo necesitas, consulta el diccionario. Para ir a la biblioteca, tienes que pasar la calle Fresno y doblar a la derecha. Me pasas el rotulador naranja, por favor? No te preocupes, no pasa nada. Pasaremos el ro en barca.

2. Clasifica estas palabras en la tabla. ocano escuchis cudate Agudas Con diptongo Con hiato 3. Lee el texto y subraya los nombres. Despus, indica su gnero y nmero. Ayer qued con mi prima en el parque. Estaba muy contenta porque le han regalado varios libros por su cumpleaos. Yo tambin le di una sorpresa al entregarle sus regalos: unas flores y dos pulseras. serpiente Llanas leer actas Esdrjulas

4. Observa las vietas y resume lo que ocurre en la escena.