Usted est aqu Campus11 2013-II / 401519A / Cuestionarios / Act 8: Leccin Evaluativa 2 / Intento 1 Act 8: Leccin Evaluativa 2

Question1 Puntos: 1 Cul es el test que explora la capacidad de leer nombres de colores o de nombrar el color de las palabras impresas con tinta de color, inhibiendo la confusin que producen los estmulos contradictorios? Seleccione una respuesta. a. Tes de Stroop b. Test de Bender c. Test de Stroop d. Trail Making Test Question2 Puntos: 1 La demencia es fundamentalmente un deterioro global de la capacidad mental, en el que hay sntomas caractersticos tales como: Seleccione al menos una respuesta. a. Dificultad para realizar ciertas tareas: vestirse, por ejemplo, no volver ya a ser fcil. b. Prdida de memoria: al inicio, las personas con demencia olvidan sobre todo acontecimientos que han ocurrido recientemente c. Dificultades marcadas del lenguaje d. Problemas de orientacin: las personas con demencia se pierden con facilidad, olvidan donde se encuentran. Ads by PlusHD.5Ad Options Question3 Puntos: 1 Frente al proceso de comunicacin o devolucin de los rsultados en un procewso de evaluacin, se recomienda que se haga:

Seleccione una respuesta. a. En situacin de consulta b. En encuentro informal c. Va telefnica d. Mediante comunicacin escrita Question4 Puntos: 1 Una correcta valoracin en los procesos individuales de aprendizaje en los alumnos exige: relacionarlos con los procesos de enseanza que se producen en el aula y con... Seleccione una respuesta. a. Las relaciones entre estudiantes b. Variables organizativas de la institucin escolar c. El respeto por el rol que desempean los miembros de la comunidad escolar d. Memorizacin de procesos especficos Question5 Puntos: 1 La escuela se ha dedicado a ejercer su papel educativo y ha ignorado la funcin educativa que se lleva a cabo en el seno de las familias, por lo tanto, esta situacin: Seleccione una respuesta. a. Ha contribuido a la bsqueda de la equidad b. Ha fortalecido las relaciones entre las dos instituciones c. Ha impedido el establecimiento de objetivos comunes d. Ha mantenido el ncleo de la sociedad Ads by PlusHD.5Ad Options Question6 Puntos: 1 El proceso en el que, habitualmente, es difcil indicar el final de la labor del psiclogo ya que, el seguimiento del caso se convierte en ocasiones en una continuacin de la tarea al aportar nuevas informaciones importantes para desarrollar una determinada actuacin.

Ahora bien, una cosa es que la evaluacin pueda ser una etapa de un proceso ms amplio, que incluya adems intervencin y seguimiento y otra que la evaluacin se convierta en un proceso largo y extenuante. Lo recomendable es que la evaluacin tenga unos trminos tanto espaciales como temporales y que se procure cumplirlos al mximo. As mismo, cada vez que se avance a un proceso distinto se deben fija nuevos trminos. Debe participar de manera activa la familia. Estos prrafos se refiere a la Evaluacin:

Seleccione una respuesta. a. Mdica b. Psicopedaggica c. Ecolgica d. Clinica Question7 Puntos: 1 El papel de la Familia en la Evaluacin Psicopedaggica La familia, entendida como sistema, tiene la funcin de proteger a sus miembros (funcin psicosocial) y transmitir y favorecer la adaptacin a la cultura existente (funcin social). Cada familia tiene una estructura particular que se ha ido formando a partir de las pautas de interaccin que han ocurrido tanto dentro como fuera de la misma. Pero, en ocasiones, la estructura familiar debe adaptarse a circunstancias nuevas y transformar determinadas pautas (matrimonio, nacimiento del primer hijo, etapa de nido vaco), sin que por ello deje de ser un marco de referencia para sus miembros. Para que una familia acte de modo funcional, debe proteger la integridad total del sistema y la autonoma de los distintos subsistemas (pareja, hijos,).

La familia y la escuela son dos sistemas que, a pesar de realizar ciertos contactos (Asociaciones de Padres y Madres de alumnos, Consejo Escolar, reuniones con el tutor,), se han mantenido alejados, acaparando la escuela en exceso su papel educativo e ignorando la funcin educativa que se lleva a cabo en el seno de las familias. Esta separacin ha impedido el establecimiento de objetivos comunes. El texto anterior plantea que la familia tiene la funcin de:

Seleccione una respuesta. a. Educar a los hijos b. Contribuir de manera exclusiva a la moral autnoma y heternoma de un individuo c. Proteger a todos sus miembros, transmitir y favorecer la adaptacin a la cultura d. Mantener excelentes relaciones interpersonales Question8 Puntos: 1 En la demencia es comn que se afecte la funcin ejecutiva, es decir que el sujeto pierde la capacidad de administrar de manera eficiente las funciones cognoscitivas. En ese paciente, se disminuye la capacidad de: Seleccione al menos una respuesta. a. Hacer juicios b. Planificacin y programacin c. Flexibilidad conceptual. d. Conceptualizacin y abstraccin Ads by PlusHD.5Ad Options Question9 Puntos: 1 En cuanto a la Evalaucin psicopedaggica, el aprendizaje escolar es fruto de la interaccin entre: Seleccione una respuesta. a. La interaccin directa con el ambiente b. La estricta relacin entre compaeros de aula c. La actividad constructiva del alumno, las caractersticas y naturaleza del contenido a aprender d. La ayuda que presta el profesor, que es quien maneja los contenidos Question10 Puntos: 1

Las evaluacin neuropsicolgica en todo paciente con demencia debe debe hacerse de manera integral e incluir entre otras: Seleccione una respuesta. a. Una valoracin de memoria b. Una valoracin de memoria, atencin, lenguaje, habilidades visuoconstructivas y funciones ejecutivas c. Una valoracin de lenguaje y atencin d. Una valoracin exclusivamente conductual
Guardar sin enviar Enviar todo y terminar

Tiempo restante

Usted se ha autentificado como edgar garcia (Salir)