FORMATO PARA LA PRESENTACION DE PROYECTOS PEDAGOGICOS DE AULA CON TIC.

DENOMINACIN DEL PROYECTO: Curso: Participant s: Duraci!n: 4 horas I. PLANIFICACIN "usti#icaci!n:

En estos tiempos contemporneos en donde los avances tecnolgicos invaden todos los Sectores; el hombre debe sintonizarse con estos adelantos. Es por ello que los estudiantes Deben apropiarse de una serie de conocimientos en Tecnologa e In ormtica que le !ermitan en rentar la vida moderna. "no de los motivos que #usti ica implementar esta rea en la esc nuestra se$ora de guadalupe% es poder brindarle a &a comunidad una nueva pro'eccin que permita me#orar las condiciones de vida de sus (abitantes; 'a que estos por sus escasos recursos econmicos no pueden acceder a una Educacin superior. !or tal motivo con los cocimientos adquiridos aqu% puedan ingresar al )ampo laboral de una manera ms cil% ' de esta orma logren alcanzar sus ideales. El rea de Tecnologa e In ormtica que en las instituciones educativas como una respuesta a las necesidades de la vida actual '*o a los avances de la tecnologa ' la ciencia. +racias a los es uerzos de la ,-+ !lan Internacional% la institucin cuenta con una )ompleta sala de in ormtica% dotada con .. computadores conectados a un servidor% con El so t/are necesario para impartir el rea sin ning0n contratiempo. !or otro lado se responde ante la necesidad de una comunidad de caractersticas rurales 1ue se encuentra con un alto potencial intelectual% que puede responder ante las uturas E2igencias del mundo laboral en el rea. &a educacin bsica primaria% secundaria ' media vocacional% en el rea de Tecnologa e In ormtica pretende ormar inalmente personas analticas% creativas ' criticas% capaces de En rentarlos retos planteados cada da por la sociedad% de satis acer las necesidades en cada uno los diversos saberes que se relacionen con el tema en mencin dentro del mundo

primaria estudiantes

Pr $unta % in& sti$aci!n

)omo dise$ar el currculo in ormtico para el grado cuarto de la Institucin Educativa T3cnica 4gropecuaria de Sincerin ,b#etivos del !ro'ecto 5econocer el estudio de la Tecnologa e In ormtica como una herramienta 0til ' necesaria a la sociedad% la ciencia ' la economa. Integrar los conocimientos de la Tecnologa E In ormtica a las dems reas% de manera 1ue le permita al estudiante apropiarse de los conceptos de una orma cil ' rpida.

,rientar al estudiante en el rea de Tecnologa e In ormtica para que al inalizar sus Estudios se motive a per eccionar los conocimientos ' pueda ser competitivo ante las E2igencias de la vida contempornea. Tecnologa e In ormtica

E'p(oraci!n pr &ia
No contar con computadores en la sede

O)* ti&os % ( pro+ cto

Hacer el currculo del proyecto para que los estudiantes se alfabeticen en las tic,s

Co,p t ncias Que el nio participe abiertamente con los computadores y sus propiedades T ,-tica a stu%iar
I6!,5T4-)I4 DE &4 TE)-,&,+74 E I-8,569TI)4 E- E& DES455,&&, DE &4 S,)IED4D. I-T5,D"))I:- 4 &,S ),6!"T4D,5ES &4 5ED DE ),6"-I)4)I,-ES ;I-TE5-ET<

R # r nt s conc ptua( s: .ttp://(i(a,at ran0.)(o$spot. s/ R cursos %i%-cticos Lpices de colores,laminas,periodicos R cursos %i$ita( s Video bean,you tube M to%o(o$1a Participati a por partes de los estudiantes y docentes acti idades en clase Acti&i%a% s propu stas

!onocimientos hist"ricos de de los computadores

Acti&i%a% 0: Part s % (os co,puta%or s Acti&i%a% 2: Conoci,i ntos )-sicos % pain REALI3ACIN Y SEGUIMIENTO DE LAS ACTI4IDADES a. P(an % acti&i%a% s ACTI4IDAD RESPONSA5LES MATERIAL Acti&i%a%6: #e reali$o una clase donde se &rinidad 'ari #e utili$o e%plico las races y bases de cartulina y los computadores colores para identificar las partes a conocer refor$adas con un ideo bean Acti&i%a% 0: #e reali$o una clase donde los &rinidad 'ari #e utili$o estudiantes conocieron las cartulina y diferente partes que componen colores para un computador identificar las partes a conocer refor$adas con un ideo bean Acti&i%a% 2: s ( s ,ostro a (os &rinidad 'ari !on el stu%iant s % s% un port-ti( pro'rama pain (a ap(icaci!n pain para ( los estudiante % sarro((o % %i)u*os + interactuaron #or,as con el aplicati o

DURACIN ( horas

( horas

( horas

pain de manera di ertida

DESARROLLO DE LAS ACTI4IDADES #e desarrollaron las acti idades de una manera interacti a 'il y dinamica

E4ALUACIN

)e isi"n de cada uno de los traba*os asi'nados dentro y fuera del aula escolar por medio del uso de las &+!,#-

!onsultas en di ersas fuentes de informaci"nE&i% ncias % apr n%i7a* : .oto'rafas,asistencias,e aluaciones

Instru, ntos % listas de chequeo

&a(uaci!n

Crono$ra,a: este debe ane%arse como un archi o en /%cel-