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Gua del Tercer Bimestre Ciencias II (Fsica)

III: Las interacciones de la Materia ( Un modelo para describir lo que no percibimos)


Bloque

Realiza mediciones de algunas propiedades geenerales de la materia en diferentes estados y utiliza las unidades de medicion del sistema Internacional
Prop sito !cti"idades Productos esperados

#ubtema: La diversidad de Objetos

Experimenta para identificar algunas caracteristicas y comportamientos de la materia Realiza mediciones de algunas propiedades generales de la mateira en diferentes estados y utiliza unidades del sistema internacional SI
Semana del 10 al 14 de Enero
1. !. #. &. '. (. ).

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ortada /Act # 1) ortada "uia Guia de Enero-Febrero (Act No. 2) $orrecci%n de examen $orrecci%n de Examen (Act # 3) Realizar la lectura del tema 0ema 1.1 $aracteristicas de la materia 12u3 Seleccionar las ideas percibimos de las cosas4 /Resumen Act # 4) principales Incluir dentro del resumen propiedades generales 5 Elaborar un resumen solo especificas y particulares de la materia. Incluir puntos importantes ara comprensi%n del tema definicion de modelo masa5 volumen5 0ension soluciona las actividades *ue superficial5 capilaridad5 rigidez5fluidez5 viscosidad corresponden -ctividad individual pagina 1(1 /entregar en 6oja de bloc7 es*uela8 TAREA # 1 roblemas de volumen 9ibujo de los cambios de estado de la materia roblemas de eso /Act.No. 5) especifico -plicaci%n de -plicaciones de Ejercicios de :olumen (Act. No.6) ejercicios de densidad -plicaci%n de problemas de eso especifico (Act Linea de tiempo No. 7) roblemas de 9ensidad (Act No. ) Linea de tiempo de los modelos atomicos planteadoa lo largo de la 6istoria (Act No. !) Te"a 1.2 ara *ue sirven los modelos resumen Act. No.1#

$%o&ue #. Las interacciones de la materia. ;n modelo para describir lo *ue no percibimos Te"a< Lo *ue no percibimos de la materia ;n modelo para describir la materia Prop sito !cti"idades Productos esperados

'ubte"a( ;n modelo para describir la materia $onstruye modelos de la estructura de la materia y prueba la capacidad de explicar y predecir sus propiedades generales Semana del 1) al !1 de Enero $onstruye modelo de la estructura de la materia y prueba la capaceidad de explicar y predecir sus propiedades generales -naliza alguna de las ideas relacionadas con la composicion de la materia *ue se 6an propuesto en la 6istoria de la 6umanidad y comparalas con las ideas propias 1. Realizar la lectura del tema !. Seleccionar las ideas principales #. Elaborar un resumen solo puntos importantes &. verificar con el maestro datos claves del resumen 0ema !.1 Elaborar un mapa conceptual del tema ;n =odelo para describir la materia / Tarea No.2)

'ubte"a( La construccion de un modelo para explicar la materia Semana del !& al !+ de Enero 1. Realizar la lectura del tema Identifica los cambios a lo largo !. Seleccionar las ideas de la >istoria del modelo principales cinetico de particulas y los #. Elaborar un resumen solo asocia con el car?cter incabado puntos importantes de la ciencia. &. Solucionar las actividades y :alora la contribucion desde verificar con el maestro ne@ton a Aoltzmann para llegar a la construccion del modelo cinetico 0ema !.! La construccion de un modelo para explicar la materia. Escribe los puntos importantes del tema/ Act No. 118 9esarrollo 6istorico del modelo cinetico de particulas de la materia de Be@ton a Aoltzmann5 aspectos basicos del modelo cinetico de las particulas roblemas de 9ensidad5 volumen5masa eso especifico /Act. No. 12)

$ompara y explica el comportamiento y propiedades de la materia en sus distintos estados de agregacion apartir de los aspectos del modelo de particulas $%o&ue #. Las interacciones de la materia Te"a( )o"o ca"bia e% e*tado de %a "ateria Prop sito !cti"idades Productos esperados

'ubte"a( )a%or + te",eratura *on %o "i*"o - Rea%i-a e.,eri"ento* de /edicion de te",eratura en di0erente* "ateria%e* #.1 $alor y temperatura 9el 1 al & de Cebrero Explicar el tema de trabajo y Resumen de la diferencia entre calor y Explica el concepto de solucionar problemas. Realizar la temperatura5 experiencias cotidianas alrededor del temperatura como lectura del tema calor y de la temperatura( Act No1 138 manifestacion de la energia 1. Seleccionar las ideas principales $opiar / $uadro de =ateria y $alor8 Act No. 14 cinetica y de los c6o*ues !. Elaborar un resumen solo puntos -plicaci%n de los ejercicios de temperatura / Act No. entre las particulas del importantes 15) modelo cinetico y de los #. Explicacion de conversiones de $antidad de $alor roblemas / Act1 No. 16) c6o*ues entre las partucal temperatura 2ia,o*iti3a* del modelo cinetico Tarea No. 3 Repasa ejercitando ag. 1+# y 1+& Explica ael concepto de $alor "anado y erdido ( Act No. 17) Tarea No. 4 Repasa ejercitando pag 1+, entregar calor como transferencia de en 6oja de bloc7 Energia termica entre dos cuerpos debido a su rincipio de la conservacion de la Energia puntos diferencia de temperatura importantes (Act1 No. 1 ) utilizando el modelo cinetico cospuscular de 7a materia Explica algunos de los fenomenos de la transferencia de calor con base en el modelo de particulas y los resultados

obtenidos a traves de la experimentacion Establece la diferencia entre los conceptos de calor y temperatura 9escribe y analiza cadenas de transformacion de la energia en las *ue interviene la energia calorifica Identifica las relaciones *ue implica la conservacion de la energia en su forma algebraica y la utiliza en la descripcion de la transferencia de calor 'ubte"a( El modelo de particulas y la presion D Semana del + al 11 de Ceb Establece relaciones entre distintos conceptos describe y analiza conceptos donde interviene la dilatacion de los mateirales 9el 1& al 1+ de Cebrero 'ubte"a( #.#. 2ue sucede en los solidos los li*uidos y los gases cuando varia su temperatura y la presion ejercida sobre ellos Enlistar? las caracterEsticas de la presi%n /Act. No.1!) Explicar el tema de trabajo y solucionar problemas. Realizar la Tarea No 5 Repasa ejercitando pag 1,& en 6oja de lectura del tema bloc7 1. Seleccionar las ideas principales 9escribir? el principio de ascal y -r*uEmedes solucion !. Elaborar un resumen solo puntos de problemas /Act. No.2#8 importantes Tarea No. 6 Repasa ejercitando ag 1,' en 6oja de #. Realizar dibujos en el cuaderno bloc7 acerca del tema -plicaci%n de ejercicios de presi%n /s%lidos5 lE*uidos y &. Explicar tema de Ley genersl del dilataci%n lineal8./Act. No. 218 estado gaseosos Tarea No. 7 roblemas pag 1,( repasa ejercitando 9escribir? la ley general del estado gaseoso / Act No. 228 Tarea No. de gases roblemas pag !.. repasa ejercitando ley

Tarea No ! 9ibujar diagrama pag !.& estudiar cuaderno -plicaci%n de ejercicios de la ley general del estado gaseoso / Act no. 23) 4R56E)T5 7)o"o 0unciona e% *ub"arino8 + 9Ter":"etro de ;a*< Realizar un informe escrito sobre el tema Semana de examenes y repaso de problemas

F$%M!TI& ! Lecciones escritas orales Prcticas de laboratorio &areas ! Libreta

'( PU)T$# 15 puntos 15 puntos '0 puntos

*+#C%IPCI$) Durante el bimestre se harn lecciones peridicas sin previo aviso el alumno debe estudiar todos los dias. nclu!e" bata# prctica# actividades complementarias u otras actividades $ue solicitar el pro%esor de laboratorio. &areas" Las se(aladas por el maestro durante el bimestre. )10 pts* Libreta" Se tendrn revisiones peridicas# en donde se cali%icar" presentacin# contenido# limpie+a# lecciones pe,adas. )10 pts* El pro!ecto ser cali%icado de la si,uiente manera" estar dividido en dos partes" primera parte )in%ormacin ! revisin del borrador* se,unda parte )elaboracin del reporte ! entre,a*. Ser traba-o ,rupal# pero la cali%icacin ser indi"idual, E.amen Escrito" /evisar a,enda. Se reali+ar una retroalimentacin despu0s del e.amen ! la correccin del mismo ser en la libreta.

Pro!ecto

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