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STANDORTBESTIMMUNG

Prgung Ich bin an Architekturfakultt der Fachhochschule Erfurt fr die Fachgebiete Bau- und Planungsmanagement und Bauphysik berufen bz ! zustndig!

ich befinde mich in der erfreulichen "ituation# dass ich in meinem $ehrbereich seit ber neun %ahren Ent rfe herausgeben und ich so in der &auptsache Pro'ektlehre machen kann und die beiden genannten Fachgebiete nicht als zuarbeitende "pezial-(isziplinen $ehre# nicht als blo)e Applikation zur klassischen Architekturlehre! (erzeit *ertrete ich in Erfurt die folgenden +ebiete in den "tudienprogrammen (iplom# Bachelor und ,aster. . . . . . . . Pro'ektbezogene Bauphysik /0$# "eminar1 Energieeffizientes Ent erfen /0$1 Energieeffiziente 2echniken in der 2raditionellen Islamischen Architektur /"eminar1 3limate Adapted (esign in Arid 4ones /Pro'ekt1 2hermodynamische +ebudesimulation /"eminar mit "tegreifen1 Ent urfsmethodik E*aluation nachhaltiger Architektur5ualitt Pro'ektent icklung /0$1

Fr den klassischen Ent urfs-# Baukonstruktions- oder "tdtebaulehrer muten meine akademischen "tationen e*entuell so an# als re mein 4ugang zur Architekturlehre in 6andnischen bz ! in einer ie Bauphysik# ,anagement# 4ulieferposition erfolgt# in meinem 30 lesen "ie Begriffe Pro'ektmanagement und dergleichen! Fr mich als 0erfechter einer integralen Pro'ektbearbeitung so ohl in der $ehre als auch in der Pra7is stehen diese Begriffe aber immer fr einen konse5uent ganzheitlichen Ansatz# dessen 4iel immer die 8ualitt *on Architektur auf allen ,a)stabsebenen Architekturfakultt der 2& ;arlsruhe erfahren< $ehrer ie =hl# &aller und ;ohler haben mich stark und nachhaltig geprgt! Auch fr die 9;ontamination: durch Ingenieursdenken# dem ich durch Prof! $ehmann und Prof! >agner ausgesetzt ar# meinen beiden ersten Akademischen 93hefs: in ;arlsruhe# bin ich heute immer noch dankbar! +anz entscheidend geprgt haben mich auch meine Auslandserfahrungen< seit %ahren Arbeite und lehre ich im Ausland /s! $ebenslauf1! Besonders interessant ist die Arbeit als +astprofessor an der "chool of Architecture and the Built En*ironment an der +% =ni*ersity in Amman# da ich dort seit ber drei %ahren die +elegenheit habe# meine Ent urfsmethodik und mein $ehrkonzept konse5uent unter dem Fokus der ?achhaltigkeit zu ent ickeln! ar und ist! ,eine 9Initiation: in dieses umfassende 0erstndnis *on Architektur und dem $ehren *on Architektur habe ich als "tudent an der

PROF. GERHARD J. MEYER

B EWERBUNG ENTWERFEN UND GEBUDELEHRE

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Ich *ertrete dort hauptschlich die +ebiete 9"ustainable and 3limate Adapted (esign and Planning: und 9Appropriate 2echnology: und bin neben den Bachelor Programmen eingebunden in die master Programme 9"patial Planning: und 9Architecture:# In dieser ;limazone ist die Bercksichtigung der klimatischen Parameter auf die Entstehung *on Architektur aus *erschiedenen +rnden noch esentlich naheliegender als in unseren Breiten# die esentlich offensichtlicher! Plausibilitt nachhaltigen architektonischen &andelns

(ie Auseinandersetzung mit den Bedingungen dieser 6egion# unter anderem auch mit dem architekturgeschichtlichen Fundus# hat mich mehr und mehr *on der nachhaltigen ;ompetenz der Architektur selbst berzeugt und meine Ansicht besttigt# dass die gr@)ten Potentiale der ?achhaltigkeit *on Architektur in den Phasen des Ent ickelns und Ent erfens liegen und nicht in der nachtrglichen Applikation *on energieeffizienten Insignien und Arnamenten zu einer dialektisch strukturierten Ent urfsmethodik# die keinesfalls *om Bild her ent ickelt sondern im *er urzelt sein muss! In BCDC ist in %ordanien (as 9E7cellence 3enter for "ustainability in (esign and Planning: gegrndet orden# dessen 0orsitz ich mir mit mit 'ordanischen ;ollegen teile und an dem inz ischen stakeholder aus mehreren $ndern Europas und der ,E?A-6egion kooperieren! Es handelt sich dabei um einen 4usammenschluss *on %ordanischen =ni*ersitten und +o*ernment und nongo*ernment Arganisationen mit dem 4iel# fr %ordanien bz ! den ,ittleren Asten ;ompetenzen auf dem +ebiet ?achhaltigkeit zu bndeln und strukturiert zu ent ickeln! Ich m@chte mich die nchsten %ahre dieser Ent icklungsarbeit *erankern! In den letzten %ahren betreue ich zunehmend auslndische "tudierende an meinem $ehrbereich in Erfurt< mittler eile luft ca! ECF meiner $ehrttigkeit auf Englisch und ca! GCF 9meiner: (iplomanden arbeitet im Ausland# und z ar *orbereitet /so gut ich es *ermag und man mich lsst1 und nicht nur z angslufig! Ich erhalte ebenfalls ert*olle Inspirationen durch 0ortrge und ;onferenzen au)erhalb enn ich eiter und enn m@glich intensi*er idmen und dieses Engagement im "inne einer Partnerschaft auch gerne an Ihrer Fakultt illkrlich entstandenen Architektur! 4ur 6ealisierung dieser Potentiale bedarf es einer systematischen# erden kann# ahrsten "inne konzeptionell in einer +rundhaltung der angestrebten ?achhaltigkeit

(eutschlands und insbesondere durch meine Akti*itten zum 2hema E*aluationHAkkreditierung< es bedeutet fr mich eine sehr gro)e Bereicherung fr meine eigene Arbeit an der &ochschule# als ,itglied einer Peer-+roup ;ollegen anderer &ochschulen im Ausland und deren Arbeit kennenlernen darf! (urch (iese Auslandserfahrungen so ohl als Planer ie als $ehrender ist in mir die feste

Iberzeugung entstanden# dass der kultursensible E7port *on >issen so ohl 0erpflichtung und 3hance auch und besonders fr Europische Planer ist! PROF. GERHARD J. MEYER B EWERBUNG ENTWERFEN UND GEBUDELEHRE

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+erade in Anbetracht mit den 2hemen und Pro'ekten# die mich besonders intensi* im nahen Asten beschftigen /8uartiersent icklungen auch fr =nterpri*ilegierte# Bildungsbauten etc!1 finde ich um so *erheerender# as als prominenter 9Architekture7port: *iel zu kritiklos in der sogenannten ird! Fachpresse als *orbildhaft propagiert

>hrend der nchsten Etappe meiner akademischen $aufbahn m@chte ich es angehen# intensi* diese 2hemen zu bearbeiten# darum strebe ich den "chritt an eine =ni*ersitt an# Fachhochschule unterscheiden /s! u! 9one-man-sho :1# Insbesondere die >eiterent icklung des didaktischen Programms der Pro'ekt-lehre im und mit dem Ausland ist mir ein Anliegen# das ich in der ausgeschriebenen Position intensi*ieren m@chte# ich denke dabei an das gro)e Potential Ihrer Fakultt fr "tudierende aus dem Ausland / enn "ie das m@chten1! o die Bedingungen hinsichtlich $ehr*erpflichtung und die Infrastruktur sich *on denen an einer

Haltung

+rundstzliches ,erkmal meiner Architekturlehre ist# diese ganzheitlich anzulegen und im 'e eiligen Pro'ekt einen breiten Bogen zu spannen *on der Auseinandersetzung mit dem ;onte7t ber den Ent urf# die ;onstruktion bis hin zur 6ealisation bz ! zu den langfristigen Effekten der ;onzepte auf die =m elt! (urch 3omputersimulationen erden Aus irkungen auf die +ebudeform# die Positionierung#

,@glichkeiten der ?utzung *on regenerati*en Energietrgern fr &eizz ecke# ;hlung# $ftung und "tromge innung zur "icherstellung des ;omforts untersucht und $@sungen im 6ahmen *on >orkshopEinheiten gemeinsam mit anderen Ingenieursdisziplinen schritt eise ent ickelt! (ie Ent icklung eines ;onzepts bz ! eines Pro'ekts ird hier zu einem iterati*en Prozess! Permanentes 6ckkoppeln z ischen *erschiedenen &andlungsbereichen und Jebenen# keine Flucht in die Analyse# sondern immer die Pro'ektion auf das integrierte Endergebnis Architektur ist hier die (e*ise! (iesen ganzheitlichen Ansatz# der mich auch nach Erfurt gefhrt hat# habe ich ganzen $ehrttigkeit /"tationen siehe 301 immer zu *erfolgen *ersucht! Fr meine /Pro'ekt1-$ehre habe ich dabei ein didaktisches ,odell ent ickelt# das geprgt ist durch den >echsel z ischen Inputphasen und "elbstndigem Arbeiten# z ischen ,oderierten Arbeitsphasen in *erschieden ,a)stabsebenen am gleichen Pro'ekt und der begleitenden 0ermittlung bz ! dem 2rainieren *on Fertigkeiten ie Prsentationstechniken# "oft "kills etc! hrend meiner

PROF. GERHARD J. MEYER

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(ieses ,odell m@chte ich gerne an Ihrer Fakultt fortent ickeln bz ! *on einer one-man-sho /Fachhochschule1 in eine 2eam-$ehre berfhren# $ernprozess bedeuten ird! as auch fr mich einen interessanten

(er Begriff 8ualitt beschftigt mich seit langem und meine (efinition *on Architektur5ualitt iderspricht in hohem ,asse einer 6eduktion auf die bildhaften 8ualitten# Erachtens *iel zu sehr durchgesetzt hat! "o ie ,ies *an der 6ohe den =nterschied z ischen Bauen und Architektur als ;unst in seiner ie sie sich heute meines

9Architecture as a $anguage:-Analogie mit den Begriffen Prosa und Poesie definiert hat# denke ich# dass Architektur bz ! "tadtent icklung die ;onzeption zuknftiger >irklichkeit ist# die nicht im +egensatz oder in >illkrlichkeit zur 6ealitt steht# sondern im +egenteil einen sou*ernen =mgang mit der 6ealitt *oraussetzt# um eine >irklichkeit zu erzeugen# die mehr ist als die "umme der erfllten Parameter! (ie 0oraussetzung fr diese "ou*ernitt ist fr mich die Auseinandersetzung mit 6ealitten# nicht ihre ?egation# die ;onse5uenz daraus methodischen Arbeit iederum ist die starke +e ichtung der konzeptionellen und hrend einer Pro'ektierung!

Auf diesem &intergrund ist die Bezeichnung des ausgeschriebenen $ehrstuhls fr mich besonders attrakti*# da die Begriffe 9+ebudelehre: und 9Ent erfen: meiner ,einung nach in engem 4usammenhang stehen! "teht das Fach +ebudelehre fr den analytischen 2eil des konzeptionellen Ent erfens# so sehe ich im Ent erfen den oben beschriebenen =mgang mit den 6ealitten und z ar dergestalt# dass Erkenntnisse# "etzungen u! ! mit einem angemessenen Abstraktionsgrad umgesetzt einer 8ualitt# in deren ,ittelpunkt immer der ,ensch steht! (as ;onzept# der Ent urf steht dem ;anon in (issonanz undHoder ;onsonanz gegenber! +ebudelehre bz ! die Abgeleiteten 6egeln und 2heorien ber die "chaffung *on 6aum in diesem ;onte7t bedeutet fr mich intensi*e Beschftigung mit beispielhafter Architektur# nicht um nachzuahmen# sondern um ,a) zu nehmen# um zu sehen as m@glich ist! erden! (iese =msetzung kann in *erschiedener Form erfolgen# durch ein Fgen# ein Polarisieren us ! mit

(en eigentlichen Ent urfsprozess betrachte ich als ,ittel zum 0erstndnis eines architektonischen Problems! Ent erfen ist mehr &ypothese als Ant ort# eine ,ethode# die 6ichtigkeit eines Programms# das Potential einer spezifischen =mgebung und "ituation und die ,@glichkeiten gestalterischer ;onzepte zu einer bestimmten 4eit an einem bestimmten Art zu berprfen!

PROF. GERHARD J. MEYER

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Auf das (ilemma# dass Architektur her*orbringen und Architektur lehren z eierlei sind# Form eines 4itates hin9;@nnen "ie mir sagen# as "ch@nheit seiK 6ief er aus! 0ielleicht nichtL 0ersetzte ich# aber ich kann es Ihnen zeigen!: /%!>! +oethe# (er "ammler und die "einigen1 >hrend der letzten %ahre hat sich fr mich zu diesem anthropozentrischen integralen 8ualittsbegriff ein starker Fokus auf die ?achhaltigkeit architektonischen und planerischen &andelns herausgearbeitet! ?achhaltigkeit so ohl in sozialer und kultureller# als auch in irtschaftlicher &insicht fasziniert und beschftigt mich - ?achhaltigkeit als inflationr gebrauchte >orthlse 'edoch lang eilt mich! Ausgehend *on der oben geschilderten intensi*en Auseinandersetzung so ohl mit Betriebsintensi* ber die (efinition und Implementierung *on 8ualitt in der Architektur gearbeitet! Bei meinem Bemhen# auf diesem +ebiet b er rhetorische ;apriolen hinaus dickere Bretter zu bohren# beschftigt mich unter anderem das 2hema der ?achhaltigkeit als ,ethode zur ie

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eise ich hier in

*olks irtschaftlichen als auch mit natur issenschaftlichen 6ealitten habe ich die letzten %ahre

8uantifizierung der 8ualitt *on Architektur und "tadtent icklung immer mehr! (ieses 2hema der (efinition der nachhaltigen Architektur5ualitt prgt mehr und mehr so ohl meine $ehre als auch meine issenschaftliche und praktische Arbeit! ?achhaltigkeit in all ihren (imensionen ist keine moderne Erfindung# keine neuerdings auch *on Architekten entdeckte "pezialdisziplin und schon gar kein Phnomen des 4eitgeistes! ?achhaltigkeit ist eine grundstzliche &altung# die nicht nur aber auch architektonisches &andeln bestimmen sollte und daher sind (iskussionen# ob man die ?achhaltigkeit denn in den funktionalen ;anon unserer ;unst /oder >issenschaftK Auch eine spannende Frage1 integrieren solle# fr mich geradezu obsz@n! In solchen (iskussionen habe ich schon hunderte ,ale die Behauptung geh@rt# Energie etc! halte den Architekten da*on ab# 9gute Architektur zu machen:! (iese Behauptung entgegen *erbreiteter Ansicht durch hufige >iederholung immer noch nicht zur 2atsache# das +egenteil habe ich schon oft be iesen gesehen! (efiniert man die Architekturgeschichte als eine Abfolge *on 9"chulen: oder 2heorien# *on denen ir ird

heute in der 6egel die nachtrglich kanonisierten kennen und lehren# so bin ich fest berzeugt# dass ?achhaltigkeit in ihrer heute deutlich ge ordenen globalen 6ele*anz durchaus tauglich und geradezu prdestiniert ist# eine solche Phase einzuleiten bz ! zu prgen! >as der sakralen ;anonisierung ihre ppstlichen Bullen# m@gen der architektur-geschichtlichen ihre "logans sein# ich denke# es ist durchaus 4eit# *on einer Periode der 9form follo s energy: zu sprechen# ie es der *on mir geschtzte ;ollege Brian 3ody aus +raz tut bz ! diese durch eine er eiterte "ystematik der +ebudelehre zu f@rdern /"ie sehen auch hier die negati*en 0ereinfachungs-2endenzen bei ;anonisierungen1! PROF. GERHARD J. MEYER B EWERBUNG ENTWERFEN UND GEBUDELEHRE

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(iese neue "ystematisierung der +ebudelehre halte ich fr dringend not endig# da ich in den

*erschiedenen $ndern# die ich bereise# im +esprch mit den unterschiedlichen ,enschen# die ich treffe zu spren glaube# dass ieder synchronisiert Fall erden / ir an einer "ch elle zu gestalterischem ?euland stehen bz ! dass es as meiner ,einung nach zu Beginn der ,oderne das letzte ,al der esentlich geringere 2aktzahl als die an der 4eit ist# dass Anforderungen# $@sungsanstze und bildhafte Ausformung *on Architektur ar# seitdem hat die gestalterische Ent icklung eine

Ent icklung auf anderen 2eilgebieten unserer (isziplin1! Eine solche >iederangleichung *on Bild und Inhalt /oder *ielleicht nur die >iederherstellung einer angemessenen 6eihenfolge1 rde die Architektur# als (isziplin ie als Branche# e*entuell auch as mir sehr gefallen rde! ieder aus ihrer ?ische der gesellschaftlichen &armlosigkeit rcken#

(iese Fortschreibung der +ebudelehre unter dem Fokus der ?achhaltigkeit ist eines der 2hemen# denen ich mich gerne mehr eigene 0ortrge hinaus einen zu leisten! (ieses richtig dicke Brett rde ich gerne die nchsten %ahre bohren /(er +laube sucht# die 0ernunft idmen k@nnen rde# um ber die Implementierung in die eigene $ehre# ichtigen Beitrag zum Fortschritt unserer >issenschaft /oder ;unstK1

findet1# nichts +eringeres als eine neue "ystematisierung der +ebudelehre unter einem nachhaltigen 5ualittsbezogenen Fokus# also 5uasi 9(urand reloaded:#

Vorhaben (a ich fest da*on berzeugt bin# dass nachhaltige 8ualitt eines der grundstzlichen 2hemen in unserer ;unst />issenschaftK1 ist und in der =nschrfe# mit der hier immer noch argumentiert und agiert ird ein grundstzliches Problem unseres Berufstandes liegt# m@chte ich die issenschaftliche Arbeit auf diesen +ebieten in *erschiedenen Abstraktionsgraden zuknftig intensi*ieren! ,eine Interessen bz ! Pro'ekte sind unter anderem. eine Auseinandersetzung mit bestehenden "tandards fr die E*aluation *on ?achhaltiger Architektur5ualitt /$EE(# BB6# B6E"&AE etc!1 . Eine "ynopse bz ! Fortschreibung dieser ,atri7 zur E*aluation *on ?achhaltigkeit /fr den ?ahen Asten ist dies am o! g! 3enter of E7cellence schon angelaufen1 . (ie Erarbeitung eines ,onitoringsytems# das ber die bisher *orliegenden stck erkhaften /sortiert nach +ebudetypen# Fokus meist ausschlie)lich auf energetische ?achhaltigkeit1 Anstze hinausgeht bz ! diese integriert und auch auf urbane ,a)stabsebenen an endbar ist

PROF. GERHARD J. MEYER

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. Eine Ibersetzung dieses "ystems aus dem retrospekti*en Bereich ins Prospekti*e / M +ebudelehre 9Form Follo s "ustainability:1! . (ie Ibersetzung der *orgenannten "e5uenz in die *orausschauende operati*e (imension ,it einem er eiterten Anspruch an 0erbindlichkeit /momentaner Ansatz- Balanced "corecard1 . "ystematischer Ausbau der $ehrkooperation im ?ahen Asten mit dem 4iel e*tl! (ual (egrees etc! . "ystematische >eiterarbeit auf dem +ebiet 9?achhaltige Architektur in Ariden 4onen: /di*erse an endungsorientierte 2hemen1 . AufbauHAusbau des 3enter of E7cellence im ?ahen Asten An Ihrer Fakultt sind naturgem) hohe ;ompetenzen *ersammelt auf den +ebieten# die mich besonders interessieren und ebenso solche# *on denen ich gar nichts nicht absehen kann! ei)# daher bin ich auch

allgemein guter (inge bz ! gespannt auf ,@glichkeiten der ;ooperation# die ich momentan noch gar

Ettlingen# den BD!N!BCDE

OOOOOOOOOOOOOO

PROF. GERHARD J. MEYER

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