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La literatura hispanoame-
ricana del siglo XX
9
UNIDAD
ste relato de Jorge Luis Borges podra resumir de forma metafrica la identidad de la literatura que nos
ocupa: ese ir y venir de la literatura hispanoamericana desde sus orgenes hasta los proyectos vanguar-
distas, no slo como moda, sino como necesidad personal. Pero, como le sucede al chico que ha vivi-
do con los indios, se trata de una literatura que no puede vivir encorsetada entre paredes y siempre ha buscado
su desierto. Desde los paisajes abigarrados, pasando por las vanguardias y por el compromiso, hasta convertirse
en una literatura innovadora, cuyos representantes han convulsionado, en muchos casos, la literatura del mundo
entero. Forzosamente, el estudio de la literatura hispanoamericana en estas pginas es una simplificacin, slo el
libro, como base de la biblioteca, nos podra dar alguna clave en este laberinto de
palabras.
En esta unidad sobre la literatura hispanoamericana del siglo XX nos proponemos
alcanzar los siguientes objetivos:
1. Comprender la importancia de la literatura hispanoamericana del siglo XX y
su influencia en el mundo, en concreto en Espaa.
2. Entender la evolucin de las formas y gneros literarios durante este perio-
do.
3. Conocer las diversas tendencias y movimientos de la lrica del siglo XX en
Hispanoamrica.
4. Situar los narradores en su contexto.
5. Conocer los rasgos que caracterizan a la narracin en cada uno de los movi-
mientos del siglo XX.
6. Apreciar algunas obras de la poca y entender su sentido.
7. Valorar la influencia de la literatura hispanoamericana en la mundial y en concreto en la espaola.
E
El cautivo
En Junn o en Tapalqu refieren la historia. Un chico desapareci despus de un maln
1
; se dijo que
lo haban robado los indios. Sus padres lo buscaron intilmente; al cabo de los aos, un soldado que
vena de tierra adentro les habl de un indio de ojos celestes que bien poda ser su hijo. Dieron al fin
con l (la crnica ha perdido las circunstancias y no quiero inventar lo que no s) y creyeron recono-
cerlo. El hombre, trabajado por el desierto y por la vida brbara, ya no saba or las palabras de la
lengua natal, pero se dej conducir, indiferente y dcil, hasta la casa. Ah se detuvo, tal vez porque
los otros se detuvieron. Mir la puerta, como sin entenderla. De pronto baj la cabeza, grit, atrave-
s corriendo el zagun y los dos largos patios y se meti en la cocina. Sin vacilar hundi el brazo en
la ennegrecida campana y sac el cuchillito de mango de asta que haba escondido ah, cuando
chico. Los ojos le brillaron de alegra y los padres lloraron porque haban encontrado al hijo.
Acaso a este recuerdo siguieron otros, pero el indio no poda vivir entre paredes y un da fue a bus-
car su desierto. Yo querra saber qu sinti en aquel instante de vrtigo en que el pasado y el presen-
te se confundieron, yo querra saber si el hijo perdido renaci y muri en aquel xtasis o si alcanz a
reconocer, siquiera como una criatura o un perro, los padres y la casa.
Jorge Luis Borges. Prosas. Nueva Antologa personal. Espasa-Calpe
1 maln: correra de indios
Cubierta de Los Signos del Hombre. El Congreso
del Mundo. J.L. Borges (FMR 1982, Miln)
219
LITERATURA HISPANOAMERICANA
LRICA
NARRATIVA
TEATRO
Modernismo,
La prosa modernista Teatro
1. MARCO HISTRICO, SOCIAL Y CULTURAL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 220
2. LA LRICA . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221
2.1. El Modernismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 221
2.2. El posmodernismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 222
2.3. El vanguardismo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 223
2.4. La rehumanizacin . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 225
2.5. La poesa hispanoamericana de finales del siglo XX: . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 226
3. LA NARRATIVA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX HASTA LOS AOS 40 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
3.1. La prosa modernista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
3.2. La novela de la tierra o novela regionalista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
3.3. La novela social e indigenista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 228
4. LA RENOVACIN EN LA NARRATIVA HISPANOAMERICANA (I) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
4.1. La renovacin del medio siglo (1940 1960) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 230
5. LA RENOVACIN EN LA NARRATIVA HISPANOAMERICANA (II) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235
5.1. El boom de la novela hispanoamericana a partir de 1960 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 235
5.2. Otros novelistas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 238
6. EL TEATRO . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 239
N D I C E D E C ON T E N I D OS
220
LA LITERATURA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX
9 UNIDAD
1. Marco histrico, social y cultural
Desde el punto de vista histrico-social, hay una serie de hitos que repercuten en la literatura de estos aos:
Al hacer referencia a la literatura hispanoamericana, se realiza una forzosa simplificacin, por un lado, esta
literatura no es una, sino varias, como corresponde a cada pas integrado bajo ese nombre genrico; por otro,
durante el siglo XX, la literatura hispanoamericana tiene una enorme importancia en todo el mundo.
Adems, la relacin entre la literatura espaola y la literatura hispanoamericana es mutua: autores como
Valle-Incln, Juan Ramn Jimnez o Federico Garca Lorca, adems de los exiliados tienen una intensa relacin
con el mundo americano.
El nicaragense Rubn Daro lleva a Europa el Modernismo.
Tanto Jorge Luis Borges como Vicente Huidobro tienen un importantsimo papel en el desarrollo de las vanguardias.
Neruda influye de forma determinante en la rehumanizacin de la poesa del Grupo del 27
El llamado boom de la literatura hispanoamrica influye de manera especial en la narrativa espaola.
En 1898 se produce la prdida de las ltimas colonias en Amrica por parte de Espaa.
En 1910 se inicia la revolucin mexicana, que ser tema de muchas de las novelas de la poca y posteriores.
Las dos guerras mundiales llevan a Amrica gran cantidad de exiliados. Lo mismo sucede en 1936 con la Guerra Civil
espaola.
En 1959 comienza la Revolucin cubana, que con Fidel Castro, el Che Guevara y otros lderes, es inspiracin de novelas
y de sueos de igualdad.
En la dcada de los 70 se suceden golpes de estado que ponen al frente de Chile y de Argentina sendas dictaduras que
sumergen a estos pases en el terror y que desde el punto de vista literario se reflejarn en las novelas de dictador y las
novelas del exilio.
1. Tras la lectura del texto de Jorge Luis Borges, con el que se inicia la unidad, contesta a las siguientes cuestiones:
a. Analiza el tipo de narrador.
b. Explica el sentido de los parntesis.
c. Significado del texto.
A c t i v i d a d e s
221
2. La lrica
2.1. El Modernismo
En la Unidad 5 se estudi el Modernismo en Espaa.
El Modernismo hispanoamericano es una esttica que surge a finales del siglo XIX.
Expresa una desazn y vulnerabilidad nacida como rechazo de la mentalidad prctica y
utilitaria del positivismo y como continuacin del Romanticismo tardo.
En Hispanoamrica se caracteriza por:
Defensa del arte por el arte.
Cosmopolitismo, presente en el uso de smbolos propios de la cultura universal.
Exotismo e indigenismo.
Tono melanclico y hedonista.
Entre sus precursores citaremos Ismaelillo del cubano Jos Mart en 1882, cuyo
prlogo es el primer manifiesto modernista. El libro en s est constitui-
do por quince composiciones de arte menor dedicadas al hijo del autor.
Rubn Daro
La culminacin vendr de la mano del nicaragense Flix Rubn
Garca Sarmiento, Rubn Daro (1867-1916) referencia inexcusable
de la lrica hispnica.
Sus primeros poemas muestran la influencia de poetas espaoles
del XIX, como Zorrilla, Espronceda o Bcquer y del francs Vctor Hugo.
Azul (1888) pone los pilares de una nueva esttica, que renueva
tanto la mtrica como el vocabulario potico. Consta de siete
composiciones, de las que cuatro se dedican a las estaciones del ao, como cuatro estadios del sentimiento
amoroso. Se exalta la Grecia clsica y el siglo XVIII, con una ambientacin extica. Est escrito en prosa
y en verso. Destaca la preocupacin por el ritmo y por la musicalidad de los versos, a los que Rubn
Daro libera de las trabas tradicionales.
Con Prosas profanas (1896), llega a su cenit el Modernismo. Consta de 32
poemas a los que aade 20 en la edicin de 1901. En esta obra aparece una bri-
llante ornamentacin, un mundo lleno de colorido y belleza, temas exticos, medie-
vales, indgenaspoblados de cisnes, princesas, ninfas. Usa nuevas composicio-
nes estrficas y versos ajenos a la tradicin mtrica espaola (el alejandrino fran-
cs moderno, los eneaslabos, los dodecaslabos...).
Esa exuberancia se atena en Cantos de vida y esperanza (1905). Obra en
la que mira con una cierta distancia la mitologa modernista y atena su esttica:
El dueo fui de un jardn de ensueo
lleno de rosas y de cisnes vagos;
el dueo de las trtolas, el dueo
de gndolas y liras en los lagos.
No obstante, contina preocupado por la perfeccin formal e introduce pies de
mtrica clsica. La novedad reside en la nostalgia y el intimismo, que llega incluso
a la amargura y la melancola. Tambin inicia una poesa civil que reivindica los
valores de la vieja comunidad hispana frente al imperialismo, que percibe como
amenaza de los pueblos hispanos.
Flix Rubn Garcia Sarmiento nace en Metapa
(Nicaragua). Comienza a escribir poesa a los 12
aos. Fue un viajero incansable a lo largo de su vida.
En 1881 viaj a El Salvador donde entr en contacto
con la literatura francesa; despus viaj a Chile y en
1892 a Espaa como representante de su pas en el
IV Centenario del Descubrimiento y donde fue muy
bien acogido. Posteriormente viaj a Nueva York,
Pars y en 1898 el peridico en que trabajaba lo enva
a Espaa donde se convierte en el maestro de los
escritores de ese momento. Contina viajando. En
1908 es nombrado ministro en Nicaragua. En 1914
muere en su pas.
Retrato de Rubn Daro, pintado por Enrique Ochoa.
(Editorial Mundo Latino, 1918 Madrid)
Cubierta de Cantos de vida y esperanza. (Edito-
rial Mundo Latino, 1918 Madrid)
222
LA LITERATURA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX
9 UNIDAD
2.2. El posmodernismo
Ya en la primera dcada del XX, la poesa modernista esteticista (no todo el Modernismo lo era) entra en deca-
dencia. El poeta mexicano Enrique Gonzlez Martnez (1871-1952) evoluciona desde una potica modernista
hasta el intimismo. Reacciona contra la poesa esteticista y superficial, mediante un clebre soneto:
Turcele el cuello al cisne de engaoso plumaje
que da su nota blanca al azul de la fuente;
l pasea su gracia no ms, pero no siente
el alma de las cosas ni la voz del paisaje.
Huye de toda forma y de todo lenguaje
que no vayan acordes con el ritmo latente
de la vida profunda... y adora intensamente
la vida, y que la vida comprenda tu homenaje.
Mira el sapiente bho cmo tiende las alas
desde el Olimpo, deja el regazo de Palas
y posa en aquel rbol el vuelo taciturno...
l no tiene la gracia del cisne, mas su inquieta
pupila, que se clava en la sombra, interpreta
el misterioso libro del silencio nocturno.
Enrique Gonzles Martnez. La muerte del cisne
Estos poetas posmodernistas se centran en la vida cotidiana y en los sentimientos ntimos, frente al esteticis-
mo y al cosmopolitismo. Muestran preferencia por los temas autctonos americanos y desde el punto de vista for-
mal buscan la expresin directa y sencilla, ausente de esplendores formales.
Destacan la argentina Alfonsina Storni (1892-1938); la uruguaya Juana de Ibarbourou (1895-1980) y la chile-
na Gabriela Mistral (1898-1957), premio Nobel en 1945. Tambin en esta lnea de poesa humana se incluiran
los primeros libros de Csar Vallejo y de Pablo Neruda.
2. Este poema pertenece a Prosas profanas y en l el poeta reflexiona acerca de la creacin potica. Teniendo en
cuenta este tema, contesta a las cuestiones.
Yo persigo una forma que no encuentra mi estilo,
botn de pensamiento que busca ser la rosa;
se anuncia con un beso que en mis labios se posa
el abrazo imposible de la Venus de Milo.
Adornan verdes palmas el blanco peristilo;
los astros me han predicho la visin de la Diosa;
y en mi alma reposa la luz como reposa
el ave de la luna sobre un lago tranquilo.
Y no hallo sino la palabra que huye,
la iniciacin meldica que de la flauta fluye
y la barca del sueo que en el espacio boga;
y bajo la ventana de mi Bella-Durmiente,
el sollozo continuo del chorro de la fuente
y el cuello del gran cisne blanco que me interroga
a) Haz un estudio mtrico del poema.
b) Indica con qu asocia el yo potico la bsqueda de la forma.
c) Escribe la estructura del poema.
d) Indica los temas fundamentales que aparecen.
A c t i v i d a d e s
223
2.3. El vanguardismo
Las vanguardias europeas, que hemos tratado en la Unidad 6, se estn desarrollando y son conocidas en
Amrica. Adems, escritores como el chileno Vicente Huidobro son, a su vez, iniciadores de movimientos
vanguardistas.
Vicente Huidobro (1893-1948), iniciador del creacionismo, autor del libro Altazor. Opina que el poema
se ha de componer de imgenes y conceptos nuevos, inventados, no copiados de la realidad.
Jorge Luis Borges
Se adhiri al ultrasmo, posteriormente se pre-
ocup de temas metafsicos: el hombre, el tiempo,
la identidad. El tema clave de su obra es el tiempo
circular, el eterno retorno. Lo transmite por medio
de una serie de smbolos como el espejo, el labe-
rinto o la biblioteca. Su forma de escribir es comple-
ja ya que a la hondura filosfica de su pensamien-
to se une un estilo en el que estn presentes las
paradojas y los juegos de palabras.
3. Expn cul es la idea de la poesa de Enrique Gonzlez y Martnez en el poema La muerte del cisne.
4. Qu relacin existe entre el cisne y el bho?
A c t i v i d a d e s
5. Lee atentamente el siguiente poema de Vicente Huidobro y responde a las cuestiones que se plantean:
Arte potica
a) Haz un estudio mtrico del siguiente poema de Vicente Huidobro.
b) Este poema es un manifiesto creacionista. Indica en qu consiste basndote en las palabras del poema.
6. Compara las ideas de Vicente Huidobro en este texto, con las del poema de Rubn Daro y las de Gonzlez y
Martnez.
Que el verso sea como una llave
que abra mil puertas.
Una hoja cae; algo pasa volando;
cuanto miren los ojos creado sea,
y el alma del oyente quede temblando.
Inventa mundos nuevos y cuida tu palabra;
el adjetivo, cuando no da vida, mata.
Estamos en el ciclo de los nervios.
El msculo cuelga,
como recuerdo, en los museos;
mas no por eso tenemos menos fuerza:
el vigor verdadero
reside en la cabeza.
Por qu cantis la rosa, oh Poetas!,
hacedla florecer en el poema;
slo para vosotros
viven todas las cosas bajo el Sol.
El poeta es un pequeo Dios.
A c t i v i d a d e s
Jorge Luis Borges (1899-1986) nace en
Buenos Aires. Vive en Europa hasta 1921.
En 1919 llega a Espaa, donde fue uno de
los representantes del ultrasmo. Hombre
de enorme cultura y de afn cosmopolita,
tanto vital como literario. Su capacidad
para los idiomas le permita leer en idioma
original gran cantidad de obras. Es impor-
tante como poeta, como narrador y como
ensayista.
Jorge Luis Borges (Wikimedia Commons)
224
LA LITERATURA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX
9 UNIDAD
Entre sus obras de lrica destacan: Fervor de Buenos Aires, Luna de enfrente, Cuaderno San Martn y El otro,
el mismo.
En su obra se funde la reivindicacin de lo criollo y el cosmopolitismo vanguardista.
Dos figuras personalsimas muy influidas por el surrealismo son Csar Vallejo y Pablo Neruda.
El peruano Csar Vallejo (1892 1938) se traslad a Pars en 1923 donde convivi con los escritores de
vanguardia. Destaca su sensibilidad para el dolor propio y ajeno y su inquietud formal. Compagina sus
obras vanguardistas con la experiencia humana. Los heraldos negros es una obra con elementos moder-
nistas, con un lenguaje en ocasiones conversacional y temtica americana. La obra est impregnada de
tristeza. Trilce es, sin embargo, vanguardista, con ella rompe con las formas tradicionales, con la lgica y
con la sintaxis. En Poemas humanos y Espaa aparte de m ese cliz muestra el dolor humano, al que se
une la preocupacin social.
Facsmil del n 131 de la revis-
ta El Sur, donde se public El
Aleph.
7. Lee atentamente el siguiente poema de Jorge Luis Borges y responde a las cuestiones que se plantean:
Una brjula
Todas las cosas son palabras del
idioma en que Alguien o Algo, noche y da,
escribe esa infinita algaraba
que es la historia del mundo. En su tropel
pasan Cartago y Roma, yo, t, l,
mi vida que no entiendo, esta agona
de ser enigma, azar, criptografa
y toda la discordia de Babel.
Detrs del nombre hay lo que no se nombra;
hoy he sentido gravitar su sombra
en esta aguja azul, lcida y leve,
que hacia el confn de un mar tiende su empeo,
con algo de reloj visto en un sueo
y algo de ave dormida que se mueve.
Jorge Luis Borges
a) Haz el estudio mtrico del poema.
b) Seala los temas de este poema, en relacin con las ideas de su autor.
A c t i v i d a d e s
8. Lee atentamente el siguiente poema de Csar Vallejo y responde a las cuestiones que se plantean:
Masa
Csar Vallejo. Espaa aparta de m ese cliz
Al fin de la batalla,
y muerto el combatiente, vino hacia l un hombre
y le dijo: No mueras, te amo tanto!
Pero el cadver, ay!, sigui muriendo.
Se le acercaron dos y repitironle:
No nos dejes! Valor!
Vuelve a la vida!
Pero el cadver, ay!, sigui muriendo.
Acudieron a l veinte, cien, mil, quinientos mil,
clamando: Tanto amor y no poder nada contra la muerte!
Pero el cadver, ay!, sigui muriendo.
Le rodearon millones de individuos,
con un ruego comn: Qudate hermano!
Pero el cadver, ay!, sigui muriendo.
Entonces todos los hombres de la tierra
le rodearon; les vio el cadver triste, emocionado;
incorporose lentamente,
abraz al primer hombre; echose a andar...
A c t i v i d a d e s
225
Pablo Neruda
Poeta fecundo y variado recorre las principales tendencias del siglo.
Comenz con temas intimistas y posmodernistas con Crepusculario y
contina con Veinte poemas de amor y una cancin desesperada (1924).
Se ve influido por el surrealismo en Residencia en la tierra. Con
Espaa en el corazn cambia de rumbo hacia la poesa humanizada,
comprometida con la realidad social y poltica. Esta etapa culmina con el Canto general (1950), obra extenssima
en la que canta las tierras y los pueblos de Amrica con un tono pico.
En 1954, con sus Odas elementales, canta a lo sencillo (tomate, calcetines) con un tono optimista.
Posteriormente, alterna lo intimista con lo social, con Extravagario, Cien sonetos de amor, Memorial de Isla
Negra...
2.4. La rehumanizacin
Se produce por varias vas entre las que destaca:
Poesa negra o poesa mulata o afroantillana
Surge en las Antillas y busca su inspiracin en las peculiaridades tnicas y culturales de aquella zona:
arranca de un rico folklore que mezcla elementos africanos, americanos y espaoles. Mezcla lo culto y lo popular.
Entre sus temas destacan los comprometidos con la poltica y la crtica social, basados en las costumbres
y mitos del mundo negro o mulato, as como la protesta y la reivindicacin.
a) Indica cul es el tema del poema.
b) Analiza la mtrica. Indica cmo se consigue el ritmo en el poema.
c) Analiza la estructura
Neftal Ricardo Reyes naci en Chile(19041973).
Tom el apellido Neruda de un escritor checo. Obtuvo
el premio Nobel en 1971. Fue diplomtico, como tal
recibi el cargo de cnsul en Espaa del 34 al 38, lo
que le permiti hacer amistad con los poetas del 27.
La Guerra Civil despert su conciencia poltica; as que
milit en el Partido Comunista y fue embajador con
Allende.
9. Lee el poema de Pablo Neruda: indica qu tipo de verso utiliza, identifica el tema y analiza sus recursos estilsticos.
Me gustas cuando callas porque ests como ausente,
y me oyes desde lejos, y mi voz no te toca.
Parece que los ojos se te hubieran volado
y parece que un beso te cerrara la boca.
Como todas las cosas estn llenas de mi alma
emerges de las cosas, llena del alma ma.
Mariposa de sueo, te pareces a mi alma,
y te pareces a la palabra melancola.
Me gustas cuando callas y ests como distante.
Y ests como quejndote, mariposa en arrullo.
Y me oyes desde lejos, y mi voz no te alcanza:
djame que me calle con el silencio tuyo.
Djame que te hable tambin con tu silencio
claro como una lmpara, simple como un anillo.
Eres como la noche, callada y constelada.
Tu silencio es de estrella, tan lejano y sencillo.
Me gustas cuando callas porque ests como ausente.
Distante y dolorosa como si hubieras muerto.
Una palabra entonces, una sonrisa bastan.
Y estoy alegre, alegre de que no sea cierto.
Pablo Neruda. Veinte poemas de amor y una cancin desesperada
A c t i v i d a d e s
226
En cuanto a los aspectos formales, predominan los paralelismos, formas tradicionales castellanas, ritmos del
son, onomatopeyas, trminos africanos...
Destaca el cubano Nicols Guilln (1902 1989), cuyas obras ms conocidas son: Motivos del son, Sngoro
cosongo, El son entero, La paloma de vuelo popular.
2.5. La poesa hispanoamericana de finales del siglo XX:
Intelectualismo: Octavio Paz
Los temas de su poesa giran en torno a la existencia del hombre: el
tiempo y la soledad, el amor, la imposibilidad de conocimiento, la certeza
de la muerte, la poesa y la palabra.
Libertad bajo palabra une la esttica neorromntica y el compromiso
social con las preocupaciones existenciales. La poesa llega a ser instru-
mento de conocimiento de la realidad, ya que gira en torno de la soledad,
el amor, la comunicacin, etc.
Escribe poemas vanguardistas, en los que se deja influir por el surre-
alismo, como, por ejemplo, en Salamandra, obra en la que se incrementa lo irracional y lo esotrico.
La obra Ladera Este, fruto de su contacto con lo oriental, adquiere nuevas dimensiones esotricas.
Nicanor Parra es el representante de la antipoesa con sus Poemas y Antipoemas, en los que hay irona
y humor, con una lengua antirretrica y deliberadamente prosaica.
Se podran citar gran cantidad de poetas ms, como la cubana Dulce Mara Loynaz, el nicaragense Ernesto
Cardenal, el uruguayo Mario Benedetti, el ecuatoriano Jorge Enrique Adoum o el chileno Gonzalo Rojas...
LA LITERATURA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX
9 UNIDAD
10. Lee el poema Canto negro (Sngoro cosongo) e indica cmo se consigue el ritmo. Observa que hay jitanjforas.
Yambamb,yambamb!
Repica el congo solongo,
repica el negro bien negro;
congo solongo del Songo,
baila yamb sobre un pie.
Mamatomba,
serembe cuseremb.
El negro canta y se ajuma,
el negro se ajuma y canta,
el negro canta y se va.
Acuememe seremb,
a;
yamb,
a.
Tamba, tamba, tamba, tamba,
tamba del negro que tumba;
tumba del negro, caramba,
caramba, que el negro tumba:
yamba, yamb, yambamb!
A c t i v i d a d e s
Octavio Paz (1914 1998). Poe-
ta y ensayista mexicano. Premio
Cervantes y Premio Nobel. Diplo-
mtico, estuvo en Espaa en la
Guerra Civil. Su estancia en la In-
dia es fundamental para su obra.
Tambin escribe ensayos de gran
valor intelectual. El laberinto de la
soledad, El arco y la lira.
227
11. En este poema de Octavio Paz, que pertenece al libro Libertad bajo palabra se aprecian las caractersticas de esta
poca del poeta. Selalas en el poema.
Retrica
1
Cantan los pjaros, cantan
sin saber lo que cantan:
todo su entendimiento es su garganta.
2
La forma que se ajusta al movimiento
no es prisin sino piel del pensamiento.
3
La claridad del cristal transparente
no es claridad para m suficiente:
el agua clara es el agua corriente.
A c t i v i d a d e s
R e c u e r d a
En la lrica hispanoamericana encontramos las siguientes tendencias:
Modernismo (arte por el arte, cosmopolitismo, exotismo, tono melanclico).
Precursor: Ismaelillo, de Jos Mart.
Rubn Daro, iniciador del Modernismo. Obras: Azul (ambientes exticos), Prosas profanas (brillante
ornamentacin), Cantos de vida y esperanza ( nostalgia e intimismo).
Postmodernismo. Enrique Gonzlez Martnez. Preferencia por la expresin sencilla.
Vanguardismo
Vicente Huidobro, iniciador del creacionismo: el poeta debe crear realidades en el poema, Altazor.
Jorge Luis Borges, escribe poemas ultrastas, despus se ocupa de temas metafsicos. Obras: Fervor de
Buenos Aires, Luna de enfrente, Cuaderno San Martn y El otro, el mismo.
Influencia del surrealismo tienen:
Csar Vallejo compagina obras vanguardistas con otras en las que aparece la experiencia humana. Obras:
Los heraldos negros, Trilce, Poemas humanos.
Pablo Neruda comienza con poemas intimistas, pero, influido por el surrealismo, entronca con las corrientes
que innovan la lrica. Obras: Crepusculario, Veinte poemas de amor y una cancin desesperada, Residencia
en la tierra, Espaa en el corazn, Canto general, Extravagario
Rehumanizacin.
Poesa negra o poesa mulata o afroantillana: peculiaridades tnicas y culturales. Uso de paralelismos,
ritmos africanosDestaca Nicols Guilln.
La poesa hispanoamericana de finales del siglo XX
El intelectualismo. Octavio Paz. Temas en torno a la existencia del hombre. Pasa por diversas etapas:
neorromntica, vanguardista. Obras: Libertad bajo palabra, Salamandra, Ladera Este.
Antipoesa. Nicanor Parra. Irona, humor. Poemas y antipoemas.
12. Indica cules son los temas que emplean los poetas en cada uno de los textos que has ledo en el apartado 2.
A c t i v i d a d e s
228
LA LITERATURA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX
9 UNIDAD
3. La narrativa hispanoamericana del siglo xx
hasta los aos 40
La novela hispanoamericana alcanza gran proyeccin, sobre todo en
la segunda mitad del siglo XX. La gran extensin geogrfica de
Hispanoamrica influye en su variedad narrativa.
3.1. La prosa modernista
Tiene huellas de la esttica modernista y una tendencia a la bsqueda
de lo peculiar americano.
La prosa modernista encuentra su vehculo fundamental en el
cuento. Rubn Daro escribe cuentos, tambin lo hacen el argentino
Leopoldo Lugones y el uruguayo Horacio Quiroga (1878-1937).
En cuanto a la novela, destaca el argentino Enrique Larreta (1875-1961), con La gloria de don Ramiro,
que se sita en la poca de Felipe II. Se trata de un claro ejemplo del inters por lo hispnico.
3.2. La novela de la tierra o novela regionalista
La bsqueda de una identidad nacional en los pases americanos independizados
de la metrpoli a lo largo del XIX lleva a buscar las esencias de lo americano en el fol-
klore y las costumbres. Las narraciones que desarrollan estas ideas reciben el nom-
bre de novelas regionalistas, cuyo tema, que a veces toma proporciones de epopeya,
es el intento del hombre por dominar a la naturaleza. Es una lucha tan desigual, que
suele acabar con la derrota de los hombres.
Las tres grandes novelas de la tierra son La vorgine (1924) del colombiano Jose
Eustasio Rivera (1888-1928), Don Segundo Sombra (1926) del argentino Ricardo Giraldes
(1886-1927) y Doa Brbara (1929), del venezolano Rmulo Gallegos (1884-1959).
3.3. La novela social e indigenista
Las circunstancias histricas concretas por las que pasaron los diversos pases
hispanoamericanos tuvieron reflejo en la literatura. De todas ellas, la que ms
repercusin tuvo fue la novela de la revolucin mexicana, que se centra en
los acontecimientos histricos que sufri Mxico desde 1910. Pas por varias etapas revolucionarias y
contrarrevolucionarias y tuvo lderes famossimos como Pancho Villa o Emiliano Zapata. Este ciclo se inicia
con Los de abajo (1916), de Mariano Azuela (1873-1952) y se prolonga hasta los aos cincuenta con la obra
narrativa de Juan Rulfo e incluso ms tarde con obras de Carlos Fuentes.
Aunque el propsito de la literatura social sea comn en Europa y en Amrica, en esta ltima tiene una
peculiaridad diferente: la problemtica del indio, que soportaba unas condiciones de vida dursimas. La
denuncia de la opresin y explotacin del indio es un tema comn que recibe el nombre de novela indigenista.
En ella se describe un marco geogrfico rural (la pampa, la sierra, la selva y la costa), en el que se desarrolla
la vida de grupos marginados y explotados: el gaucho, el indio, el negro o el mestizo.
Huasipungo (1934), del ecuatoriano Jorge Icaza (1906-1978) es representativa de esta tendencia. Consigue
elevar la narracin de la explotacin del indio por los blancos y por el capitalismo exterior hasta un tono pico.
Parecido propsito reivindicativo tienen Ecu-Yamba-! (1933) del cubano Alejo Carpentier (1904-1980)
y las novelas del peruano Ciro Alegra (1906-1967), entre las que destaca El mundo es ancho y ajeno (1941).
La salida del Modernismo de la literatura his-
panoamericana se produce de modo paula-
tino y desemboca en la llamada novela de la
tierra. Adems las convulsiones sociales que
sacuden Amrica latina en los aos diez y
veinte dan tambin como resultado el aban-
dono de la prosa de temas fantsticos o ima-
ginarios y da lugar a una narrativa de carc-
ter social que o se centra en los problemas
concretos, por ejemplo de la revolucin mexi-
cana, o en la llamada novela indigenista para
denunciar la situacin de marginacin de los
indios en la sociedad criolla postcolonial.
Cubierta de Don Segundo Sombra, de
Ricardo Giraldes. (Editores mexicanos)
229
Adems de la denuncia social, en esta novela hay un intento por penetrar en las creencias del indio, sin
considerarlas supersticiones, con lo que la narrativa queda abierta a un mundo mgico y maravilloso que
ser fundamental posteriormente.
13. Lee este fragmento de La vorgine, de Jos Eustasio Rivera y contesta a las preguntas.
Cuando baj a la fuente, me enternec al ver que Fidel le lavaba las llagas al afligido. ste, al sentir mis pasos, avergonzose de su
miseria y alarg hasta el tobillo el pantaln. Con turbado acento me contest los buenos das.
- Esas lacraduras de qu provienen.
- Ay, seor, parece increble. Son picaduras de sanguijuelas. Por vivir en las cinagas picando goma, esa maldita plaga nos ato-
siga, y mientras el cauchero sangra los rboles, las sanguijuelas lo sangran a l. La selva se defiende de sus verdugos, y al fin
el hombre resulta vencido.
- A juzgar por usted, el duelo es a muerte.
Eso sin contar los zancudos y las hormigas. Est la veinticuatro, est la tambocha, venenosas como escorpiones. Algo peor
todava: la selva trastorna al hombre, desarrollndose los instintos ms inhumanos: la crueldad invade las almas como intrinca-
do espino, y la codicia quema como fiebre. El ansia de riquezas convalece al cuerpo ya desfallecido, y el olor del caucho pro-
duce la locura de los millones. El pen sufre y trabaja con deseo de ser empresario que pueda salir un da a las capitales a
derrochar la goma que lleva, a gozar de mujeres blancas y a emborracharse meses enteros, sostenido por la evidencia de que
en los montes hay mil esclavos que dan sus vidas por procurarle esos placeres, como l lo hizo para su amo anteriormente. Slo
que la realidad anda ms despacio que la ambicin y el beriberi es mal amigo. En el desamparo de vegas y estradas, muchos
sucumben de calentura, abrazados al rbol que mana leche, pegando a la corteza sus vidas bocas, para calmar, a falta de
agua, la sed de fiebre con caucho lquido; y all se pudren como las hojas, rodos por ratas y hormigas, nicos millones que les
llegaron al morir. []
Y aunque el viejo, asombrado, se resista, remanguele hasta la corva el pantaln, y me arrodill para examinarlo.
- Fidel, Ests ciego? En estas lceras hay gusanos!
- Gusanos! Gusanos!
- S, hay que buscar otoba para matrselos.
El viejo comentaba, quejndose:
- Ser posible? Qu humillacin! Gusanos! Gusanos! Y fue que un da me qued dormido y me sorprendieron los moscones!
Cuando lo condujimos a la barraca, repeta:
- Engusanado, engusanado y estando vivo!
a) Indica el tema o temas de este fragmento en relacin con el tipo de novela al que pertenece.
b) Explica por qu segn el afligido (se llama Clemente Silva) el duelo entre selva y hombre es a muerte.
c) Indica el tipo de narrador que aparece en el texto.
d) Explica qu les sucede a los trabajadores del caucho.
A c t i v i d a d e s
R E C U E R D A
LA NARRATIVA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX HASTA LOS AOS 40
a) La prosa modernista. Influencia de la esttica modernista.
Cuentos de Rubn Daro, de Leopoldo Lugones y de Horacio Quiroga.
Novela de Enrique Larreta, La gloria de don Ramiro.
b) La novela de la tierra o novela regionalista, bsqueda de lo americano.
Tema: intento desigual del hombre de dominar a la naturaleza.
Novelas: La vorgine, Jose Eustasio Rivera, Don Segundo Sombra, Ricardo Giraldes y Doa Brbara,
Rmulo Gallegos.
c) La novela social e indigenista
Tema: la revolucin mexicana.
Novela: Los de abajo de Mariano Azuela.
Tema social: condiciones infrahumanas del indio; apertura hacia lo maravilloso.
Novelas: Ecu-Yamba-! de Alejo Carpentier y El mundo es ancho y ajeno de Ciro Alegra.
230
LA LITERATURA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX
9 UNIDAD
4. La renovacin en la narrativa hispanoa-
mericana (I)
4.1. La renovacin del medio siglo (1940 1960)
La narrativa se renueva ya que los escritores asimilan los procedimientos formales de los grandes novelistas
europeos y norteamericanos (Kafka, Joyce, Faulkner), tales como: multiplicidad de perspectivas del narrador,
monlogo interior, estilo indirecto libre; desorden temporal, historias paralelas o intercaladas; y honda preocupacin
por la lengua utilizada, hasta llegar a niveles de virtuosismo.
En cuanto a los temas se caracteriza por: inclusin en la narrativa de elementos irracionales y onricos, cuyo
origen est en los avances vanguardistas, en especial del surrealismo; consideracin de que la fantasa o lo
fantstico es un elemento ms de la vida cotidiana; bsqueda de la identidad y de los temas que preocupan al
hombre del siglo XX; y preocupacin por la creacin literaria.
Entre 1940 y 1960 conviven en las novelas y cuentos de los autores hispanoamericanos diversas tendencias,
que en ocasiones aparecen unidas.
Narrativa metafsica, se caracteriza por la preocupacin por problemas trascendentes. Dos escritores
fundamentales de esta tendencia son Jorge Luis Borges y Jos Lezama Lima.
Jorge Luis Borges (1899-1986) particip en la vanguardia ultrasta espaola y americana. Como hemos
visto en el punto 2.3., fue un gran poeta y, adems, se le considera un escritor de fama mundial por sus
relatos breves, agrupados en Historia universal de la infamia (1935), Ficciones (1944), El Aleph (1949), El
informe de Brodie (1970), El libro de la arena (1975).
En sus cuentos, Borges supera el tradicional realismo de la narrativa hispanoamericana y da entrada a
elementos fantsticos que no slo cuestionan la esttica realista, sino tambin la realidad misma. Son
constantes en los cuentos de Borges la presencia de mitos clsicos, las referencias literarias, el uso de
smbolos (tigre, espejo, biblioteca, laberinto...). El libro y la biblioteca son para Borges metforas del mundo.
En cuanto a los temas fundamentales de su narrativa, predominan: el mundo como laberinto, el destino
incierto de los seres humanos, la muerte y el tiempo. En sus obras introduce, adems, el humor y la irona
como interpretacin del mundo y propone una lectura sutil, mediante paradojas y juegos, de la historia de
la literatura.
Jos Lezama Lima fue tambin poeta y ensayista. En 1966 publica Paradiso, novela con un lenguaje
barroco, en la que narra de forma hermtica una historia de criollos burgueses en la Habana.
Narrativa existencial. En ella se plantean las preocupaciones tpicas de la literatura europea de los aos
40 y 50. Destacan los siguientes autores:
14. Partiendo de El cautivo, texto de Jorge Luis Borges con que comenzbamos la unidad, explica en qu consiste la
narrativa metafsica.
A c t i v i d a d e s
231
Juan Carlos Onetti
Escribi novelas y cuentos, en los que se deja traslucir una visin pesimis-
ta de la existencia. Sus relatos se pueblan de personajes solitarios, desorien-
tados, sin esperanza, con una vida gris. Introduce los procedimientos caracte-
rsticos de la novela contempornea: ruptura de la linealidad temporal, entre-
cruzamiento de historias, cambios de punto de vista en el relato. Entre sus
obras ms importantes se puede destacar: La vida breve (1950), con la que ini-
cia el ciclo de novelas que se desarrollan en una ciudad mtica, llamada Santa
Mara. El astillero (1961), Juntacadveres (1964), Cuando ya no importe (1993). Son tambin importantes
sus libros de cuentos: Un sueo realizado y otros cuentos (1951) y El infierno tan temido (1962).
Ernesto Sbato
En su obra profundiza en la realidad, en la poltica y en los problemas del
hombre en las fronteras entre la locura y el mal. Sus personajes son seres des-
orientados y contradictorios.
Sus obras son: El tnel (1948), Sobre hroes y tumbas (1962), Abaddn el
exterminador (1974) y El ngel de las tinieblas (1976).
Realismo mgico, lo real maravilloso, realismo fantstico
Se rompe con el realismo tradicional por medio de la aparicin en las narraciones de elementos mti-
cos, legendarios, mgicos o fantsticos junto a una trama verosmil. Ni el narrador ni los personajes se
asombran de que lo maravilloso forme parte de la vida cotidiana, simplemente es as y con esa naturali-
dad se acepta.
De esta manera, lo real maravilloso es la forma privilegiada en la que la literatura hispanoamericana
encuentra su identidad propia. Estas tcnicas sern exportadas a Europa, donde subyugarn a lectores y
a escritores, que se dejarn influir por ellas.
Los representantes ms destacados son:
Miguel ngel Asturias nace en Guatemala (1899-1974). En su obra perviven las formas vanguardistas,
la denuncia social y lo real maravilloso. El Seor Presidente (1946) es una novela de dictador, cuyo antecedente
Juan Carlos Onetti (1909-1994) na-
ce en Montevideo, Uruguay. Entre
otros oficios, trabaj como periodista.
En 1962 obtiene el premio Nacional
de Literatura de Uruguay y en 1980
el premio Cervantes. Vivi en Madrid
desde 1975.
Ernesto Sbato nace en Rojas,
Argentina, en 1911. De formacin
cientfica, Doctor en Fsica, se dedi-
c a la literatura en 1943. Obtuvo el
premio Cervantes en 1984. Es tam-
bin un hombre comprometido con la
poltica. Escribe narrativa y ensayo.
15. Lee el siguiente fragmento de El tnel, de Ernesto Sbato y analiza la figura del narrador, el personaje que habla
aqu. Desde la primera pgina del libro se sabe que l mat a Mara.
Los das que precedieron a la muerte de Mara fueron los ms atroces de mi vida. Me es imposible hacer un relato preciso
de todo lo que sent, pens y ejecut, pues si bien recuerdo con increble minuciosidad muchos de los acontecimientos,
hay horas y hasta das enteros que se me aparecen como sueos borrosos y deformes. Tengo la impresin de haber
pasado das enteros bajo el efecto del alcohol, echado en mi cama o en un banco de Puerto Nuevo. Al llegar a la estacin
Constitucin me recuerdo muy bien entrando en el bar y pidiendo varios wiskies seguidos; despus recuerdo vagamente
que me levant, que tom un taxi y que me fui a un bar de la calle 25 de Mayo o quiz de Leandro Lem. []
A c t i v i d a d e s
232
ms inmediato es Tirano Banderas, de Valle-Incln. En la obra utiliza tambin la tcnica
esperpntica. Recibi el Nobel en 1967.
Alejo Carpentier nace en Cuba (1904-1980). Su primera novela es Ecu-Yamba-
O! (1933) en la que hace un homenaje a la negritud. El reino de este mundo (1949)
es una novela histrica que se basa en las sublevaciones negras de Hait en el siglo
XVIII, proyectadas en el presente. Con esta novela inaugura lo que l llam lo real
maravilloso.
El siglo de las luces (1962) es una novela en la que mezcla la historia (la revolucin
francesa de 1789 en las Antillas) con la ficcin.
Julio Cortzar, narrador argentino, es
considerado junto con Borges el maestro de
la narrativa breve. En su obra lo fantstico se
funde con en lo cotidiano para mostrar la
complejidad de la existencia. Su realismo
mgico es deudor tambin de las vanguardias
y del surrealismo. Entre sus cuentos destacan
Bestiario (1951), Final del juego (1956), Armas secretas (1959). En Historias de cronopios
y famas (1962) caricaturiza la sociedad actual: los cronopios son libres y abiertos y las
famas conservadoras y aburridas.
Con su novela Rayuela (1963), rompe con los moldes tcnicos y experimenta con
una doble lectura: la convencional y otra que propone ir saltando de unos captulos a
otros.
Tambin escribe otras novelas como 62 Modelo para armar (1968) o El libro de
Manuel (1973), comprometida con la causa revolucionaria.
LA LITERATURA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX
9 UNIDAD
Julio Cortzar naci en Bruselas en 1914.
Estudia Letras, ejerce como maestro rural
durante cinco aos y posteriormente se trasla-
da a Pars. Adquiri la nacionalidad francesa y
trabaj en la UNESCO. Su ideologa compro-
metida se manifiesta en su literatura. Muri en
Pars en 1984.
Cubierta de El Seor Presidente. (Editorial Losada.
Buenos Aires)
Cubierta de Manual de cronopios. (Ediciones de la
Torre, Madrid, 1992)
16. El Seor Presidente, de Miguel ngel Asturias, produce al lector, desde el comienzo de la lectura, la sensacin
de opresin que se vive bajo la dictadura del Presidente y de su favorito Cara de ngel (que cambiar gracias al
amor). Tras la lectura del fragmento, indica qu procedimientos utiliza el autor para producir esa sensacin.
Alumbra, lumbre de alumbre, Luzbel de piedralumbre! Como zumbido de odos persista el rumor de las campanas a la oracin,
maldoblestar de la luz en la sombra, de la sombra en la luz. Alumbra, lumbre de alumbre, Luzbel de piedralumbre, sobre la podre-
dumbre! Alumbra, lumbre de alumbre, sobre la podredumbre, Luzbel de piedralumbre! Alumbra, alumbra, lumbre de alumbre,
alumbre, alumbra, alumbra, lumbre de alumbre, alumbra, alumbre!
Los pordioseros se arrastraban por las cocinas del mercado, perdidos en la sombra de la Catedral helada, de paso hacia la Plaza
de Armas, a lo largo de calles tan anchas como mares, en la ciudad que se iba quedando atrs ngrima y sola.
La noche los reuna al mismo tiempo que a las estrellas. Se juntaban a dormir en el Portal del Seor sin ms lazo comn que la
miseria, maldiciendo unos de otros, insultndose a regaadientes con tirria de enemigos que se buscan pleito, riendo muchas
veces a codazos y algunas con tierra y todo, revolcones en los que, tras escupirse, rabiosos, se mordan.
17. Lee el texto, que pertenece a Manual de cronopios de Julio Cortzar, y explica su significado.
A c t i v i d a d e s
233
Augusto Roa Bastos naci en Paraguay (1917- 2005). Es autor de las novelas Hijo de hombre (1960)
y Yo, el supremo (1974), novela de dictador.
Juan Rulfo
Escribe un libro de relatos, El llano en llamas (1953), que consta de quince
narraciones, que rompen con el realismo tradicional. Se sitan en un mundo hostil
y desolado, con personajes violentos que viven la miseria, llenos de culpa.
En su novela Pedro Pramo (1955), de composicin
fragmentaria, dividida en secuencias, Juan Preciado
busca por el desolado paisaje de Comala, al padre que
abandon a su madre y a l mismo. Comala, lugar donde los muertos dialogan entre
s, es un espacio mtico y el lugar donde Juan Preciado conoce la historia de su
padre en relacin con su madre, con su gran amor Susana San Juan, y donde ha
ejercido su tirnica violencia.
Es una obra compleja desde el punto de vista tcnico, ya que en ella alternan
monlogos interiores, dilogos en contrapunto, narrador omnisciente, cambios
de perspectiva narrativa, elipsis, alternancia temporal, en un ambiente fantasmal
como corresponde a Comala, la ciudad mtica de los muertos.
El diario a diario
Un seor toma el tranva despus de comprar el diario y ponrselo bajo el brazo. Media hora ms tarde desciende con el mismo diario
bajo el mismo brazo.
Pero ya no es el mismo diario, ahora es un montn de hojas impresas que el seor abandona en un banco de plaza.
Apenas queda solo en el banco, el montn de hojas impresas se convierte otra vez en un diario, hasta que un muchacho lo ve, lo lee
y lo deja convertido en un montn de hojas impresas.
Apenas queda solo en el banco, el montn de hojas impresas se convierte otra vez en un diario, hasta que una anciana lo encuentra,
lo lee y lo deja convertido en un montn de hojas impresas. Luego se lo lleva a su casa y en el camino lo usa para empaquetar medio
kilo de acelgas, que es para lo que sirven los diarios despus de estas excitantes metamorfosis.
Juan Rulfo nace en Sayula, Jalisco
(Mxico) en 1924 su padre muere
asesinado. Vivi las revueltas cam-
pesinas, que le influyeron en su
corta, pero universal obra. En 1983
obtiene el premio Prncipe de
Asturias. Muere en 1986.
Cubierta de Pedro Pramo (Fondo de Cultura
Econmica)
R e c u e r d a
LA RENOVACIN EN LA NARRATIVA HISPANOAMERICANA (1)
La renovacin del medio siglo (1940 1960)
Procedimientos formales contemporneos: monlogo interior, estilo indirecto libre; desorden temporal, historias paralelas
o intercaladas; y preocupacin por la lengua.
Temas: elementos irracionales y onricos; la fantasa o lo fantstico es un elemento ms de la vida cotidiana; bsqueda
de la identidad y preocupacin por la creacin literaria.
Diversas tendencias
Narrativa metafsica: preocupacin por problemas trascendentes.
Jorge Luis Borges. Historia universal de la infamia, Ficciones, El Aleph, El informe de Brodie, El libro de la arena.
234
LA LITERATURA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX
9 UNIDAD
Jos Lezama Lima. Paradiso, novela con un lenguaje barroco..
Narrativa existencial
Juan Carlos Onetti. La vida breve, El astillero, Juntacadveres, Cuando ya no importe.
Ernesto Sbato. El tnel, Sobre hroes y tumbas, Abaddn el exterminador.
Realismo mgico, lo real maravilloso, realismo fantstico: aparicin en las narraciones de elementos mticos, legen-
darios, mgicos o fantsticos junto a una trama verosmil.
Miguel ngel. El Seor Presidente.
Alejo Carpentier. Ecu-Yamba-O!, El reino de este mundo, El siglo de las luces.
Julio Cortzar. Bestiario, Final del juego, Armas secretas, Historias de cronopios y famas, Rayuela, 62 Modelo para
armar, El libro de Manuel.
Augusto Roa Bastos. Hijo de hombre, Yo, el supremo.
Juan Rulfo. El llano en llamas, Pedro Pramo.
18. En la secuencia 65 de Pedro Pramo asistimos a la repercusin de la muerte de Susana San Juan sobre Comala.
Al alba, la gente fue despertada por el repique de las campanas. Era la maana del ocho de diciembre. Una maa-
na gris. No fra, pero gris. El repique comenz con la campana mayor. La siguieron las dems. Algunos creyeron que
llamaban para la misa grande y empezaron a abrirse las puertas, las menos, slo aquellas donde viva gente desma-
anada, que esperaba despierta a que el toque del alba les avisara que ya haba terminado la noche. Pero el repique
dur ms de lo debido. Ya no sonaban slo las campanas de la iglesia mayor, sino tambin las de la Sangre de Cristo,
las de la Cruz Verde y tal vez las del Santuario. Lleg la noche. Y de da y de noche las campanas siguieron tocando,
todas por igual, cada vez con ms fuerza, hasta que aquello se convirti en un lamento rumoroso de sonidos. Los hom-
bres gritaban para or lo que queran decir. Qu habr pasado?, se preguntaban.
A los tres das todos estaban sordos. Se haca imposible hablar con aquel zumbido de que estaba lleno el aire.
Pero las campanas seguan, algunas ya cascadas, con un sonar hueco como de cntaro.
- Se ha muerto doa Susana.
- Muerto? Quin?
- La seora.
- La tuya?
- La de Pedro Pramo.
Comenz a llegar gente de otros rumbos, atrada por el constante repique. De Contla venan como en peregri-
nacin. Y aun de ms lejos. Quien sabe de dnde, pero lleg un circo, con volatines y sillas voladoras. Msicos. Se
acercaban primero como si fueran mirones, y al rato ya se haban avecindado, de manera que hasta hubo serenatas.
Y as poco a poco la cosa se convirti en fiesta. Comala hormigue de gente, de jolgorio y de ruidos, igual que en los
das de la funcin en que costaba trabajo dar un paso por el pueblo.
Las campanas dejaron de tocar; pero la fiesta sigui. No hubo modo de hacerles comprender que se trataba de
un duelo, de das de duelo. No hubo modo de hacer que se fueran; antes, por el contrario, siguieron llegando ms.
La media Luna estaba sola, en silencio. Se caminaba con los pies descalzos; se hablaba en voz baja. Enterraron
a Susana San Juan y pocos en Comala se enteraron. All haba feria. Se jugaba a los gallos, se oa la msica; los gri-
tos de los borrachos y de las loteras. Hasta ac llegaba la luz del pueblo, que pareca una aureola sobre el cielo gris.
Porque fueron das grises, tristes para la Media Luna. Don Pedro no hablaba. No sala de su cuarto. Jur vengarse de
Comala:
- Me cruzar de brazos y Comala se morir de hambre.
Y as lo hizo.
a) Analiza narrador, espacio y tiempo.
b) Indica la funcin de las formas verbales en el texto.
A c t i v i d a d e s
235
5. La renovacin en la narrativa hispano-
americana (II)
5.1. El boom de la novela hispanoamericana a partir
de 1960
El boom fue una conjuncin de grandes novelas publicadas a mediados de la dcada de los sesenta y una
revalorizacin de otras. Actu como una llamada de atencin hacia una serie de autores y sobre sus anteceso-
res (Jorge Luis Borges, Juan Carlos Onetti, Alejo Carpentier, Julio Cortzar o Juan Rulfo). Esta situacin cre un
gran nmero de lectores dentro y fuera de Amrica y una enorme difusin de la literatura hispanoamericana de
esos aos. Este xito fue aprovechado y propiciado por editoriales espaolas como Seix-Barral. Las tres figuras
clave del boom fueron Gabriel Garca Mrquez, Carlos Fuentes y Mario Vargas Llosa.
Con estos novelistas llega a su culminacin el realismo mgico; adems, han asimilado las tcnicas narrati-
vas que se estn practicando en el resto del mundo tales como:
Experimentacin formal: ruptura de la lnea argumental, cambios de punto de vista, o de la linealidad tem-
poral, estilo indirecto libre, monlogo interior, caleidoscopio, contrapunto.
Ampliacin temtica hacia novelas de ambiente urbano.
Preocupacin lingstica, a veces uso de un lenguaje potico.
Gabriel Garca Mrquez escribe adems de novelas, cuentos. Es un escritor
que se caracteriza por la imaginacin y la especial mezcla que hace de lo real,
lo imaginario, el mito y la historia. En sus relatos breves se advierten algunas
caractersticas de su obra posterior: capacidad narrativa, mezcla de lo real e
imaginario, fusin del mito y de la Historia, etc.
La historia que se narra en Cien aos de soledad ocupa cien aos y seis
generaciones. Traza la crnica de la familia Buenda durante el siglo XIX.
Empieza con Jos Arcadio Buenda y acaba con la muerte del ltimo miembro
de la dinasta. El destino de Macondo, lugar mtico donde se desarrolla la
accin, es paralelo al destino de los Buenda. Un
personaje fundamental es el gitano Melquades alquimista y visionario. Muere
en el captulo primero, pero resucita poco despus. Melquades escribe un
mensaje cifrado que describe la historia de Macondo. Aureliano Buenda ser
el encargado de descifrar los textos. La lectura del relato coincidir con la extin-
cin de la estirpe. El lector lee una versin de ese manuscrito.
Gira en torno a dos temas fundamentales: el tiempo y la soledad. Por un
lado, aparece un tiempo cclico, los hechos parece que se repiten como los
fenmenos naturales, los mismos nombres de los protagonistas as lo mues-
tran: consisten en una interminable lista de Jos Arcadios y Aurelianos; y, por
otro lado, aparece un tiempo histrico, cronolgico, a travs del que se pasa
del prehistrico Macondo, lugar mtico, a los posteriores Macondos (feudal,
colonizado, luchas del XIX, el de la belle epoque, el del desarrollo industrial, la
invasin de las multinacionales norteamericanas y el fin de Macondo).
Gabriel Garca Mrquez naci en
Arataca, Colombia en 1928. Sus
padres emigraron y lo dejaron al cui-
dado de los abuelos. Su abuelo fue
veterano de las guerras y de l
aprendi historias extraordinarias.
Se dedica al periodismo. A partir de
1954 colabora con el Espectador de
Bogot. Viaja por Europa como
corresponsal. En Mxico entabla
relacin con Juan Rulfo. Tras residir
en varios pases, vuelve a Colombia.
En 1972 recibi en premio Rmulo
Gallegos y en 1982 el Nobel de
Literatura.
El cuento, 1974. En esta revista se public Isabel
viendo llover sobre Macondo, de Gabriel Garca
Mrquez
236
Observamos que la llegada del hielo es contemplada con perplejidad, la ascensin a los cielos de
Remedios la bella, sin embargo, se contempla como algo natural. Un objeto comn se puede metamorfo-
sear y convertirse en algo extraordinario y al revs. Lo mgico y lo real se funden en la obra con toda natu-
ralidad. As esta novela se desprende de dependencias realistas o naturalistas.
Adems de Cien aos de soledad (1967), ha escrito muy importantes novelas tales como Relato de un
nufrago (1955); El otoo del patriarca (1975), su aportacin a la novela de dictador; Crnica de una
muerte anunciada (1981), novela corta en la que se mezclan elementos de la crnica periodstica y de la
novela policaca; El amor en los tiempos del clera (1985), El general en su laberinto (1989); Noticia de
un secuestro (1996); o los libros de cuentos Los funerales de la Mam Grande (1962) o La increble y tris-
te historia de la cndida Erndira y su abuela desalmada (1972).
LA LITERATURA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX
9 UNIDAD
19. Lee el comienzo de Cien aos de soledad. Contesta a las cuestiones
Muchos aos despus, frente al pelotn de fusilamiento, el coronel Aureliano
1
Buenda haba de recordar aquella tarde remota en
que su padre lo llev a conocer el hielo. Macondo
2
era entonces una aldea de veinte casas de barro y caabrava construidas a la
orilla de un ro de aguas difanas que se precipitaban por un lecho de piedras pulidas, blancas y enormes como huevos prehistricos.
El mundo era tan reciente, que muchas cosas carecan de nombre, y para mencionarlas haba que sealarlas con el dedo. Todos los
aos, por el mes de marzo, una familia de gitanos desarrapados plantaba su carpa cerca de la aldea, y con un grande alboroto de
pitos y timbales daban a conocer los nuevos inventos. Primero llevaron el imn. Un gitano corpulento, de barba montaraz y manos
de gorrin, que se present con el nombre de Melquades, hizo una truculenta demostracin pblica de lo que l mismo llamaba la
octava maravilla de los sabios alquimistas de Macedonia. Fue de casa en casa arrastrando dos lingotes metlicos, y todo el mundo
se espant al ver que los calderos
3
, las pailas
4
, las tenazas
5
y los anafes
6
se caan de su sitio, y las maderas crujan por la desesperacin
de los clavos y los tornillos tratando de desenclavarse, y aun los objetos perdidos desde haca mucho tiempo aparecan por donde
ms se les haba buscado, y se arrastraban en desbandada turbulenta detrs de los fierros
7
mgicos de Melquades. Las cosas
tienen vida propia -pregonaba el gitano con spero acento-, todo es cuestin de despertarles el nima. Jos Arcadio
8
Buenda, cuya
desaforada imaginacin iba siempre ms lejos que el ingenio de la naturaleza, y aun ms all del milagro y la magia, pens que era
posible servirse de aquella invencin intil para desentraar el oro de la tierra. Melquades, que era un hombre honrado, le previno:
Para eso no sirve. Pero Jos Arcadio Buenda no crea en aquel tiempo en la honradez de los gitanos, as que cambi su mulo y
una partida de chivos por los dos lingotes imantados. rsula Iguarn, su mujer, que contaba con aquellos animales para ensanchar
el desmedrado patrimonio domstico, no consigui disuadirlo. Muy pronto ha de sobrarnos oro para empedrar la casa, replic su
marido. Durante varios meses se empe en demostrar el acierto de sus conjeturas. Explor palmo a palmo la regin, inclusive el
fondo del ro, arrastrando los dos lingotes de hierro y recitando en voz alta el conjuro de Melquades. Lo nico que logr desenterrar
fue una armadura del siglo xv
9
con todas sus partes soldadas por un cascote de xido, cuyo interior tena la resonancia hueca de
un enorme calabazo lleno de piedras. Cuando Jos Arcadio Buenda y los cuatro hombres de su expedicin lograron desarticular la
armadura, encontraron dentro un esqueleto calcificado que llevaba colgado en el cuello un relicario de cobre con un rizo de mujer.
a) Indica qu tcnica utiliza el autor en relacin con el tiempo al comienzo de la narracin.
b) Conocer el hielo no es algo fantstico, ni mgico. Qu sentido tiene que se narre como si fuera algo extraordinario
y que sea el recuerdo ms ntido de alguien a punto de ser fusilado? (Gabriel Garca Mrquez lo relaciona con
la extraeza que l sinti al tocar hielo por primera vez).
c) Qu sentido tiene el rizo de mujer que hay en la armadura?
d) Haz un resumen del texto.
A c t i v i d a d e s
1
El nombre Aureliano se relaciona con el oro. Recordemos el fin ltimo de la alquimia.
2
El nombre de Macondo se convertir en un lugar mtico y en referencia litera-
ria obligada a partir de la publicacin de Cien aos de soledad.
3
Vasijas con asa sujeta a dos argollas.
4
Sartenes o vasijas.
5
Instrumentos que se usan para sujetar fuertemente o romper algo.
6
Hornillos, generalmente porttiles.
7
Hierros.
8
Arcadio tiene que ver con el mundo mtico de la Arcadia: es el fundador de Macondo.
9
Observamos que lo que encuentra tiene que ver con el descubrimiento de
Amrica, que se relaciona con la fundacin de Macondo. Es el inicio.
237
Carlos Fuentes (1928) entre sus obras ms importantes podemos citar: La regin
ms transparente (1958), La muerte de Artemio Cruz (1962), que es un hito para la narrativa
hispanoamrica; en ella, emplea las tres personas del discurso
para representar tres perspectivas de un hombre que reconstruye
su vida antes de morir. Observamos adems, pluralidad de puntos
de vista, dislocacin temporal, juegos narrativos diversos. Narra
en ella el largo proceso de la revolucin mexicana,con un espritu
crtico.
La primera persona aborda la agona de Artemio Cruz. Mediante
la segunda persona, Artemio parece dirigirse a s mismo con una
especie de voz de la conciencia, reflexionando sobre diversos
temas relacionados con su vida. La tercera persona presenta directamente lo sucedido
en un determinado da, proporcionando as al lector episodios fundamentales para
comprender la historia.
Otras importantes obras de este autor son: Terra nostra (1975), Los aos con
Laura Daz (1999)
Mario Vargas Llosa conoci pronto el xito, con su libro de relatos Los jefes,
(1958), y su primera novela La ciudad y los perros (1962) fue premio Biblioteca
Breve y prcticamente, la novela inicial del llamado boom de la literatura
hispanoamericana. Esta novela se encuentra ambientada en un colegio militar
violento y cerrado de Per, que contrasta con el exterior del colegio donde se
respira libertad. Vargas Llosa emplea tcnicas como el monlogo interior, la
ruptura del orden cronolgico o la multiplicidad de puntos de vista.
Carlos Fuentes naci en
Panam en 1928. Fue hijo
de un diplomtico por eso
vivi en diferentes pases.
Tiene nacionalidad mexica-
na. Ha sido embajador y ha
recibido numerosos premios:
Biblioteca Breve (1967),
Rmulo Gallegos (1975),
Cervantes (1987). Es un
escritor cosmopolita que
narra sobra la realidad mexi-
cana desde la distancia.
Cubierta de La muerte de Artemio Cruz, de Carlos
Fuentes. (Fondo de Cultura Econmica)
20. El siguiente fragmento pertenece a una de las primeras secuencias de La muerte de Artemio Cruz. Sabemos que
est en el hospital muy enfermo y reflexiona sobre su valor al tener un pequeo percance durante el aterrizaje en
el aeropuerto de Mxico. La reflexin conduce hacia otros temas que permiten conocer algo de la personalidad de
este individuo:
S ayer volars desde Hermosillo. [] T te sentirs orgulloso de ti mismo, sin demostrarlo. Pensars que has hecho tantas cosas
cobardes que el valor te resulta fcil. Sonreirs y te dirs que no, no, no es una paradoja: es la verdad y acaso, hasta una verdad
general. El viaje a Sonora lo habrs hecho en automvil Volvo 1959, placas DF 712 porque algunos personajes del gobierno
habran pensado ponerse muy pesados y t deberas recorrer todo ese camino a fin de asegurarte de la lealtad de esa cadena de
funcionarios a los que has comprado comprado, s, no te engaars con tus palabras de aniversario: los convencer, los persua-
dir: no, los comprars para que le cobren alcabala
1
- otra palabra fea a los trasportadores de pescado entre Sonora, Sinaloa
y el Distrito Federal: t les dars el diez por ciento a los inspectores y el pescado llegar a la ciudad encarecido por esa cadena de
intermediarios y t recibirs una utilidad veinte veces superior al valor del producto. [] Quisieras recordar otras cosas, pero sobre
todo, quisieras olvidar el estado en que te encuentras. Te disculpars. No te encuentras. Te encontrars. Te traern desmayado a
tu casa; te desplomars en tu oficina; vendr el doctor y dir que habr que esperar algunas horas para dar el diagnstico.
a) Explica qu sentido tiene utilizar el futuro para hacer referencia a un hecho que ya ha sucedido para el personaje.
b) Expn cul es la perspectiva del narrador.
c) Segn los datos del texto indica caractersticas que puedan definir a Artemio Cruz como individuo.
1
Tributo, impuesto.
A c t i v i d a d e s
Mario Vargas Llosa naci en Arequipa,
Per, en 1936; de una familia acomo-
dada, pasa su infancia en Bolivia. En
1945 se traslada a Piura. Ingresa en un
colegio militar. Estudia Filosofa y Letras
y Derecho y viaja dando clase por
diferentes universidades. Ha obtenido
numerosos premios: Biblioteca Breve
en 1963; Rmulo Gallegos en 1967;
Prncipe de Asturias en 1986;
Cervantes en 1994.
238
LA LITERATURA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX
9 UNIDAD
La casa verde (1966) muestra mayor complejidad. En ella, se cuentan historias que se desarrollan en dos
espacios diferentes, la selva de Per y un burdel. Es un claro ejemplo de capacidad para crear historias y de realismo
mordaz. En Conversacin en la catedral (1969) muestra el Per contemporneo por medio de los dilogos entre
los personajes en un bar llamado la Catedral.
Otras novelas importantes son Pantalen y las visitadoras (1973), La ta Julia y el escribidor (1977), La guerra
del fin del mundo (1981), Quin mat a Palomino Molero? (1986), La fiesta del chivo (2000), El paraso en la otra
esquina (2003)...
5.2. Otros novelistas
La lista de otros escritores es interminable y muchos de ellos crean tendencias de enorme inters para la lite-
ratura contempornea:
Manuel Mujica Linez (Bomarzo); Manuel Puig (El beso de la mujer araa); Mario Benedetti (Gracias por el
fuego; Primavera con una esquina rota); Augusto Monterroso (Movimiento perpetuo, Fbulas); lvaro Mutis (La
nieve del almirante); Antonio Skrmeta (El cartero de Neruda); Alfredo Bryce Echenique (Un mundo para Julius,
La vida exagerada de Martn Romaa); Guillermo Cabrera Infante (Tres tristes tigres, La Habana para un infante
difunto); Isabel Allende (La casa de los espritus); Laura Esquivel (Como agua para chocolate); Ricardo Piglia,
Fernando del Paso, Jos Donoso, Eduardo Galeano, Elena Poniatovska, Roberto Bolao y un largo etctera.
21. Identifica de forma razonada la tcnica que utiliza Mario Vargas Llosa en este fragmento de La ta Julia y el escri-
bidor.
[ ] Habl largamente, dejando transparentar poco a poco, algo de emocin. Yo crea que l me odiaba, cuando la
verdad era que siempre haba querido mi bien, si se haba mostrado alguna vez severo haba sido a fin de corregir mis
defectos y prepararme para mi futuro. Mi rebelda y mi espritu de contradiccin seran mi ruina. Ese matrimonio haba
sido ponerme una soga al cuello. l se haba opuesto pensando en mi bien y no, como crea yo, por hacerme dao,
porque qu padre no quera a su hijo? []
A c t i v i d a d e s
R e c u e r d a
LA RENOVACIN EN LA NARRATIVA HISPANOAMERICANA (II)
El boom de la novela hispanoamericana a partir de 1960
Tcnicas. Experimentacin formal: ruptura de la lnea argumental, cambios de punto de vista, o de la linealidad temporal,
estilo indirecto libre, monlogo interior. Ampliacin temtica, preocupacin lingstica.
Gabriel Garca Mrquez. Se caracteriza por la imaginacin y la especial mezcla que hace de lo real, lo imaginario,
el mito y la historia.
Obras. Cien aos de soledad (ocupa cien aos y seis generaciones de la familia Buenda), Relato de un nufrago, El
otoo del patriarca, Crnica de una muerte anunciada, El amor en los tiempos del clera; cuentos: Los funerales
de la Mam Grande o La increble y triste historia de la cndida Erndira y su abuela desalmada.
Carlos Fuentes. La regin ms transparente, La muerte de Artemio Cruz, Terra nostra, Los aos con Laura Daz
239
6. El teatro
A principios de siglo la produccin teatral se reduce a las grandes ciudades donde se solan representar obras de
autores espaoles en los lugares estables. El teatro hispanoamericano de esta poca es de tendencia naturalista.
Durante los aos veinte surge un teatro influido por las vanguardias difundido por grupos experimentales.
En los aos cuarenta hay, sin embargo, un auge de la produccin teatral. Hay tendencias dispares: teatro pol-
tico comprometido, indigenista, metafsico, existencial, neorrealista, del absurdo...
Posteriormente, algunos creadores ya consagrados escriben obras dramticas. Entre ellos, destacan: Julio
Cortzar, Los reyes; Mario Vargas Llosa, La seorita de Tacna; Carlos Fuentes, Orqudeas a la luz de la luna;
Gabriel Garca Mrquez, Diatriba de amor contra un hombre sentado; Marco Antonio de la Parra; Jos Triana;
Griselda Gambaro.
Mario Vargas Llosa. Los jefes, La ciudad y los perros, La casa verde, Conversacin en la catedral, Pantalen y las
visitadoras, La ta Julia y el escribidor, La guerra del fin del mundo, Quin mat a Palomino Molero?, La fiesta del
chivo, El paraso en la otra esquina.
Otros novelistas: Literatura abierta a numerosas tendencias. Hay un gran nmero de novelistas: Manuel Mujica Linez,
Manuel Puig, Mario Benedetti, Augusto Monterroso
22. Lee atentamente el siguiente texto, cuyo autor es Augusto Monterroso, pertenece a su obra La oveja negra y
dems fbulas, y despus contesta a las preguntas:
El grillo maestro
All en tiempos muy remotos, un da de los ms calurosos del invierno el Director de la Escuela entr sorpresivamente al aula
en que el Grillo daba a los Grillitos su clase sobre el arte de cantar, precisamente en el momento de la exposicin en que les expli-
caba que la voz del Grillo era la mejor y la ms bella de todas las voces, pues se produca mediante el adecuado frotamiento de las
alas contra los costados, en tanto que los Pjaros cantaban tan mal porque se empeaban en hacerlo con la garganta, evidente-
mente el rgano del cuerpo humano menos indicado para emitir sonidos dulces y armoniosos.
Al escuchar aquello, el Director, que era un Grillo muy viejo y muy sabio, asinti varias veces con la cabeza y se retir, satisfecho
de que en la Escuela todo siguiera como en sus tiempos.
a) Resume el texto en tres lneas.
b) En el texto hay irona? Justifica tu respuesta tanto si es afirmativa como si es negativa.
c) Indica por qu el autor llama fbula a este texto.
A c t i v i d a d e s
R e c u e r d a
El teatro pasa por una serie de etapas hasta consolidarse. Desde el teatro naturalista, vanguardista o experimental
hasta llegar al teatro de grandes escritores como Cortzar, Vargas Llosa o Garca Mrquez.
240
LA LITERATURA HISPANOAMERICANA DEL SIGLO XX
9 UNIDAD
1. Sustituye el verbo coger por otro ms adecuado, segn proceda:
a) Hubo una resistencia general a coger las armas.
b) La inundacin me cogi fuera de casa y no pude regresar a ella
c) Este nio ha cogido lo peor de cada casa.
d) Cgete a la barra, no te vayas a caer.
e) No cojo las explicaciones del profesor
f) Mi ropa no coge en ese armario.
g) Cogi un estudio para vivir solo.
2. El uso de verbos homnimos y parnimos es fuente de incorrecciones ortogrficas. Teniendo esto en cuenta,
consulta el diccionario si hace falta para colocar el verbo adecuado de los que aparecen entre parntesis en los
siguientes enunciados:
a) Cuando supo que se haban .........en su trabajo, ......... mucha tila para calmarse (ingerir/injerir)
b) Cuando ........ la puerta se dio cuenta de que ...........que haber indagado ms. (haber/abrir)
c) ........... distradamente un libro, mientras ......... a su alrededor. (hojear/ojear)
d) Se ...... del guindo y se ........... para siempre (caer/ callar)
e) Le preocup ........ en su manera de ........... a los caballos. (Errar/ herrar)
f) Sus preocupaciones lo ............. demasiado y no se ocup de que ............... a su defendido. (absorber/absolver)
3. Recuerda que es incorrecto el uso del infinitivo para expresar mandato, aunque esta forma verbal puede aceptarse
para rdenes generalizadas y cuando va precedida de la preposicin a, (porque se omite el verbo auxiliar de la
perfrasis de que formara parte: (ve) a dormir). Segn esto, indica si el uso de esta forma verbal es correcto o
incorrecto en los siguientes enunciados y, en su caso, corrige:
Fichas y archivos
Todo trabajo acadmico requiere la consulta de fuentes y, por tanto, la necesidad de conservar la informacin de inters que nos
proporcione cada una de esa fuentes. El procedimiento ms til para recoger y manejar la informacin es la ficha, papel o cartulina
rectangular y de pequeo tamao, en que se anotan datos y que se archivan verticalmente con otras del mismo formato.
Hay dos tipos de fichas: fichas bibliogrficas y fichas de contenido, en las que se debe reflejar:
a) Nios no doblar este papel.
b) A comer, hijos.
c) Salir de la clase cuando sea la hora.
d) Sentarse aqu.
e) Prohibido fumar
f ) Ir corriendo
Actividades de norma lingstica y tcnicas de trabajo N
Fichas bibliogrficas
Datos del libro o documento: autor, ttulo, ciudad, editorial,
ao, nmero de pginas...
Observaciones de inters.
(Lugar de consulta: biblioteca en la que se encuentra,
relacin de captulos interesantes. Observaciones...)
Fichas de contenido
Sntesis del texto consultado que se organiza a travs de los
siguientes elementos:
Tema.
Referencia bibliogrfica.
Resumen.
Citas textuales.
Observaciones personales.
LA REDACCIN DE TRABAJOS ACADMICOS. ELEMENTOS AUXILIARES:
FICHAS, ARCHIVOS, NDICES Y ANEXOS
241
Las fichas se guardan ordenadamente en un archivador. Dependiendo del tipo de trabajo o del grado de elaboracin de ste, el archivo
de las fichas se organizar alfabticamente por autores o por temas. En cualquier caso, se jerarquizar en funcin del guin que se haya
elaborado.
Despus se ha de proceder a la elaboracin del trabajo.
ndices y anexos
Una vez acabado el trabajo se ha de preparar el ndice, que puede ir al principio o al final del texto, y que consiste en la lista ordenada
de los contenidos del mismo con indicacin de la pgina en la que aparecen. Hay varios tipos:
Los anexos o apndices son informaciones complementarias que se aaden al final de algunos trabajos porque se consideran importantes
para la comprensin de los mismos. Cada uno ha de ir numerado y debe llevar un ttulo.
ndice general
Tambin se lo conoce como sumario o ndice de contenidos.
Incluye el esquema completo de una obra: desde el prlogo a los apndices.
Debe consignar todas las partes de la obra con su ttulo y su numeracin.
Los contenidos deben aparecer jerarquizados con una sangra.
ndice alfabtico
Lista alfabtica de los contenidos onomsticos o temticos que se tratan.
A la entrada le siguen los nmeros de referencia a las pginas en las que aparece el tema. Las referencias
principales van en negrita o cursiva
Va siempre al final del libro.
ndice cronolgico
Enumera ordenadamente fechas y acontecimientos que se mencionan.
Va siempre al final del libro.