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Provincia de Tierra del Fuego, Antrtida e Islas del Atlntico Sur Repblica Argentina Ministerio de Educacin, Cultura, Ciencia

y Tecnologa Subsecretara de Educacin Superior

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Prof. Julin Jos Godoy Anexo TOLHUIN

Espacio Curricular: Seminario tica de la funcin pblica Profesor: Mariana Gran a Clase: !" Unidad: # Tema: Etica, transparencia y corrupcin Contenidos: Conceptuali$acin de %tica, moral, transparencia y corrupcin desde la funcin pblica& Tipificacin de los actos de corrupcin en la administracin pblica& 'o pre(enti(o y puniti(o en la luc)a contra la corrupcin& *n+lisis y refle,in de una propuesta gubernamental para el e ercicio de la funcin pblica&

Objetivos: -efle,ionar sobre el e ercicio de la funcin pblica desde un punto de (ista %tico& Conocer instrumentos, dispositi(os y arreglos institucionales para la luc)a contra la corrupcin& *nali$ar alternati(as para fortalecer la transparencia en la funcin pblica&

Bibliografa obligatoria:

.Etica, Transparencia y 'uc)a contra la corrupcin en la *dministracin /blica& Manual para el e ercicio de la funcin pblica0, coordinado por 1icol+s Gme$ 2 recopilado por Maria *le andra 3ello& 4 !a ed& 4 3uenos *ires: 5ficina *nticorrupcin, Ministerio de 6usticia y 7erec)os 8umanos de la 1acin, 9"": disponible en:

)ttp:;;<<<&undp&org&ar;docs;'ibros=y=/ublicaciones;'ibroS>CE/9daparte&pdf

8ola a todos;as: En esta clase nos dedicaremos a finali$ar con la lectura del documento propuesto como bibliografa obligatoria, desde el captulo 9, el apartado .Cdigos de tica0 )asta el final del mismo& Como (er+n, continan present+ndose las normati(as (igentes, as como tambi%n la creacin de organismos dentro de la administracin pblica para el control, seguimiento e inter(encin de las acciones en el Estado& -esulta de (ital importancia conocer la e,istencia de estos arreglos
Las IslasMalvinas , Georgiasy SandwichdelSur son y sern Argentinas

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institucionales producto de la (igencia de leyes ?ue )an permitido su creacin, sus misiones y funciones a escala nacional& /ensando en la especialidad de (uestra tecnicatura, resulta de inter%s para el e ercicio profesional conocer los dise@os institucionales en las ciudades y pro(incia, tanto a ni(el municipal como pro(incial pre(istas en la constitucin o en leyes pro(inciales y en ?u% medida estas resultan efecientes en la luc)a contra la corrupcin& /or otro lado, resulta de muc)o inter%s reparar en la tipificacin de los actos considerados corruptos y el aspecto puniti(o, indispensable para el e ercicio del poder del Estado para sancionar los actos o )ec)os de corrupcin, lo ?ue no implica ?ue por s slo resulte efecti(o para la erradicacin de estas pr+cticas& 7e all la insistencia en distintos lugares del documento, de polticas ?ue combinen lo pre(enti(o con lo puniti(o y ob eto de sancin& 7em+s est+ decirles ?ue conocer cu+les son los actos considerados corruptos, desde co)ec)o, concusin, tr+fico de influencias, etc&, ?ue AlamentablementeB son escuc)ados en lo cotidiano a tra(%s de la prensa, tambi%n nos ser+ de suma utilidad, por?ue a (eces, ciertos conceptos ?ue son asimilados en el sentido comn, pierden la rigurosidad necesaria en su definicin y a ?u% se refieren& En este sentido, este documento se constituye en un e,celente glosario para profundi$ar y e(itar confusiones en las definiciones& Cuisieran ?ue reparen, ya ledo todo el documento, en ?ue la discusin de fondo es el sistema democr+tico, cmo me orarloD Cu+les son sus fortale$as, cu+les sus debilidadesD Cuando debatimos en estos t%rminos, por e emplo, la cuestin de la democracia representati(a o deliberati(a, el Estado, etc, a (eces caemos en argumentaciones en abstracto, cuando lo ?ue nunca se debe perder de (ista es cmo se encarna un sistema democr+tico, la funcin pblica, las atribuciones del Estado en el da a da, en nuestra realidad cotidiana, en nuestras propias pr+cticas&&& >ncluso cuando )ablamos de .corrupcin0 pareciera ser ?ue est+ en un ni(el de mayor escala, y )emos (isto ?ue desde las pe?ue@as pr+cticas como en los grandes actos de gobierno, de sus erar?uas o poderes Aun sentir .por arriba nuestro0B uno puede desde su entorno inmediato de traba o obser(ar estos des(os de la norma& En cuanto al aspecto normati(o, al )acerlas .positi(as0 y codificar las normas, encontramos otra interseccin entre la %tica y la usticia& 7e )ec)o, obser(ando ciertos principios b+sicos sobre los ?ue se basa el derec)o penal, (emos ?ue ya ciertas pr+cticas no %ticas no slo poseen una sancin moral sino ?ue son ob eto de castigo en el marco urdico, all es donde aparece la misma definicin del Estado como a?uel ?ue posee el monopolio del uso legtimo de la fuer$a y el delicado e?uilibrio del uso de esta fuer$a en el mantenimiento de un sistema democr+tico& 7esde la constitucin )asta con(enios colecti(os de traba o particulares, encontramos normas cuyo sustrato es la dimensin %tica ?ue )emos traba ado a lo largo del seminario, ?ue incluyen principios, (alores, (irtudes pertenecientes a esta dimensin y sobre las ?ue, en el e ercicio no slo de la funcin pblica sino de ciudadana, resultan cuestiones no menores para el sostenimiento de cual?uier sistema democr+tico y la pr+ctica efecti(a de la transparencia como ob eti(o a alcan$ar, y a tra(%s de la cual se minimi$a la corrupcin: retomando los temas sustanti(os ?ue desde la %tica cl+sica a la actualidad se )an polemi$ado y ofrecido distintas formas de abordarlas, podra resumirse en la cuestin moral del bien y del mal, el deber, la felicidad& 3uena semana, nos (emos el lunes E&
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