Lic.

Carla Tamayo Ly

Planteamiento del problema de investigacin

Toda investigacin parte del inters por solucionar o encontrar respuestas a una determinada situacin problemtica o deseo de avanzar en el conocimiento de algn tema en especial. De all que el inicio de toda investigacin es el Problema, entendindose como la cuestin que se trata de resolver por medio de procedimientos cientficos.

Al inicio se puede tener una nocin general y vaga de la situacin problemtica; a veces hay dudas e interrogantes sobre dicha situacin, las que poco a poco se van concretando y especificando hasta lograr la identificacin del problema a estudiar. Por ello es necesario saber identificar y definir un problema de investigacin en trminos sencillos, claros y precisos, para que esta definicin demuestre el real inters del investigador.

Ejemplo N 1: El bajo rendimiento acadmico de los estudiantes de determinada escuela profesional de una universidad peruana

Al analizar esta situacin problemtica encontramos que es muy general y no revela exactamente lo que se quiere estudiar. Del ejemplo nos puede interesar aspectos tales como:

Magnitud de ese bajo rendimiento. Caractersticas de los alumnos. Las reas o asignaturas donde se produce el bajo rendimiento. factores socioeconmicos y culturales relacionados con el rendimiento acadmico.

Ahora bien, el planteamiento del problema en forma general significa, la presentacin clara y directa de la relacin entre dos o mas variables contenidas en el problema, que se pueden comprobar empricamente y que permiten encontrar las vas de solucin o respuestas,

Es decir, plantear un problema, es minimizar todos sus efectos y relaciones fundamentales, mientras ms especfico sea el problema a investigar, ms fcil ser el proceso de la investigacin, en cambio si es muy general dicha investigacin pierde el rumbo, porque existir diferentes lneas

Lic. Carla Tamayo Ly de investigacin.

En el planteamiento del problema existen dos aspectos bsicos que se deben de reflexionar, analizar y conceptualizar; son los siguientes:

1. Caracterizacin del problema de investigacin. 2. Enunciado del problema de investigacin.

1. Caracterizacin del Problema de investigacin Se refiere a la descripcin objetiva de la realidad del problema que se esta investigando. En la descripcin se sealan todas las caractersticas de la problemtica, los hechos y los acontecimientos que estn en entorno social. Es decir, observada la realidad al que nos hemos referido, el investigador deber hacer un anlisis de sus componentes, descubriendo dificultades en un sector de esa realidad y a partir de ello comenzar a delimitar. Entonces identificar un problema significa detectar algn aspecto no conocido dentro de los componentes de esa realidad (rea temtica) y ste detalle amerita una investigacin para su solucin. Para ello es preciso tomar en cuenta varios aspectos como disponibilidad, recursos, de tiempo, limitaciones de orden cientfico, nivel insuficiente del avance cientfico en el rea, la posibilidad de aplicaciones, o las facilidades instrumentales y de financiacin, etc. Estas circunstancias obligan al investigador a considerar una serie de actividades orientadas a depurar y delimitar poco a poco el rea problema hasta seleccionar dos o ms aspectos de ella.

2. Enunciado del problema de investigacin. Esta actividad consiste en la presentacin oracional del problema, es decir la reduccin del problema en trminos concretos, explcitos, claros y precisos; y como producto de esa reduccin se recomienda la elaboracin de una pregunta que refleje con claridad aspectos desconocidos que marcarn el inicio de la investigacin. Es la interrogante central que el estudio buscar resolver. Para plantear el enunciado del problema de investigacin debemos:

Concebir la idea de investigacin a partir de la caracterizacin de la problemtica. Profundizar el tema en cuestin (acudiendo a la bibliografa bsica, as como consultando a otros investigadores y fuentes diversas).

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Delimitarlo en cuanto a sus variables, a los sujetos de la poblacin en donde se har el estudio, el mbito espacial y su temporalidad.

La manera de expresar un problema vara segn diversos autores; por lo tanto se tomar algunos criterios que deben tomarse en cuenta en la formulacin de un problema para lo cual tomaremos la opinin de Kerlinger al respecto:

Expresa una relacin de variables: Una variable representa aquellos elementos, aspectos, caractersticas o atributos que se desean estudiar en una determinada poblacin. Entonces la situacin problemtica debe plantear la variable principal que va a estudia, asi como aquello aspectos o variables relacionadas.

Se debe expresar en forma de pregunta: Es recomendable plantear el problema en forma de interrogante, es decir, una gran pregunta central como eje de la investigacin que orienta y especifica an ms lo que se va a investigar. Un enunciado como pregunta ayuda al investigador a visualizar qu se necesita para dar una respuesta a la pregunta. El investigador deber de reconocer e identificar, que datos empricos e intelectuales (teoras, conceptos, axiomas, postulados, principios, etc.) conducen a la solucin del problema de investigacin.

Lic. Carla Tamayo Ly Las preguntas bases son: Qu? Cundo? Para qu? Quin? Dnde? Con qu? Cmo? Por qu? Cunto? Qu relaciones se pueden establecer? Cules son los puntos esenciales de la problemtica? Cules serian las alternativas de solucin de la investigacin? Cmo establecer las relaciones con las variables (dependiente, independiente)?

Debe posibilitar la prueba emprica de las variables: Es indispensable que los elementos a estudiar puedan ser sometidos a comprobacin y verificacin. La variable o variables enunciados en el problema deben ser factibles de observacin y medicin, as como de establecer relaciones entre ellas.

Debe expresar una dimensin temporal y espacial: En el desarrollo del planteamiento del problema, es conveniente ubicarlo en un contexto geopoltico, socioeconmico, histrico y geogrfico, etc., ya que dicha problemtica no se presenta en forma aislada, esto significa que necesariamente tenemos que ubicarlo en el tiempo y en el espacio.

El establecer una dimensin espacial permite delimitar el problema, esto es importante ya que permite estudiar una realidad o unidades especificas con caractersticas propias factibles de comparacin y con la posibilidad de extrapolarse. Del mismo modo se debe determinar el tiempo en la medicin de las variables , ya que estas pueden cambiar de acuerdo al tiempo de estudio y periocidad en la ocurrencia de los fenmenos.

Entonces de acuerdo con el ejemplo N 1 y los criterios sealados, tenemos:

Enunciado = Variable + Poblacin + Espacio + Tiempo

Que factores socioeconmicos y culturales se relacionan con el bajo rendimiento acadmico de los estudiantes del primer ciclo de la carrera de Ingeniera Industrial de una universidad del Per en el ao 2009?

Variables: Factores socioeconmicos y culturales (V. In dependiente) Rendimiento acadmico (V.

Lic. Carla Tamayo Ly Dependiente) Poblacin: Estudiantes del primer ciclo de la carrera de Ingeniera Industrial. Espacio: Una universidad peruana. (Per) Tiempo: El ao 2009

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