PRIMER BIMESTRE

REA: CIENCIA Y AMBIENTE GRADO Y SECCIN: 5TO A

ORGANIZADOR: SERES
VIVIENTES Y CONSERVACIN DEL AMBIENTE.

ORGANIZADOR: CUERPO HUMANO Y CONSERVACIN DE LA SALUD.

C.2
Reconoce y debate los organismos que forman parte de los cinco reinos. Explica a sus compaeros los seres que son unicelulares y multicelulares. Describe con rapidez las partes internas y externas de la clula.

C.1
INDICADORES
Clasifica los nutrientes en una hoja bond y los compara con su alimentacin. Reconoce los alimentos nutritivos. Y los compara con su alimentacin. En un cuadro comparativo. Relaciona los rganos de los sentidos con el sistema nervioso central en un organizador visual. Organiza una pirmide alimentaria, advirtiendo los cuidados y peligros en la alimentacin y los expone.

N Y NOMBRES

1. ARANDA ZAVALAGA, Helder 2. BARRETO CARRILLO, Carlos 3. BRITO RODRGUEZ, Mavee 4. CALDERN JAUREGUI, Anggie 5. CASTILLO RAMIREZ, Karen 6. CHVEZ GARCA, Deiby Jacob 7. CHUMBES ENITES, Juanita 8. CORDERO ANTNEZ, Brayan 9. DEXTRE ALVA, Danitza Noem 10. FARROMEQUE GARCA, Daniela 11. FARROMEQUE MORANTE, Eva 12. FIGUEROA CASTILLO, Andrea 13. GARCA RODRGUEZ, Ana 14. HERRERA ROMERO, Jennifer 15. HUACCHA CARPIO, Rosangela 16. HUAMN ROSALES, Jess 17. HUERTA GUERRERO, Kimberly 18. LEN URQUIZA, Mara Jos 19. LUYO PUCHURI, Geraldine 20. MAMANI BRAUL, Luis Enrique 21. MENDOZA FIGUEROA, Nicolle 22. RODRIGUEZ ANGULO, Frank

Menciona con seguridad los componentes de la clula animal y vegetal en una ficha prctica.

APELLIDOS

INDICADORES

Examen Bimestral

Nota de cuaderno N 01

Nota de cuaderno N 02

Examen Mensual

Pruebas orales N 01

Pruebas orales N 02

LOGRO POR BIMESTRE Nota cuantitativa Nota cualitativa

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. N

APELLIDOS

Y NOMBRES

CASTILLO BRUNO, Jos Ral CHILET ANGOBALDO, Daniela CORAL CHVEZ, Paul GUTIERREZ HURTADO, Jess HUAMN SOTO, Csar Robert LEN SALDARRIAGA, Tamya

MARQUINA MAGUIA, Anderson

RONCAL CALZADO, Ana SARMIENTO REYES, Christian SAYRITUPAC DEXTRE, Adriana SILVA CALDERN, Eduardo SOSA CASTILLO, Camila Yuleysi

Nota de cuaderno N 01

Pruebas orales N 01

ORGANIZADOR: SERES

VIVIENTES Y CONSERVACIN DEL AMBIENTE.

PRIMER BIMESTRE

INDICADORES

Examen Mensual

Nota de cuaderno N 02

Pruebas orales N 02

Examen Bimestral

N REA: CIENCIA Y AMBIENTE

Describe con rapidez las partes internas y externas de la clula. Menciona con seguridad los componentes de la clula animal y vegetal en una ficha prctica. Explica a sus compaeros los seres que son unicelulares y multicelulares. Reconoce y debate los organismos que forman parte de los cinco reinos. Relaciona los rganos de los sentidos con el sistema nervioso central en un organizador visual. Reconoce los alimentos nutritivos. Y los compara con su alimentacin. En un cuadro comparativo. Clasifica los nutrientes en una hoja bond y los compara con su alimentacin.

C.2 C.1
INDICADORES

GRADO Y SECCIN: 5TO B

ORGANIZADOR: CUERPO HUMANO Y CONSERVACIN DE LA SALUD.

LOGRO POR BIMESTRE

Nota cuantitativa

Organiza una pirmide alimentaria, advirtiendo los cuidados y peligros en la alimentacin y los expone.

Nota cualitativa

PRIMER BIMESTRE
REA: CIENCIA Y AMBIENTE GRADO Y SECCIN: 6TO A

ORGANIZADOR: SERES VIVIENTES Y CONSERVACIN DEL AMBIENTE. C.2

ORGANIZADOR: CUERPO HUMANO Y CONSERVACIN DE LA SALUD. C.1

APELLIDOS N Y NOMBRES

INDICADOR
Describe con rapidez las partes internas y externas de la clula.

INDICADORES
Elabora un cuadro comparativo sobre las enfermedades infectocontagiosas: El dengue, la gripe H1N1 Clasifica los alimentos segn su composicin. Identifica las partes del tracto digestivo. Explica la importancia y el funcionamiento del sistema nervioso central. Menciona los beneficios nutricionales que tiene cada alimento. Dialoga sobre los hbitos alimenticios y sus consecuencias. Nombra los rganos endocrinos y describe su funcin.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11.

ACUA GULARTE, Valeria ASENCIOS MAZA, Jair BARRIENTOS CRUZ, Brisa BLANCO BRONCANO,Bryam BRITO MORALES, Nataly CAJAS CONDE, Piero Luis CARRILLO MEJA, Gracia CARRILLO VSQUEZ, Nadia CHVEZ LOO, Carlos Benito COTILLO CASTILLO, Ral DE PAZ SOTELO, Eliane Del

12. FARROMEQUE MORANTE, Cielo

13. GARCA ALEGRA, Cielo

14. GARCA CAPRISTRANO, Geraldine

15. 16. 17. 18. 19.

HIDALGO PREZ, Angely INFANTE CRUZ, Yamile JAICO SOTELO, Coraima LEN SUAREZ, Josseph LOO TRUJILLANO, Ariel

20. MALLQUI MONTESINOS, Caroline

21. MEJA GAMARRA, Ins

22. MORALES RODRGUEZ, Stefani

23. 24. 25. 26. 27.

NAMUCHE JESS, Greysi AES MATTA, Sakura PALACIOS ULLOA, Yamile PATRICIO CAPA, Hillary PORTAL CRUZ, Cristoffer

28. SAL Y ROSAS CHUMBES, Francisco 29. TORRE DEL CASTILLO, Jhordy

30. VELA TOLENTINO, Kevin

Examen Bimestral

Nota de cuaderno N 01

Examen Mensual

Pruebas orales N 01

Pruebas orales N 02

LOGRO POR BIMESTRE

Nota de cuaderno N 02

Nota cuantitativa

Nota cualitativa

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 15. 16. 17. 18. 19. 20. 21. 22. 23. 24. 25. 26. 27. 28. 29. 30.

PRIMER BIMESTRE
REA: CIENCIA Y AMBIENTE GRADO Y SECCIN: 4TO A

ORGANIZADOR:
CUERPO HUMANO Y CONSERVACIN DE LA SALUD.

ORGANIZADOR: SERES VIVIENTES Y

CONSERVACIN DEL AMBIENTE.

APELLIDOS N Y NOMBRES

C.1
INDICADORES
Reconoce con rapidez rganos, caractersticas y funciones del sistema digestivo Reconoce las funciones de los dientes en la digestin y practica algunos cuidados Reconoce los diferentes tipos de ecosistemas en una exposicin. Reconoce los alimentos que se cultivan en su localidad y los clasifica de acuerdo a sus tipos. Menciona los diferentes tipos de ecosistemas que hay en el planeta. y los da a conocer en un grfico

C.2
INDICADORES
Identifica las caractersticas de los animales vertebrados y animales invertebrados. Explica sobre las clases de los animales vertebrados y animales invertebrados.

1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. 13. 14. 16. 17. 18. 19. 20. 21.

AGUIRRE MACEDO, Harold BLAS MALDONADO, Luis BRITO CARREO, Rodrigo CACHAY ANTNEZ, Flavio CAMACHO VALENCIA, Aaron COTILLO CASTILLO, Criss DE PAZ PARIAMACHI, Kimberly KOCHI GOMERO, Viviana MACHACUAY CUNO, Joselas MNDEZ HUERTA, Noely MNDEZ REGALADO, Grobert MERCEDES BALCZAR, Jonny MEZA ORTIZ, Cristian Andre NAMUCHE JESS, Yerick ROS CASTELL LEN, Carlo ROS INTI, Nicolle ROCA CRDENAS, Brayan Pal ROJAS JUREZ, Gabriel ROJAS OLAYA, Cielo Azul SNCHEZ FERNNDEZ, Renzo

15. PAZ SOLDN MOSCOSO, Valeria

22. SOLRZANO CARREO, Allyson

1.

9.

8.

7.

6.

5.

4.

3.

2.

1.

21.

20.

19.

18.

17.

16.

15.

14.

13.

12.

11.

10.

22. 2 2 .

C.3

Comentan sobre las mezclas y disoluci Comentan sobre las mezclas y disoluciones existentes en el medio ambiente. 2. ones existentes en el medio ambiente. Diferencia una mezcla y una combinacin en un cuadro comparativo.

ORGANIZADOR: MUNDO FSICO Y CONSERVACIN DEL AMBIENTE

INDICADORES
LOGRO POR BIMESTRE

Menciona el comportamiento de la luz en diferentes objetos.

Nota de cuaderno N 01 Pruebas orales N 01

Examen Mensual

Nota de cuaderno N 02

Pruebas orales N 02

Examen Bimestral

Nota cuantitativa Nota cualitativa

Ao de la consolidacin econmica social del Per

RESOLUCIN DIRECTORIAL N 079 -2010

Chincha Alta 15 de diciembre del 2010 La directora general de la Institucin Educativa Pblica distrito de Chincha Alta.

CONSIDERANDO:
Que, es poltica de la Institucin TASAYCO del distrito de Chincha Alta. Educativa N22230 ELADIO SARAVIA

Valorar, agradecer y estimular las acciones estimuladas en beneficio de nuestra niez y juventud estudiantil.

Que, el Instituto Superior de Educacin Pblico Chincha es una Institucin comprometida con la labor educativa; formadora de docentes del ms alto nivel espiritual y acadmico, quienes promueven y respetan las normas ticas y principios democrticos. Que, a travs del convenio establecido entre ISEP-CHINCHA y nuestra Institucin, los estudiantes de esa casa de estudios han contribuido con el desarrollo y logro de capacidades y habilidades de la poblacin estudiantil del nivel primario demostrado responsabilidad, creatividad innovadora y originalidad en la ejecucin de la prctica profesional, as como la investigacin. De conformidad con dispuesto en la Ley N 24029, su modificatoria Ley N 25212 y su reglamento D.S N 019-90-ED.

SE RESUELVE:
Art. 1 RECONOCER, FELICITAR Y AGRADECER por lo expuesto en lo considerando en la presente resolucin , al Instituto Superior de Educacin Pblico Chincha en mrito de su valioso apoyo y colaboracin de sus estudiantes y docentes en el desempeo de la prctica pre profesional desarrollado en la Institucin Educativa que permitieron los logros educativos esperados . Art. 2 REMITIR una copia de la presente Resolucin del ISEP Chincha

REGSTRESE, COMUNQUESE Y ARCHVESE

Chincha alta 15 de Diciembre del 2010 _______________________ JULIA SANTIAGO CARDENAS Directora