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UNIVERSIDAD CARLOS III DE MADRID

Manual de Prcticas

Electrnica I
Ingeniera Industrial
2 Curso, 2 Cuatrimestre Curso acadmico 2009-2010

Introduccin a las prcticas

ESCUELA POLITCNICA SUPERIOR DEPARTAMENTO DE TECNOLOGA ELECTRNICA

Departamento de Tecnologa Electrnica Manual de Prcticas: Electrnica I

Curso 2009-2010

NDICE
1. INTRODUCCIN A ESTE MANUAL .................................................................. 2 2. INTRODUCCIN A LOS LABORATORIOS DEL DEPARTAMENTO DE TECNOLOGA ELECTRNICA ......................................................................... 4
2.1. 2.2. 2.3. NORMAS GENERALES DEL LABORATORIO DE ELECTRNICA ...................................... 3 EVALUACIN DE LAS PRCTICAS ............................................................................................ 5 NORMAS DE SEGURIDAD.............................................................................................................. 6

3. INTRODUCCIN AL LABORATORIO DE ELECTRNICA I ............................ 7 4. ESTRUCTURA DE LAS PRCTICAS................................................................ 8 5. HORARIO Y CALENDARIO DE PRCTICAS ................................................. 10 P1 INTRODUCCIN A LA INSTRUMENTACIN ELECTRNICA BSICA P2 PRCTICA 2. DIODOS Y TRANSISTORES P3 PRCTICA 3. POLARIZACIN DE TRANSISTORES. ANLISIS DE PEQUEA SEAL Y RESPUESTA EN FRECUENCIA P4 PRCTICA 4. INTRODUCCIN A LA INSTRUMENTACIN BSICA

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1. INTRODUCCIN A ESTE MANUAL


El objeto de este manual es servir de apoyo en la asignatura Electrnica I de Ingeniera Industrial, donde se pretende dar un enfoque de cara a la aplicacin y realizar una evaluacin continuada de los progresos del alumno. En cuanto a la metodologa de desarrollo se ha dividido este manual en cuatro prcticas abarcando, en la medida de lo posible, los conocimientos requeridos por el temario de la asignatura. Los profesores de prcticas de la asignatura en el curso 2009-2010 son David Snchez Montero (Coordinador de prcticas de la asignatura), Ricardo Gonzlez Bueno, Daniel Izquierdo Gil, Diego Martn Torres, Antonio Ruiz Racionero, Plinio Jess Pinzn Castillo, Julin Navas Ramos y Carlos Rodrguez Snchez. Estimado alumno, sea consciente de que la primera informacin que aparece en el manual es genrica para todos los laboratorios que se imparten en el seno del Departamento de Tecnologa Electrnica.

David Snchez Montero Coordinador de prcticas de Electrnica I, curso 2009-2010

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2. INTRODUCCIN A LOS LABORATORIOS DEL DEPARTAMENTO DE TECNOLOGA ELECTRNICA


2.1. NORMAS GENERALES DEL LABORATORIO DE ELECTRNICA

A menos que se indique lo contrario, la duracin de cada sesin de prcticas de los Laboratorios de Electrnica es de 1.5 horas. Debido a la cantidad de alumnos que pasan por el Laboratorio de Electrnica a lo largo de un curso es conveniente seguir algunas normas generales que pasamos a enumerar. Est totalmente prohibido: Fumar en todo el recinto. Introducir cualquier tipo de comida o bebida en el Laboratorio. El caso de la bebida es una cuestin, adems de higiene, de seguridad. Un lquido derramado encima de cualquiera de los equipos puede daarlos irreversiblemente, incluso, se pueden declarar incendios. Realizar otras actividades ajenas al trabajo especfico que ha de desarrollar en el laboratorio. Pasar a las zonas reservadas al personal del laboratorio. Daar deliberadamente alguno de los instrumentos de los que consta el equipamiento del laboratorio. Sacar aunque slo sea de manera provisional, cualquier tipo de instrumentacin o material propio del laboratorio fuera del mismo. Esta falta se considerar muy grave, ponindose rpidamente en conocimiento de la Direccin de la Escuela para que tome las medidas oportunas. As mismo se recomienda observar las siguientes directrices siempre que se est en el aula: Procure utilizar un tono de voz adecuado. Slo le tiene que or su compaero y, en su caso, el profesor. El laboratorio es un aula de gran capacidad e, incluso, puede haber gente de varias titulaciones a la vez. Procure no molestar al resto de sus compaeros. Procure resolver los problemas usted mismo y no llame a los profesores a la mnima dificultad; identificar y resolver problemas es parte del aprendizaje en el laboratorio. Para ello se le ha proporcionado un manual de introduccin a la instrumentacin bsica que deber tener presente en todo momento. Si el profesor detecta un error en un grupo debido a que sus componentes no han verificado correctamente el funcionamiento de los equipos y dispositivos, puede considerarlo negativamente en su evaluacin. Las horas de laboratorio estn concebidas para realizar, comprobar los montajes y llevar a cabo las medidas oportunas. Todos los clculos tericos y estudios han de llevarse a cabo con anterioridad para entrar al laboratorio sabiendo lo que hay que hacer.

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Para la realizacin de las prcticas puede ser necesario un instrumental, adems del propio de cada puesto: EL ALUMNO DEBER TRAER SUS ALICATES Y TRIMMER, AS COMO LA ALFOMBRILLA EN EL CASO DE USO DE UN PC. En caso de que sea necesario algn material que no deba comprar el alumno, le ser facilitado por el maestro de laboratorio previa entrega de un carnet identificativo (carnet de la escuela, D.N.I., carnet de conducir,...). El material se presta a cada grupo solamente durante la sesin de prcticas en curso, teniendo que ser devuelto a la finalizacin del mismo. Tenga en cuenta que el material que se le da es apuntado junto con el puesto que ocupa y el turno. Si faltara algn material sera rpidamente localizado el infractor tomndose las medidas oportunas. No preste su equipo a otro grupo de prcticas. El responsable de ese material es usted. El objetivo que se persigue con las prcticas de laboratorio en el Departamento Tecnologa Electrnica es que usted adquiera una componente prctica en formacin como Ingeniero. La correcta observacin de estas normas recomendaciones har que su estancia en el laboratorio sea ms provechosa y cumpla mejor dicho objetivo. de su y se

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2.1.

EVALUACIN DE LAS PRCTICAS

Es requisito indispensable superar satisfactoriamente las Prcticas de Laboratorio para poder aprobar la asignatura. Las notas de las Prcticas de Laboratorio se harn pblicas con la suficiente antelacin. Para aprobar la asignatura es necesario superar satisfactoriamente tanto la parte terica como las Prcticas de Laboratorio. La nota de las Prcticas de Laboratorio contar para la nota final obtenida en la asignatura proporcionalmente al nmero de horas dedicadas a las mismas sobre el total de horas de la asignatura. Los alumnos que suspendan las Prcticas de Laboratorio podrn presentarse al examen de Prcticas en convocatoria extraordinaria, el cual tendr lugar con la suficiente antelacin respecto al examen extraordinario de Teora. El aprobado en las Prcticas de Laboratorio se mantendr durante el curso acadmico inmediatamente siguiente a aquel en que se consigui el aprobado. Si en este perodo, el alumno no obtiene finalmente el aprobado en el total de la asignatura, deber repetir las Prcticas de Laboratorio. Todos los alumnos implicados en cualquier intento de aprobar las Prcticas de Laboratorio mediante copia u otra forma similar, sern automticamente suspendidos. Esta norma se aplicar tanto a aquellos alumnos que intenten aprobar las Prcticas de Laboratorio utilizando medios ajenos al propio esfuerzo personal como a aquellos alumnos que faciliten dichos medios o ayuden a los anteriores.

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2.1.

NORMAS DE SEGURIDAD

En las mediciones de valores de tensiones, intensidades y magnitudes de pequeo valor, no es necesario prestar atencin a ningn tipo particular de precaucin personal. Pero en los casos de medida de altos valores de tensiones, tanto en la industria, como en electrnica, reparacin de televisin, etc., el manejo incorrecto de los equipos, puede ser causa de daos personales. Por tanto, en la medida de tensiones elevadas es una buena precaucin hacer uso slo de una mano, apoyando la otra en la espalda. En las prcticas que se efecten en el laboratorio, debe informarse siempre al responsable de cualquier dao personal, de los equipos, de circuitos etc., pues una avera sin reparar puede ser causa de mayores daos. Siguiendo las recomendaciones de seguridad vigentes, tenga en cuenta las siguientes reglas de seguridad para evitar daos al usuario o a terceros: 1. No use el multmetro si las puntas de prueba estn rotas o defectuosas. 2. Los conmutadores, selectores o elementos de seleccin (tales como clavijas, jacks, etc.) deben estar en la posicin correcta para efectuar la medicin. El instrumento ha de estar preparado para realizar el tipo de medida que deseemos, tal como tensin, corriente, resistencia etc. 3. El conmutador o selector de escalas, debe estar siempre en la posicin ms alta siempre que se mida una tensin o corriente desconocida. 4. Cuando haga mediciones elctricas, NUNCA se ponga Ud. a tierra. Trabaje siempre aislado, sobre una alfombra de goma, con zapatos de suela de goma, etc. NUNCA toque tuberas u otras partes metlicas con el cuerpo mientras est efectuando medidas. 5. No sobrepase las tensiones mximas especificadas por el equipo en ninguna de las medidas, podra daarlo y adems podra exponerse a una descarga. 6. No sobrepase la tensin mxima especificada entre el borne COM y la toma de Tierra (si tuviera). 7. Extreme las precauciones cuando mida tensiones que superen los 60V DC los 30V AC rms. 8. Si tiene que manipular un circuito (soldar, cortar, etc.) asegrese antes de hacerlo, de que la alimentacin general del circuito est desconectada.
Para ms informacin se aconseja leer la pgina web de Servicio de Prevencin de Riesgos Laborales (http://www.uc3m.es/uc3m/serv/GR/SPRL/prevrlsegurid.htm)

Subdirector de Infraestructuras del Departamento de Tecnologa Electrnica

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3. INTRODUCCIN AL LABORATORIO DE ELECTRNICA I


El objeto de este manual es servir de apoyo en la asignatura Electrnica I de Ingeniera Industrial, donde se pretende dar un enfoque de cara a la aplicacin y realizar una evaluacin continua de los progresos del alumno. En cuanto a la metodologa de desarrollo, sta se realizar a travs de diferentes montajes que el alumno deber resolver satisfactoriamente en cada sesin de prcticas y que estn relacionados con una parte especfica del temario de la asignatura. A este respecto la prctica 1 es transversal, pues sirve de apoyo continuo en el laboratorio al tener como objeto que el alumno se familiarice con el manejo de la instrumentacin bsica de un puesto de laboratorio. Dentro de los objetivos globales, se encuentran los propios de la asignatura de dar a conocer los dispositivos electrnicos bsicos: diodos, transistores, amplificadores operacionales en el marco de sus aplicaciones, fomentando el desarrollo de destrezas en su montaje dentro de un circuito y en la verificacin de su correcto funcionamiento. Los alumnos adems se familiarizarn con el uso de las hojas de caractersticas y la extraccin de la informacin ms relevante de las mismas en cuanto a parmetros y aplicaciones. Otro objetivo del curso es el desarrollo de una metodologa de anlisis, diseo y aplicacin de los circuitos electrnicos y amplificadores, para ello se realizarn medidas de parmetros propios de los amplificadores tales como impedancias, ganancias, ancho de banda pero no de forma independiente, sino ligados a la aplicacin especfica en la que se van a utilizar. Se vern adems distintas aplicaciones lineales y no lineales. Se pretende que el alumno avance progresivamente en la adquisicin de los conocimientos, es por ello, que se fomentar que los alumnos traigan su propia placa de pruebas para realizar los montajes. Por ltimo resear que el trabajo de laboratorio no es algo aislado del resto de la asignatura, se espera que el alumno discuta con los profesores en sus tutoras los cuestionarios tericos y los informes de medida, de forma que le sirvan en el aprendizaje continuo.

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4. ESTRUCTURA DE LAS PRCTICAS


El objetivo final de las prcticas es dar a conocer los dispositivos electrnicos bsicos: diodos, transistores, amplificadores operacionales en el marco de sus aplicaciones, fomentando el desarrollo de destrezas en su montaje dentro de un circuito y en la verificacin de su correcto funcionamiento. Los alumnos adems se familiarizarn con el uso de las hojas de caractersticas y la extraccin de la informacin ms relevante de las mismas en cuanto a parmetros y aplicaciones. Para apoyar la realizacin de las prcticas se establece una primera prctica dedicada al aprendizaje de cmo realizar medidas y cmo utilizar la instrumentacin necesaria disponible en el laboratorio. Las sesiones que se realizarn son las siguientes:

Prctica 1.- Introduccin a la Instrumentacin Electrnica Bsica. Prctica 2.- Diodos y transistores. Prctica 3.- Polarizacin de transistores. Anlisis de pequea seal y respuesta en frecuencia. Prctica 4.- Amplificadores operacionales y etapas de salida.

En todas ellas se comienza con los objetivos propios de cada una de las sesiones y el material que se debe utilizar, para pasar a continuacin a la descripcin de cada uno de los montajes. Al final de cada prctica aparecen los cuestionarios tericos, y los informes de medidas experimentales que debern ser completados por los alumnos. Para la evaluacin y seguimiento de las prcticas cada grupo entregar al final de cada sesin los cuestionarios tericos y los informes de medidas. Las prcticas se realizarn en grupos de dos o tres personas. A cada grupo le ser adjudicado un turno y puesto que deber mantener hasta el final de las mismas. El material necesario para cada una de las sesiones debern traerlo los alumnos (excepto que se indique puntualmente lo contrario en el manual) teniendo en cuenta que, como los montajes se realizarn en grupos de dos o tres alumnos, debern completar todo lo necesario entre los dos o tres, y no traer un juego de componentes cada uno, si bien se recomienda de cara a la titulacin que vayan disponiendo de un pequeo juego individual. Sobre todo es til disponer de repuestos en caso de avera. En todos los montajes se pide que el alumno realice unos clculos tericos previos que se debern traer preparados antes de comenzar la sesin prctica (en las hojas que a tal efecto se adjuntan en cada prctica). No se admitirn hojas adicionales. Tambin se recomienda verificar los equipos usando la gua mostrada en el archivo que tiene accesible en Aula Global. Al finalizar cada sesin de prcticas, se deber entregar al profesor de laboratorio los cuestionarios tericos completos y el informe de medidas discutido por grupo (completando las hojas de medidas experimentales que aparecen al final de cada prctica). Es necesario, por tanto, que cada grupo disponga, al iniciar cada prctica, de copia de los clculos tericos que va a entregar, para emplearlos como referencia durante las medidas de la sesin; asimismo, cada grupo debe disponer de una fotocopia vaca de la plantilla de medidas, con el objeto de irla completando durante la sesin y entregarla finalmente a los profesores. Las fechas y horarios de todas las prcticas de la asignatura y el plazo de entrega de los informes se encuentran especificados en el siguiente apartado de este manual. Para superar satisfactoriamente el laboratorio es necesario que la nota de las prcticas sea mayor o igual que 5.

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Finalmente, se recuerda que la superacin de estas prcticas es imprescindible para aprobar la asignatura de ELECTRNICA I, por lo que se recomienda al alumno que ponga el mximo esfuerzo en la realizacin de las mismas pues, aparte del aprobado, la nica manera de entender el funcionamiento de los dispositivos electrnicos es trabajando con ellos.

David Snchez Montero Coordinador de prcticas de Electrnica I, curso 2009-2010

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5. HORARIO Y CALENDARIO DE PRCTICAS


Las prcticas se realizarn en el laboratorio 1.0.E01 durante los meses de Marzo, Abril y Mayo de 2010, de acuerdo con el siguiente calendario:
Subgrupo GRUPO 31 (LUNES 18:00-19:30 H) GRUPO 32 (MARTES 18:00-19:30 H) GRUPO 31 (LUNES 18:00-19:30 H) GRUPO 34 (MIERCOLES 19:30-21:00 H) B 10 MARZO 24 MARZO 21 ABRIL 5 MAYO B A 8 MARZO 3 MARZO 22 MARZO 17 MARZO 19 ABRIL 14 ABRIL 3 MAYO 28 ABRIL B A 9 MARZO 1 MARZO 23 MARZO 15 MARZO 20 ABRIL 12 ABRIL 4 MAYO 26 ABRIL B A 8 MARZO 2 MARZO 22 MARZO 16 MARZO 19 ABRIL 13 ABRIL 3 MAYO 27 ABRIL A PRCTICA 1 1 MARZO PRCTICA 2 15 MARZO PRCTICA 3 12 ABRIL PRCTICA 4 26 ABRIL

Las notas completas de prcticas revisadas se publicarn al menos con una semana de antelacin en referencia al examen de teora de la asignatura.

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