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Liste von Wrtern und Redewendungen, um die Argumentation eines Sachtextes zu beschreiben:

A) EI !"E#A A S$RE%"E ein Thema ansprechen von der These ausgehen, dass die These vertreten, dass etwas zum Anlass nehmen, um auf etwas hinzuweisen eine Behauptung aufstellen eine Vermutung aufstellen ein Problem aufwerfen sich die Frage stellen sich etwas fragen etwas behaupten sich befassen mit der Text thematisiert der Verfasser untersucht der Text behandelt das Problem der der Autor setzt sich mit der Frage auseinander, ob der Verfasser beginnt mit der einleitenden These, dass die zentrale These des Autors ist, dass

&) EI E SA%"'ER"AL! ERL()!ER eine Frage l!ren ein Problem beschreiben etwas veranschaulichen etwas im "inzelnen darlegen dem #eser vor Augen stellen einen $achverhalt darstellen auf etwas n!her eingehen der Autor pr!sentiert eine %eihe von &nformationen zu der Verfasser er l!rt diesen $achverhalt mit 'ilfe von er wendet sich zun!chst der Frage zu, ob dazu stellt der Autor zun!chst lar, dass ((( der Verfasser geht davon aus, dass

%) *ER S!A *$) +! *ES 'ER,ASSERS nach )einung * Ansicht des Autors in den Augen des Verfassers , so meint der Verfasser, , so der Autor, , wie der Verfasser glaubt, f+r den Verfasser gilt, dass der Autor ist sich sicher, dass der Verfasser ist der ,berzeugung, dass er ist der Auffassung, dass der Autor gibt zu beden en, dass
-usammenstellung. )icheal 'iltscher

*) EI E S!A *$) +! &EWEISE mehrere Beispiele anf+hren ein Beispiel aufgreifen Belege haben f+r etwas begr+nden etwas mit Belegen untermauern etwas als Beleg anf+hren etwas mit Argumenten unterst+tzen Argumente aufz!hlen als Argument nennen als Argument heranziehen Beweise vorbringen etwas best!tigen dies ist die Begr+ndung f+r

E) EI E S!A *$) +! &E!- E auf etwas hinweisen unterstreichen betonen be r!ftigen herausheben hervorheben herausstellen

,) EI E AR.)#E !A!I- ERWEI!ER ausf+hren anf+gen hinzuf+gen erg!nzen erg!nzend weist sie darauf hin, dass weiterhin geht er auf den Aspe t ein, dass in diesem -usammenhang nennt er folgende $achverhalte. in diesem /ontext spricht der Autor von er behauptet in diesem -usammenhang weiter, der Autor !u0ert sich auch zu der Frage, ob

.) EI E S!A *$) +! A&LE" E bezweifeln ablehnen ritisieren einer Behauptung mit $ epsis begegnen verneinen angreifen verurteilen
-usammenstellung. )icheal 'iltscher

vor etwas warnen an lagen etwas in Frage stellen bestreiten weiterhin ritisiert der Autor, dass der Verfasser bem!ngelt, dass ((( der Autor bestreitet entschieden, dass ((( etwas gegen etwas einwenden

") 'ER+ /$,) .E "ERS!ELLE zwei Thesen gegen+berstellen eine Parallele ziehen zwischen * mit verbinden zu einem anderen Aspe t +berleiten zwei Auffassungen ontrastieren eine Beziehung herstellen zwischen

I) EI E S%"L)SS,-L.ER) . 0IE"E ableiten die $chlussfolgerung ziehen ein Fazit ziehen eine Prognose stellen er folgert daraus, dass sie schlie0t daraus, dass

1) ,-R*ER) .E A),S!ELLE zu etwas auffordern zu etwas aufrufen w+nschen an 1emanden appellieren, etwas zu tun f+r etwas pl!dieren f+r etwas eintreten verlangen

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