PROYECTO “PROCESOS DE FORMACIÓN EN   

REALIZACION DE VIDEO COMUNITARIO PARA EL DESARROLLO SOCIAL 
JUVENIL” 
CONVOCATORIA CONCUROS ANDINO PARA ESTUDIANTES
UNIVERSITARIOS “COMUNICACIÓN PARA LA INTEGRACIÓN”
CATEGORIA 1
DISEÑO DE PROYECTOS PARA EL DESAROLLO 
 

OBJETIVO GENERAL 
Generar  un  proceso  de  formación  en  realización  de  video  comunitario  con  jóvenes  residentes 
barrios populares y/o marginales de diversos países de la región Andina que posibilite fortalecer e 
incentivar los procesos sociales y la participación juvenil  así como su reconocimiento, articulación, 
formación  y expansión a través de la producción cinematográfica y audiovisual.  

Objetivos específicos: 

‐ Estimular los procesos de creación audiovisual comunitaria a través de la formación y la 
asesoría colectiva 

‐ Desarrollar en los grupos participantes la realización audiovisual como una dinámica 
empresarial juvenil que posibilite su sostenimiento  

‐ Asesorar  la  implementación  y  desarrollo  de  espacios  de  exhibición  que  permitan  la 
formación en apreciación. 

‐ Posibilitar redes  de distribución de piezas audiovisuales de las productoras audiovisuales 
comunitarias.  

JUSTIFICACIÓN 

En  la  Región  Andina  está  sucediendo  algo  que  está  moviendo  las  estructuras  sociales: 
comunidades  organizadas  que  producen  audiovisuales.  En  el  caso  concreto  de  Cali  (Colombia) 
podemos observar con la ejecución del proyecto “Imágenes & Imaginarios: Propuesta Piloto para 
la  implementación  de  un  Plan  Nacional  Audiovisual”  ejecutado  por  Corporación  Códice 
Comunicaciones  y  la  Universidad  del  Valle  en  Cali  y  Buenaventura  con  apoyo  del  Ministerio  de 
Cultura que organizaciones de base comunitaria de diversas comunidades están evolucionando a 
pasos  agigantados  en  su  capacidad  apreciar  y  producir  audiovisuales  que  respondan  a  las 
verdaderas necesidades de expresión de cada localidad.  

A  este  proyecto  respondieron  diversas  organizaciones  que  desbordaron  la  convocatoria  del 
proyecto,  al  igual  al  momento  de  realizar  las  piezas  audiovisuales  propuestas  en  el  marco  del 
proyecto se sobrepaso las expectativas y capacidades presupuestadas.  
Cercanos  al  Cali  nos  encontramos  con  el  departamento  del  Cauca  y  en  él  también  se  está 
adelantando  un proceso bastante importante de producción audiovisual impulsado por el Tejido 
de Comunicación de la Asociación de Cabildos Indígenas del Norte del Cauca ACIN en donde desde 
los  diversos  cabildos  indígenas  se  han  creado  grupos  de  producción  que  están  en  continuo 
movimiento,  logrando  una  robusta  producción  que  inclusive  ha  sido  premiada  en  Festivales 
internacionales. Estos son los ejemplo más cercanos de un movimiento que se está generando a 
nivel nacional y que tiene asiento en las diversas comunidades tanto de ciudades capitales como 
Bogotá,  Medellín,  Bucaramanga,  Pereira,  Cartagena;  así  como  en  municipios  menos  poblados  e 
industrializados como Quibdó, Carmen de Bolívar, Tumaco, Nuqui, Putumayo, etc. 

  Eso para el Caso de Colombia, al igual que Argentina, Ecuador, Bolivia, Peru, Chile, Venezuela y 
demás países de la región en donde hay una diversidad comunidades que se movilizan atraves del 
video. 

Lo que nos refleja esta situación es que hay un contexto a nivel regional en el que la producción 
audiovisual  comunitaria  está  avanzando  significativamente  visibilizando  realidades,  poniendo  en 
dialogo  social  a  los  grupos  poblacionales  marginados  históricamente  con  la  sociedad  civil  y  las 
administraciones  en  perspectiva  de  construir  un  desarrollo  social  que  afecte  positivamente 
nuestras comunidades. 

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES Y DURACIÓN 
Los talleres se van  a desarrollar desde dos componentes: Uno de “Capacitación en sitio” y otro de 
“Realización para aprender”; que se mezclan ya que la una fortalece la otra. 

Componente de Capacitación en sitio 
Este  componente se realizará en 40 horas. Constará de dos fases: una de conceptos generales  y 
otra de profundización. 

Fase 1 

Conceptos Generales 

‐Introducción a la  Comunicación. Comunicación Para el desarrollo. Comunicación y Política. 

‐Fotografía. Dirección de Fotografía. 

‐Guión y Narrativa Audiovisual 

‐ Investigación para audiovisuales 
‐ Procesos de construcción colectiva y comunitaria de ideas audiovisuales 

‐Cámara 

‐Dirección de Arte 

‐Producción 

‐Sonido 

‐Dirección General 

‐Montaje 

‐Diseño Grafico y Publicidad 

‐ Estética, Narrativa y lógicas del Video Comunitario Juvenil 

‐ Escritura de Proyectos Audiovisuales  

‐ Circuitos de Distribución 

Fase 2 

Profundización 

En esta etapa se profundizaran en conceptos más complejos de algunos de los ítems anteriores: 

‐Guión 

‐Cámara 

‐Dirección de Arte 

‐Dirección de Fotografía 

‐Producción 

‐Dirección General 

‐Diseño y Publicidad 

En el desarrollo de estas dos fases se creará un espacio en la última hora de cada día en la cual se 
hará un diagnostico de lo compartido en la jornada  mediante una dinámica llamada “Ya se la 
pilló?” que consiste en observar trabajos de comunicación alternativa de otros grupos juveniles de 
la Región Andina y del mundo –esto con el ánimo además de que empiecen a valorar y apreciar el 
trabajo de otro grupo de pares‐ en donde identificaran características de lo impartido en ese día.  

En el desarrollo de la Fase 2 de profundización se empezará a desarrollar prácticas en perspectiva 
de construir colectivamente los dos productos esperados del proceso de formación. 

Componente de Realización para Aprender 
 En  este  componente  empezará  el  proceso  producción  de  la  pieza  audiovisual  desde    tres 
momentos  que  se  ejecutarán  en  40  horas:  Preproducción  (8  horas),    producción  (18  horas)  y 
posproducción  (14 horas)‐en la cual se integrará el componente de capacitación y se vincularán 
nuevos ítems en el pensum: 

‐Montaje (Profundización) 

‐Visionaje 

‐Edición 

‐Musicalización 

‐Diseño y Publicidad (Profundización) 

Adicional  a  la  realización  de  las  piezas  audiovisuales  se  desarrollara  una  campaña  publicitaria 
alternativa  con  piezas  editoriales  con  el  ánimo  de  invitar  a  la  comunidad  para  la  proyección 
comunitaria de las piezas audiovisuales, mediante la realización un video foro en la comunidad.  
 

ACTIVIDAD ESPECIAL DE CONTRAPARTIDA 
 

Para consolidar las dinámicas de producción es necesario tener bien formado “el ojo”, conocer la 
historia y las nuevas formas cinematográficas, además de lo que está pasando en las localidades, 
es  para  eso  necesario  poder  consolidar  espacios  para  la  apreciación  de  cine  y  audiovisuales.  El 
grupo  gestionará  ante  el  Colectivo  Nacional  de  Medios  Comunitarios  de  Colombia  una 
contrapartida de una maleta de productos audiovisuales comunitarios, la cual contiene diferentes 
productos tanto de Colombia y el Mundo que se han hechos desde las comunidades, con el ánimo 
de incentivar la producción atreves de la apreciación, además de colocar en contexto las realizadas 
mundiales en referencia a diversos temas y problemáticas sociales. Adicionalmente el grupo está 
dispuesto a brindar una asesoría para el montaje de un Cine Club con estos grupos juveniles.     
 ACTIVIDAD
MES 1 MES 2 MES 3 MES 4 MES 5 MES 6

SEMANAS 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

Construcción del plan de formación

Convocatoria de Asistentes al
Diplomado en los paises
Recepción de Solicitudes
Concertación de jornadas de
capacitación

PAÍS 1

Implementación de las dos fases

del Plan de Formación
Concertación y escritura
colectiva de proyectos
di i l
Preproducción d ll
Producción
Posproducción
Realización de campaña publicitaria
para proyección comunitaria de las
piezas audiovisuales

Realización de Video Foro con piezas

audiovisuales

PAÍS 2

Implementación de las dos fases

del Plan de Formación
Concertación y escritura
colectiva de proyectos
audiovisuales a desarrollar
Preproducción
Producción
Posproducción
Realización de campaña publicitaria
para proyección comunitaria de las
piezas audiovisuales
Realización de Video Foro con piezas
audiovisuales

PAÍS 3

Implementación de las dos fases

del Plan de Formación
Concertación y escritura
colectiva de proyectos
audiovisuales a desarrollar
Preproducción
Producción
Posproducción
Realización de campaña publicitaria
para proyección comunitaria de las
piezas audiovisuales
Realización de Video Foro con piezas
audiovisuales

PAÍS 4

Implementación de las dos fases

del Plan de Formación
Concertación y escritura
colectiva de proyectos
audiovisuales a desarrollar
Preproducción
Producción
Posproducción
Realización de campaña publicitaria
para proyección comunitaria de las
piezas audiovisuales
Realización de Video Foro con piezas
audiovisuales

PAÍS 5

Implementación de las dos fases

del Plan de Formación
Concertación y escritura
colectiva de proyectos
audiovisuales a desarrollar
Preproducción
Producción
Posproducción
Realización de campaña publicitaria
para proyección comunitaria de las
piezas audiovisuales
Realización de Video Foro con piezas
audiovisuales
 
PRESUPUESTO 
 

1 Alquiler de equipos
Cantidad Costo Valor Total
Unitario USD

Video-beam 40 35 1.400

Reproductor dvd 40 5 200

Amplificación 40 10 400
Cámara 1 HD 12 130 1.560
Alquiler Equipo de iluminación 12 90 1.080
Alquiler Equipos apoyo tecnico
sonido 12 90 1.080
Alquiler Sala de Edición 150 20 3.000
Cámara de apoyo talleres Mini DV 12 80 960
Sub-total 1: 9.680
2 Divulgación, convocatoria y
Publicidad
Carpetas 200 2 400
Pendón 1 50 50

Afiches 500 1 500

Certificados 150 3 450
Afiches Video Foros 5 200 1.000
Memorias Audioviuales 1 2500 2.500
Memorias Impresas 1 1000 1.000
Registro Fotografico 1 1000 1.000
Sub-total 2: 6.900
4 Suministros, Logistica
Papeleria
5 200 1.000
Comunicaciones 5 200 1.000
Dvd’s 3 100 300
Mini Dvs 20 15 300
Implementos Talleres 5 150 750
Sub-total 5: 3.350
6 Recurso Humano
Coordinador General 1(x6
meses) 700 4.200
Diseñador Grafico 1 1200 1.200
 Talleristas 400 25 10.000
1(x 4
Coordinador Logistico meses) 400 1.600
Asistente Contable 1 500 500
Sub-total 6: 17.500
7 Transporte aereo y terrestre

Taxis, buses, camión 40 50 2.000

Tiquetes 15 1100 16.500

Sub-total 7: 18.500
8 Alimentacion y alojamiento

Refrigerios 1440 3 4.320

Sub-total 8: 4.320
9 Gastos Logisticos
Administrativos
Gastos Logisticos
5% 3.500
Sub-total 9: 3.500
COSTOS TOTALES 63.750
 

METODOLOGIA Y EVALUACION 
Los cursos cuentan con una metodología de aprendizaje desde la experiencia de pares, es 
decir los temas se abordaran talleristas que tienen experiencia en realización comunitaria, 
además  que  también  son  jóvenes,  que  hablen  el  mismo  lenguaje,  los  mismos  códigos  y 
sean conscientes de la realidad de las comunidades. Acompañados por profesionales que 
asesoran y orientaran en perspectiva de robustecer los conceptos desde la técnica. 

Para las evaluaciones diarias  se  creará  un  espacio  en  la  última  hora  de  cada  día  en  la  cual  se 
hará  un  diagnostico  de  lo  compartido  en  la  jornada    mediante  una  dinámica  llamada  “Ya  se  la 
pilló?” que consiste en observar trabajos de comunicación alternativa de otros grupos juveniles de 
Colombia y del mundo –esto con el ánimo además de que empiecen a valorar y apreciar el trabajo 
de otro grupo de pares‐ en donde identificaran características de lo impartido en ese día.  

En el desarrollo de la Fase 2 de profundización se empezará a desarrollar prácticas en perspectiva 
de construir colectivamente los dos productos esperados del proceso de formación, lo cual 
permitirá hacer una evaluación final del proceso.