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RBRICA PARA EL SEGUIMIENTO Y EVALUACIN DE LA SESIN DE CONSEJO TCNICO ESCOLAR CICLO ESCOLAR 2013-2014 ESCUELA RASGOS DE NORMALIDAD MNIMA

Nuestra escuela brind el servicio 1 educativo durante los das establecidos en el calendario escolar. 2 3 4 Todos los grupos disponen de maestros en cada da del ciclo escolar. Todos los maestros inician puntualmente sus actividades Todos los alumnos asisten puntualmente a todas las clases. CONFIABLE INDICADORES ESTABLE BASICO INSUFICIENTE OBSERVACIONES

Todos los materiales para el estudio estn a disposicin de cada uno de los 5 estudiantes y se usan sistemticamente. Todo el tiempo escolar se ocupa 6 fundamentalmente en actividades de aprendizaje. Las actividades que propone el docente 7 logran que todos los alumnos participen en el trabajo de la clase. Todos los alumnos consolidan su 8 dominio de la lectura, la escritura y las matemticas de acuerdo con su grado.

INDICADORES RASGOS DE NORMALIDAD MNIMA

ACCIONES PROGRAMADAS Y/O COMPROMISOS SUSCRITOS


TODOS LOS DOCENTES Y EL DIRECTOR FUERON PUNTUALES TODOS LOS DOCENTES Y EL DIRECTOR CUMPLIERON AL CON LA JORNADA ESCOLAR SE CUMPLI CON LOS DIAS ESTABLECIDOS EN EL CALENDARIO ESCOLAR

CONFIABLE

ESTABLE

BSICO

INSUFICIENTE

Nuestra escuela brind el servicio educativo 1 durante los das establecidos en el calendario escolar.

RASGOS DE LA NORMALIDAD MNIMA A PROMOVER O FORTALECER

CAUSAS

QU PODEMOS HACER

INDICADORES RASGOS DE NORMALIDAD MNIMA ACCIONES PROGRAMADAS Y/O COMPROMISOS SUSCRITOS CONFIABLE ESTABLE BSICO INSUFICIENTE

Todos los grupos disponen 2 de maestros en cada da del ciclo escolar

RASGOS DE LA NORMALIDAD MNIMA A PROMOVER O FORTALECER

CAUSAS

QU PODEMOS HACER

INDICADORES RASGOS DE NORMALIDAD MNIMA ACCIONES PROGRAMADAS Y/O COMPROMISOS SUSCRITOS CONFIABLE ESTABLE BSICO INSUFICIENTE

Todos los maestros inician puntualmente sus actividades

RASGOS DE LA NORMALIDAD MNIMA A PROMOVER O FORTALECER

CAUSAS

QU PODEMOS HACER

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ACCIONES PROGRAMADAS Y/O COMPROMISOS SUSCRITOS


Elaborar trpticos,peridico mural,carteles,etc. Para que la comunidad educativa reconozca la importancia de asistir puntualmente a las actividades escolares Iniciar la jornada escolar con la lectura de un fragmento de una historia interesante cada da, para motivar a los nios y adolescentes a entrar a tiempo al saln

CONFIABLE

ESTABLE

BSICO

INSUFICIENTE

Todos los alumnos 4 asisten puntualmente a todas las clases.

Organizar clases abiertas para que las familias observen la participacin de sus hijos en las actividades de aprendizaje y dialogar sobre las ventajas de llegar a tiempo y asistir todos los dias a la escuela

RASGOS DE LA NORMALIDAD MNIMA A PROMOVER O FORTALECER

CAUSAS

QU PODEMOS HACER

RASGOS DE NORMALIDAD MNIMA

ACCIONES PROGRAMADAS Y/O COMPROMISOS SUSCRITOS


Utilizar los materiales,mapas,esquemas,libros de la biblioteca escolar y de aula en las actividades de aprendizaje que realizamos todos los dias Disear actividades prcticas en Ciencias para que los alumnos aprendan el manejo seguro de los materiales

CONFIABLE

INDICADORES ESTABLE BSICO

INSUFICIENTE

Todos los materiales para el estudio estn a disposicin de cada uno de 5 los estudiantes y se usan sistemticamente.

Oerganizar los materiales y espacios con que cuenta la escuela(biblioteca de aula, escolar aula de medios,rincn de la ciencia,etc.)para que esten abiertos y los alumnos asistan con frecuencia a fin de descubrir y disfrutar del placer de aprender

RASGOS DE LA NORMALIDAD MNIMA A PROMOVER O FORTALECER

CAUSAS

QU PODEMOS HACER

INDICADORES RASGOS DE NORMALIDAD MNIMA ACCIONES PROGRAMADAS Y/O COMPROMISOS SUSCRITOS


Planear y realizar actividades variadas con los alumnos en el saln o en el patio, con apoyo de matreiales educativos que favorezcan el desarrollo de sus habilidades de lectura, escritura y matemticas Elaborar proyectos,por grado o ciclo que involucren el tratamiento de temas de ms de una asignatura con la intencin de aprovechar al mximo el tiempo dedicado a las actividades de aprendizaje

CONFIABLE

ESTABLE

BSICO

INSUFICIENTE

Todo el tiempo escolar se ocupa 6 fundamentalmente en actividades de aprendizaje.

Organizar los horarios y espacios de trabajo para que los alumnos tengan todas sus clases y los docentes cuenten con tiempos destinados a actividades de planeacin o para la atencin de padres de familia, sin descuidar a su grupo

RASGOS DE LA NORMALIDAD MNIMA A PROMOVER O FORTALECER

CAUSAS

QU PODEMOS HACER

INDICADORES RASGOS DE NORMALIDAD MNIMA ACCIONES PROGRAMADAS Y/O COMPROMISOS SUSCRITOS


Organizar actividades en las que todos los alumnos participen,por ejemplo,clculo mental,retos que los estudiantes puedan resolver,contar y/o escribir una historia colectiva Apoyar y motivar a los alumnos que pocas veces intervienen o se aislan, a realizar tareas en las que reconoza su esfuerzo, dndoles la palabra para escucharlos con atencin o integrarlos en actividades que requieran la colaboracin de todos.

CONFIABLE

ESTABLE

BSICO

INSUFICIENTE

Las actividades que propone el docente logran que todos los 7 alumnos participen en el trabajo de la clase.

RASGOS DE LA NORMALIDAD MNIMA A PROMOVER O FORTALECER

CAUSAS

QU PODEMOS HACER

RASGOS DE NORMALIDAD MNIMA

ACCIONES PROGRAMADAS Y/O COMPROMISOS SUSCRITOS


Utilizar actividades para empezar bien el dia a fin de fortalecer la comprensin lectora, la escritura y las matemticas entre los alumnos. Leer por lo menos un libro al mes cada grupo

CONFIABLE

INDICADORES ESTABLE BSICO

INSUFICIENTE

Todos los alumnos consolidan su 8 dominio de la lectura, la escritura y las matemticas de acuerdo con su grado.

Realizar con frecuencia desafos matemticos para promover la comprensin lectora, la expresin y la argumentacin de ideas en forma oral y escrita, el desarrollo del pensamiento lgico-matemtico y el aprendizaje entre pares.

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QU PODEMOS HACER