Elementos de la argumentacin: Hay dos elementos que no pueden faltar en un discurso de carcter argumentativo: 1- la idea u opinin que el emisor

defiende, idea a la que llamaremos tesis. La tesis es la idea que se pretende demostrar con los argumentos. No hay que confundir tesis con tema: el tema de un texto puede ser, por ejemplo, la contaminacin medioambiental; la tesis, en cambio, ser determinada opinin de autor sobre ese tema, por ejemplo: la contaminacin medioambiental solo pude combatirse con xito si se cambia primero el modelo socioeconmico. La tesis puede aparecer al principio, en medio (poco habitual) o final del texto; en ocasiones no aparece explcita sino implcita y ha de ser el destinatario del texto o el lector quien la deduzca. Precisaremos, en todo caso, siempre, cul es la tesis, si est explcita (indicando las lneas del texto en que aparece) o si est implcita ( en este caso la enunciaremos con nuestras palabras) Y las razones, pruebas, datos, justificaciones, etcque el emisor aporta para convencer al destinatario de que es tesis es vlida, a todo lo cual llamaremos argumentos. As pues, la parte del texto a la que llamamos cuerpo argumentativo es aquella en la que se aportan las razones que permiten al autor convencer al destinatario.

ESTRATEGIAS ARGUMENTATIVAS El punto de partida de los textos de opinin es una afirmacin o tesisque expresa el punto de vista del emisor. En algunos, casos, la tesis no aparece explicitada y el receptor debe reconstruirla. Para persuadir al receptor, para lograr que ste adhiera al punto de vista del emisor, la tesis debe ser fundamentada, defendida por medio de argumentos. Con tal fin, el emisor puede utilizar diferentes estrategias argumentativas. La definicin. Fija con precisin el significado o naturaleza de un objeto. Ejemplo: El moscote es una mosca blanca de dimensiones destempladas, de unas seis pulgadas de largo (unos quince centmetros) y un peso aproximado de una libra y media (unos seiscientos setenta gramos). (Ricardo Rojas Ayrala) La cita de autoridad. Intercala en el discurso las palabras de una persona experta como resultado de las propias afirmaciones. Se utiliza el prestigio del citado cuanto ms famoso, mejor para avalar la propia tesis. Ejemplo: El problema es que en este pas las distancias son enormes. No por nada deca

Sarmiento que El mal que aqueja a la Argentina es su extensin. La tautologa. Expresa una correspondencia basada en la identidad completa; es una definicin redundante que a menudo aparece en frases hechas. Ejemplos: Amigos son los amigos La madre es madre, y eso es todo. Las apelaciones a los sentimientos del receptor buscan conmoverlo y predisponerlo favorablemente. Las comparaciones permiten ver ventajas y desventajas de cada situacin.

Las PREGUNTAS RETRICAS: Otra voz que el emisor incluye en el texto es la del receptor al que desea convencer. Uno de los procedimientos para hacerlo consiste en formular preguntas retricas, que no se plantean para que el lector responda a ellas, sino que ya tienen implcita la respuesta. Ej Y a vos, quin te conoce? Las preguntas retricas anticipan los posibles interrogantes que se formulara el lector, hacen que sea ms fcil seguir el desarrollo argumentativo y son utilizadas tambin para efectuar una aseveracin implcita. El planteo de CAUSAS y CONSECUENCIAS: en los textos de opinin, el emisor intenta convencer al receptor que su postura respecto de algn tema en particular es la ms razonable. Para ello, plantea relaciones de razn-consecuencia entre ideas o hechos, de modo que su opinin aparezca como lgica conclusin y no como un simple punto de vista. Los conectores que se utilizan para plantear relaciones de este tipo son por lo tanto, por eso, en consecuencia, consecuentemente, dado que, en razn de que, porque, entre otros La ANALOGA: en los textos explicativos, la analoga es un recurso que sirve para aclarar algn concepto o alguna idea, a partir de compararlo con otro similar, conocido por el receptor. En los textos de opinin, el emisor establece una analoga entre una situacin o idea que defiende, y otra sobre la que supone que el receptor estar de acuerdo. Si el receptor acepta que las dos situaciones son similares, y est de acuerdo con la segunda, estar, por lo tanto, de acuerdo con la primera; es decir, la estrategia del emisor habr sido exitosa. Si el receptor, en cambio, rechaza la analoga, si no acepta que las dos situaciones puedan ser consideradas iguales, la estrategia habr fallado. La EJEMPLIFICACIN es otro de los procedimientos analizados en relacin con el texto explicativo que suele ser utilizado con fines argumentativos. Por medio de ejemplos, el emisor puede demostrar la validez de una afirmacin. La CITA DE AUTORIDAD: son la inclusin de una voz especializada o respetable que se suma a la del emisor para defender su tesis. Tambin, puede hacerse referencia a estadsticas, al resultado de investigaciones o al saber popular. Para introducir las citas de autoridad pueden utilizarse frases como las siguientes: Segn (tal persona) Tal como sostiene. Como afirma Las palabras citadas van entre comillas.

TIPOS DE CONECTORES UTILIZADOS EN LA ARGUMENTACIN Nombres Causales Significan Son Establecen relaciones Porque, ya que, por eso, por esa causa, de causa. por esta razn, puesto que, dado que, a causa de esto, a raz de. Establecen relaciones Luego, entonces, en consecuencia, por de consecuencia lo tanto, como, por eso, por consiguiente. Marcan la En primer trmino / lugar / instancia, en

Consecutivos

Ordenadores

la segundo lugar / trmino / instancia, para comenzar, primero, empecemos con, para continuar, por otra parte, por otro lado, por ltimo, finalmente, para terminar. Indican cul es el En relacin con, con respecto a, Anafrico tema que se respecto de, al respecto, en lo que atae desarrolla en esa a. parte del texto, en relacin con algo que se dijo antes. Indican el agregado Y, adems, tambin, ni, del mismo Aditivos de ideas, datos. modo, de igual manera, asimismo. Son indicio de una Pero, sin embargo, no obstante, con Opositivos. refutacin. todo, sino, aunque, si bien, sea lo que Oposicin. fuere, por otra parte. Son indicios de una Aunque, si bien, por ms que, a pesar Concesivos refutacin. Sirven de, no obstante, de todos modos, de para expresar una todas maneras. objecin a la postura ajena aunque no se la niega por completo. Por ejemplo, es decir, como. Ejemplificacin. Particularizan Por lo tanto, en resumen, en conclusin, Resumen o finalmente, para terminar. conclusin Del mismo modo, de la misma manera, Semejanza. igual que. Ms tarde, antes, hoy, tiempo despus, a Temporales continuacin, aos ms tarde, semanas ms tarde, un da.

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