Programa Intel Educar Curso Esencial

QU TIENES, QU DEBES?
Haga clic sobre la descripcin del texto, luego digite su propio texto.

Autor de la unidad Nombre Apellido Nombre de la Institucin Educativa Ubicacin de la Institucin Educativa Otros datos de la Institucin Educativa Descripcin de la unidad Ttulo de la unidad
QE TIENES QU DEBES (Principios Bsicos de la Contabilidad)

Elvia Robles IPT Juan Daz Panam Centro Provincia: Panam Distrito: Panam

Resumen de la unidad
La unidad incluye los principios bsicos de la contabilidad, que involucra los principales conceptos de lo que es Activo, Pasivo y Capital, Ingresos, Costos, Gastos, Ganancias, Prdidas. Los diferentes documentos comerciales que sirven de fuentes para registrar las transacciones comerciales. Entre las diversas actividades a realizar estn las siguientes: Como actividad de inicio: Actividades de Lecto-Escritura: Lectura y anlisis y discusin

grupal posterior sobre los principales conceptos bsicos de la Contabilidad. ACTIVIDAD Procedimental (Desarrollo) Redaccin de Investigacin sobre los conceptos bsicos o generales. ACTIVIDAD Actitudinal (Cierre) Confeccionar un Mapa Conceptual sobre los Conceptos Bsicos aprendidos.
Espacio/s curricular/es o asignatura/s CONTABILIDAD 10, tica y Valores, Administracin, Educacin Fsica Ao y nivel
10 2013

Tiempo necesario aproximado

Ejemplo: 5 periodos de clase de 38 minutos, 1 semana.

Fundamentos de la unidad Contenidos

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados.

Pgina 1 de 5

Programa Intel Educar Curso Esencial

Conceptuales

Procedimentales

Actitudinales

Define conceptos generales, tales como: Contabilidad. Declara la Importancia de la Contabilidad. Estudia La Ecuacin Fundamental de Contabilidad: A=P+C Conceptualiza la Ecuacin Fundamental de Contabilidad Establece las Caractersticas de los elementos de la Ecuacin Fundamental de Contabilidad.

Creacin del concepto acerca de lo que es la Contabilidad, utilizando conocimientos previos y su importancia. Investigacin y Proyeccin de la conceptualizacin s/ la Ecuacin Fundamental de Contabilidad: A=P+C Con cada uno de sus elementos estudiados y analizados por separados.

Reflexin crtica sobre los conceptos generales de la contabilidad: Contabilidad y su importancia en el desarrollo econmico.

Objetivos del aprendizaje

Analiza los Principios Bsicos de la Contabilidad. Domina los conceptos bsicos de los elementos que componen la Ecuacin Bsica de la Contabilidad. Analiza la Ecuacin Bsica de la Contabilidad

Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial

Por qu es importante mantener una salud mental?

Preguntas de unidad

Cmo contribuye la Contabilidad en el desarrollo econmico empresarial?

Preguntas de contenido

Qu es la Ecuacin Fundamental de Contabilidad?

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados.

Pgina 2 de 5

Programa Intel Educar Curso Esencial

Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones Antes de empezar el trabajo del proyecto Pre-Test https://docs.google.com /forms/d/1x2x3sk4coTp mEtpRI7c9gVy6AWh1lg9 UIh9gBeGhjAk/edit Durante el desarrollo del proyecto Una vez completado el proyecto

Lista de Cotejo (Act. De Lista de Cotejo (Act. De Cierre) Desarrollo) https://docs.google.com/ spreadsheet/ccc?key=0A https://docs.google.com/spr vRj1Sh4x_UXdG9pbWln eadsheet/ccc?key=0AvRj1 cmdrcDJhTF9sOGN4WE Sh4x_UXdGRRZDROSWN 40RkE&usp=sharing kOUc2WFR6VUMzMU01T 2c&usp=sharing

Resumen de evaluaciones
Se utilizan las Listas de Cotejo, preguntas aleatorias. Se utilizan como resultados concretos del aprendizaje que se evala: Presentaciones. Las evaluaciones ocurridas en el saln de clases, sern: de Autoevaluacin, Co-evaluacin y Hetero-evaluacin sumativa de 1 a 5 aplicadas por la Profesora.

Detalles de la unidad Habilidades previas

Los estudiantes deben tener conocimientos previos acerca de todos los bienes que poseen una empresa y lo que son las deudas de dicha empresa. Entre las destrezas tcnicas que debe poseer los estudiantes para empezar esta unidad son: Uso de la computadora, software de Word, Power Point,y Equipo Multimedia.

Procedimientos
Las evaluaciones ocurridas en el saln de clases, sern de 1 a 5 aplicadas por la Profesora. El ciclo pedaggico comienza con actividades y secuencia de inicio, desarrollo y cierre entre los estudiantes. Iniciando con un pre-test, luego los estudiantes del 10 se organizan entre ellos reunindose, llegando todos a un consenso para la recopilacin de informacin precisa y necesaria para a partir de all preparar la construccin de un Mapa Conceptual, utilizando la Computadora, como Hardware, el programa WORD con la herramienta Word Art como su Software e inician el diseo de su Mapa Conceptual, haciendo uso de su propia creatividad y manipulando ellos su propio progreso; adquiriendo posteriormente su producto final.

Adaptaciones curriculares

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados.

Pgina 3 de 5

Programa Intel Educar Curso Esencial

Estudiante con necesidades especiales

La Ecuacin Fundamental de la Contabilidad: Actividad: Estudiante con Dificultad Auditiva, le dibujo en el tablero. el mapa conceptual sobre la Ecuacin Fundamental de Contabilidad y sus definiciones para que dicho estudiante me transfiera la misma imagen ya sea en Power Point o en Cartulina. Adquiriendo el conocimiento sobre los (Activos) Bienes de la Empresa (Menos) Los Pasivos Deudas de la Empresa = Capital de la Empresa.

No hispanoparlantes

La Ecuacin Fundamental de la Contabilidad: Dibujo en Power Point o en Cartulina de: los (Activos) Bienes de la Empresa (Menos) Los Pasivos Deudas de la Empresa = Capital de la Empresa. Para ello, me apoyo en diccionarios, lenguaje de sea, o me apoyo con alguno de los miembros de su familia de la misma lengua o con algn miembro de la comunidad. La evaluacin de la actividad es la creatividad aportada en el producto final de aprendizaje y la cantidad de los elementos de la Ecuacin Fundamental de Contabilidad que presenta su dibujo.

A ese tipo de estudiante talentoso se le enva a travs del correo electrnico todo el contenido curricular para que l luego proceda a demostrar lo aprendido mediante diferentes herramientas tecnolgicas, tales como:

Estudiante talentoso

La construccin de Un Movie Maker, Mapas Conceptuales con el Programa Word, haciendo uso de la introduccin de imgenes entre los diferentes contenidos, que giran siempre alrededor de los Activos, los Pasivos (Deudas), el Capital de Trabajo o Patrimonio de la Empresa; los ingresos, costos y gastos de la empresa.

Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD X Conexin a Internet Tecnologa Software (necesario) Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones X Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Libro de Texto: Contabilidad para los 10, autor Marcos Ortega, Editorial Edyan. Materiales impresos

Disco lser X Impresora X Sistema de proyeccin Escner Televisor

VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro

X Editor de imgenes X Buscador Web X Multimedia

X Desarrollo de pginas web X Procesador de texto Otro

Suministros

Hojas Blancas, Cartulina, Papelgrafo, Regla, Lpiz, Borrador, Pluma, Lpices de Colores.

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados.

Pgina 4 de 5

Programa Intel Educar Curso Esencial

http://es.wikipedia.org/wiki/Ecuaci%C3%B3n_de_contabilidad http://www.promonegocios.net/contabilidad/ecuacion-contablefundamental.html Recursos de Internet http://www.monografias.com/trabajos70/conocer-aplicar-principiosfundamentales-contabilidad/conocer-aplicar-principios-fundamentalescontabilidad.shtml

Otros Recursos

Efectuar invitaciones a cierto personal del Colegio de Contadores, de tal manera que le puedan brindar a los estudiantes del 10 una charla de orientacin que le pueda abrir el panorama del entendimiento y comprensin de todas las ventajas o beneficios que les puede ofrecer en su vida tanto profesional como personal, el correcto aprendizaje de la materia de Contabilidad.

Los programas de Intel Educacin son financiados por la Fundacin Intel y la Corporacin Intel. Derechos reservados 2008, Corporacin Intel. Todos los derechos reservados. Intel, el logo de Intel, la iniciativa de Intel Educacin y el Programa Intel Educar son marcas registradas de Intel Corporation o de sus subsidiarias en los Estados Unidos y otros pases. *Otros nombres y marcas pueden ser reclamadas como la propiedad de terceras partes.

2008 Corporacin Intel. Todos los derechos reservados.

Pgina 5 de 5