Universidad nacional de Cajamarca Facultad de CECA Escuela acadmico profesional de Economa

Curso:

Investigacin Econmica

Tema:

El Espritu Cientfico

Docente :

Angel Lozano C.

Alumnos:

Cueva Inga Mariela Mardely

Ciclo:

IV Cajamarca, Agosto del 2011

FORMACIN DEL ESPRITU CIENTFICO Para hacer una investigacin de nivel hay que inducirse del Espritu Cientfico, para ello existen tcnicas e instrumentos de Investigacin cientfica, as como es necesario que el investigador o investigadores asuman dicha investigacin con el mayor rigor y seriedad posible, esto es, tener un compromiso con la sociedad, o con la comunidad, o con la poblacin inmersa en la muestra que se tome. Pero ello no es suficiente, tambin mencionaremos otros puntos de vital importancia que se deben tomar en cuenta en la formacin de Espritu Cientfico. El espritu cientfico no es herencia o innato, para ganrselo hay que aprender a tenerlo, esto es una progresiva conquista durante la vida, es un producto de la historia, es un espritu de grupo; tener espritu cientfico es asumir una actitud subjetiva, adems de tener una mente crtica, objetiva y racional: crtica en el sentido de tener la capacidad de juicio analtico, de distinguir lo esencial de lo accidental, lo primario de lo secundario, donde lo ltimo es complemento de lo primario, saber elegir adecuadamente las variables, es una toma de posicin, pero tambin no es criticar por criticar, sino, slo aquello que es susceptible de prueba. Por otro lado, tener una mente objetiva es distinguir lo objetivo de lo subjetivo, no asumir una actitud vulgar, hacer el trabajo en impersonal, interesarse en el problema y la solucin, no mostrar soluciones a medias, pues la objetividad es la condicin bsica de la ciencia; por ultimo debemos tener una mente racional porque solo as podemos vencer la arbitrariedad, y no dar el lado al yo lo hago o hice. Adems para tener un espritu cientfico debemos tener muy presente algunas cualidades, las cuales son como ingredientes de un platillo exquisito, que cuando est ya preparado, lo disfrutamos con el mas ansiado deseo; estas son: observacin (ser un buen observador y no inventarse cosas), precisin (tomar un punto fijo para la investigacin), ideas claras (no desfigurar conceptos y realidades), imaginacin (porque el buen investigador sabe imaginarse), curiosidad (solo as se puede llegar ms all de la vista), agudeza, discernimiento (saber comparar situaciones, comparar la realidad con la imaginacin), humildad (en el sentido de evitar el yo lo hago), imparcialidad (no debe existir inclinaciones por tal o cual cosa), respeto (hablar la verdad), cultivar la honestidad (no dar lugar al plagio), enfrentar cualquier obstculo, no reconocer fronteras o limitaciones (porque solo as se puede llegar a lo inesperado, y conocer nuevas cosas), tener un espritu conquistador, etc. Por ultimo debemos reconocer la importancia del espritu cientfico, porque el tenerlo es lograr infinidad de objetivos como: aprender a trabajar, solucionar problemas con un empleo adecuado de los instrumentos y tcnicas, tener hbitos, conciencia y espritu preparado que llevarn a la solucin de problemas, tener iniciativa y

creatividad porque as se dar una solucin ms adecuada a los problemas, etc. Pues entonces como ya mencionamos anteriormente que para tener un espritu cientfico hay que tener presente muchas cualidades, estas nos ayudarn a construir un ser que llevaremos por dentro, un ser capaz de enfrentarse con cualquier realidad, capaz de solucionar cualquier tipo de problemas, de dejar atrs cualquier defecto que tenga e ir de la mano con sus virtudes, de aprender a caminar sin ayuda, etc. Pues como dice un refrn cuando el pobre golpea tu puerta, no le des el pez, sino el cordel, porque la persona sobresale cuando sabe dar soluciones adecuadas a sus problemas, sabe aprender a cogerse de muchos ingredientes para construirse a s mismo y sabe utilizar los que ya tiene.