Escuela de Formacin para Guas. Mdulo: Metodologa de Catequesis.

Objetivo: Lograr en los participantes el cambio de su visin como entes de enseanza, a travs del estudio de conceptos generales de mtodo, metodologa y catequesis.

Prembulo: Bienvenidos a esta nueva temtica en la cual nos vamos a visualizar como lo que somos, catequistas, es decir, elegidos por Dios para formar a otros adolescentes en el Evangelio y otros valores. Por tal motivo, es MUY IMPORTANTE que todo lo que conozcamos lo enfoquemos desde el punto de vista que YO soy la persona que debe de guiar el grupo, as como nuestros profesores en el liceo o la universidad. Utilizando la Pedagoga o Enseanza.

I.

Conceptos Generales:

Metodologa. La palabra metodologa viene del griego. Est formada por Methooos (mtodo) y Loga (ciencia o estudio de). Podemos decir entonces que la metodologa, es la ciencia que estudia un mtodo. En investigacin, la metodologa estudia tambin el proceder del investigador y las tcnicas que emplea, por eso es que est muy ligado la palabra metodologa con el estilo o la forma de quien est en este caso ejecutando el mtodo.

Mtodo. Es el conjunto de actividades, tcnicas y acciones secuenciales diseadas y desarrolladas para conseguir un objetivo. Es un camino diseado para lograr el objetivo. Methoos, que es la palabra griega est formada por meta (Afuera o ms all) y Hoos (Camino o viaje). Es decir que mtodo significa Fuera del camino o ms all del viaje. Es decir, no el camino, pero s el plan o la manera de viajar. Un mtodo inluye la manera y los procedimientos para hacer cualquier cosa. Mtodo y metodologa son dos conceptos diferentes. El mtodo es el procedimiento para lograr los objetivos. Metodologa es el estudio del mtodo.

Catequesis. Para hablar de catequesis, es necesario hablar de evangelizacin: Qu es la evangelizacin? Es la labor que realiza la Iglesia para sembrar el evangelio en todos los hombres. Es la comunicacin del evangelio. Se desarrolla en tres grandes tareas: Ensear a los hombres el mensaje de Cristo. Santificar a los hombres distribuyndoles la gracia. Guiar a los hombres hacia Dios, en las variadas situaciones de esta vida. Qu es la catequesis? La catequesis es una Educacin en la fe, de los nios, de los jvenes adultos que comprende especialmente una enseanza de la doctrina cristiana, dada generalmente de modo orgnico (es decir vivo y que posee mltiples usos) y sistemtico con miras de iniciarlos en la plenitud de la vida cristiana (CIC 5). La catequesis es profundizar en el mensaje evanglico para educar la fe. Profundizar: es conseguir ms de lo que se tiene. Por eso, la catequesis no es el primer paso hacia la fe. Se presupone que ya se consigui con la primera evangelizacin. Mensaje evanglico: es la doctrina de Cristo. Pero entendida como la ve la Iglesia. Educar: es busca hacer crecer la semilla que Dios deposit en el alma el da del Bautismo. No busca tanto dar muchas informaciones sobre el mensaje de Cristo Fe: es aceptar lo que Dios nos propone. Requiere: Entendimiento (acto de inteligencia). Pero nunca podemos llegar a abarcar totalmente la grandeza infinita de Dios. Aceptacin (acto de voluntad). Despus, la voluntad decide si acepta o no los datos que ha recibido la inteligencia. Gracia de Dios. Como la voluntad no recibe con total seguridad sobre cunto le presenta la inteligencia, necesita la ayuda de la gracia para aceptar lo que est ms all sus posibilidades

STOP: A responder estas preguntas: Cmo entonces asocio los conceptos de mtodo, metodologa y catequesis a la Pastoral de Adolescentes? Cul crees que debe de ser el objetivo que nos debemos de plantear en esta clase para hacer crecer nuestra pastoral? (Las preguntas se pueden responder de manera individual o en parejas y de ese mismo modo se comentan). (Se puede utilizar como tcnica, escribir los nombres de todos en un papelito, juntarlos y seleccionarlos al azar para determinar el orden de los comentarios.

II.

Los elementos fundamentales en catequesis

1. La finalidad La finalidad es la meta que se desea conseguir. Al emprender un viaje, la meta marcada nos fija el camino a elegir, los medios ms oportunos para llegar a ella, la duracin y el costo alto o bajo que deseamos pagar por el trayecto. Lo mismo es en catequesis. Quien conoce la meta, puede elegir muy bien el camino. Quin no sabe a dnde va cmo podr elegir bien lo que necesita? Por lo tanto, el catequista debe habituarse a fijar las prioridades de su trabajo. Es decir, debe conocer muy bien cul meta es prioritaria y cul secundaria. Podr seleccionar las prioridades segn la meta que debe lograr al final de su curso. 2. El contenido El contenido de la catequesis es la doctrina o mensaje que transmitimos. Este mensaje es el del Jesucristo. De hecho, la catequesis es la accin de la Iglesia que transmite este mensaje para que los hombres crean en l. Pero Dnde est el contenido de la fe que debe transmitir la catequesis? Toda la doctrina de la fe cristiana tiene la misma importancia en la catequesis? Debemos transmitir todo el contenido cada vez que damos catequesis? Y, si no podemos dar todo el mensaje del Evangelio cmo podemos seleccionarlo correctamente? La respuesta a estas preguntas nos dar las pistas bsicas para no errar a la hora de establecer cul es el contenido correcto de la catequesis. El contenido de la fe que debe transmitir el catequista est en la Revelacin. La Revelacin la podemos encontrar en sus tres fuentes:

La Tradicin, La Escritura Magisterio de la Iglesia.

3. El destinatario Hay muchos tipos de destinatarios: segn edades, ambientes y comunidades. La catequesis no se dirige a personas con las mismas caractersticas, y no es ms que repetir siempre las mismas cosas, en el mismo orden y de la misma manera. Debemos tener en cuenta tambin que las personas cambian de caractersticas con el tiempo y segn las pocas. Y, consecuentemente, los materiales y los mtodos que servan para la catequesis hace tiempo... hoy son menos adecuados. Debemos precisar: el contenido de fe es el mismo, pero el destinatario no es el mismo. El catequista que no logra adaptarse al grupo de personas que debe catequizar o que no sepa acomodarse al ritmo especial de alguna persona que se est educando en la fe, nunca lograr realizar una buena catequesis. Pero, destaquemos la necesidad de lograr la adaptacin al destinatario sin traicionar el contenido de la fe. 4. El mtodo El mtodo es un instrumento para lograr una meta. No es lo mismo mtodo que tcnica. El mtodo tiene varios mecanismos que funcionan en buena armona. La tcnica tiene un slo elemento. El mtodo no es lo importante. Lo importante es la meta. Es decir no realizar el procedimiento, sino lograr el objetivo. Puede haber muchos mtodos buenos y tiles. Un buen mtodo en catequesis no slo transmite bien la doctrina, sino que adems fomenta la aceptacin de la fe en el corazn de quien recibe el mensaje de Cristo. El catequista es el factor principal para el xito de un mtodo. Un buen mtodo en catequesis debe envolver a toda la persona. Los mtodos mejores activan todas las facultades del ser humano: la imaginacin, la voluntad, los sentimientos, la inteligencia, la memoria, etc. 5. El agente El lugar que ocupa el catequista entre Dios y el destinatario nos ayuda haber su funcin mediadora. Su papel es acercar a Dios y al destinatario. Es, por esto, que el catequista tiene que lograr su mxima capacitacin en lo espiritual y en lo humano.

En segundo lugar, conviene destacar los lmites del catequista. Muchos rechazan ser catequista porque son imperfectos y sin cualidades. Pero, si buscramos un santo perfecto para dar catequesis, nadie estara capacitado. El catequista es un instrumento. Y tiene los lmites del instrumento. 6. El lenguaje El lenguaje es uno de los elementos en que el catequista debe adaptarse al destinatario. Se debe vigilar que sea el ms oportuno para hacerse entender y para lograr que el mensaje del Evangelio sea comprendido. Hay diversos lenguajes: de la palabra, de los gestos, de la msica, de la imagen, del silencio, lenguaje bblico, lenguaje comn, entre otros. 7. Los instrumentos didcticos Hoy da, la tcnica nos ofrece de usar videos y otros materiales didcticos para la catequesis. Pero no debemos convertir nuestra catequesis en una gran maquinaria de instrumentos que producir la fe como una fbrica de coches. La catequesis necesita los instrumentos. Recordemos que ningn instrumento sustituye el testimonio personal y experiencial de quien afirma la fe en Jesucristo ante los dems, es decir, la accin personal y directa del catequista. Los buenos materiales siguen los principios bsicos que aplicamos anteriormente al mtodo. Es decir, adaptacin al destinatario para quien se dirige, variedad que atienda a los objetivos y al contenido que prev nuestro programa, que sea rico de motivaciones y enseanzas, etc. 8. Las circunstancias. Lugar y tiempo Importa elegir bien el horario y el lugar en que se imparte la catequesis. Si organizamos un curso para nios mientras estn en la escuela, es evidente que habr mala asistencia. Si elegimos un lugar al que es difcil llegar porque no hay transporte, tambin habr poca asistencia. Somos humanos. Y damos catequesis a seres humanos. Y, si no est organizado humanamente nuestro programa, no tendr aplicacin para seres humanos. 9. Los canales para catequizar Entendemos por canales los conductos por los que el catequista utiliza para llevar el mensaje del Evangelio, por ejemplo, la radio. Es obvio que algunos de los canales de que hablaremos son ms bien lugares. Es decir, son espacios en los que el evangelizador se hace presente para transmitir su mensaje; por ejemplo, la parroquia o la zona habitacional. Tambin los llamamos canales porque son el conducto amplio en que se realiza la catequesis.

Hay canales ms adecuados para determinados contenidos. Hay canales ms adecuados para las capacidades del catequista y hay canales ms adecuados segn los destinatarios. Hay que tener en cuenta tambin otros elementos para elegir el canal de catequesis ms adecuado para cada ocasin. 10. La promocin Buena motivacin para acudir y recibir con gusto el mensaje del evangelio. A continuacin se responden las siguientes preguntas. Se dividen en 5 grupos y cada grupo debe de responder 2 preguntas.

1. Cul es nuestra finalidad como catequistas? 2. Cul es el contenido principal de la catequesis y qu significa esto? 3. Quines son nuestros destinatarios y como son ellos? 4. Qu es ms importante, el mtodo o la meta? Por qu el mtodo es importante? 5. Quin es el agente? Cul es su funcin? 6. Cmo debe ser el lenguaje utilizado en los grupos de servidores? 7. Qu son los instrumentos y cmo deben de ser? Cules instrumentos tenemos nosotros a mano o podemos conseguir para mejorar nuestras catequesis? 8. Qu significan las circunstancias: lugar y tiempo? Cules son los mejores das y horas para los grupos de adolescentes y por qu? 9. Qu son los canales de la catequesis? Con cules contamos nosotros? 10. Menciona algunas tcnicas de promocin que podemos utilizar para los grupos de servidores.