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Cynthia Raquel Garca Escrpita Ferrer

Las repercusines de perderme como individuo en un grupo. Segn Villamonte (2010), se entiende por grupo La pluralidad de individuos que se relacionan entre s, con cierto grado de interdependencia que dirigen su esfuerzo a la consecucin de un objetivo comn con la conviccin de que juntos pueden alcanzar este objetivo mejor que de forma individual. Pero qu sucede cuando el esfuerzo no va encaminado a un objetivo en comn, cuando hay desacuerdos y quejas, cuando no se tiene un lder positivo dentro del grupo, y cuando la nica conviccin que existe es de que el objetivo podra ser alcanzado mejor de forma individual, que de forma colectiva. Lo ms probable es que el grupo no funcione, y comience a desintegrarse o que el individuo que est teniendo esta percepcin y se est sintiendo de esta forma, adopte una conducta pasiva y se adapte a las normas y al actuar del grupo con tal de cubrir las necesidades y seguir perteneciendo. Si esto ltimo sucede podemos decir que el individuo est perdindose en el grupo. Los grupos sociales nacieron desde de prehistoria debido a la necesidad del ser humano de agruparse para solucionar los problemas que se les iban presentando, cubrir sus necesidades bsicas de forma ms efectiva y lograr la supervivencia. En este ensayo analizaremos a profundidad los grupos sociales, las ventajas de pertenecer a uno as como las repercusiones que stos pueden provocar al ser humano.

El ser humano es un ser social por naturaleza, la socializacin es un proceso que permite la extensin del yo, y una constante interaccin del individuo en la vida del grupo. Es decir permite la relacin social, convivencia, adaptacin institucional, integracin y aprendizaje de las normas del grupo, y se da de forma natural en el ser humano, por instinto, el ser biolgico al tener contacto con los dems individuos y al socializar con ellos se convierte en un ser social. Una vez que la persona vive e proceso comienza a experimentar uno nuevo, la afiliacin, que se refiere a incorporar o inscribir a alguien en una organizacin o en un grupo, el proceso de afiliacin es tanto el ser aceptado como el aceptar a alguien. Nos afiliamos a un grupo social porque existe en el ser humano un deseo innato de pertenencia y afiliacin, adems de que lo hemos aprendido anteriormente dentro de nuestro grupo primario (la familia), que nos ensea a adaptarnos a un grupo. Entonces podemos decir que las funciones de un grupo son las siguientes: Cubrir necesidad de pertenencia, proporcionar informacin, suministrar recompensas, lograr metas. (Myers, 1995). Por ende el ser humano necesita a los dems para poder sobre vivir. Cuando una persona se integra a un grupo se enfrenta con distintas situaciones, vive diferentes procesos, en los que puede verse favorecido o afectado. Una vez que la persona se ha afiliado al grupo, es decir se ha unido ha sido aceptado, va adquiriendo las normas de ese grupo con la atencin o desatencin que recibe esa persona al decir algo; por ejemplo, con la imitacin, va aprendiendo las normas de ese grupo.

Cynthia Raquel Garca Escrpita Ferrer

Las actitudes y acciones de la persona en presencia de los dems puede tener efectos positivos o negativos sobre ella, al estar en presencia de otros en ocasiones se da lo que es conocido como efecto auditorio, en donde los espectadores facilitan la ejecucin es decir dar una respuesta de algo bien aprendido y obstaculiza el aprendizaje, es decir, interfiere en aprender nuevas respuestas. (Cartwright y Zander, 1971). Tambin cuando actuamos en presencia de otras personas se el efecto de coaccin que se refiere a que cuando estamos en presencia de otros y realizando la misma tarea nos desempeamos mejor en lo que estamos haciendo. Entonces la presencia de otros en unos casos, facilita comportamientos, pero en otros lo inhibe; tanto es la facilitacin como la inhibicin que el impacto es mucho mayor cuando menos gente haya. Por otra parte, al integrarse a un grupo se comienza a formar parte del pensamiento grupal, es decir comienza adquirir ideas propias del grupo, as como aportar las suyas dentro del razonamiento y toma de decisiones que se da dentro de ste. Sin embargo el individuo puede perderse dentro de ste pensamiento, Irving Janis (1971) define el pensamiento grupal como El modo de pensamiento que emplean las personas cuando la bsqueda de la concurrencia se vuelve tan dominante en un grupo cohesivo que ste tiende a ignorar la evaluacin realista de cursos de accin alternativos. Si la cohesin de un grupo es alta, la presin hacia la conformidad es mayor, por lo tanto la conformidad aumenta. Un grupo muy cohesionado admite menos discrepancias, las sanciona; y un grupo poco cohesionado admitira ms que alguien discrepara. Por ende si un grupo tiene una buena cohesin se dar una mayor participacin, ms integracin, mejor comunicacin dentro del grupo as como de las funciones de cada uno de los integrantes, se tomarn las decisiones en grupo y escucharn opiniones, ideas y sentimientos de los integrantes. Si no hay una buena cohesin, el liderazgo no es claro y adems es un grupo numeroso, suceder todo lo contrario. Por ejemplo al momento de tomar decisiones si es un grupo numeroso es menor la posibilidad de que todos los individuos sean escuchados, as como poder poner en sintona las opiniones de tantas personas, entonces los que se acaban de afiliar al grupo, a menos de que su personalidad sea extrovertida, tengan caractersticas de liderazgo y una identidad bien consolidada, lo ms probable es que no sean tomados en cuenta, sino todo lo contrario, sern influenciados por su grupo, en sus actitudes y comportamientos. En su libro Psicologa Social, Myers (1975), menciona algunos de los aspectos que favorecen a que el individuo de pierda dentro de un grupo al ser influenciado socialmente, dentro de esos se encuentran: La aceptacin social, que es el proceso de influencia social que implica una peticin directa de una persona a otra consistiendo en aceptar lo que otra persona te pide.La persuasin o cambio de actitudes, que es la tcnica o proceso de influencia social mediante la cual se influye en el comportamiento de una persona, intentando modificar las actitudes para cambiar el comportamiento. La conformidad social, es el tipo de influencia social en la que los sujetos cambian sus actitudes y comportamientos

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para cumplir las normas grupales, es decir, para adaptarse al grupo. Y la obediencia social, que es el tipo de influencia social en la que una persona obedece las rdenes directas de otra que, normalmente, tiene algn tipo de autoridad. Si una o todas de las anteriores son experimentadas por el individuo, es en donde yo considero est perdido dentro del grupo, se da la desindividuacin, la prdida del yo, dentro del grupo, definida como la Prdida de la autoconciencia y de la aprensin por la evaluacin; ocurre en situaciones de grupo que favorecen el anonimato y dirigen la atencin lejos del individuo (Myers, 1995). Esta definicin contiene conceptos muy importantes, uno de ellos es autoconciencia, el cual hace referencia a la conciencia que el individuo tiene sobre s mismo y sobre sus actos, que en el caso de que se d la desindividuacin, sta se vuelve nula, ya que el individuo justifica sus actos con los de los dems, no hay congruencia entre quien dice que es y sus actitudes, o simplemente no se da cuenta. El hacer lo que consideramos malo, que no encaja con nuestro nivel de moralidad, tambin puede ser por el reforzamiento que se obtiene dentro del grupo, la incitacin o motivacin por parte de ellos a hacerlo, nos hace sentir an ms aceptados, esto tambin se relaciona con la aprensin por la evaluacin que tenemos como seres humanos, la importancia que le damos a lo que los dems piensen de nosotros y de cmo evalen nuestras acciones. Otro factor de la desindividuacin es el anonimato, en los grupos numerosos se permanece en el anonimato, simplemente porque la atencin externa no ir directamente a ti como individuo, sino a todo el grupo, por lo que de haber una consecuencia ser grupal, y la posibilidad de recibir una sancin personal es muy mnima, esto tambin funciona como un factor influyente para que la persona comience a imitar y se pierda dentro del grupo. Hoy en da la sociedad contina agrupndose, algunos de los motivos son distintos, otros son iguales. Sin embargo dentro este proceso de satisfacer sus necesidades de pertenencia y logro es muy sencillo que el individuo se pierda ante el grupo, deje de tomar decisiones propias, imite sin medir consecuencias e incluso actu en contra de sus propios ideales y valores morales. Creo que como sociedad hemos aprendido a permanecer callados, simplemente en Mxico, vivimos bajo una represin poltica, la economa cada vez cae ms, y los precios siguen aumentando, por ejemplo la gasolina, y las condiciones de vida son peores, tanto econmicamente, como con la calidad de vida que tenemos, en un pas lleno de violencia, pero como grupo social, hemos aprendido a ser pasivos, a no manifestar nuestras ideas, a conformarnos, a obedecer, y somos constantemente persuadidos por los medios de comunicacin y los polticos, y decidimos quedarnos callados con tal de ser aceptados socialmente. Con esto concluyo que si como sociedad, como cultura estamos perdidos, dejamos de pensar, de decir y de hablar. Es lgico que de forma individual nos perdamos en los grupos ms pequeos con los que interactuemos, llmese familia, trabajo, escuela, etc. Y que no podamos comunicarnos, y formar grupos con una buena

Cynthia Raquel Garca Escrpita Ferrer

cohesin. Por ende el cambio debe de ser personal, para poder cambiar lo global, porque veo muy difcil que sea de la forma contraria. Bibliografa Petrus, A. (1997).Pedagoga Social. Espaa:Ariel Pedagoga. Myers, D. (1995). Psicologa Social. McGraw-Hill. Interamericana de Mxico. Papalia, D. E. Olds, S. W. y Felman, R.D. (2001). Psicologa del Desarrollo. McGraw Hill: Mxico. Octava Ed.