TRABAJO COLABORATIVO 1

PRESENTADO A: ELIECER PINEDA

PRESENTADO POR: EDINSON D JESUS PARRA MUNERA EDGAR DARIO MUESES JOSE FREIMAN CASTRO CARVAJAL UBEIMAR ORREGO YEISON ALEXANDER GARCIA

DINAMICA DE SISTEMAS

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA (UNAD) PROGRAMA: ING DE SISTEMAS

OCTUBRE DE 2013 CAMPUS VIRTUAL

El estudio a distancia es la constancia, responsabilidad y trabajo en equipo

INTRODUCCION: Debido que el embarazo a temprana edad es un problema social que afecta directamente a las nias en etapas de adolescencia en edad promedio de 16 aos, esta es una realidad la cual no podemos esconder y nos afecta directa o indirectamente, ya que genera problemas y conyeva a un alto grado de dificultades en el circulo social donde se desarrolla. Por tal razon, presentamos como sta nuestra propuesta para dar a conocer mediante un diagrama de influencia realizado mediante una herramienta de software llamada Vensim, la cual no a yuda a visualizar las diferenctes causas y consecuencias que se generan cada vez que nuestras nias dejan de ser nias adolescentes.

DEFINICION Existen nombres que se le asignan al periodo del embarazo para relacionarlo con el tiempo de gestacin en una mujer, es el caso cuando en esperma del hombre fecunda el ovulo de la mujer y esta inicia un proceso conocido como embarazo Ser adolescente quiere decir o est relacionado con la falta o carencia de madurez, falto de capacidades y se recomienda o se advierte sobre el riesgo que este genera si una adolescente queda en etapa de embarazo, este fenmeno va de la mano con un problema en nuestra sociedad y uno de ellos es la falta de principio morales y nuestro afn por vivir fuera de la cobertura de Dios, y el deseo progresivo del sexo.

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DIAGRAMA CAUSAL EMBARAZO EN ADOLESCENTES

SISTEMA DESCONTROLADO Entre Poblacin y Embarazo de adolescente, porque a mayor poblacin ms adolescentes embarazadas, y entre mas embarazo ms poblacin La relacin entre estas dos variables es directa y la representamos con un signo positivo, esto genera una relacin positiva generando un sistema descontrolado La variable Escasez est afectada por la Variable poblacin, ya que al amentar la poblacin genera escasez, y crea un sistema descontrolado entre la escasez y la desigualdad, ya que al aumentar la escasez aumenta la desigualdad, y al aumentar la desigualdad aumenta la escasez Al aumentar la escasez esta causa genera pobreza, al aumentar la pobreza genera un efecto directo sobre el desempleo, es decir, si aumenta la pobreza aumenta el desempleo, si aumentar el desempleo la calidad de vida se ve afecta, es decir, al aumentar el desempleo disminuye la calidad de vida, esto quiere decir que existe una relacin causa y efecto. Podemos observar que en los casos de embarazo de adolescentes, calidad de vida, y desempleo, hay las siguientes relaciones, al aumentar los embarazos de adolescentes causa que la calidad de vida disminuya, y al disminuir la calidad de vida Aumenta el desempleo El nivel de educacin se afecta ya que al aumentar el nmero de embarazos disminuye el nivel de educacin, creando una relacin causa y efecto entre el nivel de educacin y la desercin escolar, si disminuye el nivel de educacin aumenta la desercin escolar, y al aumentar la desercin escolar disminuye el nivel de educacin

El estudio a distancia es la constancia, responsabilidad y trabajo en equipo

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CONCLUSION:

Podemos concluir que mediante la anterior investigacin es necesario colocar en marcha un plan de choque, programas de capacitacin que involucren tanto a las nias adolescente como a los jvenes del riesgo y la problemtica que genera este fenmeno por el solo hecho de quedar embarazadas a temprana edad sin el conocimiento y sin la preparacin adecuado para enfrentar este tipo de circunstancias, por el momento solo queda dar algunas recomendaciones para evitar nuestras familias vivan este fenmeno, sobretodo Dios debe estar en medio de nuestra familia (hijos esposo) implementar la comunicacin, como padres dedicarle mas tiempo a nuestro hijos y sabidura para tomar la mejores decisiones en estos tiempos tan difciles para la juventud y en especial la adlescencia.

BIBLIOGRAFIA http://www.dinamica-de-sistemas.com/vensim/vensim_3.pdf http://med.unne.edu.ar/revista/revista107/emb_adolescencia.html http://www.tandemsd.com/img_admin/medios/notas/104.pdf http://www.canaluned.com/mmobj/index/id/10860

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