FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA
Pere Marqus-UAB/2001 Direccin URL: http://www.profesorenlinea.cl Ttulo del espacio web: Profesor en linea Autores/Productores: admin@profesorenlinea.cl - Santiago - CHILE (subrayar uno o ms de cada apartado) TIPOLOGIA: TIENDA VIRTUAL - TELEFR!A"I#N TUTRI$ADA - !ATERIAL DID%"TI" N LINE - &E' TE!%TI" - PREN(A ELE"TR#NI"A - &E' DE PRE(ENTA"I#N - "ENTR DE RE"UR(( - )NDI"E / 'U("ADR - ENTRN DE "!UNI"A"I#N - PRTAL PROPSITO: VENTA / DI(TRI'U"I#N - INFR!AR - IN(TRUIR - "!UNI"A"I#N INTERPER(NAL - REALI$AR TR%!ITE( - ENTRETENER / INTERE(AR LIBRE ACCESO: (I N -///- INCLUYE PUBLICIDAD: (I N -///- ACCESO WAP: (I N Contenidos que se presentan: . Los contenidos de cada asignatura que establecen los programas de estudios . . . . Mapa de navegacin: *+n,ice- principales secciones. . Esta establecido cada curso para poder buscar de manera correcta y mas fcil . Los alumnos solo tendrn que buscar el nivel en que se encuentren y poder trabajar y buscar informacin necesaria. . . . . . . . Destinatarios: */r0po ,e personas al 10e est2 ,iri/i,o el espacio we3. . Estudiantes ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoracin
Relevancia, inters ,e los conteni,os 4 ser5icios 10e ofrece6... Facilidad de uso e instalacin Carcter multilinge- al 7enos al/0nos aparta,os principales... Mltiples enlaces externos ....................................................... Canales de comunicacin bidireccional................................. Servicios de apoyo on-line 666666666666666.. Crditos: fecha ,e la act0ali8aci9n- a0tores- patrocina,ores6...... Ausencia o poca presencia de publicidad E:"ELENTE ALTA "RRE"TA 'A;A . . .< . . . .< . . . .< . . . .< . . . .< . . .< . . .< . . . . . .< . ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS
Entorno audiovisual: presentaci9n- pantallas- soni,o- letra66 Elementos multimedia: cali,a,- canti,a,666666666.. Calidad y estructuracin de los contenidos 666666.. Estructura y navegacin por las actividades, 7et2foras66 Originalidad y uso de tecnologa avanzada666666.. EXCELENTE ALTA "RRE"TA 'A;A . .< . . . .< . . . .< . . . . .< . ASPECTOS PSICOLGICOS Capacidad de motivacin, atracti5o- inter=s66666666. Adecuacin a los destinatarios ,e los conteni,os- acti5i,a,es. E:"ELENTE ALTA "RRE"TA 'A;A . .< . . . .< . . VALORACIN GLOBAL DE LA PGINA WEB
Calidad Tcnica6666666666666666666.. Atractivo6666666666666666........................ Funcionalidad, utilidad6666666666666666. E:"ELENTE ALTA "RRE"TA 'A;A . .< . . < < PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Posibles usuarios: *etapa o conte<to e,0cati5o - caracter+sticas . . Todos los estudiantes y alumnos . Principales aportaciones educativas de la pgina: . Ayuda a encontrar contenidos que sean agradables, entendibles y tiles para aprender a desarrollar los trabajos y tareas que encomiendan los profesores . Actividades que realizarn los estudiantes con la web: . . Actividades de artes visuales, matemticas, lenguaje, ciencias naturales, historia . . . VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Capacidad de motivacin, atracti5o- inter=s66666666. Adecuacin a los destinatarios ,e los conteni,os- acti5i,a,es. Uso de recursos para la buscar y procesar datos................ Uso de recursos didcticos: s+ntesis- or/ani8a,ores................. Fomento del autoaprendizaje. iniciati5a- to7a ,ecisiones.......... Enfoque aplicativo/ creativo ,e las acti5i,a,es........................ Trabajo cooperativo...................................................................... E:"ELENTE ALTA "RRE"TA 'A;A . .< . . .< . . . . .< . . . .< . . . .< . . . . .< . . . .< . OBSERVACIONES Dificultades y limitaciones a considerar: . la existencia de foros seria muy adecuada . . . Otros aspectos a destacar: *p.e.: posi3le tra3a>o cooperati5o- siste7as ,e t0tori8aci9n- etc.. . lo importante que tiene esta pgina es que estn las asignaturas con mayor importancia dentro del mbito educacional en que se encuentran los alumnos . . ESPACIOS WEB DE INTERS EDUCATIVO FICHA DE CATALOGACIN Y EVALUACIN CON PROPUESTA DIDCTICA Pere Marqus-UAB/2001 Direccin URL: http://www.e,0carchile.cl Ttulo del espacio web: E,0car chile Autores/Productores: !inisterio ,e e,0caci9n- (antia/o- "hile (subrayar uno o ms de cada apartado) TIPOLOGIA: TIENDA VIRTUAL - TELEFR!A"I#N TUTRI$ADA - !ATERIAL DID%"TI" N LINE - &E' TE!%TI" - PREN(A ELE"TR#NI"A - &E' DE PRE(ENTA"I#N - "ENTR DE RE"UR(( - )NDI"E / 'U("ADR - ENTRN DE "!UNI"A"I#N - PRTAL PROPSITO: VENTA / DI(TRI'U"I#N - INFR!AR - IN(TRUIR - "!UNI"A"I#N INTERPER(NAL - REALI$AR TR%!ITE( - ENTRETENER / INTERE(AR LIBRE ACCESO: (I N -///- INCLUYE PUBLICIDAD: (I N -///- ACCESO WAP: (I N Contenidos que se presentan: .Apoyo en el trabajo docente .Aprendizaje en el sistema escolar . Formacin y aprendizaje a lo largo de la vida . Proporciona espacios para la participacin de la familia . Mapa de navegacin: *+n,ice- principales secciones. . Docentes . Directores . Estudiantes . Familias . Espacios temticos . Actualidad educativa . . . Destinatarios: */r0po ,e personas al 10e est2 ,iri/i,o el espacio we3. Docentes- est0,iantes- fa7ilias 4 especialistas . ASPECTOS FUNCIONALES. UTILIDAD marcar con una X, donde proceda, la valoracin
Relevancia, inters ,e los conteni,os 4 ser5icios 10e ofrece6... Facilidad de uso e instalacin Carcter multilinge- al 7enos al/0nos aparta,os principales... Mltiples enlaces externos ....................................................... Canales de comunicacin bidireccional................................. Servicios de apoyo on-line 666666666666666.. Crditos: fecha ,e la act0ali8aci9n- a0tores- patrocina,ores6...... Ausencia o poca presencia de publicidad E:"ELENTE ALTA "RRE"TA 'A;A .: . . . . .X . . . . .: . . .X . . . .X . . . .: . . . . .: . . . .: . ASPECTOS TCNICOS Y ESTTICOS
Entorno audiovisual: presentaci9n- pantallas- soni,o- letra66 Elementos multimedia: cali,a,- canti,a,666666666.. Calidad y estructuracin de los contenidos 666666.. Estructura y navegacin por las actividades, 7et2foras66 Originalidad y uso de tecnologa avanzada666666.. EXCELENTE ALTA "RRE"TA 'A;A . .: . . . .: . . . .: . . . .: . . ASPECTOS PSICOLGICOS Capacidad de motivacin, atracti5o- inter=s66666666. Adecuacin a los destinatarios ,e los conteni,os- acti5i,a,es. E:"ELENTE ALTA "RRE"TA 'A;A . .: . . . .: . . VALORACIN GLOBAL DE LA PGINA WEB
Calidad Tcnica6666666666666666666.. Atractivo6666666666666666........................ Funcionalidad, utilidad6666666666666666. E:"ELENTE ALTA "RRE"TA 'A;A . . .: . : : PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Posibles usuarios: *etapa o conte<to e,0cati5o - caracter+sticas . . Docentes . Estudiantes Principales aportaciones educativas de la pgina: . apoya el trabajo docente dentro del aula . el trabajo de los estudiantes en el sistema escolar . . . Actividades que realizarn los estudiantes con la web: . .Todo lo que tenga que ver con el aprendizaje dentro del aula . . . . . . . . . VALORACIN DE LA PROPUESTA DE APLICACIN DIDCTICA Capacidad de motivacin, atracti5o- inter=s66666666. Adecuacin a los destinatarios ,e los conteni,os- acti5i,a,es. Uso de recursos para la buscar y procesar datos................ Uso de recursos didcticos: s+ntesis- or/ani8a,ores................. Fomento del autoaprendizaje. iniciati5a- to7a ,ecisiones.......... Enfoque aplicativo/ creativo ,e las acti5i,a,es........................ Trabajo cooperativo...................................................................... E:"ELENTE ALTA "RRE"TA 'A;A . .< . . . .< . . . . .< . . . .< . . .< . . . .< . . . . .< . OBSERVACIONES Dificultades y limitaciones a considerar: . Encuentro que no tiene limitaciones, es una buena pagina y cuenta con los recursos necesarios . . . Otros aspectos a destacar: *p.e.: posi3le tra3a>o cooperati5o- siste7as ,e t0tori8aci9n- etc.. . Los foros son de gran importancia dentro de esta pagina ya que las personas pueden sociabilizar e intercambiar ideas. .