FORO:

DESAFOS DE LA PROFESIN DOCENTE EN AMRICA LATINA Y EL CARIBE

Managua, Nicaragua 05 de Junio de 2012

ESTRATEGIA NACIONAL DE EDUCACIN

META
Transformar

la formacin permanente de los docentes.

inicial

capacitacin

CMO ALCANZARLO Realizar en su totalidad la transformacin curricular, tomando en cuenta, que adems de la pertinencia y actualizacin de los contenidos y metodologas de enseanza de cada materia, debiendo de introducirse de manera transversal los valores socialistas, cristianos, patriticos, culturales y de respeto a los derechos a la madre tierra.

ESTRATEGIA NACIONAL DE EDUCACIN (CONTINUACIN)

Disear

y poner en prctica la evaluacin y seguimiento sistemtico del desempeo de las y los docentes, que los inste para el mejoramiento continuo de su compromiso con sus estudiantes y de su calidad de vida.

Dotar del material educativo y didctico necesario a las

y los docentes y a las y los estudiantes para el desarrollo de la funcin enseanza-aprendizaje.

PLAN ESTRATGICO DE EDUCACIN 2011-2015

Los docentes son actores claves del proceso educativo.

La calidad de su formacin, actualizacin y capacitacin continua impacta decisivamente en la calidad de los aprendizajes de los educandos y su actuacin pedaggica marca importantes pautas en el Desarrollo Humano de la poblacin estudiantil.
En respuesta a este planteamiento el MINED a travs

de la Direccin General de Formacin Docente apunta a la calificacin docente y la reduccin del empirismo.

A. FORMACIN INICIAL DOCENTE

La Formacin Inicial de los Docentes de Educacin

Primaria, es atendida por el MINED, a travs de la DGFD, en las 8 Escuelas Normales y 35 Ncleos de Profesionalizacin. Se atiende actualmente una matricula de 1839 estudiantes en cursos regulares y 4563 en cursos de profesionalizacin (docentes no graduados en servicio). Esta poblacin de docentes en formacin es atendida por 178 formadores de las Escuelas Normales con niveles acadmicos de Licenciatura en un 80%, Maestra en formador de formadores en un 30% y especializaciones en rea especficas en un 20%.

PRINCIPALES POLTICAS DE FORMACIN DOCENTE

Formacin Inicial Docentes: Transformacin Curricular con nfasis en Multigrado, armonizada con la Educacin Primaria, humanstica, centrada en la Formacin de Valores, Psicoafectividad, el qu y cmo ensear, Educacin Inclusiva y atencin a la Diversidad, Practica Docente desde el inicio de la formacin, articulada con la Investigacin Educativa. Atencin a las modalidades de la Educacin Primaria: Multigrado, Extraedad, Educacin para jvenes y adultos, Educacin Inicial (Preescolar). Programas Especiales de formacin inicial docente con nfasis en Multigrado, dirigida a atender la cobertura a los sectores poblacionales ms vulnerables del rea rural. (habilitacin pedaggica intensiva, profesionalizacin y trabajo de campo). Contingente XXXI Aniversario (1647)

ContinPoltica de Formacin Docente

Formacin

Inicial Docente dirigida a la Costa Caribe Nicaragense en Educacin Intercultural Bilinge. Formacin Inicial Docente dirigida a profesionalizacin de los docentes no graduados en servicio. (4563). Acompaamiento Pedaggico a Cursos Regulares y Profesionalizacin. Talleres de Evaluacin Programacin e Intercapacitacin Educativa (TEPCE) de Escuelas Normales. (11 TEPCE). Docentes y Estudiantes de las Escuelas Normales participan en los TEPCE de Educacin Primaria. Beca de Economato para los estudiantes en formacin (alimentacin y alojamiento). (1393). Para la formacin a travs de programas especiales se asegura la ubicacin laboral de los estudiantes asignndoles una ayuda econmica hasta que logren egresar de la carrera. Una vez graduados se confirma su ubicacin y se le asigna el correspondiente salario acorde a su categora de maestro de educacin primaria graduado.

B. Educacin Continua y Capacitacin:

Institucionalizacin de los TEPCEs como espacios

pedaggicos para el intercambio de las experiencias docentes en evaluacin, programacin e intercapacitacin entre iguales (docentes). A partir del 2011, se destinan 6 tepces de capacitacin e intercapacitacin. Formacin Continua con el financiamiento del Banco Mundial, en el perodo 2009 2011, se atendieron en Cursos de Actualizacin Cientfica y Metodolgica a 1117 maestros y maestras de Multigrado. 1984 docentes de lengua y literatura y Matemtica de dcimo y undcimo grado y 684 asesores pedaggicos departamentales y municipales. Formacin Continua en Gestin de Calidad Educativa, con financiamiento de AECID, se atendieron a 880 directores de centros educativos de educacin primaria y secundaria del pas.

 Formacin Continua con financiamiento de la CECC

SICA, se atendieron dos promociones de la Maestra Centroamericana Formacin de Formadores de Educacin Primaria o Bsica, dirigida a docentes de las Escuelas Normales, y personal tcnico de la Sede Central del MINED. Diplomado en Consejera Escolar financiado por el UNPFA, dirigido a 1800 docentes consejeros, a travs de un consorcio de universidades. Diplomado en Atencin Integral para la Primera Infancia, dirigido a un total de 200 participantes entre educadoras comunitarias, docentes de Escuelas Normales y asesores pedaggicos del MINED para asegurar el efecto multiplicador a 6000 educadoras, en coordinacin con MIFAMILIA, MINSA y MINED.

FUTURAS ACCIONES FORMACIN INICIAL 2013 - 2015

Formacin Inicial a 1000 docentes no graduados de

7mo a 9no grado en coordinacin con las universidades que cuentan con Facultades de Ciencias de la Educacin. Formacin Inicial a 2500 educadoras comunitarias como Maestras de Educacin Primaria con nfasis en preescolar. Formacin Inicial a 1656 jvenes del Contingente XXXIII Aniversario, con nfasis en multigrado

FUTURAS ACCIONES DE EDUCACION CONTINUA Y CAPACITACIN 2012 - 2015

Curso de actualizacin

cientfica y metodolgica dirigida a 205 coordinadores de TEPCE multigrado para un efecto rplica a 990 coordinadores de TEPCE municipales y posterior aplicacin en los TEPCE de capacitacin donde participarn 4717 docentes de multigrado de 40 municipios, en las reas de lengua y literatura, matemtica, planeamiento didctico, evaluacin de los aprendizajes.

FUTURAS ACCIONES DE EDUCACION CONTINUA Y CAPACITACIN 2012 - 2015

Curso de actualizacin cientfica y metodolgica en

las reas curriculares de matemtica y lengua y literatura, evaluacin de los aprendizajes y tcnicas de reforzamiento escolar dirigido a 803 docentes de Escuelas Multigrado de 40 municipios de 8 departamentos (Nueva Segovia, Madriz, Matagalpa, Chontales, Ro San Juan, Jinotega, RAAN y RAAS).

FUTURAS ACCIONES DE EDUCACION CONTINUA Y CAPACITACIN 2012 - 2015

Capacitacin a

2700 educadoras comunitarias y maestras de educacin primaria en reas curriculares de preescolar. (inicia 2013) Curso de actualizacin cientfica y metodolgica en las reas de lengua y literatura, matemtica, ciencias sociales y ciencias naturales, dirigido a 1640 docentes de 7mo a 9no grado de 43 municipios, potenciando los Ncleos de Actualizacin y los Crculos Pedaggicos. (Inicia 2013)

MUCHAS GRACIAS