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Autor de la unidad Nombre y apellido Nombre de la institucin educativa Ubicacin de la institucin educativa Descripcin de la unidad TEMA: El Sistema Solar Ttulo de la unidad: Jos Antonio Aparicio o Escuela Tebujo Comarca Ngobe Bugle, distrito de Muna, Corrg. De Maraca.
que observamos el Sol, la Luna y otros astros o cuerpos celestes, valorando las caractersticas de nuestro planeta como el lugar que debemos mantener para continuar la vida. Los estudiantes participaran de actividades para desarrollar las competencias de la Capacidad para identificar plantear y resolver problemas, Habilidad para buscar procesar y analizar informacin, Capacidad de abstraccin, anlisis y sntesis. Habilidad para trabajar de forma autnoma. Habilidad para el trabajo colaborativo. Capacidad creativa y de innovacin. Uso de las TICS. En la lectura, investigacin, anlisis, maqueta y se despejaran las preguntas esencial, de unidad, y de contenido.
Situacin de Aprendizaje
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rase una vez un astronauta llamado Mateo, que tena un cohete rojo, con el que le gustaba darse una vuelta por el Sistema Solar para visitar y saludar a cada uno de los Planetas. Un buen da despego de "La Tierra" hacia el "Sol", tocando el botn azul que haca que su cohete fuera a la velocidad de luz. Pronto llego al "Sol" y Mateo le pregunto dnde estaba su sombrero. El "Sol" le respondi .- Mi sombrero se quem, pues ltimamente estoy muy activo y luzco ms fuerte que nunca!. Mateo sin dudarlo le ofreci un bombn que llevaba en el cohete y el "Sol" quedo encantado con el regalo. Mateo pulso el botn azul y pronto llego al siguiente Planeta, "Mercurio". Mateo vio que "Mercurio" estaba muy sofocado y le pregunto.- Porque estas tan sofocado "Mercurio"? "Mercurio" respondi.- Estoy tan cerca del "Sol" que tengo unos calores que no me quito de encima! Mateo le ofreci un abanico de su mama que llevaba en el cohete. "Mercurio" se abanic y en seguida dejo de tener calor. Mateo pulso el botn azul y llego al siguiente Planeta, "Venus". "Venus" era un Planeta coqueta que le gustaba mucho pintarse, pero se le haban terminado sus pinturas. Mateo al verla triste, le dijo.- No te preocupes "Venus" yo te regalo las pinturas con las que dibujo con mi papa! "Venus" tan pronto tuvo las pinturas empez a ponerse guapa. Como Mateo haba estado tan cerca del "Sol" quera tomarse algo fresquito, por lo que puso rumbo a "La Tierra" para tomar algo en su casa. Pulso el botn azul y y en casa "La Tierra". Pero antes de aterrizar en casa dio una vuelta a su rbita, para observar lo bonita que era con sus ocanos azules, verdes campos, desiertos perla, montaas blancas y esos preciosos Polo Sur y Polo Norte, as como tambin aprovecho para saludar a su divertido satlite "La Luna ". Tras tomar un refresco Mateo se mont en su cohete rojo, pulso el botn azul y despego hacia el siguiente Planeta, el planeta rojo "Marte". Cuando llego Mateo le pregunto.- Porque estas tan colorado "Marte"?. Y "Marte" le contesto.- Porque estoy muy enfadado!, Quiero ser como "La Tierra", pero lo nico que tengo igual son mis polos helados!. Mateo le dijo.- Desenfdate que te voy a regalar este arbolito y esta maceta con flores que llevo en el cohete y as comenzaras a parecerte un poquito a "La Tierra"!. A "Marte" se le cambio la cara y en ella apareci una sonrisa. Pulsando el botn azul, puso Mateo rumbo al siguiente Planeta, pero de repente tuvo que frenar el cohete. Mateo exclamo.- Que planeta es este, "El Planeta Misterioso"? Mateo haba encontrado un planeta enano que nunca haba visto antes y no tardo en preguntarle cmo se llamaba.
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El planeta enano le contesto.- Hola soy "Ceres", nadie sabe que existo, porque como los astrnomos no me ven con sus telescopios, al ser tan pequeito!. Mateo sonri.- No te preocupes, yo tengo la solucin!, Te pondremos esta gran bandera y ya nunca volvers a pasar desapercibido!. Mateo volvi a pulsar el botn azul, llegando al Planeta ms grande del Sistema Solar, "Jpiter". Quedo impresionado por el gran ojo de "Jpiter" y sin vergenza le pregunto.- Porque tienes ese gran ojo?. "Jpiter" le contesto.- Es para vigilar a todos los planetas, as que si veo uno que se porta mal, cojo un asteroide y se lo tiro como un meteorito!. Mateo sacudi la cabeza y le dijo.- Muy mal, tienes que tener ms PACIENCIA, porque los planetas son jvenes y revoltosos!, Sino mira la pobre "Luna" la tienes hecha un colador!. Tienes razn intentare tener un poco ms de paciencia! .- contesto "Jpiter". Pulso el botn azul, Llegando al Planeta ms divertido del Sistema Solar, "Saturno". Era un planeta divertidsimo siempre jugando con sus anillos y sus lunas. Hola "Saturno" me podas regalar algn anillo para jugar con mis amigos en el colegio! .- dijo Mateo. A lo que "Saturno" le respondi .- Por supuesto, toma estos anillos y disfrtalos!. Mateo volvi a pulsar el botn azul, legando a un Planeta azul precioso, pero aburrido, "Urano".
Mateo le pregunto.- Porque estas aburrido? Cmo no voy a estarlo si "Saturno" no hace ms que divertirse y yo no tengo nada que hacer!.refunfuo "Urano". Pero Mateo tena una idea.- Toma estos anillos que me regalo "Saturno" y empieza a disfrutar con tus lunas!. "Urano" es ahora uno de los ms divertidos planetas del Sistema Solar. Mateo apurado de tiempo, volvi a pulsar el botn azul, llegando al ltimo Planeta del Sistema Solar, "Neptuno". "Neptuno" al ser el ltimo planeta estaba vigilando a los planetas enanos y haba forzado tanto la vista, que la tena cansada. Mateo al verlo con los ojos entreabiertos, le dijo .- No fuerces ms la vista, te dejo los prismticos de mi papa y mi catalejo!. Perfecto! .- exclamo "Neptuno" .- Ahora veo perfectamente a esos pequeos planetas "Plutn", "Haumea", "Make Make" y "Eris"!. Mateo miro la hora y rpidamente puso rumbo a "La Tierra", Puls el botn azul, aterrizando en el patio de su casa. Estaba tan cansado que decidi acostarse y al da siguiente contar sus andanzas a sus padres. Colorn. colorado, este cuento. Se ha acabado!.
Jesus Seron, UNA VUELTA POR EL SISTEMA SOLAR, recuperado el da (16/10/2013) de
http://www.cuentosparamateo.com/2013/02/una-vuelta-por-el-sistema-solar.html
Objetivo de Asignatura
Reconocer que la Tierra forma parte del Universo en el que observamos el Sol, la Luna y otros astros o cuerpos celestes, valorando las caractersticas de nuestro planeta como el lugar que debemos mantener para continuar la vida.
Espacio/s curricular/es o asignatura:
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Actitudinal Valoracin del sistema solar. - Valoracin de las caractersticas de los planetas.
Identifica las caractersticas de nuestro sistema solar y los beneficios en la tierra. Presenta una ponencia del sistema solar con la finalidad de reconocer la influencia de ste en el planeta.
Preguntas orientadoras del plan de unidad Pregunta esencial
Qu beneficio tiene ser el tercer planeta?
Preguntas de unidad
Preguntas de contenido
Qu es el sistema solar? Cmo est compuesto el sistema solar? Cules son los beneficios para el planeta tierra en el sistema solar?
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Plan de evaluacin Cronograma de evaluaciones NICIO Antes de empezar el trabajo del proyecto Diagnstico: Lectura Observacin Comentario DESARROLLO Durante el desarrollo del proyecto Investigacin Anlisis Sntesis con mapa conceptual Autoevaluacin Co-evaluacin Hetero-evaluacin CIERRE Una vez completado el proyecto
Producto principal Presentacin de una ponencia del sistema solar Resumen de evaluaciones
Rubricas para Mapa conceptual Rubrica para maqueta del sistema solar. Lista de Cotejo para la mesa redonda Lista de cotejo para la auto y co- evaluacin
Fuentes de energas naturales y artificiales. Tcnica de mapa conceptual. Tcnica de mesa redonda.
Procedimientos
Inicio Lee de forma individual la situacin de aprendizaje y complemntala con un video sobre el sistema solar. Analiza la lectura, el video y anota tus comentarios en pequeas notas para ser discutido con tus compaeros en el aula de clases. Desarrollo Investiga en forma individual en el libro de texto como est compuesto el sistema solar. Analiza lo investigado y elabora un mapa conceptual. Forma grupos de seis estudiantes y elabora un sistema solar con plastilina o masilla. Cierre Entona de forma grupal el canto el sistema solar.
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Participa de una mesa redonda con el tema Cules son los beneficios para el planeta tierra en el sistema solar
No aplica
No aplica
Materiales y recursos necesarios para la unidad Tecnologa Hardware (equipo necesario) Cmara Computadora(s) Cmara digital Reproductor de DVD Conexin a Internet Disco lser Impresora Sistema de proyeccin Escner Televisor VCR Cmara de vdeo Equipo de vdeo conferencia Otro
Tecnologa Software (necesario) No aplica porque no se cuenta con equipos tecnologicos Base de datos/Hoja de clculo Diagramador de publicaciones Programa de correo electrnico Enciclopedia en CD-ROM
Materiales impresos Suministros Goma, escarcha, pintura, cartn, pincel, masilla,
Recursos de Internet
Video Diana Posada, El Sistema Solar. Recuperado el da (14/10/2013) de http://www.youtube.com/watch?v=DrNVqgmPbaE Cancin Arqmauh EL SISTEMA SOLAR, Recuperado el da (16/10/2013) de http://www.youtube.com/watch?v=qE78tXPYb-Y
Jesus Seron, UNA VUELTA POR EL SISTEMA SOLAR, Recuperado el da (16/10/2013) de
http://www.cuentosparamateo.com/2013/02/una-vuelta-por-el-sistemasolar.html
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