CEIP.

MIGUEL HERNNDEZ (BRENES) PROGRAMA FAMILIAS LECTORAS

Programa Familias Lectoras CEIP. Miguel Hernndez, Brenes Coordinacin !os" Carlos #omn $arc%a Curso &'()*&'(+ INTRODUCCIN: La Consejera de Educacin andaluza ha puesto a disposicin este curso, para todos los centros de la comunidad, un programa denominado FAMILIAS LECTORAS, que pretende dinamizar la colaboracin entre las familias y los colegios para mejorar la comprensin lectora del alumnado, desarrollar su hbito lector y mejorar su competencia ling stica! En este "ltimo aspecto, durante este curso nuestro centro se haya inmerso en una formacin en centro en la que est implicado la mayora del profesorado, por lo que hemos #isto una oportunidad de mejorar la competencia ling stica de los ni$os y ni$as inscribi%ndonos en este programa! Enmarcado dentro de nuestro &L'( LEC)*+ y coordinado por tanto con el &lan de ,iblioteca, que lle#a #arios cursos funcionando en nuestro centro, participaremos pues en el &rograma Fami ia! "#$%&a!' en colaboracin con la '!&!'! de nuestro colegio, pretendiendo dinamizar la colaboracin entre las familias y el centro para mejorar los hbitos de lectura en casa! Este programa pretende ser un instrumento que ayude a los padres, madres y dems miembros de la familia a desarrollar su labor educadora en colaboracin con en centro escolar, orientndoles y animndoles a despertar en sus hijos e hijas la aficin por la lectura! &odramos decir que con este programa lo que se pretende bsicamente es conseguir disfrutar del placer de la lectura con los hijos-as, en leer con ellos-as y sentir que la lectura es algo placentero, usando para ello como recurso cualquier tipo de te.to, libros disponibles en casa, los pr%stamos de la biblioteca del colegio o de la biblioteca p"blica, etc!

/no de los aspectos ms destacados en este sentido es el #%m(&%mi!% "#$%&0 las ,amilias se com-rometern .oluntariamente a com-artir cada d%a un -oco de tiem-o de lectura con sus /i0os e /i0as 1en ,uncin de sus -osi2ilidades3. OB)ETI*OS: *rientar a padres y madres en la mejora del hbito lector en casa! *frecer recursos y orientaciones para mejorara la comprensin lectora de los ni$os y ni$as de Educacin 1nfantil y &rimaria! +econocer la lectura como una acti#idad placentera y #aliosa! 1mplicar a las familias en el desarrollo de acti#idades de dinamizacin lectora dentro del centro educati#o, en colaboracin con el mismo! 2omentar el espritu crtico y refle.i#o a partir de las acti#idades de lectura, dentro y fuera del centro escolar! /tilizar la biblioteca escolar como recurso imprescindible y espacio de colaboracin entre la familia y la escuela para el desarrollo de hbitos lectores! +econocer el compromiso lector de las familias implicadas en el programa!

TEMPORALIZACIN: *ctubre0 jornada formati#a para coordinadores-as del programa! 3iciembre0 presentacin de la programacin de acti#idades y los compromisos firmados por las familias! *ctubre45ayo0 3esarrollo del programa! 2ebrero0 67 entrega de justificantes de lecturas en familias! 'bril0 87 entrega de justificantes de lectura en familia! 5ayo49unio0 cuestionario de e#aluacin y reconocimiento pro#incial de buenas prcticas! RECURSOS: Entre los medios y recursos ms detacados se encuentran0

&ortal :eb de familias lectoras! Coleccin familias lectoras! ,log creado sobre el programa en nuestro centro! &ginas :ebs y blogs de literatura infantil y ju#enil! 3ocumentos sobre el desarrollo del hbito lector en casa! &lataforma C*L',*+'!

El profesorado participante y las familias contarn con un espacio #irtual de encuentro en C*L',*+', creando una Comunidad de todos los participantes en el programa, y en el que encontrarn documentos, recursos, intercambio de e.periencias y foros! Cada mes se abrir en el foro una lnea de debate en torno a las siguientes temticas y teniendo como referencia uno de los ttulos de la Coleccin 2amilias Lectoras, de la que se irn seleccionando ideas destacadas para refle.ionar0 N%+i"m,&": ;&or qu% leer en familia< Leer a los hijos, con los hijos, ante los hijos, 9uan 5ata! Di#i"m,&": ;=u% leer< Lecturas para todos y todas! Literatura 1nfantil y 9u#enil, Carmen >il! E-"&%: ;Cmo animar a leer a los ms peque$os< 'nimar a leer en 1nfantil y &rimaria, +oco 'ntn! F",&"&%: ;&or qu% los adolescentes dejan de leer<;=u% les puede interesar< Leer en la adolescencia, >uadalupe 9o#er! Ma&.%: ;(ue#as formas de lectura o simplemente nue#os formatos<;&odemos leer una pelcula<;=u% hacemos con las redes sociales< (ue#as alfabetizaciones! Lectura en pantalla, &ilar &%rez Este#e! A,&i : (uestros j#enes son la >eneracin )?), son la generacin del lectoespectador! ;Cmo leer con las )1C< Lectura e 1nternet0 ;=u% aportan las )1C a la lectura<, 2ernando )rujillo! Ma/%: ;Conocemos una biblioteca<;=u% papel debe jugar en nuestro proyecto< ,ibliotecas escolares al ser#icio de las familias, 9os% >arca >uerrero!

PROGRAMACIN DE ACTI*IDADES: 3urante el presente curso se programarn una serie de acti#idades de lectura en familia, tales como0 'cti#idades de lectura en el centro, con la colaboracin de las familias! Cuentacuentos promo#idos por distintas asociaciones escolares! @isitas peridicas a la ,iblioteca 5unicipal! Encuentros con autores y autoras Aen colaboracin con la biblioteca municipalB! Club de lectura Aalumnado y familiaB! Creacin de un blog de informacin, intercambio de opiniones y recursos sobre el programa 2amilias Lectoras! Compromisos lectores!

El C*5&+*51C* LEC)*+ es una de las acti#idades ms destacadas de este programa! Estos compromisos son #oluntarios y sern firmados por las familias y en los mismos se recogern las indicaciones y estrategias para la lectura con sus hijos-as, as como la #aloracin y aprecio del gusto de la lectura y la seleccin de te.tos! ' la firma del compromiso lector se facilitarn a las familias pautas para el diagnstico de mediacin de lectura en el entorno familiar! 'simismo, se entregarn estrategias de lectura en familia y las fichasD que habrn de cumplimentar con las lecturas realizadas y el tiempo de lectura completado! Estas fichas sern recogidas mensualmente por el profesorado de cada tutora! &or otra parte, las familias se comprometen a participar acti#amente en todas las acti#idades de lectura organizadas por el centro y, al final, se reconocern a ni#el pro#incial a las familias ms comprometidas con la lectura! 'l finalizar el programa se realizar un reconocimiento a ni#el pro#incial de las iniciati#as ms destacadas realizadas por los centros!

ANE0OS:
C%m(&%mi!%! "12#a$i+%! (a&a a! 3ami ia! C2(%-"! (a&a 4a#"& " !"52imi"-$% 1" a "#$2&a! &"a i.a1a! Ca&$a 1" (&"!"-$a#i6- a a! 3ami ia!

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(ombre del alumno-a0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! Curso0!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!!! )tulo de los libros ledos0

Atachar los das en que se ha ledoB

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("mero de das0!!!!!!!!!!! ("mero de horas Aapro.B0!!!!!!!!

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CEIP. Miguel Hernndez Brenes Estimadas familias0 3urante este curso escolar el centro est desarrollando en nuestro colegio el programa FAMILIAS LECTORAS' un programa que pretende dinamizar la colaboracin entre las familias y los colegios para mejorar la comprensin lectora del alumnado, desarrollar su hbito lector y mejorar su competencia ling stica! En este programa de Lectura en 2amilia, el coordinador junto con el profesorado participante y el '!&!'! organizarn acti#idades de lectura en familia tanto en horario lecti#o como e.traescolar! Las acti#idades se articularn en torno al #%m(&%mi!% "#$%& que firmarn las familias que as lo deseen y que os adjuntamos! Los compromisos lectores son #oluntarios y han de entregarse firmados a los tutores de #uestros hijos-as durante el mes de diciembre! 'simismo, se entregan unas 3i#4a!7#2(%-"! que se habrn de cumplimentar cada mes, indicando tanto las lecturas realizadas como el tiempo de lectura empleado Acuanto se lee cada da, apro.imadamenteB! Estas fichas sern recogidas mensualmente por los tutores-as! &or otra parte, las familias se comprometen a participar acti#amente en todas las acti#idades e iniciati#as de lectura organizadas por el centro y recogidas en el proyecto lector! ' la finalizacin del programa se realizar un &"#%-%#imi"-$% a ni#el de centro y a ni#el pro#incial a a! ,2"-a! (&8#$i#a! 1" a! 3ami ia! , as como a las iniciati#as ms destacadas realizadas por los centros, en una gala con entrega de los reconocimientos a los #"-$&%! / 3ami ia! m8! #%m(&%m"$i1%! #%- a "#$2&a ! Creemos que esta es una gran oportunidad para que las familias, junto al centro educati#o, desarrollemos una labor conjunta para desarrollar buenos hbitos lectores en nuestros ni$os y ni$as, as que Gos animamos a participarH Eemos puesto en marcha un blog donde poder intercambiar informacin sobre la marcha de este programa a lo largo del curso y que os in#itamos a seguir0 La direccin es la siguiente0 http0--familiaslectorasbrenes!blogspot!com!es5uchas gracias! 9os% Carlos +omn! Coordinador del &rograma 2amilias Lectoras!