TEORIA

ROL DEL MAESTRO

ROL DEL TIPO DE ESTUDIANTE APRENDIZAJE TERICOS

1.Conectivismo

Es una teora del aprendizaje para la era digital donde se puede explicar el efecto que la tecnologa ha tenido sobre la manera en que actualmente vivimos, nos comunicamos y aprendemos.

Rol del maestro debe ser trasparente e involucrarse colaborativamente en la comunidad de la red, ser abierto, reflexivo, flexible, producir y socializar sus productos y resultados.

El alumno asume un papel activo y comprometido con su aprendizaje, bajo la direccin y gua del maestro. El alumno es protagonista de su propio aprendizaje.

Se estimula la investigacin y el descubrimiento.

George Siemens Stephen Downes

2.Conductismo

El aprendizaje es considerado como una simple asociacin. Estimulo y respuesta.

Tiene un rol activo siendo el emisor que dirige el aprendizaje de forma clara y directa.

3.Constructivismo El aprendizaje es uno a partir de las experiencias previas.

El rol del maestro constructivista consiste en ser gua y orientador para que t construyas tu propio conocimiento.

Tiene un rol pasivo ya que espera que el maestro d la informacin y le indique las tareas que debe realizar. Participa activamente en las actividades propuestas. Proponer y defender ideas. Aceptar e integrar las ideas de otros. Preguntar para comprender y clarificar.

El individuo aprende a conocer a travs de los sentidos.

Skinner Albert Bandura Pavlov

Se estimula la exploracin y el descubrimiento.

Lev Vygotsky Jerome Bruner David Ausubel

4. Cognitivismo

5.Aprendizaje social

El aprendizaje ocurre mediante la construccin gradual de conocimientos que ocurre gracias a la puesta en relacin de los anteriores con los nuevos conocimientos. Esta teora considera que el ser humano no est gobernado por fuerza interna sino por estimulo externos. Conductas aprendidas por la sociedad

Rol que desempea el docente es el de organizar y desarrollar experiencias didcticas que favorezcan el aprendizaje del alumno.

El rol del estudiante es activo en su propio proceso de aprendizaje ya que posee la suficiente competencia cognitiva para aprender a aprender y solucionar los problemas. El rol del maestro El estudiante es ensearles a los aprende, estudiantes sobre construye y la poltica social crea de la comunidad. observando a los otros.

Aprendizaje por descubrimiento y la exploracin.

Jean Piaget Benjamin Bloom David Ausubel

El estudiante aprende haciendo y observando a los dems.

Albert Bandura Pavlov Morgan

UNIVERSIDAD DE PUERTO RICO RECINTO EN PONCE DEPARTAMENTO DE EDUCACIN

TEORIAS DE APRENDIZAJE

ANGELIMAR RODRGUEZ PABN PROF. VILLAFAE TEED 4018-M03

http://ylang-ylang.uninorte.edu.co:8080/drupal/files/OrgActsExtra.pdf