LA MAGIA DE LOS NMEROS

Matemticas-Resolucin de Problemas La Magia de los Nmeros

Nombre del maestro/a: Esther Gutirrez

Nombre del estudiante:

________________________________________

CRITERIOS

4
El trabajo es presentado de una manera ordenada, clara y organizada que es fcil de leer. La terminologa y notacin correctas fueron siempre usadas haciendo fcil de entender lo que fue hecho. El estudiante fue un participante activo, escuchando las sugerencias de sus compaeros y trabajando cooperativamente durante toda la leccin.

3
El trabajo es presentado de una manera ordenada y organizada que es, por lo general, fcil de leer. La terminologa y notacin correctas fueron, por lo general, usadas haciendo fcil de entender lo que fue hecho. El estudiante fue un participante activo, pero tuvo dificultad al escuchar las sugerencias de los otros compaeros y al trabajar cooperativamente durante la leccin.

2
El trabajo es presentado en una manera organizada, pero puede ser difcil de leer. La terminologa y notacin correctas fueron usadas, pero algunas veces no es fcil entender lo que fue hecho. El estudiante trabaj con su(s) compaero(s), pero necesito motivacin para mantenerse activo.

1
El trabajo se ve descuidado y desorganizado. Es difcil saber qu informacin est relacionada. Hay poco uso o mucho uso inapropiado de la terminologa y la notacin.

Orden y Organizacin

Terminologa Matemtica y Notacin

Contribucin Individual a la Actividad

El estudiante no pudo trabajar efectivamente con su compaero/a.

Razonamiento Matemtico

Usa razonamiento Usa razonamiento Alguna evidencia matemtico matemtico de razonamiento complejo y efectivo. matemtico. refinado.

Poca evidencia de razonamiento matemtico.

Estrategia/Procedimientos

Por lo general, usa una estrategia eficiente y efectiva para resolver problemas. La explicacin demuestra completo entendimiento del concepto matemtico usado para resolver los problemas.

Por lo general, usa una estrategia efectiva para resolver problemas.

Algunas veces usa una estrategia efectiva para resolver problemas, pero no lo hace consistentemente. La explicacin demuestra algn entendimiento del concepto matemtico necesario para resolver los problemas.

Raramente usa una estrategia efectiva para resolver problemas.

Conceptos Matemticos

La explicacin demuestra entendimiento sustancial del concepto matemtico usado para resolver los problemas.

La explicacin demuestra un entendimiento muy limitado de los conceptos subyacentes necesarios para resolver problemas o no est escrita.

ESTHER GUTIRREZ

Pgina 1

LA MAGIA DE LOS NMEROS

Todos los Todos menos 1 problemas fueron de los problemas resueltos. fueron resueltos. Todos menos 2 de Varios de los los problemas problemas no fueron resueltos. fueron resueltos

Conclusin

ESTHER GUTIRREZ

Pgina 2