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SISTEMATIZACIN DE EXPERIENCIAS

IDENTIFICACIN DEL PROYECTO Nombre de la experiencia Nutrition Informacin Institucional Nombre de la institucin o instituciones que participan en la experiencia: Instituto Profesional y Tcnico Marco A. Alarcn Palomino. Lder(es ) de la experiencia Nombres y Apellidos: Csar Anel Rujano Montilla rea de Trabajo: Ingls DESCRIPCIN Tiempo de desarrollo y estado de la experiencia En desarrollo o finalizada: Finalizada. 5 jornadas de 40 minutos cada una. Aos: Meses: Telfonos 62211718 Correo electrnico shannel05@gmail.com

Poblacin con la que se lleva a cabo la experiencia (Describa brevemente los actores que participan en la experiencia: docentes, estudiantes, padres de familia, directivos, comunidad, etc.). En lo posible utilice cuadros y datos cuantitativos (use anexos si lo necesita).

En el proyecto participaron 23 estudiantes de 11 del Instituto Profesional y Tcnico Marco A. Alarcn Palomino comprendidos entre los 16 y 18 aos de edad quienes cursan el bachiller en contabilidad. Escriba los orgenes y situacin institucional que lo motivo a crear e implementar dicha experiencia Durante el presente ao escolar un numero plural de estudiantes han sufrido desmayos a durante las jornadas de clases debido a la falta de una alimentacin adecuada y balanceada necesaria para poder realizar las actividades propias de una institucin educativa por lo que me motivo a disear el presente proyecto a fin de que los estudiantes adquieran los conocimientos bsicos de una alimentacin adecuada.

Cmo mejoro su ambiente de aprendizaje con la implementacin de la experiencia?

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Formato adaptado de la Ficha Estndar para el registro de Experiencias Significativas Ministerio de Educacin Colombia.

Los estudiantes se mostraron interesados durante el desarrollo de las actividades en realizar todas las actividades y las herramientas tecnolgicas que se utilizaron y que les sern de gran ayuda en sus actividades escolares. Escriba las estrategias pedaggicas y didcticas que implement Se utiliz el proceso de indagacin, los estudiantes reciban una explicacin corta sobre el trabajo a realizar y realizaban una prctica, luego ellos procedan a explorar las herramientas y crear sus propios modelos. Describa cmo fue el proceso de planificacin del trabajo El proceso se realiz durante el seminario que recibimos de parte del MEDUCA, una vez recibimos las instrucciones proced a elaborar el plan de unidad con sus actividades. Ejecucin de trabajo en el aula: orientacin al aprendizaje y el trabajo colaborativo. Se convers con los estudiantes sobre la importancia del trabajo colaborativo y la importancia de la participacin individual de cada uno de ellos para la culminacin del proyecto. Actitud esta que se ve reflejada en los trabajos de los diferentes grupos. Incluya los recursos tecnolgicos que se utilizaron en la implementacin. Computadoras, data show, software educativos, cmaras, smart phones. Presente una sntesis de los aportes y la participacin de los diferentes estamentos y dems actores que intervienen en el proceso de implementacin de la experiencia Cada uno de los grupos realiz una serie de actividades grupales y otras de ndole individual que combinaron para crear una pgina web con las evidencias de aprendizaje realizadas durante el presente proyecto. El docente en este caso participo como un facilitador y colaborador ofreciendo su ayuda al ser requerida. Describa las principales transformaciones de la implementacin durante su tiempo de realizacin . Las principales transformaciones fue el de ser un facilitador de conocimientos a ser un gua en el proceso de aprendizaje, las actuaciones de los estudiantes que se convirtieron en investigadores, exploradores a fin de lograr el conocimiento buscado en el proyecto. El uso de la tecnologa por los insumos tradicionales del saln de clases fue un gran adelanto. Explique el apoyo institucional recibido para el desarrollo de la misma. El apoyo de la institucin en donde laboro fue total al permitirle a los estudiantes el tiempo necesario para su implementacin. Describa el estado actual de la implementacin de la experiencia Esta experiencia se culmin con xito prueba de ello son las evidencias de aprendizaje de los estudiantes plasmadas en sus pginas web.