Tema: Los jvenes y las novelas juveniles Hiptesis: La novelas juveniles apoyan a los jvenes a acercarse a la literatura clsica.

Tena nueve aos cuando me enter de los tres incendios de la biblioteca de Alejandra y me ec a llorar! "ay #radbury.

$na de las mejores maneras de desarrollar el intelecto de un ombre es por medio de la lectura% se&'n el artculo Leo luego pienso! de la revista n'mero ()* de +uo est comprobado ,ue el buen abito de la lectura nos ace ms inteli&entes% en dic o artculo se abla sobre un estudio reali-ado por el doctor .anuel /arreiras del #as,ue /enter on /o&nition #rain and Lan&ua&e0 en donde e1periment con e1&uerrilleros colombianos para reincorporarlos socialmente. Los resultados 2ueron ,ue la masa cerebral aument despus de desarrollar un bito de lectura. 3urante la adolescencia se termina de 2ormar el cerebro0 se desarrollan los &ustos0 la personalidad y otras partes 2undamentales ,ue llevarn al adolescente a ser ombre. 4ste momento es decisivo para marcar un &usto permanente por la lectura0 si es ,ue desde pe,ueos no se les acerc a los libros. 5or ese motivo las lecturas juveniles son primordiales para los adolescentes. $na lectura juvenil se caracteri-a por tener un len&uaje sencillo al i&ual ,ue su tema0 re&ularmente va vinculado con la 2antasa y en ocasiones utili-a el romance% re&ularmente eso la ace atrayente al adolescente0 una trama ,ue los a&a sentir identi2icados. 65ero ,u acer con las lecturas juveniles ,ue recomiendan una literatura

clsica7 4n ocasiones las lecturas juveniles poseen una interte1tualidad de obras clsicas0 por ejemplo la sa&a de /rep'sculo! 8a pesar de sus crticas por ser en e1ceso moralina y ,ui- mac ista9 menciona libros como La rebelin en la granja!0 Orgullo y prejuicio!0 Romeo y Julieta!0 entre otras. :tro ejemplo de interte1tualidad en la novela juvenil sera Ghostgirl! ya ,ue al inicio de cada captulo reali-a una cita de al&'n escritor clsico.

4ntonces 65or ,u estas lecturas an sido tan 2uertemente criticadas7 +ui- por ,ue no son comprendidas al i&ual ,ue su p'blico meta0 ya ,ue entre los mismos adolescentes se crean con2lictos! entre 2avoritismos por las novelas. 4ste tipo de novelas se creen comerciales e in'tiles0 pero las cosas no van por ese camino0 sera creer en el estereotipo de ,ue todas las c icas rubias son uecas0 no0 las novelas juveniles no son in'tiles0 en ocasiones s son comerciales o terminan sindolo debido a ,ue el p'blico lo solicita0 no por,ue el autor de la obra ubiese pensado ser un &ran escritor ,ue ar sus libros y estos terminarn en pelculas muy 2amosas nominadas al :scar.! 5or muy e1trao ,ue pare-ca0 la obra de Harry Potter! no reali-a nin&una cita a al&una otra obra literaria0 entonces 65or ,u se le a enaltecido tanto7 Lo ms probable es ,ue se les a dado una publicidad adecuada y unas pelculas decentes0 adems es al&o ,ue marc a toda una &eneracin0 pero aun as es e1cluida de las crticas literarias duras. ;on muy pocas las ,ue se le reali-an comparadas a las de otras novelas0 6+u di2erencia tiene Harry Potter! con los juegos del hambre! o Cazadores de sombras!7 ;in nimos de crear controversia0 pero es de anali-arse. <inalmente0 pienso ,ue se debe anali-ar el por ,u permitimos ,ue en las escuelas se impida leer novelas juveniles para trabajos de espaol% pero no se impida entre&ar un reporte de /arlos /uau tmoc ;nc e-. /onsiderando el peso literario0 las novelas juveniles &anan% adems creo ,ue debemos de acercar a los jvenes lectores a ese tipo de novelas 8principalmente las ,ue manejan interte1tualidad de obras clsicas9 y encaminarlos acia buenas obras. Al i&ual no se debe satani-arlas!0 al contrario0 aceptarlas y decir ,ue son buenas como lecturas de iniciacin0 ,ue 2uncionan como dice =ustave <laubert No leas como hacen los ni!os para di"ertirse o como hacen los ambicioso con el propsito de la instruccin# No lee para "i"ir !0 por,ue sinceramente 6+uin est libre de no aber ledo al&una novela juvenil7