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USANDO LAS TIC PARA APRENDO HABITOS DE ASEO PERSONAL

POR:

NORSY CAMPO

ESCUELA NUEVA TIERRA GRATA CHIMICHAGUA CESAR 2013

JUSTIFICACIN

Este proyecto se realiza con el fin de mejorar las practicas del aseo personal en los nios de la Escuela Nueva Tierra Grata usando las Tecnologas de La Informacin y las comunicaciones. Esta sede educativa en su modalidad de escuela nueva, dicta clases a los grados de preescolar a quinto de primaria, se encuentra ubicada en la vereda Tierra Grata del municipio de Chimichagua, Cesar. Este proyecto va dirigido a la comunidad estudiantil en general, utilizando estrategias ldico-educativas para mejor sus procesos de aprendizajes.

PREGUNTA DE INVESTIGACIN Cmo desarrollar en los nios de la Escuela Nueva Tierra grata el hbito y amor por el aseo personal y la higiene en general haciendo uso de las TIC?

EXPLORACION PREVIA Puede un estudiante mejorar sus hbitos de aseo personal usando las TIC? Se puede tomar conciencia de la importancia de estar limpio por medio de las TIC?

OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL: Promover la incorporacin de las nuevas tecnologas de la informacin y de la comunicacin en el aprendizaje, con el fin de generar un nuevo y creativo ambiente en el aula.

OBJETIVOS ESPECIFICOS: Aprender la importancia del aseo personal por medio de prcticas investigativas usando las TIC. Usar el Pc como una herramienta til en el aula de clases. Incentivar a los estudiantes en el manejo de la tecnologa.

REFERENTES CONCEPTUALES Antecedentes: Es el principal objetivo de los padres crear hbitos de higiene personal en los hijos, pero debes tener claro que base de ello es que lo hagas en orden, y preparndote para que a medida que crece seas su patrn de imitacin. Sigue tus buenas costumbres y seguro lo hars bien, siempre con afecto y positivismo. La primera regla de higiene se puede decir que es el bao diario, antes de ducharse hay que ensearles a prepararse la ropa, la toalla y todos los elementos necesarios para arreglarse despus del bao. Tambin debemos preocuparnos por ensearles a secarse bien despus de salir del agua y repasar algunos puntos que pueden ser ms delicados, como la limpieza de las uas y de las orejas. La costumbre que debemos inculcarles es la ducha diaria (mejor que el bao), aunque si son muy pequeos podemos empezar por ensear a baarles y saber cuales son las partes de su cuerpo a las que deben prestar ms atencin. La cabeza, las axilas, el cuello, la zona genital, las rodillas y los pies son las partes que ms suelen sufrir los efectos de la sudoracin, aunque deben jabonarse bien todo el cuerpo. Despus de la ducha, tambin hay que ensearles a dejar el bao limpio, la ropa sucia depositada en su lugar correspondiente (cesta de la ropa sucia o en la propia lavadora) y dejarlo todo, ms o menos, como estaba. Podemos dar otras cuantas normas para mantener una buena higiene personal y mostrarnos siempre limpios y aseados:

Antes de comer siempre debemos lavarnos las manos. Despus de cualquier comida, lavarse los dientes. Mantener siempre las uas limpias y en perfecto estado. Nada de morderse las uas; se estropean y las manos estarn siempre con olor a saliva, y las uas

de mal aspecto. Lo mismo para las pieles y otros pellejitos de los dedos o las manos. No se arrancan.

Si nos manchamos la cara u otra parte del cuerpo, tambin debemos lavarnos para mejorar nuestra presencia.

La ropa tambin debe estar limpia y sin manchas. La adopcin de buenos hbitos debe fomentarse desde pequeos, ya que a los nios les proporciona seguridad y aceptacin social y adems les ayuda a prevenir ciertas enfermedades. Pero lograr que nuestros hijos se laven las manos antes de comer o los dientes despus, no siempre resulta tan sencillo y en el camino puedes encontrarte diversos obstculos, pues los nios consideran la limpieza como un capricho de los padres.1

http://guiadecuidados.cuidadoinfantil.net/higiene-personal-infantil.html

DELIMITACIONES DELIMITACION ESPACIAL El proyecto se llevara a cabo en las instalaciones de la Escuela Nueva Canad, ubicada en la Vereda Tierra Grata del municipio de Chimichagua, departamento del Cesar.

DELIMITACION TEMPORAL Se estima que la duracin del proyecto ser de cuatro (4) meses.

TEMATICA A ESTUDIAR Mejorar las prcticas de higiene y aseo personal usando las TIC

RECURSOS DIDACTICOS Computadores, afiches, guas entre otros.

RECURSOS DIGITALES Offline Online Youtube, Slideshare http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/w3propertyvalue-45306.html Paint Word Juegos didcticos incluidos en el Sistema Operativo.

METODOLOGIA

El mtodo a utilizar es el mtodo constructivista, ya que este postula la necesidad de entregar al alumno herramientas que le permitan crear sus propios procedimientos para resolver una situacin problemtica, lo cual implica que sus ideas se modifiquen y siga aprendiendo. Este adems debe aprender a indagar, a explorar y a hacer un anlisis de su propio conocimiento. El constructivismo promueve destrezas sociales y de comunicacin, creando un ambiente que enfatiza la colaboracin e intercambio de ideas.

ACTIVIDADES PROPUESTAS

Actividad

1: Utilizar el computador para presentar videos que muestren la

importancia de estar limpios. Actividad 2: Utilizar los buscadores en internet para poder investigar acerca del tema. Actividad 3: Utilizar el computador y conectarle unos parlantes para que el alumno pueda escuchar y mientras que observa en el monitor la actividad planteada en ese momento. Actividad 4: Hacer uso de pginas web como youtube y Colombiaaprende http://www.colombiaaprende.edu.co/html/productos/1685/w3-propertyvalue45306.html para complementar el proceso de aprendizaje.

PLAN DE ACTIVIDADES

PLAN DE ACTIVIDADES ACTIVIDAD


Utilizar el computador para presentar videos que muestren la importancia de estar limpios. Utilizar los buscadores en internet para poder investigar acerca del tema. Utilizar el computador y conectarle unos parlantes para que el alumno pueda escuchar y mientras que observa en el monitor la actividad planteada en ese momento. Hacer uso de pginas web como youtube y Colombiaaprende para complementar el proceso de aprendizaje.

RESPONSABLES
DOCENTE

MATERIAL
COMPUTADOR.

DURACION
1 MES

DOCENTE

COMPUTADOR E INTERNET

1 MES

DOCENTE

COMPUTADOR, PARLANTES

1 MES

YOUTUBE Y DOCENTE
http://www.colombiaaprende.edu.co/ht ml/productos/1685/w3-propertyvalue45306.html

1 MES

EVALUACIN DEL PROYECTO La evaluacin ser continua, colaborativa e interdisciplinaria para realizar los ajustes necesarios. Crear el impacto de motivacin y de renovacin que se pretende en la comunidad educativa. Todas las actividades propuestas se realizaran de forma dinmica, alegre

generando as el mejor de los ambientes para que los nios puedan divertirse y aprender al mismo tiempo. El uso de las herramientas TIC ser para los nios de la escuela la forma ms interesante y divertida de aprender. Despus de cumplir con los objetivos propuestos se espera seguir usando las TIC para mejorar de manera continua el aprendizaje de los estudiantes de la escuela.

EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

El estudiante aprender a usar las herramientas TIC que le permitan generar un conocimiento en el rea especfica.

El estudiante fortalecer sus habilidades de lectura y escritura. El estudiante adquirir conocimiento para la bsqueda de algunas herramientas como lo son algunas pginas web y software educativos a los que pueden acceder en lnea.

Generar la inquietud en los estudiantes para que puedan usar las TIC en todas las reas del saber.

INSTRUMENTOS DE EVALUACION Seguimiento constante en las actividades realizadas por los estudiantes. Exmenes sorpresas, pruebas, quizes y practicas grupales.

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES DEL PROYECTO DE AULA DE LA ESCUELA NUEVA TUCUYCITO LA LOMA


SEPTIEMBRE OCTUBRE AGOSTO JULIO

ACCION A REALIZAR

1. Diseo del proyecto 2. Identificacin de la pregunta problema 3. Definicin de objetivos 4. Bsqueda de antecedentes 5. Planteamiento de la metodologa a utilizar 6. Planeacin de las actividades a utilizar 7. Desarrollo de las actividades propuestas 8. Evaluacin de las actividades desarrolladas 9. Evaluacin de informes y observaciones