VISITA A LOS MUSEOS: 5 AO

Mxico, D.F. a 2 DE DICIEMBRE -2013. A los alumnos, padr s d !amilia " #o $u$or s. %or m dio d la pr s n$ , m p rmi$o comunicar lo si&ui n$ ' A lo lar&o d l ciclo scolar 2013 ( 201) n la ma$ ria d *is$oria d Mxico II, los alumnos d + r,n r ali-ar las .isi$as a mus os " monum n$os /u s m ncionan a con$inuaci0n. 1on d car,c$ r o+li&a$orio " s d + r, n$r &ar un $ra+a2o an$ s d cada parcial. Con$ar, como par$ d la .aluaci0n. 3as .isi$as las podr,n ll .ar aca+o acompa4ados d l padr d !amilia, un $u$or, un !amiliar 0 un compa4 ro d &rupo. Al .isi$ar un lu&ar 5is$0rico 0 mus o, a"udar, a .isuali-ar " .alorar l l &ado con /u cu n$a nu s$ro pa6s al r sp c$o. El no 5ac rlo implica r nunciar a la opor$unidad d compl $ar los conocimi n$os .is$os n l pro&rama d s$udios d la ma$ ria d *is$oria d Mxico. CARACTERISTICAS DEL TRABAJO: HACER UN LBUM DE FOTOS. 3a .isi$a a 371 M81E71 D + d $ n r' 1.- Nombre del Museo 2.-Dire i!" del Museo# ad m,s ano$ar 9 l m $ro m,s c rcano: si s /u lo $i n . $.- A"% do&'' ;u 5ici ron para ll &ar al mus o, si s p rdi ron, si l s !u !,cil ll &ar, con /ui n s !u ron, s$o <8l$imo con!irma /u !u ron con o$ras p rsonas.
(.-DES)*I+)I,N DEL MUSEO' s d cir a: =DES)*I-I* LAS DI.E*ENTES SALAS> n las /u cons$a l mus o, 2 mplo' si son 3

salas d scri+ir cada una d las salas / 0ue o"&ie"e 1EN 2ENE*AL3 cada una d llas. 9C7? 181 %R7%IA1 %A3ABRA1.: +: SELE))IONA*' @ DE1CRIBIR 8? 7BAEB7, 9una pin$ura 0 scul$ura: D cir /u !u lo /u llam0 m,s su a$ nci0n M ncionar por/u l &us$o 0 l s impr sion0. @ =D scri+ir l o+2 $o>. 5.- 4ue "o les 5us&o del museo / 6or0ue 7.-Ser8i ios /u o!r c l Mus o' l *orario, si 5a" +i+lio$ ca, si 5a" li+r r6a, si 5a" +a4os, si $i n $ l!onos, si 5a" cursos, d6a /u s &ra$is la n$rada " l cos$o a s$udian$ s. C.-El $ra+a2o d + d con$ar con .OTOSD, E.-Bol $o d En$rada " #o s llo. F.- )o" lusi!" bre8e. 9G1B71 ?8EHE %8?B71 DEBE? DE IR E? 8?A 173A *7AA:. @ E? 3A1 1II8IE?BE1 *7AA1 C737CAR 3A1 F7B71. @ 1E%ARAR3A1 %7R M81E7:. D3as F7B71 pu d s r 2, ), J o m,s por cada mus o, lo que import e! l "oto e# que # l$ el lum!o % #u e#p l& l e!tr & l mu#eo 0 al&o r pr s n$a$i.o d l lu&ar " as6 cons$a$ar /u !u al mus o. Bodas las !o$os d + ir l alumno. @ o2o 5a" lu&ar s /u no s p rmi$ la n$rada con c,mara !o$o&r,!icas con !las5, p ro pu d n sacar !o$os !u ra d l mus o. E3 BAMAK7 DE 3A F7B7 E1 DE )L). R cu rd n ll .ar su rede" i'l d la Escu la, cuando .a"an a un mus o, as6 s &ra$is la n$rada. *7AA 1

Cada uno d los $ra+a2os $ ndr, un .alor d 2 pun$os. ?o$a' 9Hal muc5o la calidad " pr s n$aci0n d l $ra+a2o: Se le# pi&e &mi!i#tr r lo# tiempo# &e 'i#it % que !o lo &e(e! p r el )ltimo &* &e e!tre$ . NO SE ACE+TARAN TRABAJOS +ASADO EL DIA DE ENTRE,A. A con$inuaci0n s num raran los lu&ar s " las = .E)9AS DE ENT*E2A> d dic5os $ra+a2os para s r $omados n cu n$a n Cada %arcial' TERCER +ARCIAL: -FEC*A DE E?BREIA DE3 BRABAA7 DE 371 M81E71 : JUE.ES / ENERO 0123. 1.-)'s&illo de ):'6ul&e6e 2.-Mo"ume"&o ' los Ni;os 9%roes.