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Bilbao

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Todo est por hacer y todo es posible

por Josep Fontana
sta es una intervencin oral que Josep Fontana realiz ante estudiantes de la Universidad de Barcelona el pasado mes de Marzo. En ella, el prestigioso historiador resume de forma sencilla y lcida, partiendo de los cambios en curso en las universidades, las motivaciones y las consecuencias de la actual ofensiva del capital en el conjunto de la sociedad.

ace cuarenta y cinco aos un grupo de jvenes historiadores trabajbamos en la redaccin de los artculos de historia de la Enciclopedia Larousse, que fue el nico trabajo que encontramos; a m, en concreto, me haban expulsado de la Universidad junto a sesenta y tantos profesores no numerarios; un conjunto muy diverso de gente que iba desde un filsofo marxista como Manuel Sacristn al ahora gran patrn del negocio jurdico seor Miquel Roca i Junyent; el motivo de la expulsin fue haber firmado un telegrama de protesta contra un rector corrupto, que resultaba evidente que lo era. Fue esta labor en la Enciclopedia lo que me permiti comprarme seis meses de tiempo libre en el que pude acabar de escribir mi tesis doctoral: es decir, que me bequ a m mismo. Los enciclopedistas de la Larousse tuvimos noticia de la reunin que iba a celebrarse en el convento de los capuchinos de Sarri, pero como no podamos ausentarnos todos del tra bajo, echamos a suertes a quien le tocaba ir, y fue Miquel Izard. Aquella misma noche se supo que la polica los haba rodeado y empez la actividad para ayudarlos. Recuerdo haber estado en reuniones nocturnas en las casas de Jordi Carbonell y Josep Benet; pero no se pudo hacer gran cosa porque el asedio dur poco. Como yo tena un aparato de radio que me permita escuchar las transmisiones de la polica, pude

seguir puntualmente cmo aquella bestia torturadora que era el comisario Creix le comunicaba al gobernador civil la entrada de la polica, le daba los nombres de las personas que iba deteniendo y le explicaba que Salvador Espriu se encontraba enfermo, pero que se comprometa a llevarlo a la brigada social aunque sea envuelto en una manta. sto suceda en unos aos en los que la causa de la lucha por la libertad del pas contra el franquismo y la de la reforma de la universidad nos parecan una misma cosa. Y la universidad necesitaba mucha reforma. Puedo explicar a partir de mi propia experiencia cmo era la Universidad de Barcelona, la nica universidad de Catalunya en aquellos momentos, cuando me matricul en 1951 en la facultad de Filosofa y Letras. Es cierto que algunas cosas empezaban ya a cambiar respecto a los aos ms negros inmediatos al final de la guerra; pero no demasiado. Ya no haba grupos de falangistas dando palizas a estudiantes, como en los aos cuarenta, y aunque todava te obligaban a afiliarte al SEU antes de matricularte, el sindicato fascista haba desaparecido en la prctica de la vida cotidiana. Los bedeles ya no saludaban con el brazo en alto y un Arriba Espaa cuando los catedrticos entraban en clase, y nadie haca demasiado caso de la silla del estudiante cado, un mueble adornado con banderas que se con-

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servaba an en algunas pocas aulas, esperando en vano a los taban para cambiar la siniestra mediocridad de aquella ensefantasmales visitantes a los que estaba destinada, probableanza. mente desanimados por el escaso inters que tena lo que all Nuestra defensa consista en organizar autnomamente se poda escuchar. nuestro aprendizaje intelectual. Nos educbamos ms en el Sin embargo, lo que segua igual que en 1939 eran los profepatio que en las clases: intercambibamos novelas de Faulsores. Estaban, por una parte, los que haban asaltado las ctekner o Moravia, escuchbamos discos de Brassens o de Leo dras como botn de guerra: uno de mis profesores de prehistoFerr, bamos a exposiciones y conciertos, o a aquella frontera ria se haba hecho con la direccin del Museo de Arqueologa de la mala vida que era un bar cercano al puerto donde se pistola en mano, literalmente. Pero lo peor eran los miembros beba pasts y se escuchaban discos de Edith Piaff. de un profesorado tradicionalmente retrgrado que segua en la Universidad desde ni se sabe cundo, haca tanto que parea triste verdad, sin embargo, es que aquella universidad ca que estaban all desde un tiempo inmemorial, quiz como que conoc en los aos cincuenta dur mucho ms de lo que herencia de aquella universidad de Cervera que proclamaba esperbamos, convencidos como estbamos ramos muy con orgullo su rechazo a la perniciosa novedad de discurrir: ingenuos de que todo cambiara el da en que cayera el rgifilsofos escolsticos que pensaban que todo lo que haba llemen franquista. No bast para desengaarme lo que me deca gado despus de Santo Toms era pecado, arquelogos que mi viejo maestro y amigo Ramn Carande, que me escriba en parecan proceder de los tiempos de los que hablaban La una carta de julio de 1970: Lo nico claro, me parece, es que enseanza de historia del arte, por ejemplo, se reduca a la nada debemos esperar de la Universidad, incluso si expulsase memorizacin de fotografas, para as poder contestar en cundo? a los policas, mientras imperen los docentes actuaunos exmenes que consistan en identificar lminas o diapoles. En lugar de nuevas? Universidades, sitivas y os aseguro que se necesitaban muchos recursos mnemotcnicos Pertenezco a una generacin que se sin profesores, necesitamos muchos para distinguir entre las dos iglesias crey las grandes promesas que hicie- miles de escuelas y maestros. nicamente cuando lleguen a discurrir los espaoromnicas de la ciudad de Hildesron los vencedores de la segunda guerra les, discurriendo harn que se conmueheim, sin la menor necesidad de entender de qu iba aquello. Un pro- mundial, cuando nos anunciaban un van las estructuras ms reacias, y barrern a las que estn ya putrefactas. cedimiento que creaba un serio pro- futuro universal de paz y democracia. Fue mucho ms tarde cuando advert blema a unas compaeras de curso, que tena razn. Haba resultado muy monjas de una orden muy rigurosa, fcil destruir en 1939 el legado de lo que haba empezado a que en sus libros tenan las esculturas griegas y romanas deshacer la Repblica en la Universidad Autnoma, un legado nudas con el cuerpo tapado con papel engomado, de manera todava muy reciente y tierno; eliminar las taras y los vicios de que tenan que aprender a reconocerlas slo por el rostro. cuarenta aos de franquismo iba a ser mucho ms difcil. Tenamos asignaturas de religin, en las que un compaero fue suspendido cuando contest con una jaculatoria eucarstica que se le haba escapado en el examen final, que era oral, ante su sorpresa por la pregunta de Los obispos y el colegio al que bien, no obstante, se consigui que mejoraapostlico. Y a m me dieron un excelente por contestar a la sen algunas cosas en los aos que siguieron a la muerte del de La eucarista y la paz familiar (a estas alturas yo ya saba general Franco, con el travestismo de sus seguidores en el que todo lo que deba hacer era mencionar a Melquisedec profesorado universitario, quienes se apresuraron a descupara demostrar mi erudicin teolgica). Y estudibamos unos brirse demcratas de toda la vida. Entre los cambios ms apuntes de Formacin del Espritu Nacional que, glorificanimportantes yo dira que debe subrayarse la multiplicacin de do la ciencia espaola, celebraban la figura de un ciudadano las universidades, lo que por una parte permiti el acceso a la espaol que perfeccion el telescopio antes de que lo inveneducacin superior de un nmero mucho mayor de estudiantara Galileo. tes, en el camino hacia una educacin pblica abierta a todos Es de justicia aadir que empezaba a haber profesores de y , por otra , oblig a una profunda renovacin del profesoraotra clase, como fue el caso de Jaume Vicens Vives, pero no lo do. En otros aspectos, en cambio, los progresos no han sido tenamos hasta el quinto y ltimo curso de la carrera, y algutan amplios como esperbamos, de manera que la lucha por nos otros de los ms jvenes, pero eran tan pocos que no basconseguir una universidad ms adecuada a las necesidades

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actuales del pas se ha de considerar como un objetivo permanente, que recoge y prolonga aspiraciones que ya se planteaban los estudiantes que se reunieron en los capuchinos de Sarri hace cuarenta y cinco aos.

ero lo que pasa ahora es que las cosas estn cambiando de manera radical, porque a lo que nos enfrentamos de cara a un futuro inmediato ya no es a los obstculos a la mejora de la educacin pblica, sino que ha surgido una amenaza a su propia existencia. No se trata ya de empujar hacia adelante para progresar, sino de prepararnos a resistir para no perder la enseanza pblica, dentro de un esfuerzo para preservar el conjunto de los derechos sociales conseguidos en Europa como consecuencia de dos siglos de luchas colectivas. Los primeros sntomas comenzaron con el doble juego de aumentar las tasas de matriculacin y disminuir el gasto pblico en educacin e investigacin. En Italia la reforma Gelmini se propone eliminar un gran nmero de profesores y reducir considerablemente los fondos destinados a la Universidad. En Inglaterra ha habido protestas contra el anuncio de un incremento brutal del coste de la matriculacin, que dejara la educacin superior reducida a un privilegio para hijos de familias ricas. Aqu, los anuncios van por el mismo camino. Son hechos que se quiere presentar como una consecuencia transitoria de los problemas coyunturales del dficit del estado, pero que en realidad responden a un proyecto de cambio permanente.

sobre nuestras costillas, para prever lo que nos espera en el futuro, si entre todos no somos capaces de impedirlo. Y vale la pena hacerlo porque en este caso, el de los Estados Unidos, donde las cosas han avanzado ms hacia los objetivos globales que quiere alcanzar la derecha, es ms fcil ver qu es lo que realmente hay detrs de este proyecto.El problema se presenta all como un aspecto ms de una de las grandes batallas que se estn dando en estos momentos en la sociedad norteamericana, que es la que tiene como objetivo destruir a los sindicatos de los trabajadores del sector pblico, despus de que los de los trabajadores del sector privado han sido prcticamente eliminados. Como trabajadores pblicos que son, maestros y profesores estn sufriendo muy especialmente las consecuencias de este ataque. En su caso, lo que se pretende no es slo limitar sus salarios, sino quitarles toda clase de derechos, empezando por el de la estabilidad en el trabajo. Una de las propuestas que se han adelantado es la de despedirlos a todos para despus contratar a los que haga falta, pero evidentemente en nuevas condiciones sin seguro mdico ni derecho a pensin, negndoles sobre todo el derecho a par-

ero quiz valga la pena ir ms all, para buscar la raz del problema observando lo que sucede en los Estados Unidos, que es donde empezaron esta suerte de contrarreformas que finalmente acabamos soportando

Protestas en Madison, Wisconsin

ticipar en el proceso que establezca la forma en que se gestiona la escuela, de manera que quedaran en manos de los

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progresistas con prdicas reaccionarias, como haca el franquismo, cuyo fracaso en esta pretensin fue completo, sino que hay suficiente con vaciar de ideas la propia enseanza. Cul es el motivo real de estos cambios? Lo que quisiera plantear como tema de reflexin es que resulta necesario sacar a la luz lo que realmente hay detrs de estas polticas que, en nombre de una austeridad que se nos dice necesaria para superar la crisis econmica en que vivimos, nos exigen que aceptemos renunciar a una parte de nuestros derechos y a la mayora de nuestras aspiraciones de mejora colectiva. Djenme dibujar un panorama a largo plazo, que es lo que me corresponde como historiador que soy. La historia de Europa desde 1789 hasta hoy ha sido la historia de una larga lucha, primero por las libertades polticas individuales y, despus, por las sociales, con los sindicatos asegurndose el derecho a negociar las condiciones y la remuneracin del trabajo (que es lo que ahora pretenden liquidar), y los partidos y movimientos de izquierda consiguiendo avances universales en terrenos como la educacin pblica, la sanidad pblica y el s evidente, por otra parte, que en las condiciones de sistema de pensiones (que ahora estn muy directamente indefensin en el trabajo en que se les dejara, los profesores amenazados). Esta lucha anim el combate contra el fascismo podran ser ms fcilmente controlados en relacin a lo que en la segunda guerra mundial y prosigui en los aos posteensean. Segn le en la prensa hace unos das, los actuales riores de la guerra fra con la consolidacin del estado del dirigentes de la poltica educativa en Catalunya quieren sobre bienestar, hasta que en los aos setenta comenz la contraotodo una universidad que ofrezca una formacin dedicada a fensiva empresarial, iniciada en tiempos de Ronald Reagan y preparar a los alumnos para su ingreso inmediato en las emde la Sra. Thatcher. Los estudios sobre el reparto social de los presas. Estoy de acuerdo con la afirmacin que se haca en beneficios conseguidos en la economa muestran claramente estas declaraciones de que la universidad ha de producir ms que hasta los ltimos aos de la dcada de los setenta, los mdicos que fillogos clsicos, aunque pienso que tambin beneficios derivados de las mejoras de la productividad se tiene que haber algunos fillogos clsicos, surgidos de entre repartan con una cierta equidad entre trabajadores y emprelos que muestren una mayor competencia en su trabajo. Pero sarios, lo cual permita una mejora gradual del salario real. no estoy de acuerdo con la idea de Desde entonces, en cambio, la situaque slo sea preciso formar personal cin ha cambiado radicalmente y la La lucha por conseguir una universidad subsidiario para las empresas, sino parte de los beneficios empresariales que pienso que la universidad debe ms adecuada a las necesidades actuales ha crecido en detrimento del salario proporcionarnos tambin dirigentes del pas se ha de considerar como un obje- real. competentes para abordar las tareas tivo permanente. Este es un punto crucial para enfundamentales de la sociedad y homtender la historia del mundo en los bres y mujeres con suficiente capaciltimos cuarenta aos. En esta guedad de aportar pensamiento crtico como para denunciar lo rra, el intento de acabar con los sindicatos que se est produque necesite ser rectificado y para ayudarnos a buscar nuevos ciendo en Estados Unidos es, en palabras de Paul Krugman, caminos. Vaciar la universidad de pensamiento crtico favorepremio Nobel de Economa, un intento de explotar la crisis fisce, indiscutiblemente, la consolidacin del currculum oculcal para destruir el ltimo gran contrapeso al poder poltico de to, mediante el cual, como dice Giroux, la clase dominante se las grandes empresas y de los ricos. asegura la hegemona, transmitiendo formas de conociEl pretexto, como en muchos de los planteamientos restricmiento, cultura, valores y aspiraciones que se ensean impltivos que se nos hacen aqu, es la crisis de los ingresos del estacitamente, sin que jams se hable abiertamente de ellas ni se do; pero sus objetivos van mucho ms all. En el debate actual expliciten pblicamente. No se trata de combatir las ideas en el estado de Wisconsin sobre la limitacin de los derechos

directores las decisiones sobre las dimensiones de las clases y las horas de trabajo. Adems de que en estas nuevas condiciones contractuales quedaran sometidos a la amenaza de que los directores pudieran despedirlos libremente cuando quisieran. Para justificar estas campaas todo vale, incluso argumentos falsamente ilustrados. Un movimiento en el que participa la fundacin Bill and Melinda Gates, financiada por el propietario de Microsoft, sostiene que la mala calidad de la enseanza se debe a que los sindicatos de profesores impiden que se pueda despedir a los individuos menos competentes y que, para mejorar el nivel general, se necesitan escuelas que estn exentas de reglas locales o estatales que dificulten una administracin y gestin flexibles. La campaa ha llegado en algunos casos al nivel del insulto. Los maestros, dicen, no son ms que canguros dedicados a cuidar a los cros, de manera que no merecen ms que el salario mnimo.

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de los sindicatos de los trabajadores del sector pblico, lo esenviolentamente el gasto en una economa dbil, slo ha de concial consiste en negarles el derecho a negociar colectivamente templar los catastrficos efectos de los programas de austeritodo lo que tenga que ver con las condiciones de trabajo, limidad en Grecia e Irlanda. El caso de Espaa ya puede irse aatndolos a la capacidad de discutir nicamente el salario bsidiendo. co, pero dentro de los lmites de la inflacin, ya que un aumenLa gran trampa que ha favorecido esta situacin ha sido la to de salarios por encima de la inflacin slo podra aprobarse de presentar los problemas creados por un sector muy consi los votantes del estado lo decidiesen creto y puntual del mundo de los en referndum. Como se ve, se trata de negocios como un problema colecticonsolidar a perpetuidad la renuncia a El resultado final es que no slo se consi- vo, que ha de ser asumido por todos. mejorar las ganancias reales de los tra- gue hacernos pagar a todos la factura de Como ha dicho Peter Radford, la lite bajadores en funcin del aumento de una crisis causada por la codicia de unos poltica y econmica ha conseguido riqueza que pueda producirse en mo- cuantos especuladores, sino que preten- desviar el fondo del debate para llementos de crecimiento econmico. Covarlo al tema de la deuda nacional, den convencernos de que la culpa ha sido mo ha dicho recientemente Dean Baque era lo que necesitaba para disker, uno de los pocos economistas que nuestra. frazar su culpabilidad colectiva y su avisaron a tiempo de la crisis que padecorrupcin. Imponernos austeridad cemos, cuando an slo se aproximaba, de lo que se trata es de era esencial para evitar pagar las consecuencias de su inepticonstruir un puente de retorno al siglo XIX, devolvindonos a tud. Lo ha dicho tambin, con ms matices, una voz tan autoun tiempo en el que los trabajadores disfrutaban de muy poca rizada como la de Joseph Stiglitz, otro premio Nobel de proteccin y no podan contar con compartir los beneficios del Economa: la idea de que slo puede combatirse el dficit recrecimiento econmico. cortando el gasto pblico es un intento de debilitar las protecciones sociales, reducir la progresividad del sistema impositivo y disminuir el papel y las dimensiones del gobierno, aradjicamente, la crisis de estos ltimos aos, que mientras se deja tan poco afectados como sea posible a toda debera haber servido para mostrar que la forma en que se una serie de intereses establecidos. gestionaba la economa era irracional, y que haba que ponerEl resultado final es que no slo se consigue hacernos pagar le remedio, ha llevado no slo a consolidar este proceso de a todos la factura de una crisis causada por la codicia de unos desigualdad creciente en los Estados Unidos donde los especuantos especuladores, sino que pretenden convencernos de culadores, que antes de la crisis se negaban a repartir los que la culpa ha sido nuestra, que ha sido colectiva, que somos beneficios de tres felices dcadas de negocios prsperos, han nosotros los que hemos gastado demasiado, y que para evitar conseguido ahora, en cambio, repartir sus prdidas entre toque algo as vuelva a producirse, somos nosotros los que hedos sino extenderlo a una Europa que hasta ahora se haba mos de aceptar que se nos recorte el nivel de vida, para as esforzado en conservar un mnimo de aquellas protecciones poder seguir garantizando los beneficios absolutamente sociales que aseguraban una cierta convivencia colectiva. inmorales de unos pocos. Vuelvo a recurrir a Dean Baker, cuando dice: Los banqueUna comisin especializada del National Bureau of Ecoros y sus cmplices del Fondo Monetario Internacional estn nomic Research declaraba que la recesin se haba acabado dictando las polticas a gobiernos europeos elegidos democren los Estados Unidos all por junio de 2009, como se poda ticamente. Su programa parece ser el mismo en todas partes: comprobar por los buenos negocios que estaba haciendo una recortad las pensiones, reducid el gasto pblico en sanidad, banca que volva a repartir primas millonarias entre sus direcdebilitad a los sindicatos y haced que los trabajadores acepten tivos. Mientras, el paro, lamentablemente, segua en cifras elerecortes en sus salarios. Lo ms grave es que nuestros gobiervadas y no se prevea que pudiera mejorar en mucho tiempo. nos estn aceptando mansamente la receta, a pesar de las Finalmente, hace unos cuantos das, nos dieron noticias trandenuncias de los que sealan que con estas medidas se agraquilizadoras. La tasa de paro en los Estados Unidos ha desva y alarga la crisis, sobre todo para los trabajadores, ya que la cendido una dcima, del 9 al 8,9 % esta semana est ya en el contraccin de la demanda dejar sin trabajo a muchos ms, 8,8% (la verdad es que las cifras reales son ms grandes). Pero y debilitar la capacidad de negociacin de los que an conRobert Reich, que fue secretario de Trabajo durante la presiserven una ocupacin. A ello dejadme aadir la opinin de dencia de Bill Clinton, nos ha explicado la trampa que hay tras Paul Krugman: Quien dude del sufrimiento que causa cortar esta afirmacin: es cierto que ha aumentado ligeramente el

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empresas salvadas de la ruina hace bien poco con miles de millones de ayudas que les concedi el estado, procedentes del dinero de los contribuyentes, ahora que han retornado a la prosperidad y que sus directivos vuelven a repartirse jugosos premios de fin de ejercicio los del Bank of America del 2009 iban de 6 a 30 millones de dlares por barba eluden pagar impuestos al estado federal. Lo que hacen estas empresas es escudarse en exenciones diversas o evadir los beneficios hacia parasos fiscales. Desde el ao 2009 emConvento de los Capuchinos. En aquellos tiempos, la lucha por la libertad y la reforma de la universidad eran una misma cosa. presas como ExxonMo bil (que obtuvo nmero de ocupados, pero no los recursos destinados a pa20.000 millones de beneficios en 2009), General Electric, garlos, porque mientras se siguen destruyendo puestos de traBank of America o Citigroup no han pagado ni un solo dlar bajo con salarios relativamente elevados, los que se crean son de impuestos empresariales al gobierno federal. De manera de salarios ms bajos. Por ejemplo, la parecida The Economist, que no es preciindustria del automvil de Detroit vuelve samente una publicacin de izquierdas, a contratar trabajadores, pero stos descubra hace una semanas que una de Lo nico que hay que evitar por cobran la mitad de lo que cobraban los las entidades financieras ms importanque perdieron su empleo hace unos encima de todo es la resignacin. tes de Gran Bretaa, Barclays, haba pagaNo es verdad que el mundo no aos. do en 2009 solo 113 millones de libras de pueda mejorar impuestos al estado britnico en un ao en que obtuvo 4.600 millones de be odo esto nos lleva a una cuestin neficios. Es decir, que haba pagado me fundamental: Quin est pagando los costos de la crisis y nos de un 2,5% de sus beneficios. Saben el porcentaje de quin tendra que pagarlos? Mientras el gobernador de sus ingresos que paga cualquier ciudadano de ese pas en su Wisconsin sostiene que recortar los derechos de maestros, impuesto sobre la renta? Pregntenlo. (Por cierto, le en la bomberos o enfermeras es esencial para salvar el presupuesto prensa que al consejero delegado del Barclays se le adjudic del estado, insiste en proponer, como hacen la mayor parte de una prima de 6,5 millones de libras por los resultados del los polticos de la derecha, rebajas de impuestos para los conao 2010). tribuyentes ms ricos. Un proceso que tiene lugar al mismo Es obvio que en estas condiciones deben subirse las matrtiempo que los estadounidenses descubren, estupefactos, que culas universitarias y reducirse los salarios de los maestros. sus grandes empresas no pagan impuestos. Aquellas mismas Pero, es as como debe funcionar una sociedad?

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leer: En Estados Unidos no ha habido un solo da desde 1619 e gustara disponer de cifras solventes que me peren el que alguien no haya sido esclavizado. Lo deca Luis mitieran conocer qu pagan las grandes empresas de este CdeBacca, un embajador al que el presidente Obama nombr pas. Lo que pagan personalmente los grandes empresarios, s en mayo de 2009 coordinador de la lucha contra las formas lo s: prcticamente nada, porque disponen de toda clase de modernas de esclavitud. Y cito el asunto de la esclavitud slo recursos para evadir los impuestos. Como me dijo un antiguo como un ejemplo de la realidad de un mundo que quizs no es ministro de un gobierno del PSOE, disponen de una batera de como ensean los libros de texto que estudiis. abogados especializados en materia de impuestos, contra los Sin olvidar que, a escala del estado espaol, tambin nos cuales es casi imposible combatir. Pues bien, resulta que una equivocamos cuando pensbamos que la cada del rgimen buena parte de la factura que estamos pagando entre todos franquista que nos oprima sera el inicio de un futuro de por ejemplo, la del descrdito de la deuda pblica, que oblilibertad y bienestar. Viendo el presente que nos toca vivir, en ga al gobierno espaol a pagar unos un pas en el que el malestar y el deselevados intereses por la nueva concierto generales parece que nos Es obvio que en estas condiciones deben deuda que se ve obligado a conconducirn a la llegada de un gobierno traer, deriva de la necesidad de ase- subirse las matrculas universitarias y de una derecha retrgrada, no s si he gurar la viabilidad de unos bancos y reducirse los salarios de los maestros. de decir que nos han engaado, o que cajas que especularon con los recur- Pero, es as como debe funcionar una nos hemos dejado engaar aunque sos de que disponan es decir, con sociedad? personalmente tengo la conciencia los recursos que los ahorradores les tranquila, porque nunca me he acohabamos confiado en operaciones insensatas en el campo modado a esta situacin. de la construccin. Eso est claro; lo que no lo est es por qu Lo que s debo reconocer es que os hemos legado un mundo lo hemos de pagar nosotros con recortes salariales y con una que en muchos sentidos es peor que el que nosotros recibireduccin de los recursos destinados a los hospitales o al sismos, porque, adems de que el presente no sea bueno, ni tema de becas. siquiera os podemos transmitir unas esperanzas de futuro como las que entonces tenamos. Tal vez sea mejor, para que nadie os embauque, como nos sucedi a nosotros. Pero se necesitan esperanzas para vivir si eso significa algo ms que s planteo este tipo de cosas, porque creo que vale la sobrevivir y os las tendris que fabricar vosotros. A mi genepena que entendis que muchos de los problemas a los que os racin no le queda mucho ms que explicaros cmo y dnde enfrentis, incluidos los de vuestra enseanza, han de verse nos engaaron, para evitar que vosotros caigis en ello otra desde una perspectiva ms amplia: desde una perspectiva vez. poltica que slo puede basarse en una conciencia bien inforHay cosas, sin embargo, que s puedo aconsejaros. La primada de la realidad del mundo en que vivimos. Pertenezco a mera, que lo nico que hay que evitar por encima de todo es una generacin que se crey las grandes promesas que hiciela resignacin. No es verdad que el mundo no pueda mejorar: ron los vencedores de la segunda guerra mundial, cuando nos hay muchas cosas que podis cambiar entre todos. Aprend de anunciaban un futuro universal de paz y democracia, con una Gramsci un principio que me ha servido siempre de gua: mejora asegurada del nivel de vida de toda la humanidad. Y pesimismo de la inteligencia, optimismo de la voluntad. Una que ha tenido que desengaarse al contemplar hoy un mundo cabeza suficientemente clara para ser conscientes de cmo en el que la pobreza est muy lejos de haber desaparecido y en son las cosas y una decidida voluntad de cambiarlas, por poco el que ni siquiera hay libertad. Sabis, por ejemplo, que se que sea. Un principio que ms adelante completara con los calcula que en el mundo hay 27 millones de esclavos y trabaversos de un poeta de nuestra tierra, Miquel Mart i Pol, un jadores forzados? En Mauritania hace pocos meses se produhombre de mi generacin era slo dos aos mayor que yo y can dos acontecimientos paralelos en los mismos das: un estoy seguro de que compart con l muchas experiencias y hombre haba sido condenado por mantener como esclavas a muchos desengaos. Son aquellos versos que dicen, y yo tamunas nias y otros dos lo haban sido por haber organizado bin lo sigo creyendo: que tot est per fer, i tot s possible1I una manifestacin contra la continuidad de la esclavitud; los dos delitos recibieron el mismo castigo: seis meses. Pero el 1. Que todo est por hacer, y todo es posible. problema no es slo de Mauritania. Hace unos das podamos

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